花城版音乐八上第2单元《画眉唱歌似弹琴》教案

2019 最新花城版音乐八上第 2 单元画眉唱歌似弹琴教案教学目标1、通过本课学习 , 使学生对中山咸水歌、广东音乐文化有深一步的了解和认识 , 让学生在音乐世界中了解民歌。2、认识、了解咸水歌。3、了解广东中山的风土人情。教学重、难点1、用方言学唱画眉唱歌似弹琴 , 感受歌曲特点 , 体会歌曲的内在感情。2、了解咸水歌的起源、特色。教学准备多媒体课件。教学方法1、引导学生做多种形式的参与和感受。2、启发学生通过观察、分析、归纳来获取知识、培养能力。3、运用多媒体教学手段, 做到声像结合、视听结合。教学过程一、组织教学师生问好！二、新课导入在坦洲镇附近以及民众镇一带, 流行着一种歌曲 , 叫做咸水歌。咸水歌是劳作的人们在田间、基围、河堤树下自娱自乐和谈恋爱时唱的民歌, 很有地方特色。咸水歌的节奏, 是与水上居民的日常生活密不可分的。这就好比艺术的产物 , 与艺术的创作者永远有着一种“神秘”的联系。这种联系或许就是一种“共鸣” , 节奏上的共鸣。水上居民的生活 , 是摇摆的 , 因为要划船, 因为水会打在船身上而使船开始摇晃；所以 , 咸水歌也是在摇摆或划桨的基本节奏上组成的 , 是以正规节奏为主, 以八分音符, 十六分音符交替使用 ,又因语言和感情的需要, 出现附点音符和切分音, 从而使不正规节奏在对置上起着变化 , 给人以优美 , 流畅的感受。听着咸水歌, 恍如看见水上千帆相竞的壮美景象。今天 , 我们就来学习一首中山咸水歌画眉唱歌似弹琴。三、新课教学1、欣赏画眉唱歌似弹琴 , 并思考：歌曲是以什么形式来演唱的？听完歌曲后有什么感受？2、欣赏民间艺人演唱的效果, 体会乐曲风格；对咸水歌的特点 , 历史 , 发展作介绍 , 加深学生对咸水歌的认识3、教师范唱。4、教唱歌曲。四、小结中山咸水歌这一历经沧桑却又散发着独特光芒的古老民歌, 它不是一支普通的传统民歌, 它其中包含的人情味以及一段又一段的历史 , 是无可取代的。除了悠久的历史 , 还有深层的文化内涵 , 以及本身所表现出的艺术特色, 都足以让我们去珍惜它关注它。 2 / 2