次北固山下课件

王湾（王湾（693693751751）唐唐代诗人。代诗人。字号不详。洛阳字号不详。洛阳( (今属河南今属河南) )人。人。开元五年开元五年(717)(717)唐朝政府编次官唐朝政府编次官府所藏图书府所藏图书,9,9年书成年书成, ,共共200200卷卷, ,名为名为群书四部录群书四部录。全唐诗全唐诗存诗十首。存诗十首。诗人简介诗人简介客路客路/青山青山/外，行舟外，行舟/绿水绿水/前。前。潮平潮平/两岸两岸/阔，风正阔，风正/一帆一帆/悬。悬。海日海日/生生/残夜，江春残夜，江春/入入/旧年。旧年。乡书乡书/何处何处/达？归雁达？归雁/洛阳洛阳/边。边。听读诗歌听读诗歌, ,把握诗歌节奏把握诗歌节奏次北固山下次北固山下 王王 湾湾首联首联 颔联颔联 颈联颈联 尾联尾联 对偶联对偶联 对偶联对偶联 重点词语解释：重点词语解释： 客路客路，当指驿道，是旅客来往所走的道路。镇江是，当指驿道，是旅客来往所走的道路。镇江是当时水陆交通的枢纽，故以当时水陆交通的枢纽，故以“客路客路”与与“舟行舟行”相对应。相对应。 潮平潮平，指潮与岸齐，因而两岸显得宽阔，这是春潮，指潮与岸齐，因而两岸显得宽阔，这是春潮初升时的景象。初升时的景象。 风正风正，指顺风，且风力不大，所以帆是悬挂之形。，指顺风，且风力不大，所以帆是悬挂之形。 残夜残夜，夜将尽时分，太阳从东方升起，又因镇江跟，夜将尽时分，太阳从东方升起，又因镇江跟东海相距不远，故称海日。东海相距不远，故称海日。 乡书乡书，即家书，指诗人寄给洛阳家中的信；旧谓鸿即家书，指诗人寄给洛阳家中的信；旧谓鸿雁可以传递书信，故诗人有托书于归雁之意。按：雁可以传递书信，故诗人有托书于归雁之意。按：鸿雁传书，实无其事。鸿雁传书，实无其事。 弯曲的小路伸展到青山之外，弯曲的小路伸展到青山之外， 小船在山前绿波上行驶。小船在山前绿波上行驶。 潮水上涨，两岸江面无比宽阔，潮水上涨，两岸江面无比宽阔，顺风前进的白帆高高悬挂。顺风前进的白帆高高悬挂。 海上的太阳在残夜里升起，江海上的太阳在残夜里升起，江上的新春在旧年未尽时已至。上的新春在旧年未尽时已至。 我的家信该怎样寄回乡？北飞我的家信该怎样寄回乡？北飞的鸿雁啊给我带回洛阳。的鸿雁啊给我带回洛阳。再读诗歌，说诗意再读诗歌，说诗意1.1.找出下列说法中不正确的一项找出下列说法中不正确的一项( )( ) A A首联先写首联先写“客路客路”，后写，后写“行舟行舟”，写出了诗人在船上，想象船到镇江后，还要写出了诗人在船上，想象船到镇江后，还要乘车到别处，暗含旅途奔波之劳。乘车到别处，暗含旅途奔波之劳。 B B颔联写了作者在船上所见景色。颔联写了作者在船上所见景色。“潮潮平平”为后的为后的“江春江春”做铺垫。做铺垫。 C C颈联即写景，有点明了时令。颈联即写景，有点明了时令。 D D尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。家乡的喜悦、激动的心情。D诗人离家已久，尚不能归，诗人离家已久，尚不能归，见到此景，自然想到借归雁见到此景，自然想到借归雁来传递家书了。来传递家书了。2.“2.“风正一帆悬风正一帆悬”以以“一帆悬一帆悬”之小景，写之小景，写出出 之大景的神韵，为后人所称道。之大景的神韵，为后人所称道。 两岸阔（平野开阔，大江直流，波平浪静）两岸阔（平野开阔，大江直流，波平浪静）3.3.最后两句表现了作者最后两句表现了作者 的思想感情。的思想感情。 （思念故乡（思念故乡） 4.4. “潮平两岸阔，风正一帆悬潮平两岸阔，风正一帆悬”描写了怎样描写了怎样的景象？的景象？春潮涌涨，江水浩瀚，放眼望春潮涌涨，江水浩瀚，放眼望去，江面似乎与岸平了，船上去，江面似乎与岸平了，船上的视野也因此开阔，顺风前进，的视野也因此开阔，顺风前进，白帆高高悬挂。白帆高高悬挂。5.5.本诗中景物描写精彩，达到一字传神的水本诗中景物描写精彩，达到一字传神的水平。颔联中的平。颔联中的“阔阔”字表现出一幅怎样的情字表现出一幅怎样的情景？景？ 表现出江水荡漾，春潮涌动，江水几表现出江水荡漾，春潮涌动，江水几与岸平，江面显得广阔。与岸平，江面显得广阔。既写出了江既写出了江水之势，又写出了春天已到，大地回春，水之势，又写出了春天已到，大地回春，冰雪融化，春意已浓的景象。冰雪融化，春意已浓的景象。赏析名句赏析名句” 海日孕育在残夜之中，并将驱走黑暗；海日孕育在残夜之中，并将驱走黑暗；江春已潜入寒冬未尽的旧年，将赶走严冬。江春已潜入寒冬未尽的旧年，将赶走严冬。时序交替是那样匆匆不可待，自然的规律时序交替是那样匆匆不可待，自然的规律是如此不可阻挡。其中是如此不可阻挡。其中“生生”入入”字用字用的十分精妙，将自然事物赋予了人的意志的十分精妙，将自然事物赋予了人的意志和情思。和情思。“日日”与与“春春”作为美好事物的作为美好事物的象征，在描绘景物中透露出生活的象征，在描绘景物中透露出生活的真谛。真谛。