高考生物一轮复习课时强化作业第八单元生命活动的调节专题免疫调节解析

课时强化作业二十六免疫调节一、选择题1(2016届江苏南京高三月考)下图表示机体特异性免疫的部分过程示意图。下列有关叙述错误的是()A过程属于体液免疫，过程属于细胞免疫B巨噬细胞也参与图示免疫过程C细胞a只能为B淋巴细胞，细胞b只能为T淋巴细胞D细胞c只能为效应B细胞，细胞d只能为效应T细胞解析：本题的知识点是细胞免疫和体液免疫的过程，特异性免疫过程中不同免疫细胞的作用，分析题图获取信息是解题的突破口，对于细胞免疫和体液免疫过程的掌握是解题的关键。分析题图可知，细胞a是B细胞(记忆B细胞)，细胞b是T细胞(记忆T细胞)，细胞c是浆细胞，细胞d是效应T细胞，是体液免疫过程，是细胞免疫过程。由题图可知，通过抗体发挥免疫效应，属于体液免疫，通过效应T细胞作用于靶细胞发挥免疫效应，属于细胞免疫，A正确；大多数病原体需要经过巨噬细胞的摄取、处理和呈递，B正确；若是二次免疫反应，细胞a和细胞b可以分别为记忆B细胞和记忆T细胞，C错误；细胞c能产生抗体，只能是浆细胞(效应B细胞)，细胞d作用于靶细胞，只能是效应T细胞，D正确。答案：C2(2016届苏北四市高三统考)病毒性肠胃炎多由“诺如病毒”引起，主要症状有呕吐、腹泻、发热等。该病毒变异性强，极易造成反复感染。下列说法错误的是()A诺如病毒的变异来源最可能是基因突变B严重的呕吐、腹泻会导致内环境稳态破坏C反复感染该病的主要原因是机体免疫功能被损D机体发热可能是产热过多或散热不畅造成的解析：病毒不存在有性生殖，所以没有基因重组，也没有染色体变异，只存在基因突变，A选项正确；严重的呕吐、腹泻会导致内环境的稳态受到破坏，B选项正确；反复感染该病的原因是该病毒易于突变，人体缺少相应的抗体和记忆细胞，C选项错误；机体发热可能是产热和散热不均衡造成的，D选项正确。答案：C3(2016届河北保定模拟)下列关于人体免疫系统的说法正确的是()A免疫系统包括免疫器官和免疫细胞两部分BT细胞是在胸腺中成熟的，而B细胞是在骨髓中成熟的C体液中的杀菌物质如溶菌酶是保卫人体的第一道防线D发挥免疫防御功能时，人体的三道防线会同时起作用解析：免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质，A项错误；体液中的杀菌物质如溶菌酶为保卫人体的第二道防线，C项错误；发挥免疫功能时，三道防线发挥作用的顺序依次是第一道防线、第二道防线和第三道防线，D项错误。答案：B4(2016届四川绵阳二诊)下图为人体免疫系统清除流感病毒(RNA病毒)的部分过程示意图。结合所学知识，分析下列推测最准确的是()A细胞甲为B细胞，其与细胞乙、丙都能接受抗原刺激B有细胞丙参与的免疫过程一定属于人体的特异性免疫C与细胞乙相比，细胞丙的高尔基体和溶酶体都更发达D细胞丙消化抗原抗体得到的部分产物可被细胞核利用解析：分析过程图可知：细胞甲是B细胞或者记忆细胞、细胞乙是浆细胞、细胞丙是吞噬细胞。细胞乙(浆细胞)没有识别作用，不能接受抗原刺激；吞噬细胞可以参与特异性免疫和非特异性免疫；细胞乙能分泌抗体，其高尔基体比细胞丙的发达，但细胞丙的溶酶体比细胞乙发达；细胞丙消化抗原抗体得到的部分产物如氨基酸等可被细胞核利用。答案：D5(2016届福建福州期末)临床上发现，原本生育能力正常的青年男子因外伤导致输精管和附睾断裂，少量精子进入血液，外伤治愈后，发现精液中精子数量正常，但均不能存活，其原因最可能与下列哪种免疫现象的机理相同()A少数人注射青霉素后产生强烈免疫反应B接受移植器官治疗的患者需服用免疫抑制剂C系统性红斑狼疮患者体内具有针对自身成分的抗体D注射天花疫苗引起免疫反应产生相应抗体和记忆细胞 解析：根据题干可知，该机体内可能含有精子的抗体，导致精子不能存活，属于自身免疫病。少数人注射青霉素后产生强烈免疫反应属于过敏反应，A错误；接受移植器官治疗的患者需服用免疫抑制剂，防止机体对外来组织和器官的免疫排斥作用，B错误；系统性红斑狼疮为自身免疫病，体内具有针对自身成分的抗体，C正确；注射天花疫苗引起免疫反应产生相应抗体和记忆细胞属于正常的免疫反应，D错误。答案：C6(2016届吉林普通中学高三模拟)如图表示人体受到抗原刺激后发生的免疫过程，下列有关叙述正确的是()A图中的a受到抗原刺激后细胞周期变长B图中的c需直接识别抗原后才能分泌出dC正常情况下，该免疫过程中还需要T淋巴细胞的参与D同种抗原再次进入人体后，细胞b能迅速分泌出大量的d解析：题图表示体液免疫的部分过程，a为B淋巴细胞，b为记忆细胞，c为浆细胞，d为抗体。B淋巴细胞受到抗原刺激后能增殖分化形成浆细胞和记忆B细胞，其细胞周期变短；浆细胞不能识别抗原；同种抗原再次进入机体后，记忆B细胞可迅速增殖分化形成大量的浆细胞，进而由浆细胞分泌抗体。答案：C7(2016届贵阳高三模拟)热休克蛋白是细胞受到高温侵袭或其他生存威胁时，合成量迅速增加的一类蛋白质。当细胞癌变时，会产生正常细胞所不具有的蛋白质，它可引发免疫反应，在此过程中热休克蛋白参与了识别作用，有关免疫过程如图所示。下列叙述错误的是()A图中所示的甲细胞是吞噬细胞，乙细胞是效应T细胞Ba表示T细胞的增殖分化过程，机体通过细胞免疫清除癌细胞C癌细胞产生的能引发免疫反应的蛋白质是抗原，热休克蛋白是抗体D研制抗癌疫苗时可提取纯化图中所示的热休克蛋白抗原复合体解析：由图可知，甲细胞是吞噬细胞，起呈递作用，乙细胞是效应T细胞；a表示T细胞增殖分化的过程，机体通过细胞免疫清除癌细胞；抗体是浆细胞产生的免疫球蛋白，热休克蛋白不是抗体；从图中可知，热休克蛋白抗原复合体起到刺激T细胞的作用，可以作为抗癌疫苗。答案：C8(2016届广州广铁一中高三模拟)MMP 9酶在引发自身免疫病中具有重要作用，科学家创造了MMP 9酶的“人工版本”金属锌组氨酸复合物，他们将复合物注入小鼠，结果小鼠体内产生了与MMP 9酶相应的抗体。下列叙述错误的是()A自身免疫病是机体免疫功能过强所致BMMP 9酶的抗体可用来治疗自身免疫病C“人工版本”MMP 9酶可引发机体产生体液免疫D所有免疫细胞均能识别“人工版本”MMP 9酶解析：自身免疫病是免疫系统异常敏感、反应过度，“敌我不分”地将自身物质当作外来异物攻击所引起的，A正确；根据题中信息，MMP 9酶在引发自身免疫病中具有重要作用，利用MMP 9酶的抗体能与MMP 9酶结合，使该酶不会引起自身免疫病，B正确；将“人工版本”MMP 9酶注入小鼠体内后，产生了相应抗体，说明“人工版本”MMP 9酶可引发机体产生体液免疫，C正确；浆细胞不能识别抗原，D错误。答案：D9(2016届四川绵阳市高三月考试题)2014年1月，中国学者研究发现雾霾中含有多种病菌，部分会引起过敏和呼吸系统疾病。雾霾也是肿瘤的重要原因之一，特别是肺癌。下列有关说法正确的是()A呼吸道黏膜产生黏液溶解微尘和杀灭部分病菌的过程属于体液免疫B病毒侵入肺细胞后，免疫系统通过效应T细胞可诱导靶细胞凋亡C一些微粒引起的过敏反应比较强烈，所以容易引起组织严重损伤D肺部癌变的细胞表面糖蛋白等物质增多是其容易扩散的主要原因解析：本题考查免疫系统在维持稳态中的作用、免疫失调、癌细胞的主要特征，要求考生识记免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程；识记过敏反应的特点；识记癌细胞的主要特征，能运用所学的知识准确判断各选项。呼吸道黏膜产生黏液溶解微尘和杀灭部分病菌的过程属于人体的第一道防线，而体液免疫属于人体第三道防线，因此呼吸道黏膜产生黏液溶解微尘和杀灭部分病菌的过程不属于体液免疫，A错误；病毒侵入肺细胞后形成靶细胞，免疫系统通过效应T细胞可诱导靶细胞凋亡，B正确；过敏反应一般不会引起组织损伤，C错误；肺部癌变的细胞表面糖蛋白等物质减少是其容易扩散的主要原因，D错误。答案：B10(2016届福建普通高中毕业班质检)人体血浆中的某些补体(蛋白质)可在侵入人体的多种细菌细胞膜上形成孔道，大量离子和水通过孔道顺浓度梯度进入细菌，导致细菌涨破死亡。下列叙述正确的是()A上述细菌的死亡方式属于细胞凋亡B上述免疫过程属于特异性免疫C上述补体属于内环境的成分之一D离子通过孔道进入细菌的方式属于主动运输解析：细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，而上述细菌的死亡是大量离子和水通过孔道顺浓度梯度进入细菌，导致细菌涨破死亡，不属于细胞凋亡，故A错误；上述免疫过程无B细胞参与，也无效应T细胞参与，一定不属于特异性免疫，故B错误；上述补体是人体血浆中的蛋白质，属于内环境的成分之一，故C正确；离子通过孔道进入细菌是顺浓度梯度进入的，属于被动运输，故D错误。答案：C11(2016届湖北襄阳月考)下列有关特异性免疫的叙述，错误的是()A乙肝疫苗需在一定时期内间隔注射三次，使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞B接触靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是效应T细胞CB细胞受抗原刺激后，可增殖、分化为浆细胞D当抗原侵入宿主细胞时，细胞免疫才开始发挥作用解析：本题考查特异性免疫的相关知识，要求考生熟练掌握细胞免疫和体液免疫的过程，属基础题。注意D选项中限定词“才”字，抗原侵入宿主细胞之前，细胞免疫的感应阶段和反应阶段已经发生，D错误。答案：D12(2016届山东师大高三模拟)下列关于免疫调节的叙述，错误的是()A神经调节和体液调节都与机体免疫有关B浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞CHIV病毒主要攻击T细胞导致免疫功能严重缺陷D大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力解析：本题考查免疫调节相关知识，意在考查考生对知识点的理解运用能力。神经体液调节影响免疫应答，抗体和细胞因子可作用于神经体液调节，故A正确；浆细胞是高度分化的细胞，不能进行增殖，故B错误；HIV病毒主要攻击T细胞导致细胞免疫功能全部丧失，大部分体液免疫功能丧失，故C正确；合理使用动物激素可提高机体免疫力，故D正确。答案：B13(2016届南通模拟)如图为“小鼠皮肤移植实验”过程。相关分析错误的是()A移植皮肤的排斥与细胞免疫有关，与体液免疫无关B第二次移植更易发生排斥与体内记忆细胞有关C二次移植后，体内相应抗体含量明显高于第一次D注射T细胞增殖抑制药物，可提高移植的成功率解析： 移植皮肤的排斥反应既与细胞免疫有关又与体液免疫有关，A错误；由于体内的记忆细胞保留着对抗原的记忆，二次免疫比初次免疫反应快且强，因此二次移植后，体内相应抗体含量明显高于第一次，B，C正确；T细胞参与特异性免疫，因此注射T细胞增殖抑制药物，可提高移植的成功率，D正确。答案：A14(2016届湖北襄阳高三模拟)下面是有关体液和细胞两种免疫方式的相关实验。将切除胸腺的小鼠用大剂量X射线照射后，进行如下实验，实验过程和结果如下表：实验输入胸腺淋巴细胞输入骨髓淋巴细胞免疫反应细胞免疫体液免疫实验一实验二实验三实验四根据上述实验分析，下列正确的是()A实验一说明大剂量的X射线照射可杀死小鼠体内的淋巴细胞B实验二与实验一和实验四的对比，可说明胸腺产生的淋巴细胞是B淋巴细胞C实验三与实验一和实验四的对比，可说明骨髓产生的淋巴细胞是T淋巴细胞D通过对四组实验的对比，可说明体液免疫比细胞免疫更重要解析：实验一说明大剂量的X射线照射可杀死小鼠体内的淋巴细胞；实验二与实验一和实验四的对比，可说明胸腺产生的淋巴细胞是T淋巴细胞；实验三与实验一和实验四的对比，可说明骨髓产生的淋巴细胞不是T淋巴细胞，而是B淋巴细胞；通过对四组实验的对照，不能说明体液免疫比细胞免疫更重要。答案：A二、非选择题15(2016届杭州二中高三月考)2011年，拉尔夫斯坦曼凭借发现树突状细胞(简称DC细胞)在特异性免疫系统中的作用，与另两位科学家分享诺贝尔奖。DC细胞在免疫反应中能高效摄取、处理和呈递抗原，下图示意DC细胞参与免疫的部分过程，请回答。(1)DC细胞能将抗原摄取入细胞，依赖于细胞膜具有_的结构特点。免疫系统中具有摄取、处理及呈递抗原能力的细胞还有_ 。(2)DC细胞摄取、处理抗原后，细胞膜上的特定物质与辅助性T细胞膜上的_结合，激活信号分子(S1、S2)从而激发T细胞的免疫效应。辅助性T细胞产生的_可作用于已被少数抗原刺激的_，促进其增殖、分化成浆细胞。(3)环境中的致癌因子会损伤细胞中的_分子。目前，DC细胞免疫疗法已应用于癌症治疗研究：通过采集患者自体的外周血液，应用_技术在体外诱导培养出大量DC细胞，并使之负载肿瘤抗原信息后再回输给患者。这些加工后的DC细胞进入患者体内，可诱导细胞毒性T细胞迅速增殖分化为_，直接杀伤肿瘤细胞，该免疫过程属于_免疫。解析：本题考查免疫的相关知识，意在考查考生从图中吸取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。(1)DC细胞摄取抗原依据的是细胞膜的流动性，免疫系统中具有摄取、处理、呈递抗原的细胞还有吞噬细胞。(2)由图示可知DC细胞摄取、处理抗原后，细胞膜上的特定物质与辅助性T细胞膜上的抗原MHC复合体受体结合，激发辅助T细胞产生白细胞介素2(淋巴因子)，白细胞介素2可作用于已被少数抗原刺激的B细胞，促使其增殖分化产生浆细胞。(3)环境中的致癌因子会损伤细胞的DNA分子。通过动物细胞培养技术可在体外诱导培养出大量的DC细胞，使之负载肿瘤抗原信息后输回患者体内达到治疗癌症的目的。T细胞受到抗原刺激可增殖分化为效应T细胞。依靠效应T细胞发挥作用的免疫属于细胞免疫。答案：(1)流动性吞噬细胞 (2)抗原MHC复合体受体淋巴因子B细胞 (3)DNA动物细胞培养效应T细胞细胞16(2016届北京东城区示范校高三调研)在细胞免疫中，效应T细胞杀伤靶细胞主要有两种途径：细胞裂解性杀伤(图1)和诱导细胞凋亡(图2)。前者指效应T细胞分泌诸如穿孔素一类的介质损伤靶细胞膜，后者指效应T细胞通过表面FasL，与靶细胞表面的Fas结合，诱导靶细胞凋亡。请分析并回答：图1细胞裂解性杀伤图2诱导细胞凋亡(1)人体内的效应T细胞来自_的增殖、分化。(2)图1中的穿孔素又称“成孔蛋白”，由效应T细胞产生并以_的方式释放到细胞外。穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道，使K及蛋白质等大分子物质_(“流入”或“流出”)靶细胞，最终导致靶细胞死亡。(3)图2中的FasL又称死亡因子，Fas又称死亡因子受体，它们都是由细胞合成并定位于细胞表面的蛋白质。一般来说，控制FasL的基因_(填“是”或“不是”)只在效应T细胞和某些细胞内表达。Fas和FasL的结合体现了细胞膜的_功能，控制合成Fas和FasL的基因_(填“是”或“不是”)共存于一个细胞中。研究发现，某些肿瘤细胞能够调节Fas和FasL基因的表达水平，从而使自己逃脱免疫系统的清除。此时，肿瘤细胞内Fas基因的表达变化情况是_(填“升高”“不变”或“降低”)。免疫排斥是器官移植的一个主要障碍，根据上述实例及Fas和FasL的相互关系，可考虑_基因的表达，从而为解决免疫排斥提供一种新的思路。解析： 本题考查特异性免疫和膜泡运输的知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。(1)效应T细胞有两种来源，一是初次免疫时的T细胞，二是再次免疫时的记忆细胞。(2)由题干信息可知，穿孔素是蛋白质，是大分子物质，必须以胞吐的方式释放到细胞外。穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道，使K及蛋白质等大分子物质流出靶细胞，最终导致靶细胞死亡。(3)同一个体不同体细胞中基因相同，但由于基因的选择性表达，不同细胞的结构和功能可产生差异。Fas只在效应T细胞和某些细胞内存在，相应的基因只在这些细胞中表达。Fas和FasL的结合体现了细胞膜的信息交流。控制合成Fas和FasL的基因共存于一个细胞中，只是表达不同。Fas和FasL的结合有利于清除肿瘤细胞，肿瘤细胞能逃脱免疫系统的清除，可能是降低了Fas基因的表达。器官移植时，促进移植器官细胞的Fas表达，降低免疫排斥反应。答案：(1)T细胞或记忆细胞(2)胞吐流出(3)是信息交流是降低促进移植器官细胞的Fas(或抑制器官受体者细胞内FasL)