机械加工技术专业《机械制图与CAD》项目课程标准

机械加工技术专业机械制图与CAD项目课程标准#市职教中心课程改革小组一、标题：机械制图项目课程标准二、适用对象：中等职业学校机械加工技术专业三、课程性质：机械制图是中等职业学校机械专业及工程技术类相关专业的一门基础课程。通过本 课程的学习，使学生熟悉机械制图国家标准、掌握机械识图的一般技巧与方法、具备正确识 读机械图样的能力。本课程是一门既有理论又有实践的技能基础课。识读图样的技能必须有 学习理论的基础上，通过大量的绘图和读图实践才能逐步掌握。四、参考课时；216学时五、课程目标：（一）职业技能培养目标1 .掌握正投影法的基本理论和投影作图的基本方法2 .学习贯彻有关制图国家标准及有关规定，学习查用有关标准的基本方法3 . 了解掌握有关机械工程技能基础（如公差等）的基本常识4 .能识读中等复杂程度的零件图：能识读简单的装配图；能绘制简单的零件图：能应用 计算机绘图软件抄画机械图样。5 .能简单识读第三角投影机械图样6 .会使用一种CAD软件，绘制中等复杂程度的机械图样、构建简单的三维模型7 .会使用各种工具对常用零件进行测绘，并根据所测绘的数据绘制零件草图（二）职业知识教育目标1 .熟悉机械制图国家标准与相关规定2 .掌握正投影法的念与投影规律3 .培养空间想象力和思维能力，使学习具备运用制图知识解决工程实际总是的初步能力4 .熟悉各类零件的结构特点与表达方法（三）职业道德与请改教育目标1 .培养学生具有创新精神和实践能力2 .培养严谨的科学态度和良好的职业道3 .培养学生制定并实施工作计划的能力、团队合作与交流的能力，以及良好的职业道德 和职业情感，提高适应职业变化的能力。六、设计思路：1 .坚持以“就业为导向，以能力为本位，以服务为宗旨”、“基础性与实用性有机结合” 的原则，围绕职业的技能要求，培养学生分析问题、解决问题的能力。2 .有利于理论实践一体化教学法的应用。由于以识图为主几何作图学时相应的减少，在 制图的基础技能中，作业的质量要求不象原来的那么高，但必须正确。选出部分容易理解的 内容如制图的基础知识、组合体的尺寸标注、零件的部分表达主法等可组织学生自学。为培 养学生的空间分析问题和解决问题的能力，在几何作图综合问题方而可组织课堂讨论：为培 养学生的空间想象象能力创新能力，可组织学生进行构形设计练习，使理论教学与动手操作 有机结合，有利于提高教学效率，激发学生学习兴趣，真正体现理实一体化。3 .打破原有学科体系框架，与项目驱动式教学有机整合。一方面，介绍用正投影法在平 而上用图形表达空间形体的原理和方法，培养学生空间思维与想象能力、掌握形体表达的基 本理论与方法。另一方面，介绍涉及机械设计制图的基本规定、标准和画法，使学生能正确 阅读。4 .课程在每个内容实施前，先提出学习目标，再进行任务分析，使学生在学习开始就知 道学习的任务和要求，引起学生的注意，之后针对相关理论知识进行介绍，方便学生的自我 评价。七、内容纲要：项目一 制图基本知识与技能（-）适用对象：第一学期专业课教学（二）参考课时：40学时（三）学习目标1.熟悉制图国家标准的基本规定2o 了解图纸幅面、格式、比例的规定3 . 了解工程图中常用字体种类、规格及注写方法4 .掌握各种图线的形式、主要用途及其画法5 .掌握尺寸标注的基本规则及尺寸的组成、常见尺寸的标注方法（四）工作任务1.绘制图形并标注尺寸模块一：制图国家标准的基本规定课时：16课时（-）学习目标：1 . 了解图纸幅面和格式的规定2 .理解比例的含义和规定，会运用比例的表达方法3 . 了解长仿宋体字、阿拉伯数字和常用字母的规格与写法。4 .掌握常用图线的型式和主要用途，并会运用5 .掌握标注尺寸的基本规则，会进行基本的尺寸标注（二）工作任务1 .根据制图国家标准规定绘制图样并标注尺寸（三）相关实践知识2 .仿宋体字、阿拉伯数字和常用字母的规格与写法3 .基本的尺寸标注（四）相关理论知识1 .制图的有关规定；2 .尺寸标注原则模块二：常用尺规绘图工具3 时：16课时（-）学习目标：1 .常用绘图工具的正确使用方法及维护2 .各种绘图工具的作用和配合使用（二）工作任务1 . 丁字尺在图板上的正确位置及在图板作上下水平线及水平的平行线的操2 .利用三角板、丁字尺配合使用，画垂直线与垂直的平行线的操作3 .利用两个三角板配合使用画一般位置直线及平行线（三）相关实践知识1 .绘图工具的正确使用方法及维护2 .绘图工具相互配合的操作要领（四）相关理论知识1 .利用绘图工具画水平线及水平的水平线及垂直的平行线的画法模块三：常用几何图形画法课时：8课时（-）学习目标：2 .掌握常用的圆周等分和正多边形的作法3 .理解斜度和锥度的概念，掌握其画法和标注4 . 了解椭圆的画法5 .掌握线段连接的作图方法6 .掌握简单平面图形的分析方法和作图步骤7 .掌握画草图的基本方法（二）工作任务1 .作直线的等分及圆周的五等分2 .根据模型绘制斜度和锥度3 .进行简单的圆弧连接练习并绘制椭圆4 .徒手画出简单的儿何图像（三）相关实践知识1 .对模型斜度与锥度的测量方法2 .圆弧连接时圆规的操作要领3 .如何对平面零件模型的草图绘制进行步骤设计（四）相关理论知识：1.斜度与锥度的作图方法3 .圆弧连接的原理及作图方法4 .椭圆的绘图方法5 .徒手画图的步骤（五）拓展知识徒手画图的应用项目二认识CAD（-）适用对象：第一学期专业课教学（二）参考课时：40学时（三）学习目标1.熟悉CAD的界面2。能运用CAD进行简单的几何图形3.掌握简单的CAD绘图命令并熟练运用（四）工作任务1 .利用CAD对具体的一些图形进行绘制、标注文件模块一：制图国家标准的基本规定课时：16课时（-）学习目标：1 . 了解图纸幅面和格式的规定2 .理解比例的含义和规定，会运用比例的表达方法3 . 了解长仿宋体字、阿拉伯数字和常用字母的规格与写法。4 .掌握常用图线的型式和主要用途，并会运用5 .掌握标注尺寸的基本规则，会进行基本的尺寸标注（二）工作任务1 .根据制图国家标准规定绘制图样并标注尺寸（三）相关实践知识2 .仿宋体字、阿拉伯数字和常用字母的规格与写法3 .基本的尺寸标注（四）相关理论知识1 .制图的有关规定；2 .尺寸标注原则项目二投影基础（-）适应对象：第一学期专业课教学（二）参考课时：32课时（三）学习目标：1 .理解投影法的概念，掌握正投影的特性2 .掌握三视图的形成原理、三视图之间的关系及投影作图的方法和规律3 .掌握点、线、面的投影特性4 .掌握基本体的画法5 . 了解轴测投影的基本概念、轴测投影的特性、常用轴测图种类6 .掌握组合体的三视图画法（四）工作任务1.绘制制定模型的三视图和轴测图并标注尺寸；模块一：正投影法和视图课时：14课时（-）学习目标1.通过观察和讲解，理解投影法的概念，熟悉正投影的特性2,初步掌握三视图的形成和三视图之间的关系，掌握简单形体三视图的作图方法3.能对照模型或简单零件识读三视图（二）.工作任务1 .识读三视图；2 .根据指定模型绘制三视图；（三）相关实践知识根据模型绘制三视图（四）相关理论知识1 .点、线、面的投影特性2 .三视图的投影规律模块二：基本体课时：8课时（-）学习目标：1 .掌握棱柱、棱锥、棱台的投影图特征和三视图画法2 .掌握圆柱、圆锥、圆台、圆球的投影图特征和三视图画法3 .掌握基本体的尺寸标注（二）工作任务1 .绘制棱柱、棱锥的三视图2 .绘制回转体的三视图及在表面体上作点、直线的三面投影；（三）相关实践知识1 .绘制棱柱、棱锥的三视图的方法及注意事项2 .绘制回转体的三视图及在表面体上作点、直线方法及注意事项（四）相关理论知识1 .常见棱柱、棱锥的三视图2 .绘制回转体的三视图的方法3 .各种位置曲面几何体达三视图画法模块三：轴测投影4 时：10课时（-）学习目标1 .掌握正等轴测图、斜二测图的画法2 .熟悉轴测草图的基本画法（二）工作任务1.利用轴测图表达指定零件（三）相关实践知识1 .如何选用适当的轴测图表达指定的零件（四）相关理论知识2 .轴测图的概念3 .正等测轴测图的画法4 .斜二测轴测图的画法（五）拓展知识1 .轴测图的选用方法及注意事项模块四：体课时：10课时学习目标2 .理解组合体的组合形式和画法，熟悉形体分析法3 .掌握用特殊位置平面截切平面体和圆柱体的截交线和立体投影的画法；4 .掌握组合体三视图的画法5 .能识读和标注简单组合体的尺寸6 .掌握读组合体视图的方法与步骤（二）工作任务1 .利用形体分析法画组合体的三视图并标注（三）相关实践知识2 .利用形体分析法画组合体的三视图的方法和步骤（四）相关理论知识3 .分析组合体形式的方法4 .绘制组合体三视图的方法（五）拓展知识如何正确、高效的画出组合体三视图项目三机械制图（-）适应对象：第一学期专业课教学（二）参考课时：32课时（三）学习目标：1 .理解基本视图的形成、名称、配置关系及标注2 .掌握向视图、局部视图的画法。了解斜视图画法和标注3 .掌握读零件图的方法步骤4 . 了解常用螺纹紧固件的种类、标记及其标准查阅方法，熟悉螺纹紧固件联结画法5 . 了解读装配图的方法6 .掌握组合体的三视图画法（四）工作任务1 .绘制基本视图及剖视图2 .绘制标准件、常用件3 .绘制零件图4 .绘制装配图模块一：图样画法课时：14课时（-）学习目标1 .熟悉基本视图的形成、名称和配置关系2 .熟悉向视图、局部视图和斜视图的画法与标注3 .理解剖视的概念，掌握画剖4见图的方法与标注4 .能识读移出断面和重合断面的画法与标注5 .掌握识读剖视图的方法和步骤（二）.工作任务1 .绘制制定零件的剖视图；（三）相关实践知识绘制剖视图、断面图（四）相关理论知识2 .基本视图的形成、名称和配置关系3 .剖视图、断面图的绘制方法及步骤模块二：标准件、常用件及其规定画法课时（-）学习目标1.掌握螺纹的规定画法、标注和查表方法2,熟悉常用螺纹紧固件的种类、标记与查表方法；3. 能识读和绘制单件和啮合的标准直齿圆柱齿轮图4. 了解键、销的标记，了解平键与平键连接、 销与销连接的规定画法5. 了解常用滚动轴承的类型、代号及其规定画法和简化画法；（二）.工作任务1 .绘制标准件、常用件；（三）相关实践知识绘制螺纹（四）相关理论知识1.标准件、常用件的绘制方法及步骤模块三：零件图课时（-）学习目标1 .理解零件图的作用和内容2 .熟悉零件图的视图选择原则和典型零件的表示方法3 . 了解尺寸基准的概念，熟悉典型零件图的尺寸标注4 . 了解零件图上的技术要求5 .掌握识读零件图的方法和步骤；6 .能绘制简单的零件图（二）.工作任务1 .绘制指定模型零件图：（三）相关实践知识常用轴类、箱体类到呢个结构特点和技术要求（四）相关理论知识2 .零件图上的技术要求3 .识读零件图的方法和步骤模块四：装配图图课时（-）学习目标1 . 了解装配图的作用和内容2 .理解装配图的视图选择, 基本画法和简化画法3 .识读装配图（二）.工作任务1 .识读指定的装配图（三）相关实践知识正确识读装配图的方法和步骤（四）相关理论知识1 .装配图的作用和内容2 .装配图的视图选择、基本画法和简化画法（五）拓展知识国标中有关装配图的规定项目三测绘（综合训练）（-）适应对象：第二学期专业课教学（二）参考课时：32课时（三）学习目标：1 .掌握典型零件测绘的方法和步骤；2 .能绘制典型零件的零件图；（四）工作任务1.绘制指定模型的零件图、装配图（三）相关实践知识零件测绘的方法和步骤（四）相关理论知识零件图、装配图的画法与步骤项目四专用图样识读（-）适应对象：第二学期专业课教学（二）参考课时：32课时（三）学习目标：1. 了解镀金展开图的画法2. 了解焊接图的规定画法、焊缝代号及标注3. 了解管路的图示方法，管路布置图的作用、内容;4. 了解管段图的阅读方法（四）工作任务1.绘制镀金展、焊接图、管路的图示方法（三）相关实践知识锁金展、焊接图、管路的绘制（四）相关理论知识1 .镀金展开图的画法2 .焊接图的规定画法、焊缝代号及标注的含义3 .管段图的阅读方法项目五第三角视图（一）适应对象：第二学期专业课教学（二）参考课时：32课时（三）学习目标：1 .熟悉第三角视图的画法2 .能识读用第三角视图表达的中等复杂程度的零件图和简单的装配图 （四）工作任务1 .识读用第三角视图表达的中等复杂程度的零图（三）相关实践知识识读用第三角视图（四）相关理论知识1 .第三角画法的概念2 .第三角画法零件图的应用范围八、技能考核要求:技能项目考核要求考核标准在规定的时1、正确使用游标卡尺测量轴套类零国家职业间内，完成某一产件；标准机械产品品指定项目的检2、正确使用外径千分尺测量轴类零质量控制中级工验与测量全过程，件；的相关要求测量相对误差不3、正确使用内径千分尺测量孔径；得大于10%4、正确使用内径百分表测量孔径；5、正确选择合理的测量方法对箱类零 件的位置误差进行测量；6、正确选择合理的测量方法对支架类 零件的尺寸及形位误差进行测量；九、实施建议：1 .构建“能力主线一一模块一一专项能力一一知识点”课程体系，按照专项 能力培养方式的不同，分别采用启发引导式、课堂讨论式、多媒体课件辅助教学 等多种教学方法组合。2 .注重学生基本能力训练；激发学生学习的积极性；3 .应重视实践教学，加强实践教学课题的开发，突出实践能力培养；4 .在整个教学过程中，要注意培养学生的创新思维和创新精神。十、教学条件：实训室名称序号设备名称数量工位数测量技术实验室1游标卡尺20402千分尺203百分表204水平仪35正弦规36量块 量规10十一、学习评价：1 .对学生成绩评定从学生的出勤、技能和创新能力，职业意识，责任心多方面综合评定。2 .考核方式以过程考核与结果考核相结合，以学生自我评价，小组评价和教师评价相结合。3 .着重考核学生使用测量工具的能力，对于理论内容可以采取口试、开卷考 核等方式。十二、说明:1 .本课程标准针对中等职业学校机械加工技术专业技能课要求部分制定的；2 .应当重视直观教学，采用多媒体教学等现代化教学手段，并根据需要组织 参观学校车工实习室和现场教学。