起重机械安装改造维修资源条件评审记录

起重机械安装改造维修许可资源条件评审记录 申请单位： 申请项目：评审项目审查内容基本要求问题及情况说明评审结果1、法定资格申请书、行政许可决定书1、核查特种设备许可申请书、特种设备行政许可受理决定书的有效性、一致性。注：留原件。2、对新取证或增项单位应核查准许试安装改造维修通知书。注：留原件。法人资格或工商营业执照1、查看法人资格或工商营业执照（或工商行政管理部门颁发的注册文件），审查申请单位的法定资格是否符合相关规定。2、核查工商营业执照是否按期进行年度审查。3、核查换证申请单位的特种设备行政许可项目是否超出工商营业执照的经营范围。注：核查原件，留复印件。组织机构代码证书1、 核查法人资格组织机构代码证书。2、 是否按期进行年度审查。注：核查原件，留复印件。原安装改造维修许可证对换证申请单位核查原安装改造维修许可证原件。2、申请项目核查申请项目级别、类型核查特种设备许可申请书、特种设备行政许可受理决定书申请、受理许可范围（许可项目级别、类别、种类）。应明确新申请、换证或增项，鉴定评定组长应与申请单位代表在“特种设备鉴定评审基本情况确认表”签字确认。 试安装改造维修核查准许试安装改造维修通知书，新申请或增项单位应按准许试安装改造维修通知书和TSG Z0005-2007的要求进行设备试安装改造维修，所施工的设备应经监督检验机构检验合格。起重机械安装改造维修许可资源条件评审记录评审项目审查内容基本要求问题及情况说明评审结果3、申请单位规模注册资金注册资金不少于安装A级300（B级150、C级50）万元，改造A级350（B级200、C级80）万元，维修A级250（B级120、C级50）万元。职工总人数职工总人数应符合申请单位职工工资表，并和申请单位的规模相适应。4、人员情况注：评审时，申请单位法定代表人或其授权代理人、质量保证体系责任人员、主要专业技术人员及作业人员必须到评审现场。法定代表人法定代表人或其授权代理人应了解特种设备有关法律、法规和安全技术规范，对承担相应施工的特种设备质量和安全技术性能负全责。授权代理人应有法定代表人的书面授权委托书，并注明代理事项、权限和时限等内容。技术负责人应任命1名技术负责人，负责本单位承担的起重设备施工中的技术审核工作。技术负责人应掌握特种设备有关的法律、法规、规章、安全技术规范和标准，且不得在其他单位兼职。1、安装、改造、维修A、B级技术负责人必须具有国家承认的电气或机械专业高级工程师以上职称；2、安装、改造、维修C级技术负责人必须具有国家承认的电气或机械专业工程师以上职称。3、安装、维修技术负责人应从事起重机械技术和施工管理工作5年以上；4、改造技术负责人应从事起重机械设计和施工管理工作5年以上； 5、应有企业主要负责人签署的任命文件。质保工程师企业应当在管理层中任命1名具有电气或机械专业工程师资格的人员为质保工程师，只在申请单位任职，应有任命文件。 起重机械安装改造维修许可资源条件评审记录评审项目审查内容基本要求问题及情况说明评审结果4、人员情况工程技术人员安装1、签订1年以上全职聘用合同的电气或机械专业技术人员不少于A级8（B级6、C级3）人。2、其中，高级工程师不少于A级2（B级1、C级0）人，工程师不少于A级4（B级3、C级2）人。改造1、签订1年以上全职聘用合同的电气、机械专业技术人员不少于：A级21人（其中机械工程师13人，电气工程师8人）。B级11人（其中机械工程师7人，电气工程师4人）。C级6人（其中机械工程师4人，电气工程师2人）。维修1、签订1年以上全职聘用合同的电气或机械专业技术人员不少于A级8（B级5、C级3）人。2、其中，高级工程师不少于A级2（B级1、C级0）人，工程师不少A级4（B级2、C级2）人。起重机械安装改造维修许可资源条件评审记录评审项目审查内容基本要求问题及情况说明评审结果4、人员情况特种设备质检员安装签订1年以上全职聘用合同专职质量检验人员不少于A级4（B级3、C级2）改造签订1年以上全职聘用合同专职质量检验人员不少于:A级8人，其中工程师3人；B级6人，其中工程师2人；C级4人，其中工程师1人。维修签订1年以上全职聘用合同专职质量检验人员不少于A级4（B级3、C级2）特种设备安全员专职安全检查人员不少于A级2（B级1、C级1）人。特种设备作业人员安装签订1年以上全职聘用合同持相应特种设备作业项目资格证书的起重机械作业人员等技术工人不少于A级30（B级20、C级10）人，且各工种人员比例合理（包括电工、焊工、起重工、安装工等）。改造签订1年以上全职聘用合同持相应特种设备作业项目资格证书的起重机械作业人员等技术工人不少：A级48人（其中电工8人，焊工40人）。B级31人（其中电工6人，焊工25人）。C级12人（其中电工4人，焊工10人），电动葫芦申请单位焊工数量不作要求。起重机械安装改造维修许可资源条件评审记录评审项目审查内容基本要求问题及情况说明评审结果4、人员情况特种设备作业人员维修签订1年以上全职聘用合同持相应特种设备作业项目资格证书的起重机械作业人员等技术工人不少A级40（B级30、C级15）人，且各工种人员比例合理（包括电工、焊工、起重工、维修工等）。全体雇员1、查阅申请单位近期职工工资表、用工合同、社保凭证，退休人员应提供退休证、身份证。2、质量保证工程师的年龄不得超过64岁；质量控制系统责任人员和工程技术人员的年龄不得超过70岁。相关责任人员的核查根据申请单位提交的相关人员明细表，技术负责人、质保工程师、工程技术人员、特种设备质检员和安全员的任命文件，查阅申请单位近期职工工资表、用工合同、社保凭证、有效资格证件等档案资料，与法定代表人、技术负责人、质保工程师、专业技术人员、质量检验员、安全员、作业人员进行交谈、座谈，核实：1、技术负责人、质保工程师、工程技术人员的资格条件符合规定。2、专业技术人员的数量、比例符合规定。3、特种设备作业人员的数量、资格符合规定。4、熟悉相关安全技术规范、标准，掌握质量保证体系相关管理制度，质量控制、专业知识水平和实际能力符合规定。5、工程技术人员、质量检验人员及相关管理人员、作业人员都应在评审现场。不在评审现场的，应说明理由并提供证据。注：核查近期工资表、用工合同、社保凭证、退休证、学历证、职称证、作业人员资格证原件，并留复印件。5、基础条件工作场所施工单位必须具有固定的办公场所和联系电话，申请改造资格的企业还应有满足其改造业务需要的厂房和场地：1、A级应有满足起重机械改造工作需要的厂房与场地3000（结构车间1600）以上；2、B级应有满足起重机械改造工作需要的厂房与场地2000（结构车间1000）以上。3、C级应有满足起重机械改造工作需要的厂房与场地1000（结构车间600）以上起重机械安装改造维修许可资源条件评审记录评审项目审查内容基本要求问题及情况说明评审结果5、基础条件生产施工设备工艺装备1、安装、维修申请单位应具有满足起重机械施工需要的施工设备、工艺装备、工具，且维护完好。（1）施工设备和工艺装备应与施工能力相适应，性能精度应满足工艺要求。（2）常用工具、工艺装备、施工设备（根据申请项目确定）：常用钳工工具、常用电工工具、常用管工工具、常用测量工具、常用电动工具、起重机械专用工具、起重机械工程专用量具、切割设备、焊接设备、机械加工设备等。2、起重机械改造申请单位应当具有相应类型和级别的起重机械制造设备、工艺装备（具体要求见附件1）。检测仪器设备1、安装、维修申请单位应具有满足起重机械检验检测工作所需的计量器具、仪器设备，且维护完好。1、检测设备应与施工能力相适宜。（1）检测设备的性能精度应满足检验要求。（2）计量器具和检验测试的仪器设备必须具有产品合格证，并在法定计量检定合格的有效期内。（3）常用检验检测仪器设备（根据申请项目确定）：万用表、钳形电流表、500V兆欧表、接地电阻测试仪、测力计、力矩扳手、经纬仪、水准仪、千分尺（内外径）、游标卡尺、百分表、30m50m经检定的钢卷尺（带修正值）、二级（及以上）角尺、焊缝检查尺（堆高、长度）、秒表、转速表、测距仪、超声波探伤仪、磁粉探伤仪等。2、起重机械改造申请单位应当具有相应类型和级别的起重机械制造检验检测仪器设备（具体要求见附件）。起重机械安装改造维修许可资源条件评审记录评审项目审查内容基本要求问题及情况说明评审结果6、年度考核业绩安装首次提出资格许可申请并获得许可证的企业，取证后第一年的施工业绩和提出许可证复查换证申请的企业上一个年度的施工业绩，作为年度考核业绩。在考核的年度内，对应该单位许可范围至少承担过5台套以上的起重设备安装业务，并满足：1、至少有3台套起重设备的技术参数，处于所申请等级的技术参数上限，申请各种类起重设备A级资格的，至少有3台套起重设备的技术参数，达到B级资格以上的技术参数。2、考核年度内所安装的起重设备经监督检验机构检验合格。3、考核年度内所安装的起重设备，没有因安装质量出现设备事故，其用户也没有提出过重大安装质量问题。改造首次提出资格许可申请并获得许可证的企业，取证后第一年的施工业绩和提出许可证复查换证申请的企业上一个年度的施工业绩，作为年度考核业绩。在考核的年度内，对应该单位许可范围至少有4台套以上起重设备改造业务，并满足：1、至少有2台套起重设备的技术参数，处于所申请等级的技术参数上限，申请A级资格的，至少有2台套起重设备的技术参数，达到B级资格以上的技术参数。2、考核年度内所改造的起重设备经监督检验机构检验合格。3、考核年度内所改造的起重设备，没有因改造质量出现设备事故，其用户也没有提出过重大质量问题。起重机械安装改造维修许可资源条件评审记录评审项目审查内容基本要求问题及情况说明评审结果6、年度考核业绩改造4、考核年度内改造的设备，在其免费维修期内，能够按照与产权单位签署的相关约定，提供承诺的服务且无重大失误。维修首次提出资格许可申请并获得许可证的企业，取证后第一年的施工业绩和提出许可证复查换证申请的企业上一个年度的施工业绩，作为年度考核业绩。在考核的年度内，对应该单位许可范围至少承担过5台套以上起重设备的维修业务，并满足：1、至少有3台套起重设备的技术参数，处于所申请等级的技术参数上限，申请各种类起重设备A级资格的，至少有3台套起重设备的技术参数，达到B级资格以上的技术参数。2、考核年度内所维修的起重设备经监督检验机构检验合格。3、考核年度内所维修的起重设备，没有因维修质量出现设备事故，其用户也没有提出过重大质量问题。4、考核年度内维修的起重设备和起重设备的日常维护保养，能够按照与产权单位签署的相关约定，提供承诺的服务且无重大失误。7、近5年累计施工业绩安装近5年累计安装申请范围内的起重机械数量至少为：A级60（B级40、C级20）台套。起重机械安装改造维修许可资源条件评审记录评审项目审查内容基本要求问题及情况说明评审结果7、近5年累计施工业绩改造近5年累计改造申请范围内的起重机械数量至少为：A级50（B级30、C级15）台套。维修近5年累计维修申请范围内的起重机械数量至少为：A级60（B级40、C级20）台套。8、许可条件变化情况许可条件（如名称、地址、单位负责人）是否发生改变1、审查制造许可资格证名称、地址、单位负责人是否变化；2、审查工商营业执照名称、地址、单位负责人是否变化。3、发生改变应按照规定向实施许可机关进行变更。 注： 此项为换证单位要求。9、法规安全技术规范及标准法规、安全技术规范及标准能否满足申请的起重机械安装改造维修许可项目1、 审查法规、安全技术规范及标准的完整性与有效性。2、起重机械改造申请单位应当具有相应类型和级别的起重机械制造所需的法规、安全技术规范及标准等技术资料.（详见附件2）。备注：轻小型起重设备、缆索起重机、机械市停车设备安装、改造、维修许可条件均按B级资源条件考核。起重机械安装改造维修许可资源条件评审记录评审项目审查内容基本要求问题及情况说明评审结果存在的问题： 申请单位： 评审员： 评审日期： 陪同人员：注：1、“评审结果”填写“符合”或“整改”或“不符合”；2、评审结果为“整改”或“不符合”的，应在“问题记录及情况说明”栏内对该要点存在的问题进行简要的描述；3、在“存在问题”栏内，对评审存在的问题进行汇总说明。当该部分未发现问题时填写“/”。下面红色字体部分是赠送的散文欣赏摘自网络，不需要的朋友下载后可以编辑删除！谢谢！可依靠的唯有自己这是发生在一个普通犹太人家庭里，父亲和儿子的故事：儿子叫约翰，在他4岁那年，有一天他和姐姐在客厅玩捉迷藏。他们玩得正高兴，父亲抱起小约翰，把他放在沙发椅上面，然后伸出双手做出接的姿势，叫他往下跳。小约翰毫不犹豫地往下跳，在即将抓住父亲的瞬间，父亲缩回了双手，约翰摔到了地板上，他号啕大哭起来。小约翰向坐在沙发上的妈妈求助，妈妈若无其事地坐着，并不去扶他，只是微笑着说：“呵，好坏的爸爸！”父亲站在一边，以嘲弄的眼光望着上当受骗的小约翰。这便是犹太家庭教子的方法之一，这样做的目的是灌输给孩子一个理念：社会是复杂的，不要轻信他人，唯一可依赖的就是自己。 犹太家庭的孩子都要回答这样一个问题：“假如有一天房子被烧着了，你将带着什么东西逃跑？”如果孩子回答是钱财，母亲会进一步问：“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝，你知道是什么吗？”如果孩子回答不出来，母亲会告诉他：“孩子，你要带走的不是钱财，而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就永远跟着你。”你对爸爸的爱，远远胜过那部车 一个犹太家庭的父亲，存钱存了很久，终于买了一辆自己向往已久的新车。新车开到家后，他珍爱有加，每天都要洗车打蜡。他5岁的儿子见父亲这么爱车，也常常乐此不疲地帮爸爸一起洗车。 有一天，这位父亲开车回到家后，累得一动也不想动。于是他决定破一次例，改天再洗车，尽管自己的爱车因淋了雨，而显得脏乱不堪。 这时，5岁的儿子见父亲这么累，就自告奋勇地要帮爸爸洗车，见他这么小的年纪，就知道体谅自己，心里甚感欣慰，便放手让儿子去洗。 儿子要动手洗车了，却找不到洗车用的毛巾。于是他走进厨房，立刻便想到母亲平时煮菜洗锅时，都是用钢刷使劲刷才刷干净的，所以既然没有毛巾，就用钢刷吧！他拿起钢刷用力地洗起车来，一遍又一遍，像刷锅一样地刷车。 等他洗完之后，听见“哇”的一声，他失声大哭起来，车子怎么都花了？这下可闯大祸了，他急忙跑去找父亲，边哭边说：“爸爸，对不起，爸爸，你来看！”父亲疑惑地跟着儿子走到车旁，他也“哇”的一声，“我的车，我的车！” 这位父亲怒气冲冲地走进房间，气急败坏地跪在地上祷告：“上帝呀，请你告诉我，我该怎么做？那是我新买的车，一个月不到，就变成这样，我该怎么处罚我的孩子？” 他才祷告完，耳边忽然出现一个声音“世人都是看表面，而我却是看内心！”突然间，他彻悟了。 他走出房门，儿子正害怕地流着泪，动也不敢动。 父亲走上前去，把孩子紧紧地拥在怀里，亲切地说：“谢谢你帮爸爸洗车，爸爸对你的爱，远远胜过对那部车子。” 凡事要透过表面去看本质，当家人或朋友无意间做错了某件事时，我们要理智对待，不要只看事情的表面，而忽略他们内心真实的想法。学会用爱心去包容爱心，家会让你感觉自己的周围，时时洋溢温暖的阳光。 小饭馆的生意很好，因为物美价廉，因为他的谦和和妻子的热情。每天早晨，三四点钟他就早早起来去采购，直到天亮才把所需要的蔬菜、鲜肉拉回家。没有雇人手，两个人忙得像陀螺。常常，因为缺乏睡眠，他的眼睛红红的。 不久，一个推着三轮车的老人来到他门前。她驼背，走路一跛一跛的，用手比划着，想为他提供蔬菜和鲜肉，绝对新鲜，价格还便宜。老人是个哑巴，脸上满是灰尘，额角和眼边的几块疤痕让她看上去面目丑陋。妻子不同意，老人的样子，看上去实在不舒服。可他却不顾妻子的反对，答应下来。不知怎的，眼前的老人让他突然想起了母亲。 老人很讲信用，每次应他要求运来的蔬菜果然都是新鲜的。于是，每天早晨六点钟，满满一三轮车的菜准时送到他的饭馆门前。他偶尔也请老人吃碗面，老人吃得很慢，很享受的样子。他心里酸酸的，对老人说，她每天都可以在这儿吃碗面。老人笑了，一跛一跛地走过来。他看着她，不知怎的，又想起了母亲，突然有一种想哭的冲动。 一晃，两年又过去了，他的饭馆成了酒楼，他也有了一笔数目可观的积蓄，买了房子。可为他送菜的，依旧是那个老人。 又过了半个月，突然有一天，他在门前等了很久，却一直等不到老人。时间已经过了一个小时，老人还没有来。他没有她的联系方式，无奈，只好让工人去买菜。两小时后，工人拉回了菜，仔细看看，他心里有了疙瘩，这车菜远远比不上老人送的莱。老人送来的菜全经过精心挑选，几乎没有干叶子，棵棵都清爽。 只是，从那天后，老人再未出现。 春节就要到了，他包着饺子，突然对妻子说想给老人送去一碗，顺便看看她发生了什么事。怎么一个星期都没有送菜？这可是从没有过的事。妻子点头。 煮了饺子，他拎着，反复打听一个跛脚的送菜老人，终于在离他酒楼两个街道的胡同里，打听到她了。他敲了半天门，无人应答。门虚掩着，他顺手推开。昏暗狭小的屋子里，老人在床上躺着，骨瘦如柴。老人看到他，诧异地睁大眼，想坐起来，却无能为力。他把饺子放到床边，问老人是不是病了。老人张张嘴，想说什么，却没说出来。他坐下来，打量这间小屋子，突然，墙上的几张照片让他吃惊地张大嘴巴。竟然是他和妈妈的合影！他5岁时，10岁时，17岁时墙角，一只用旧布包着的包袱，包袱皮上，绣着一朵梅花。他转过头，呆呆地看着老人，问她是谁。老人怔怔地，突然脱口而出：儿啊。 他彻底惊呆了！眼前的老人，不是哑巴？为他送了两年菜的老人，是他的母亲？ 那沙哑的声音分明如此熟悉，不是他母亲又能是谁？他呆愣愣地，突然上前，一把抱住母亲，号啕痛哭，母子俩的眼泪沾到了一起。 不知哭了多久，他先抬起头，哽咽着说看到了母亲的坟，以为她去世了，所以才离开家。母亲擦擦眼泪，说是她让邻居这么做的。她做工的爆竹厂发生爆炸，她侥幸活下来，却毁了容，瘸了腿。看看自己的模样，想想儿子进过监狱，家里又穷，以后他一定连媳妇都娶不上。为了不拖累他，她想出了这个主意，说自己去世，让他远走他乡，在异地生根，娶妻生子。得知他离开了家乡，她回到村子。辗转打听，才知道他来到了这个城市。她以捡破烂为生，寻找他四年，终于在这家小饭馆里找到他。她欣喜若狂，看着儿子忙碌，她又感到心痛。为了每天见到儿子，帮他减轻负担，她开始替他买菜，一买就是两年。可现在，她的腿脚不利索，下不了床了，所以，再不能为他送菜。 这种信任和理解真的很重要。 这个故事对于众多家长来说有很强的的启迪和警示作用：“你到底爱的是孩子，还是孩子努力的结果？如果是后者，那说明你不会爱！”亦或是“你到底是爱自己的孩子，还是爱那个你心目中的孩子？如果是后者，那说明你不会爱！”，往往，在和孩子互动过程中，我们关注自己的感受，关注孩子是否改错，关注孩子是否优秀，而我们忽略了关注孩子本身，这些都是打着爱的旗号伤害着孩子，但我们往往认为这就是爱。请牢记，孩子本身最重要！让孩子去开辟自己的天空 一个犹太人的家庭教育讲的是一个伟大的犹太母亲把三个孩子培养成才的理念和方法。这位母亲生在上海，父亲是犹太人，在她12岁那年去世了，随后母亲也离她而去，她成了孤儿。长大后在上海铜厂做女工，结婚后生下三个孩子，但不久后丈夫又离她而去了。为了逃避痛苦，她成为中以建交后第一批回到以色列的犹太后裔。为了生存，也为了三个孩子能早日回到以色列，她先发奋学习希伯来语，然后，在路边摆了个小摊卖春卷。以色列的官方货币是谢克尔，一谢克尔兑换人民币2块钱，更小的币值是雅戈洛，一谢克尔等于100雅戈洛。她的春卷小摊每天只能赚到十来个谢克尔 1993年，她接回了三个孩子，大儿子14岁，二儿子13岁，小女儿11岁。开始她一直秉承再苦不能苦孩子的原则，依旧做着合格的中国式妈妈。把孩子送去学校读书，她卖春卷，孩子放学，她就停止营业，在小炉子上面给他们做馄饨或者面条。这一幕被邻居看到了，就来训斥大儿子：“你已经是大孩子了，你应该学会去帮助你的母亲，而不是看着你母亲忙碌，自己就像废物一样。”然后转过头训斥母亲：“不要把那种落后的中国式教育带到以色列来” 大儿子和她都很难受，但他们都在慢慢地改变，大儿子不但学会了做春卷，还把春卷带到学校卖，每天，三个小孩子能赚到10个谢克尔，回家交给母亲。母亲觉得很心酸，让他们小小年纪就担起生活的担子，但犹太人不这么认为，在犹太家庭里，孩子们没有免费的食物和照顾，任何东西都是有价格的，每个孩子都必须学会赚钱，才能获得自己需要的一切。 于是妈妈不再提供免费的餐食和服务，同时也给他们赚钱的机会，以每个春卷30雅戈洛的价钱批发给他们，带到学校后，可自行加价出售，利润部分自由支配。 三个孩子卖春卷的方式竟然截然不同。小女儿最老实，按老价钱50雅戈洛一个零售；二儿子则以40雅戈洛的价钱批发给学校餐厅，每天让他送100个春卷；大儿子则举办了一个“带你走进中国”的讲座，讲座的噱头就在于可以免费品尝美味的中国春卷，但需要买入场券，每人10雅戈洛，结果收入1500雅戈洛。 随后他们琢磨出了更多更新颖的赚钱方法，他们很努力地去学习和思考，学业并没有受到任何影响。 同样作为父母，是不是应该引起我们的反思？我们每天一睁开眼睛就为了孩子忙活，做饭、洗衣服、接送、辅导作业，然后才是做自己的事情，每天忙的团团转，累得筋疲力尽。一发牢骚，孩子还会心生厌烦，根本不理解我的付出。再回头看看，每一位中国母亲不都是这样吗？这样我们就很伟大吗？我们付出了很多，却造就了一个又一个“小皇帝”、“小公主”我们希望孩子成才，却又过度的保护他们，使得孩子变得无能无法自立；过分的溺爱，带来孩子的无情；过多的干涉，让孩子多了很多无奈；过多的指责，让孩子变得不知所措，找不到前进的方向 想要为孩子创造一个无忧无虑，快乐成长的天空，但却发现自己完完全全的占据了创造者的位置，其实，这个位置也要有一部分让孩子承担。现在的照顾，也许会暂时保护着他们，但是他们总有一天会长大，会在长大后遇到许许多多的困难，那个时候，我们是如何也帮不了他们的也许，让孩子过早的面对金钱面对名利面对社会，会有不舍和心疼，但他们总有一天要面对，总有一天要承担。我们为何不像那位犹太母亲那样，放开手，让孩子自己去开辟属于他们自己的天空呢？