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Unit 1 My names Gina Section B （1a-2a）旧旧 知知 回回 顾顾一、询问对方或他人姓名。一、询问对方或他人姓名。 Whats your name? My name is/ Im Whats his/her name? His/Her names 二、确认对方或他人的名字。二、确认对方或他人的名字。 Are you? 你叫你叫吗？吗？ Yes, I am./No, Im not. 是的是的/不是不是 。 Is he/she? 他他/她叫她叫吗？吗？ Yes, he/she is. /No, he/she isnt. 是的是的/不是。不是。 Yao Minglast namefirst name姚姚 明明Barack Obama贝拉克贝拉克奥巴马奥巴马first name last namelast name 姓姓first name 名名中国人：中国人：姓姓+名名（L+F）西方人：西方人：名名+姓姓（F+L）中西方姓名的顺序区别：中西方姓名的顺序区别：一、目标导学一、目标导学 1. 记住记住0-9的英文书写及其读音。的英文书写及其读音。 2. 听录音，能写出相应的数字。听录音，能写出相应的数字。 3. 掌握中英文姓名表达法的不同，掌握中英文姓名表达法的不同， 就姓和名的区分要清晰。就姓和名的区分要清晰。二、自主探究二、自主探究 1 1、词汇探究、词汇探究 2 2、听力探究、听力探究 3 3、知识探究、知识探究1. 词汇探究：写出下列英文对应的数字。词汇探究：写出下列英文对应的数字。 0 = _ 1 = _ 2 = _ 3 = _ 4 = _ 5 = _ 6 = _ 7 = _ 8 = _ 9 = _2、听力探究听力探究 1a 听录音并跟读。听录音并跟读。 1b 听对话，写出电话号码。听对话，写出电话号码。 1d 听录音，将名字和电话号码配对。听录音，将名字和电话号码配对。 1e 再听一遍录音，补全上面的电话号码。再听一遍录音，补全上面的电话号码。0 zero 1one 2 two 3 three 4 four 5 five 6 six 7 seven 8 eight 9 nine听录音并跟读。听录音并跟读。1a1b听对话，写出电话号码。听对话，写出电话号码。听录音，将名字和电话号码配对。听录音，将名字和电话号码配对。1d1. Tom _ a. 929-31 _ _ 2. Linda _ b. 398-61 _ _3. Bob _ c. 278-79 _ _4. Mary _ d. 555-80 _ _再听一遍录音，补全上面的电话号码。再听一遍录音，补全上面的电话号码。1e 3. 3.知识探究：知识探究：完成句子。完成句子。 她的电话号码是多少？她的电话号码是多少？ 是是398-4672。 _ _ telephone number? _ 398-4672.写出下列名字的姓和名写出下列名字的姓和名。Li Lei姓为姓为_, 名为名为_ 。Jenny Green姓为姓为_, 名为名为 _。按要求填空。按要求填空。Yao Ming 的的first name是是 _, last name是是_, full name是是_。BarackObama，其中，其中Barack是是_, Obama是是_。阅读下面的姓名，在名字后写阅读下面的姓名，在名字后写F，在姓氏，在姓氏后写后写L。2a1. Alan 6. Jack F2. Green 7. Smith L3. Miller 8. Brown4. Mingming 9. Zhang5. Gina 10. Mary三、合作交流三、合作交流 1. 小组核对自主探究模块答案。小组核对自主探究模块答案。 2. 两人结队大声朗读课本两人结队大声朗读课本P4的的1a内容内容, 并互相纠正发音。并互相纠正发音。 3. 角色扮演。小组合作练习课本角色扮演。小组合作练习课本P4 对话对话1c。 四、展示风采四、展示风采 1. 展示自主探究模块内容。展示自主探究模块内容。 2. 角色扮演。展示课本角色扮演。展示课本P4 对话对话1c。1. 词汇探究：写出下列英文对应的数字。词汇探究：写出下列英文对应的数字。 0 = _ 1 = _ 2 = _ 3 = _ 4 = _ 5 = _ 6 = _ 7 = _ 8 = _ 9 = _ zeroone twothreefourfivesixseveneightnine听录音，将名字和电话号码配对。听录音，将名字和电话号码配对。1d1. Tom _C_ a. 929-31 _ _ 2. Linda _ b. 398-61 _ _3. Bob _ c. 278-79 _ _4. Mary _ d. 555-80 _ _补全上面的电话号码。补全上面的电话号码。1e1b听对话，写出电话号码。听对话，写出电话号码。2 7 8 6 9 2 6abd6 04 92 82 4 3. 3.知识探究：知识探究：完成句子。完成句子。 她的电话号码是多少？她的电话号码是多少？ 是是398-4672。 _ _ telephone number? _ 398-4672.写出下列名字的姓和名写出下列名字的姓和名。Li Lei姓为姓为_, 名为名为_ 。Jenny Green姓为姓为_, 名为名为 _。Whats herItsLi LeiGreen Jenny按要求填空。按要求填空。Yao Ming 的的first name是是 _, last name是是_, full name是是_。BarackObama，其中，其中Barack是是_, Obama是是_。 YaoYao Mingfirst namelast nameMing 阅读下面的姓名，在名字后写阅读下面的姓名，在名字后写F，在姓氏，在姓氏后写后写L。2a1. Alan 6. Jack F2. Green 7. Smith L3. Miller 8. Brown4. Mingming 9. Zhang5. Gina 10. MaryFFFFLLLL五、巩固训练五、巩固训练基础题基础题 单项选择单项选择 1. Whats her phone number? _ 542-6798. A. It B. Its C. Its 2. This is Kate Green, her last name is _. A. Kate B. Kate Green C. Green 3. My name is John Smith. You can call me _. A. Mr John B. Mr Smith C. Mr Smith JohnBCB拓展题拓展题 短语填空短语填空 1. 1.名字名字 _ 2. 姓氏姓氏 _ 3. 3.全名全名 _ 4. 电话号码电话号码 _ _first / given namelast / family namefull namephone / telephone number提升题提升题 完成句子完成句子 1. Gina是我的名。是我的名。 Gina is my _ _ . 2. 他姓什么？他姓什么？ _ his _ name? 3. 我的电话号码是我的电话号码是368-4547。 My _ _ is 368-4547. first nameWhats last/familyphone/telephone number六六、学习、学习反思反思 收获：收获： _ _ 不足：不足： _ _ 改进：改进： _ _Homework结交新朋友结交新朋友 请根据下面的请根据下面的ID card写一篇短文，不少于五写一篇短文，不少于五句话，开头已给出。句话，开头已给出。 This is my friend. _Thanks for listening
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