川教版历史七年级下册第3课《盛唐的社会景象》教案

4 / 4最新川教版历史七年级下册第 3课盛唐的社会景象教案【教学目标】1、知识与能力了解盛唐时期农业、手工业的成就和唐时期的诗歌 ，2、过程与方法用课本插图等直观教具，培养学生观察历史材料、想象历史情境的能力。3、情感态度和价值观通过本课学习，使学生认识到李白、杜甫、白居易的诗歌艺术极具特色，才华过人，而且热爱祖国，关心民情，具有高尚的情操和爱国情感，以此教育学生做人应德才兼备。【教学重点】盛唐时期农业、手工业的成就和唐时期的诗歌教教学难点】农业工具的改进（结构原理和先进性）【教学方法】本课时所使用的教学方法有：讲述法、讨论法等。学习方法有：学生分组探究法、自主学习法等。【课前准备】教师制作多媒体课件。【课时安排】1课时【教学过程】导入新课：在世界上存在这样一种现象，世界上很多国家都有唐人街。为什么今天还有很多国家把人叫唐人，把人居住的地方叫唐人街 ，这说明了唐朝在世界上有何地位？唐朝在历史上有着辉煌的历史，那么在这一时期出现怎样的繁荣景象呢？我们一起去看看吧！一、经济的繁荣教师：1、说一说唐朝新式农具有哪些？有何作用？学生：盛唐时期，农民积极兴修水利，改进工具，创制出曲辕犁和水转筒车等新式农具，促进了农业的发展。教师：2、直辕犁与曲辕犁相比有什么好处？学生：曲辕犁比过去使用的直辕犁轻便灵活,大大减少了扶犁人和牛的体力消耗,还可以调节犁头入土的深浅。浅耕时阻力减少,耕地速度大大加快。教师：3、说说唐朝农业情况学生：唐朝的粮食生产 ,北方以粟、麦为主 ,冬小麦栽培日渐重要。南方以水稻为主,种植技术更加成熟,育苗移栽技术开始推广 ,培育出早稻、中稻、晚稻等不同品种。南方也种植小麦。教师：4、说说唐代手工业情况学生：唐代手工业分工细致,部门众多。丝织业和陶瓷业最为重要。二、开放的社会景象教师： 1、议一议开放的社会景象出现的原因？学生：开明的政治、发达的经济、四通八达的水陆交通、活跃的思想,促使盛唐社会形成开放的局面。教师：2、说说盛世的具体表现：学生：表现（ 1 ）允许不同民族、不同国家的人参加科举考试。（ 2 ）长安城不仅是政治经济中心也是国际大都会。三、诗歌的繁荣教师： 1、议一议唐代诗歌创作繁荣的原因？学生：唐朝时,读书人都要吟诗写诗,诗歌创作的普及程度为历史上所罕见。繁荣开放的时代、坚实广泛的群众基础,孕育出数量众多的优秀诗人和风格各异的诗篇。在唐朝发展的各个时段里,都有杰出的诗人活跃在诗坛上。盛唐诗坛更是人才辈出,群星璀璨。教师：2、说说你熟悉的盛唐诗人的姓名及特点。学生：李白：雄奇飘逸,想像丰富,激昂奔放 ,富有浪漫主义精神。杜甫：沉郁顿挫,语言精练细腻,感情真挚动人,富有现实主义精神。白居易：直白如画,通俗易懂。教师：2、议一议为什么他们的诗歌风格如此不一样？学生：因为诗歌是社会生活现实的反映教师：3、议一议唐朝诗歌繁荣的原因都有哪些呢？学生：（ 1）国家统一,社会安定国力强盛；（ 2）内外交流；（3）科举制的推行；（4）继承发扬前朝文化传统。课堂小结盛唐时期 , 我国取得了辉煌的成就,充分说明我国古代劳动人民的聪明才智,说明中华民族是一个伟大的民族,我们应该发扬中华民族的勤劳刻苦和认真钻研的精神 ,为实现中华民族的伟大复兴而努力。板书设计板书设计睡讲的餐第髅鼻-轩威的社点景象意诗欢的繁聚巩固练习1.某同学举办主题为“古代农业发展”的图片展览。下列图片应该入选“盛唐篇”的是（）地动仪模型曲辕犁筒车模型罗盘针模型A.B. C.D.2、唐朝手工业发达，陶瓷业在唐朝有重要发展，被称为世界工业珍品的是（）A.青花瓷B.冰裂纹瓷器C.唐三彩D.白瓷3、据史书记载，唐都长安的崇仁坊多修造乐器的商店；延寿坊有出售金银珠宝店；胜业坊有“以小车推蒸饼卖之”；永昌坊有茶肆；新昌坊有客舍。这一记载表明当时（）A .农业生产发展B.商业经济繁荣C.对外贸易活跃D.经济重心 南移4、古人云“琴棋书画诗酒茶”，可见自古以来“诗酒”就不分家，那么古代自称是“酒中仙”的诗人是（）。A杜康 B李白 C杜甫 D白居易5、李白的诗豪迈奔放，清新飘逸，而杜甫达到诗沉郁悲伦，语言精练凝重，导致二人不同创作风格的主要原因是（）A、所处的社会现实不同B、所受的教育不同C、仕途不同D、对祖国山河的感触不同6、结合下列材料与课文，说一说唐太宗时的治国成效？材料：（经过唐太宗一段统治后）天下大稔（粮食丰收），流散者咸（都）归乡里，米斗不过三四钱，终岁断死刑才二十九人。皆外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路焉。资治通鉴唐纪答案1-5、DCBBA6、政治比较清明，经济发展较快，国力增强，文教昌盛，历史上称之为为“贞观之治”。