工作心得体会 工作成长心得体会_工作成长个人感悟与收获

工作心得体会 工作成长心得体会_工作成长个人心得与收获工作成长心得体会_工作成长个人心得与收 获 收获最大的是懂得只有努力才干提升自身素养，丰富自身文化底蕴，提升自身业务素养，积淀方法，摸索经验，在施行中历练，才干促成自身能力的工作成长。下面是带来的工作成长心得，欢迎欣赏。 工作成长心得一 20XX年大学毕业的我，参加了唯一的一场招聘考试特岗教师考试。通过招聘考试，我有幸成为了勐海县打洛镇中心小学的一名教师。九月份，我以一名新教师的身份向教育领域窥探，刚从一名同学转变成了一名教师，新的角色让我有点不知所措。还记得我刚踏入打洛小学时，看着一个个孩子纯真的笑脸，听着他们稚嫩的一声声老师好。我才猛然意识到我已经成为了一名教师，心情不由得紧张起来，不知道今后该如何教学，该如何教育好这些可爱的孩子。 幸运的是我们碰到了一位懂教育的好校长，她了解我们这些刚走出校门的大同学。我们虽然经历了四年的大学教育，但刚刚踏出大学校门，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，对小学的教学也是一知半解的，尤其是我们大部分并非专业。磨刀不误砍柴工，校长并未让我们直接走上讲台，而是为我们量身订制了为期一周的岗前培训，为我们每人选了一位经验丰富的老教师担任我们的指导教师。在这一周里，我们跟班听课，学习课堂管理方法、日常管理方式，熟悉我们马上奋斗、生活的地方。一周后，我们登上讲台，上了一堂 公开课，虽然不出色，虽然仍有很多必需要改善的地方，但这一周的培训，却让我对将来的工作充满了信心和动力，更有信心走进教室，走上那三尺讲台。 一周的岗前培训结束了，但学校并未停止培训我们的脚步。每个学年，我们都会有新的任务，讲课、听课、评课。在不断的讲课、听课、评课中，我们逐渐积存了教学方法和管理方法，提升了我们课堂教学和管理的能力。今年，我们又迎来了新的挑战课题研究，从未参加过课题研究的我们，将在这个崭新的舞台上不断提升自己的能力，结合自己教育教学中的实际问题，充分发挥个人的主观能动性，针对课题面临的问题大胆探究研究，积极施行。 在小学教育这一领域，我还是一名新生儿，在这一过程中也免不了跌跌撞撞，磕磕碰碰。学校是老师与同学组成的一个和睦的大家庭，在学校里，我把我的同学当成自己的亲人一样关怀和照顾。虽然如此，但在管理上仍有不当的地方，仍有看不到，不知道如何解决的问题。因为自己是新教师，也是初次走上教育岗位的教师，很怕上不好课，也怕教不好、管不好同学。碰到这些问题时，我虚心向学校里经验丰富的老教师学习，不断积存经验，学习管理方法。现在，我慢慢明确了方向，不再茫然。 在讲每一堂课之前，我都会用心去备课，不想，不敢在他们成长的过程中播下错误的种子。虽然如此，但不免还是会有出错的时候，也会把字写错，把句子念错。我深知我是在和同学一起学习，一起成长。在工作的过程中，我处于学习的位置，很多问题都必需要自己动手 去解决，然后传授给同学，从中我也学到了很多东西。教师这个职业，必需要我不断积存经验，不断改善的过程。从最初走向讲台的不知所措，到现在在讲台上的正常授课，我都一步步地走过来了。我要为自己肩上的担子，付出我的努力，施行我的行动。 来到打洛镇中心小学的日子，每一天都是充实的，每一天都是出色的，每一天也都是充满挑战的。汗水，保持，努力终究会成就一个人的理想。时间如黄驹过隙，特岗教师的生活已经过去两年多了，慢慢地习惯了作为教师这个新角色的校园生活，喜爱上我们班里的那群可爱的同学。在学校里，关怀他们的生活，催促他们的学习，和他们一起开心地成长。 工作成长心得二 心态决定一切，有了积极的心态相当于成功了一半!这是初为教师的我最大的心得和收获。 时间飞逝，转眼间来走马驿中学工作已经快两年了，作为一名刚踏上工作岗位的教师，从一年来的工作施行中，我收获颇丰，有经验，有教训，有挫折也有喜悦。当了两年的教师了，虽然教学方法掌握的不多运用的还不是很娴熟，但我已经在这三尺的讲台上学到了很多。在这近两年的时间里，我担任过八年级英语教学工作，还担任了九年级一个班的班主任及英语教学工作。记得刚踏进学校大门时，我心情紧张，心里一直在担心，学校会安排我上什么课呢?又会是几年级呢?虽然我是本科毕业生，但是对自己的各方面能力始终不能引以为豪，一直以来都是靠自己的踏踏实实走过来的，可是那些都是作为同学对 学习的一点熟悉和心得，所以担心自己不能胜任。当我一听说代八年级教学时，心情一下子就紧绷了，怎么办?刚到一个新的环境一切都不了解还要中途接班，同学熟悉了以前的老师，关于我一个新来的老师肯定不会认可，完了!但回头一想，不怕，我年轻，大胆接受挑战，踏踏实实一步一个脚印，肯定行!就这样，我激励自己开始了我的工作。义无反顾的踏上教师这一光荣的岗位。 收获最大的是懂得只有努力才干提升自身素养，丰富自身文化底蕴，提升自身业务素养，倾情于教育教学工作，积淀方法，摸索经验，在施行中历练，才干促成自身能力的成长。要想在教育教学工作中拥有出色的表现，没有捷径，只有靠自己，一步一个脚印，勤勤恳恳，踏踏实实地去学习，去探究，去思索，去施行，去总结。教师，作为培养人才的人，教学素养必需跟上时代的步伐，必需树立现代教学思想，掌握深厚的专业知识，拥有渊博的文化底蕴，具有较强的信息素养和学习能力。作为特岗教师的我，必需不断学习才干适应教学工作，必需踏踏实实学习研究，才干在自己的教师生涯中健壮的成长起来。欣赏孩子、信任孩子、激励孩子。赞予每个孩子的独特性，肯定每个孩子取得的哪怕是极其微小的进步，接受每个孩子所表现出来的善意。帮助孩子扬长避短，克服自卑，树立自信，让孩子感到学习是一种荣誉。 爱，予以孩子心灵的温暖;爱，支持孩子的自信;爱，打造孩子人生的豪迈。有爱才有幸福，有爱才有春天，有爱才有教育。愿我们每一位特岗教师都献出自己的爱，时时、事事、到处呵护孩子幼嫩的心 灵，同孩子一起享受教育的美丽。高尔基曾说：谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才干教育孩子。这句话中我感受最深的就是一个爱。我想，我做为一名特岗教师要热爱同学，热爱自己的事业;要有激烈的革新意识，不照搬书本，要勇于革新、敢于标新立异。关键要保持宽容的心境，学习的态度，在今后的工作中碰到困难要不断的向有经验的同事悉心请教，同事之间互相关怀、和睦相处。 两年的教育也是两年的学习，教育孩子的同时也教育自己，孩子们学习我也学习。我熟悉到，一个没有经验的新老师，要想上好每堂课，搞好教学，提升同学的学习成绩，必需付出艰辛的劳作，在施行中用心摸索。面对新教材，面对新课文，一切从零开始，虽然八年级的英语知识关于我来说很简单，但是要让每个孩子都能掌握这些简单知识，却不是那么容易。因此，我要求自己做到认认真真每一刻踏踏实实每一天。每节课前认真备课，每节课上仔细讲解，每节课后有针对性辅导。按照自己的方法，结合教材的内容，踏实的把知识传授给每一个孩子。经过自己不懈的努力取得了可喜的成绩，但还是有很多地方不尽人意。班里出现了一些学困生，主要原因父母长期在外，没有养成优良的生活习惯，影响了学习;其次，父母忙于生计，孩子留守在家，这些孩子成了学困生。虽然我也曾想办法试图解决，但是没能彻底解决。课堂上要想使每个孩子做的十全十美那是不可能的，但是作为一名教师，要合计这些现实问题，想办法解决，因材施教，促进其健康成长。 作为一名特岗教师我的职业生涯才刚刚开始，在以后的教育教学