EEGLAB学习笔记

EEGLAB学习笔记EEGLAB界面一、 基础步骤：1. 载入数据FileImport data存为CNT file2. 添加通道坐标信息EditChannel locations3. 更改采样频率，也可以不改，这样数据小一点，处理方便ToolsChange sampling rates4. 提取数据段Toolsextract epochs试了好多组limits，(-10 20)(0,30)之间都失败了。后来证明不是这个的问题，但到底limits如何选取？看经验？大概是数据过大45.6M。选择其中一部分再试EditSelect data结果还是无法提取数据段。尝试选取0-500s，epoch limit -1 2提取数据段Event变多了？完成后会自动跳出除去基线不这样做就不能绘图，为什么？的选项。默认参数该如何选取？有何意义？就完成了。做完基本工作后（更改采样频率和剪切数据段不必要，但这个数据太大了所以得做）来画几个图。二、 有关图形绘制按照plot菜单里命令顺序1. Channel locations可以按数字编号或名称来画2D电极位置图，如果想画3D图则在EditChannel locations里。2. channel data(scroll)可以查看每个通道的（电压）波形该波形应该是每个通道0-500s内均值ERP波形吧？setting中time range to display（每页显示数据段数，默认是5）设定不好matlab会崩溃彩色的线是event types，可以看到第几秒发生了哪种event我猜的，不知道对不对。右上的两个键也不知道，norm按下去就木有然后了。3. channel spectra and maps绘制频谱图其纵轴应该是功率，power 10*log10（uv/Hz）这个看不懂据说在此之前最好看一下每个channel数据，并reject掉不好的数据段。第二行是采样百分比，越大越准确，100就不失真。第三行是绘制某几个频率的功率分布地形图。从这个图看来，不同通道差的很远啊。4. 还不知道5. channel ERP image绘制ERP图形Smoothing是与邻近的n个epoch进行平滑。Epoch-sorting field 可选排序方式。Smoothing为10和100的对比Smoothing选100图形平滑不少。上图为电极位置示意图，下图为ERP波形该ERP波形应该是通道29所有epoch的均值ERP波形吧？该图的意义是？；中图为ERP图象，表示某个epoch（纵轴）在某时刻（横轴）的电压值（颜色）。6. channel ERPs两个选项，第一个with scalp maps，参数没什么好选的。所有通道的ERP波形图画到了一起，EEGLAB默认绘制方差最大时刻的地形图，本例中是-920ms时。第二个in scalp/rect. array如果勾选第三项，就会把3200个epoch画出来有每个通道的ERP图该图和5画出的图猜测为一个图。不过5中平滑了。，单击某个通道可放大显示，下图为Oz7. ERP maps series可以画某几个时刻或者专业点叫特定潜伏期的电压分布？的电压分布地形图以上是选绘制2D图，3D图不会画，报错。8. Sum/compare ERPs可以选取不同数据段绘制并进行数据段之间或某几个数据段与全体数据比较这个需要先选出需要的数据段epoch并存为新的数据集datasetEditselect epochs or events在1中画图可以查看event type，这里type我选1,2建立两个新的数据集这两个数据集的event加起来就6万多，tpye 3 的event有4万3，而#5数据集才有7万5。为什么event又多了？大概是我理解问题？ 。插曲：这是#6的channel data(scroll),可以看到还是有很多event type的，不懂。准备工作做完开始绘图：两个新的数据集在eeglab dataset的编号分别为#6，#7。Std是standard deviation。下面那些不知道干嘛的，特别是 highlight significant regions一样，单击某个通道可以看该通道图形这里的average和5中图形也是一个图形吧？，还以Oz为例这样的话还可以查看两个event的差值：9. 以下的图形就得先进行独立分量分析（run ICA）了Component activations(scroll)ToolsRun ICA 参数默认就好了，据说换算法得自己装试验现有数据集都out of memory，所以#5中选前200个epoch，后面都删掉，建立新的数据集然后就可以了，这样是每个通道200个epoch的综合：10. componenet spectra and maps10Hz时，我的大学爱情观目录：1、 大学概念2、 分析爱情健康观3、 爱情观要三思4、 大学需要对爱情要认识和理解5、 总结1、什么是大学爱情：大学是一个相对宽松，时间自由，自己支配的环境，也正因为这样，培植爱情之花最肥沃的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题，恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。恋爱关系处理得好、正确，健康，可以成为学习和事业的催化剂，使人学习努力、成绩上升；恋爱关系处理的不当，不健康，可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。因此，大学生的恋爱观必须树立在健康之上，并且树立正确的恋爱观是十分有必要的。因此我从下面几方面谈谈自己的对大学爱情观。2、什么是健康的爱情：1) 尊重对方，不显示对爱情的占有欲，不把爱情放第一位，不痴情过分；2) 理解对方，互相关心，互相支持，互相鼓励，并以对方的幸福为自己的满足; 3) 是彼此独立的前提下结合；3、什么是不健康的爱情：1)盲目的约会，忽视了学业;2)过于痴情，一味地要求对方表露爱的情怀，这种爱情常有病态的夸张;3)缺乏体贴怜爱之心，只表现自己强烈的占有欲;4)偏重于外表的追求;4、大学生处理两人的在爱情观需要三思：1. 不影响学习：大学恋爱可以说是一种必要的经历，学习是大学的基本和主要任务，这两者之间有错综复杂的关系，有的学生因为爱情，过分的忽视了学习，把感情放在第一位；学习的时候就认真的去学，不要去想爱情中的事，谈恋爱的时候用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。2. 有足够的精力：大学生活，说忙也会很忙，但说轻松也是相对会轻松的！大学生恋爱必须合理安排自身的精力，忙于学习的同时不能因为感情的事情分心，不能在学习期间，放弃学习而去谈感情，把握合理的精力，分配好学习和感情。3、 有合理的时间；大学时间可以分为学习和生活时间，合理把握好学习时间和生活时间的“度”很重要；学习的时候，不能分配学习时间去安排两人的在一起的事情，应该以学习为第一；生活时间，两人可以相互谈谈恋爱，用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。5、大学生对爱情需要认识与理解，主要涉及到以下几个方面：（1） 明确学生的主要任务“放弃时间的人，时间也会放弃他。”大学时代是吸纳知识、增长才干的时期。作为当代大学生，要认识到现在的任务是学习学习做人、学习知识、学习为人民服务的本领。在校大学生要集中精力，投入到学习和社会实践中，而不是因把过多的精力、时间用于谈情说爱浪费宝贵的青春年华。因此，明确自己的目标，规划自己的学习道路，合理分配好学习和恋爱的地位。（2） 树林正确的恋爱观提倡志同道合、有默契、相互喜欢的爱情：在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合，思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。摆正爱情与学习、事业的关系：大学生应该把学习、事业放在首位，摆正爱情与学习、事业的关系，不能把宝贵的大学时间，锻炼自身的时间都用于谈情说有爱而放松了学习。 相互理解、相互信任，是一份责任和奉献。爱情是奉献而不时索取，是拥有而不是占有。身边的人与事时刻为我们敲响警钟，不再让悲剧重演。生命只有一次，不会重来，大学生一定要树立正确的爱情观。（3） 发展健康的恋爱行为 在当今大学校园，情侣成双入对已司空见惯。抑制大学生恋爱是不实际的，大学生一定要发展健康的恋爱行为。与恋人多谈谈学习与工作，把恋爱行为限制在社会规范内，不致越轨，要使爱情沿着健康的道路发展。正如马克思所说：“在我看来，真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度，而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。”（4） 爱情不是一件跟风的事儿。很多大学生的爱情实际上是跟风的结果，是看到别人有了爱情，看到别人幸福的样子（注意，只是看上去很美），产生了羊群心理，也就花了大把的时间和精力去寻找爱情（5） 距离才是保持爱情之花常开不败的法宝。爱情到底需要花多少时间，这是一个很大的问题。有的大学生爱情失败，不是因为男女双方在一起的时间太少，而是因为他们在一起的时间太多。相反，很多大学生恋爱成功，不是因为男女双方在一起的时间太少，而是因为他们准确地把握了在一起的时间的多少程度。（6） 爱情不是自我封闭的二人世界。很多人过分的活在两人世界，对身边的同学，身边好友渐渐的失去联系，失去了对话，生活中只有彼此两人；班级活动也不参加，社外活动也不参加，每天除了对方还是对方，这样不利于大学生健康发展，不仅影响学习，影响了自身交际和合作能力。总结：男女之间面对恋爱，首先要摆正好自己的心态，树立自尊、自爱、自强、自重应有的品格，千万不要盲目地追求爱，也不宜过急追求爱，要分清自己的条件是否成熟。要树立正确的恋爱观，明确大学的目的，以学习为第一；规划好大学计划，在不影响学习的条件下，要对恋爱认真，专一，相互鼓励，相互学习，共同进步；认真对待恋爱观，做健康的恋爱；总之，我们大学生要树立正确的恋爱观念，让大学的爱情成为青春记忆里最美的风景，而不是终身的遗憾！