八年级物理总复课件人教版1

八年级八年级-物理总复习物理总复习第二章 光的传播o 一、光源 o 能发光的物体叫做光源。光源可分为1、冷光源(水母、节能灯），热光源（火把、太阳）；2、天然光源（水母、太阳），人造光源（灯泡、火把）;3、生物光源（水母、斧头鱼），非生物光源（太阳、灯泡）二、光的传播o 1、光在同种均匀介质中沿直线传播；o 2、光的直线传播的应用：o （1）小孔成像：像的形状与小孔的形状无关，像是倒立的实像（树阴下的光斑是太阳的像）o （2）取直线：激光准直（挖隧道定向）；整队集合；射击瞄准；o （3）限制视线：坐井观天（要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图）；一叶障目；o （4）影的形成：影子；日食、月食（要求知道日食时月球在中间；月食时地球在中间）o 3、光线：常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向；三、光速o 1、真空中光速是宇宙中最快的速度；o 2、在计算中，真空或空气中光速c=3108m/s;o 3、光在水中的速度约为c，光在玻璃中的速度约为c；o 4、光年：是光在一年中传播的距离，光年是长度单位；1光年9.461015m；o 注：声音在固体中传播得最快，液体中次之，气体中最慢，真空中不传播；光在真空中传播的最快，空气中次之，透明液体、固体中最慢（二者刚好相反）。光速远远大于声速，（如先看见闪电再听见雷声，在100m赛跑时声音传播的时间不能忽略不计，但光传播的时间可忽略不计）。四、光的反射：o 1、当光射到物体表面时，有一部份光会被物体反射回来，这种现象叫做光的反射。2、我们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。3、反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。（1）、法线：过光的入射点所作的与反射面垂直的直线；（2）入射角：入射光线与法线的夹角；反射角：法射光线与法线间的夹角。（入射光线与镜面成角，入射角为90，反射角为90）（3）入射角与反射角之间存在因果关系，反射角总是随入射角的变化而变化而变化，因而只能说反射角等于入射角，不能说成入射角等于反射角。（镜面旋转，反射光旋转2）（4）垂直入射时，入射角、反射角等于多少？答：垂直入射时，入射角为0度，反射角亦等于0度。4、反射现象中，光路是可逆的（互看双眼）5、利用光的反射定律画一般的光路图（要求会作）：（1）、确定入（反）射点：入射光线和反射面或反射光线和反射面或入射光线和反射光线的交点即为入射（反射）点（2）、根据法线和反射面垂直，作出法线。（3）、根据反射角等于入射角，画出入射光线或反射光线6、两种反射：镜面反射和漫反射。（1）镜面反射：平行光射到光滑的反射面上时，反射光仍然被平行的反射出去；（2）漫反射：平行光射到粗糙的反射面上，反射光将沿各个方向反射出去；（3）镜面反射和漫反射的相同点：都是反射现象，都遵守反射定律；不同点是：反射面不同（一光滑，一粗糙），一个方向的入射光，镜面反射的反射光只射向一个方向（刺眼）；而漫反射射向四面八方；（下雨天向光走走暗处，背光走要走亮处，因为积水发生镜面反射，地面发生漫反射，电影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四处，黑板上“反光”是发生了镜面反射）五、平面镜成像o1、平面镜成像的特点：像是虚像，像和物关于镜面对称（像和物的大小相等，像和物对应点的连线和镜面垂直，到镜面的距离相等；像和物上下相同，左右相反（镜中人的左手是人的右手，看镜子中的钟的时间要看纸张的反面，物体远离、靠近镜面像的大小不变，但亦要随着远离、靠近镜面相同的距离，对人是2倍距离）。o2、水中倒影的形成的原因：平静的水面就好像一个平面镜，它可以成像（水中月、镜中花）；对实物的每一点来说，它在水中所成的像点都与物点“等距”，树木和房屋上各点与水面的距离不同，越接近水面的点，所成像亦距水面越近，无数个点组成的像在水面上看就是倒影了。（物离水面多高，像离水面就是多远，与水的深度无关）。o3、平面镜成虚像的原因：物体射到平面镜上的光经平面镜反射后的反射光线没有会聚二是发散的，这些光线的反向延长线（画时用虚线）相交成的像，不能呈现在光屏上，只能通过人眼观察到，故称为虚像（不是由实际光线会聚而成）o注意：进入眼睛的光并非来自像点，是反射光。要求能用平面镜成像的规律（像、物关于镜面对称）和平面镜成像的原理（同一物点发出的光线经反射后，反射光的反向延长线交于像点）作光路图（作出物、像、反射光线和入射光线）；o 1、以球的外表面为反射面叫凸面镜，以球的内表面为反射面的叫凹面镜；o 2、凸面镜对光有发散作用，可增大视野（汽车上的观后镜）；凹面镜对光有会聚作用（太阳灶，利用光路可逆制作电筒）六、凸面镜和凹面镜七、光的折射o 1、光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折。o 2、光在同种介质中传播，当介质不均匀时，光的传播方向亦会发生变化。o 3、折射角：折射光线和法线间的夹角。八、光的折射定律o 1、在光的折射中，三线共面，法线居中。o 2、光从空气斜射入水或其他介质时，折射光线向法线方向偏折；光从水或其它介质斜射入空气中时，折射光线远离法线（要求会画折射光线、入射光线的光路图）o 3、斜射时，总是空气中的角大；垂直入射时，折射角和入射角都等于0,光的传播方向不改变o 4、折射角随入射角的增大而增大o 5、当光射到两介质的分界面时，反射、折射同时发生o 6、光的折射中光路可逆。九、光的折射现象及其应用o 1、生活中与光的折射有关的例子：水中的鱼的位置看起来比实际位置高一些（鱼实际在看到位置的后下方）；由于光的折射，池水看起来比实际的浅一些；水中的人看岸上的景物的位置比实际位置高些；夏天看到天上的星斗的位置比星斗实际位置高些；透过厚玻璃看钢笔，笔杆好像错位了；斜放在水中的筷子好像向上弯折了；（要求会作光路图）o 2、人们利用光的折射看见水中物体的像是虚像（折射光线反向延长线的交点）十、光的色散：o1、太阳光通过三棱镜后，依次被分解成红、橙、黄绿、蓝、靛、紫七种颜色，这种现象叫色散；o2、白光是由各种色光混合而成的复色光；o3、天边的彩虹是光的色散现象；o4、色光的三原色是：红、绿、蓝；其它色光可由这三种色光混合而成，白光是红、绿、蓝三种色光混合而成的；世界上没有黑光；颜料的三原色是品红、青、黄，三原色混合是黑色；o5、透明体的颜色由它透过的色光决定（什么颜色透过什么颜色的光）；不透明体的颜色由它反射的色光决定（什么颜色反射什么颜色的光，吸收其它颜色的光，白色物体发射所有颜色的光，黑色吸收所有颜色的光）o例：一张白纸上画了一匹红色的马、绿色的草、红色的花、黑色的石头，现在暗室里用绿光看画，会看见黑色的马，黑色的石头，还有黑色的花在绿色的纸上，看不见草（草、纸都为绿色）十一、看不见的光：o太阳光谱：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种色光按顺序排列起来就是太阳光谱；o（从左往右其波长逐渐减小；散射逐渐增强；人眼辨别率依次降低）应用傍晚太阳是红的，晴天天是蓝的，汽车的雾灯是黄光。o红外线：红外线位于红光之外，人眼看不见；o一切物体都能发射红外线，温度越高辐射的红外线越多；（打仗用的夜视镜）o红外线穿透云雾的本领强（遥控探测）o红外线的主要性能是热作用强；（加热）o紫外线：在光谱上位于紫光之外，人眼看不见；o紫外线的主要特性是化学作用强；（消毒、杀菌）o紫外线的生理作用，促进人体合成维生素D（小孩多晒太阳），但过量的紫外线对人体有害（臭氧可吸收紫外线，我们要保护臭氧层）o荧光作用；（验钞）o地球上天然的紫外线来自太阳，臭氧层阻挡紫外线进入地球；单元测试 o一、填空题o1.光在_中沿直线传播，日食和月食都可以用光_来解释.o2.光在真空中的传播速度是_.节日里放鞭炮时，我们总是先看到闪光后听到爆炸声，这是由于在空气中光比声音的传播速度_ .o3.打靶时，要求“三点、一线”，既：缺口、准星、靶心在一条直线上，才能命中目标，这是利用了_的原理.o4.光年是_单位.北极星距地球44光年，我们现在看到北极星的光是_ 年前发出的.o5.早晨，当我们看到红彤彤的太阳从地平线刚刚升起时，由于空气_，对太阳光有_，所以太阳实际上还处于_，而看到的太阳是红彤彤的则是因为_.o6.我们能看到不发光的物体，是因为物体_进入了人的眼睛.o7.入射光线与法线的夹角是30，入射角为_，反射光线与法线的夹角为_ ，反射光线与入射光线的夹角为_ .o8.一束光射到平面镜上，反射角为30，入射光线与镜面的夹角为_ ，若将镜面转动使入射光线与镜面的夹角减小15，则反射光线与入射光线的夹角为_.o9.物体经平面镜所成的像_ 用光屏承接到（填“能”或“不能”），所以平面镜成的像是_ ，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离_ .o10.身高均为1.7 m的甲、乙两个同学分别站在竖直放置的平面镜前2 m和3 m的地方，他们在平面镜中成的像甲_ 乙（填“大于”“小于”或“等于”）.o11.一束光线垂直射到平面镜上，入射角是_，反射角是_，当将平面镜转动15时，入射光线与反射光线的夹角是_.o12.一束光由空气斜射到玻璃中，在玻璃与空气的交界面处传播方向_，光线向_偏折.o13.某同学站在清澈的河边看到河底的石头，他看到的是石头的_像（填“虚”或“实”），像的位置比石头的实际位置_一些（填“高”或“低”）.o14.某同学从平面镜中看到自己的像，当他距平面镜1 m时，他的像到他的距离是_，若他又远离平面镜0.5 m,则他与他的像之间的距离为_.o15.把一只铅笔斜插入盛水的玻璃杯里，看上去好像在水面上折断了，这是光的_现象.如果将铅笔竖直插入盛水的玻璃杯里，看上去铅笔_.o16.适当的紫外线照射对人身体健康有很多好处，如_，过量的紫外线照射对人身体十分有害，轻则_ ，重则_ .o17.十字路口，用不停闪烁的黄光，提醒驾驶员注意观察；铁路上的巡道工、街道上的清洁工穿黄色工作服.是因为人眼对黄光的敏感程度_.o二、选择题o18.（多选）下列事实中，不能说明光在均匀介质里沿直线传播的是oA.我们经常可以看到日出日落时的太阳比中午时的太阳显得大oB.太阳光照射下地面上显出我们的影子oC.猴子看到井中的月亮oD.枝叶茂密的大树下面，地面上出现圆形光斑o19.入射光线和平面镜夹角为75，则下列说法中不正确的是oA.入射角为15oB.反射角为15oC.入射角为30oD.反射光线与入射光线之间的夹角为30 o20.一束光线垂直入射到平面镜上，下列说法不正确的是oA.入射角为0oB.反射角为0oC.反射角为90oD. 反射光线与入射光线的夹角为0o21.小刚站在平面镜前4 m处，另一位同学将平面镜向远离小刚方向移动了1 m，则小刚在平面镜中两次所成的像之间的距离是oA.1 mB.2 mC.3 mD.4 mo22.小明同学游泳时，站在及膝的水中，他看到自己的腿 oA.向上偏折了oB.向下偏折了oC.变短了oD.变长了o23.已知光在真空中传播的速度比在空气中传播的速度大，则晴天的夜晚我们看到天空中星星的光线oA.是沿直线进入我们眼睛的oB.发生了偏折，折射角大于入射角oC.发生了偏折，折射角小于入射角oD.无法确定o24.白纸上印有黑字，我们看得很清楚，这是因为 oA.自然光照到书上，白纸黑字分别反射白光和黑光进入眼睛 B.自然光照到书上，白纸反射白光进入眼睛，黑字不反射光 C.白纸和黑字分别发出光线进入眼睛 D.黑字比白纸反射光的本领强o25.桌面上铺着一块白布，布上放着一块小平面镜，夜晚没开灯时，用手电筒正对着平面镜照射，下列说法中正确的是oA.从旁边看，桌面和镜子一样亮 B.从旁边看，镜子很亮，桌面较暗oC.正对着镜子看，桌面和镜子一样亮 D.正对着镜子看，镜子很亮，桌面较暗o26.（多选）一束光从空气射向水中，下列说法中正确的是oA.光的传播方向在水面处一定发生变化 B.光的传播方向在水面处一定不变oC.光的传播方向在水面处可能发生变化 D. 光的传播方向在水面处可能不变o27.（多选）红外线波长较长，不容易被散射，在空气中传播距离较远，关于红外线的主要用途，下列说法中正确的是oA.战士用来观测夜间敌人的行动 B.用来测量体温oC.用来消毒杀菌 D.用来进行遥控o28.在竖直放置的平面镜前，某同学以0.1 m/s的速度沿垂直镜面的方向向平面镜走去，他的像将oA.以0.2 m/s的速度向平面镜运动 B. 以0.1 m/s的速度远离平面镜运动oC.以0.1 m/s的速度向平面镜运动 D. 以0.1 m/s的速度向该同学运动o答案o1.均匀介质，的直线传播o2.3108 m/s，大o3.光在均匀介质中沿直线传播o4.长度，44o5.疏密不同；折射作用；地平线的下方；阳光穿过厚厚的大气层时，蓝光、紫光大部分被散射掉了，剩下红光、橙光透过大气射入我们的眼睛o6.反射的光o7.30，30，60o8.60，90o9.不能，虚像，相等o11.等于 11.0，0，30o12.发生改变，法线o13.虚，高 o14.2 m，3 mo15.折射，变短了o16.有助于人体合成维生素D，使皮肤粗糙，引起皮肤癌o17.高o18.AC 19.C 20.C 21.B 22.C 23.C 24.B 25.D 26.CD 27.ABD 28.C第三章 透镜及其应用一、透镜 1、凸透镜、中间厚、边缘薄的透镜，如：远视镜片，照相机的镜头、投影仪的镜头、放大镜等等； 2、凹透镜、中间薄、边缘厚的透镜，如：近视镜片；二、基本概念： 1、主光轴：过透镜两个球面球心的直线，用CC/表示； 2、光心：同常位于透镜的几何中心；用“O”表示。 3、焦点：平行于凸透镜主光轴的光线经凸透镜后会聚于主光轴上一点，这点叫焦点；用“F”表示。 4、焦距：焦点到光心的距离（通常由于透镜较厚，焦点到透镜的距离约等于焦距）焦距用“f”表示。 注意：凸透镜和凹透镜都各有两个焦点，凸透镜的焦点是实焦点，凹透镜的焦点是虚焦 三、粗略测量凸透镜焦距的方法：使凸透镜正对太阳光（太阳光是平行光，使太阳光平行于凸透镜的主光轴），下面放一张白纸，调节凸透镜到白纸的距离，直到白纸上光斑最小、最亮为止，然后用刻度尺量出凸透镜到白纸上光斑中心的距离就是凸透镜的焦距。四、辨别凸透镜和凹透镜的方法： 1、用手摸透镜，中间厚、边缘薄的是凸透镜；中间薄、边缘厚的是凹透镜； 2、让透镜正对太阳光，移动透镜，在纸上能的到较小、较亮光斑的为凸透镜，否则为凹透镜； 3、用透镜看字，能让字放大的是凸透镜，字缩小的是凹透镜；五、照相机：1、镜头是凸透镜； 2、物体到透镜的距离（物距）大于二倍焦距，成的是倒立、缩小的实像；投影仪：1、投影仪的镜头是凸透镜； 2、投影仪的平面镜的作用是改变光的传播方向；注意：照相机、投影仪要使像变大，应该让透镜靠近物体，远离胶卷、屏幕。3、物体到透镜的距离（物距）小于二倍焦距，大于一倍焦距，成的是倒立、放大的实像；六、放大镜：1、放大镜是凸透镜； 2、放大镜到物体的距离（物距）小于一倍焦距，成的是放大、正立的虚像；注：要让物体更大，应该让放大镜远离物体；七.凸透镜成像的规律口诀：一焦分虚实、二焦分大小；虚像同侧正，实像异侧倒；物远实像小，虚像大。注意：1、实像是由实际光线会聚而成，在光屏上可呈现，可用眼睛直接看，所有光线必过像点； 八、眼睛的晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏（胶卷）； 九、近视眼看不清远处的物体，远处的物体所成像在视网膜前，晶状体曲度过大，需戴凹透镜调节； 十、远视眼看不清近处的物体，近处的物体所成像在视网膜后面，晶状体曲度过小，需戴凸透镜调节； 显微镜和望远镜 十一、显微镜由目镜和物镜组成，物镜、目镜都是凸透镜，它们使物体两次放大； 十二、望远镜由目镜和物镜组成，物镜使物体成缩小、倒立的实像，目镜相当于放大镜，成放大的像；单元测试 一、填空题 1.老爷爷用放大镜看报纸上的字时，想使字更大一些，应该让放大镜离字稍_一些. 2.王欢同学到郊外旅游时，用照相机拍摄某风景，他想拍得范围更大一些，应将照相机离风景_一些，同时还要将镜头与底片的距离_. 3.小川同学在探究凸透镜成像的规律时，发现烛焰的像成在了屏的上边缘处，经检查发现烛焰高度与光屏高度一致，这时他应将透镜向_移一些. 4.实像是由实际光线_而成的像，虚像是由实际光线_而成的像；实像_用光屏承接，虚像_用光屏承接；实像_直接用眼看到，虚像_直接用眼看到.5.中间厚、边缘薄的透镜叫 ，这种透镜对光线有 作用 6.某同学将一个圆柱形酒瓶里装满了水，把一个小球放在酒瓶的另一侧，当他将小球由靠近酒瓶处向远处慢慢移动时，可看到_.7.粗心的小虎同学在探究凸透镜成像的规律时，组装和调整好实验装置的高度后，无论如何移动光屏，在光屏上都得不到烛焰的像，这是因为_.8.我们看远处的物体时睫状体的调节作用使晶状体变_，对光线的偏折变_，远处物体的像刚好成在视网膜上，这个像是_、_、_像；我们看近处的物体时睫状体的调节作用使晶状体变_，对光线的偏折变_，近处物体的像刚好成在视网膜上，这个像是_、_、_像.9.如果长时间近距离看书，就会使晶状体变_，不能恢复，看远处的物体时，所成的像在视网膜_，形成_视.用凹透镜可对_视进行矫正，凹透镜先将光线进行_，使物体所成的像_移，就到视网膜上了.10.老师上课放投影时，投影片上的图案在屏上形成一个放大的像，投影片到镜头的距离应在镜头_范围，屏到镜头的距离在_.11.凸透镜可对_视进行矫正，某眼镜的焦度是4 m1，此眼镜镜片的焦距是_，此眼镜的度数是_.12.某同学将一个口径较大的凸透镜拿在手中，伸直手臂，观察远处的物体，可看到远处物体的_、_的像. 二、选择题13.关于凸透镜的应用，下列说法中不正确的是A.用照相机照像时，人和景物要在照相机镜头焦距的二倍以外的地方B.做望远镜的物镜，使远处物体的像成在焦点附近C.观察细小的物体时，要将物体放在焦点以外的地方D.放投影时，要将投影片放在透镜的一倍焦距和二倍焦距之间14.在玻璃圆鱼缸内游来游去的小金鱼，从侧面看起来比实际的大，这是因为A.水的圆形凸起部分相当于凸面镜，起了放大作用B.水的圆形凸起部分相当于凸透镜，起了放大作用C.人看水中物体时，总比实际的大D.看到的是鱼的像，比鱼的实际位置浅了，视角大了，所以看起来变大了15.下列关于像的说法中正确的是A.虚像能用光屏接收到 B.用眼睛观察到的像一定是虚像C.实像是由实际光线会聚形成的，能用光屏接收到D.虚像的形成遵循反射的规律，实像的形成遵循折射的规律16.某同学利用照相机拍摄景物时，下列做法中正确的是A.使照相机到景物的距离小于镜头焦距B.使照相机到景物的距离等于镜头焦距C.使照相机到景物的距离大于镜头焦距D.使照相机到景物的距离大于镜头二倍焦距 17.某小组在探究凸透镜成像规律时，将蜡烛放在某位置时在光屏上得到一个与物等大的像.然后将蜡烛向凸透镜移近了20 cm，无论在哪都找不到物体的像了，透镜焦距是 A.40 cm B.30 cmC.20 cmD.10 cm 18.某同学在探究凸透镜成像规律时，将蜡烛放到离透镜15 cm处时，在光屏上得到一个放大的像，他将蜡烛又远离了透镜15 cm，下列说法中正确的是 A.一定成缩小的实像 B.一定成等大的实像 C.一定成放大的实像 D.条件不足，无法判断 19.某同学将一个凸透镜正对着一束平行光，在离凸透镜15 cm的光屏上得到一个亮点，他将点燃的蜡烛放在离该凸透镜20 cm的地方，下列说法中正确的是 A.在凸透镜另一侧，离凸透镜30 cm以内某处，用光屏可得到一个放大的、倒立的像 B.在凸透镜另一侧，离凸透镜30 cm以外某处，用光屏可得到一个缩小的、倒立的像 C.在凸透镜另一侧，离凸透镜30 cm以内某处，用光屏可得到一个缩小的、倒立的像 D.在凸透镜另一侧，离凸透镜30 cm以外某处，用光屏可得到一个放大的、倒立的像21.某同学在探究凸透镜成像规律时，先在屏上成了一个缩小的倒立的像，然后用一挡光板将凸透镜的上半部分挡住.关于像的变化情况，下列说法中正确的是A.屏上只有烛焰上半部分的像 B.屏上只有烛焰下半部分的像C.屏上的像没有变化 D.屏上仍是烛焰的全像但亮度减弱了22.老师上课放投影时，想使屏幕上的影像大一些，下列做法中正确的是A.增大投影仪到屏幕的距离，同时增大投影片到镜头的距离B.减小投影仪到屏幕的距离，同时增大投影片到镜头的距离C.增大投影仪到屏幕的距离，同时减小投影片到镜头的距离D.减小投影仪到屏幕的距离，同时减小投影片到镜头的距离23.如果将点燃的蜡烛放在凸透镜前20 cm处，在屏上得到了一个放大的倒立的像，关于凸透镜的焦距，下列说法中正确的是A.是20 cmB.小于20 cm C.大于20 cm D.大于20 cm小于40 cm24.关于望远镜，下列说法中正确的是A.望远镜的物镜一定是凸透镜 B.望远镜的物镜将远处物体成一个放大的像C.望远镜的物镜将远处物体成一个缩小的像 D.望远镜的物镜口径越小越好25.已知某同学所戴近视镜镜片的焦距是0.4 m，下列说法中正确的是A.该眼镜的焦度为40 m-1 B.该眼镜的焦度为-2.5 m-1C.该眼镜的度数为400度 D.该眼镜的度数为250度答案1.远 2.远，调小3.下4.会聚，反向延长，可以，不能，可以，可以5.凸透镜，会聚6.小球的像水平变长7.烛焰放在了一倍焦距以内的地方8.薄，小，倒立的 缩小的,实，厚，大，倒立的 缩小的,实9.厚，前，近，近，发散，后10.一倍焦距和二倍焦距之间的，二倍焦距以外11.远，0.25 m，400度12.倒立的 缩小13.C 14.B 15.C 16.D 17.C 18.A 19.D 20.D 21.D 22.C 23.B 24.C 25.B第四章 物态变化v1 、温度：温度是用来表示物体冷热程度的物理量；v注：热的物体我们说它的温度高，冷的物体我们说它的温度低，若两个物体冷热程度一样，它们的温度亦相同；我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠；v2、摄氏温度：v（1）温度常用的单位是摄氏度，用符号“C”表示；v（2）摄氏温度的规定：把一个大气压下，冰水混合物的温度规定为0；把一个标准大气压下沸水的温度规定为100；然后把0和100之间分成100等份，每一等份代表1。v（3）摄氏温度的读法：如“5”读作“5摄氏度”；“20”读作“零下20摄氏度”或“负20摄氏度”v二、温度计v1、常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制造的；v温度计的构成：玻璃泡、均匀的玻璃管、玻璃泡总装适量的液体（如酒精、煤油或水银）、刻度；v温度计的使用：v使用前要：观察温度计的量程、分度值（每个小刻度表示多少温度），并估测液体的温度，不能超过温度计的量程（否则会损坏温度计）v测量时，要将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不能紧靠容器壁和容器底部；v读数时，玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数稳定后读数，且视线要与温度计中夜柱的上表面相平。v三、体温计：v用途：专门用来测量人体温的；v测量范围：3542；分度值为0.1；v体温计读数时可以离开人体；v体温计的特殊构成：玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管（缩口）；v物态变化：物质在固、液、气三种状态之间的变化；固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。物质以什么状态存在跟物体的温度有关。v四、熔化和凝固：物质从固态变为液态叫熔化；从液态变为固态叫凝固。v物质熔化时要吸热；凝固时要放热；v熔化和凝固是可逆的两物态变化过程；v固体可分为晶体和非晶体；v晶体：熔化时有固定温度（熔点）的物质；非晶体：熔化时没有固定温度的物质；v晶体和非晶体的根本区别是：晶体有熔点（熔化时温度不变继续吸热），非晶体没有熔点（熔化时温度升高，继续吸热）；（熔点：晶体熔化时的温度）；v晶体熔化的条件：（1）温度达到熔点（2）继续吸收热量；v晶体凝固的条件：（1）温度达到凝固点（2）继续放热；v同一晶体的熔点和凝固点相同；v五、汽化和液化v1、物质从液态变为气态叫汽化；物质从气态变为液态叫液化；v2、汽化和液化是互为可逆的过程，汽化要吸热、液化要放热；v3、汽化可分为沸腾和蒸发；v（1）蒸发：在任何温度下都能发生，且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象；v注：蒸发的快慢与v（A）液体温度有关：温度越高蒸发越快（夏天洒在房间的水比冬天干的快；在太阳下晒衣服快干）；v（B）跟液体表面积的大小有关，表面积越大，蒸发越快（凉衣服时要把衣服打开凉，为了地下有积水快干，要把积水扫开）；v（C）跟液体表面空气流动的快慢有关，空气流动越快，蒸发越快（凉衣服要凉在通风处，夏天开风扇降温）；沸腾：在一定温度下（沸点）,在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象；注：（A）沸点：液体沸腾时的温度叫沸点； （B）不同液体的沸点一般不同； （C）液体的沸点与压强有关，压强越大沸点越高（高压锅煮饭） （D）液体沸腾的条件：温度达到沸点还要继续吸热；沸腾和蒸发的区别和联系：（A）它们都是汽化现象，都吸收热量；（B）沸腾只在沸点时才进行；蒸发在任何温度下都能进行；（C）沸腾在液体内、外同时发生；蒸发只在液体表面进行；（D）沸腾比蒸发剧烈；（4）蒸发可致冷：夏天在房间洒水降温；人出汗降温；发烧时在皮肤上涂酒精降温；（5）不同物体蒸发的快慢不同：如酒精比水蒸发的快；4、液化的方法：（1）降低温度；（2）压缩体积（增大压强，提高沸点）如：氢的储存和运输；液化气；v六、升华和凝华v1、物质从固态直接变为气态叫升华；物质从气态直接变为固态叫凝华，升华吸热，凝华放热；v2、升华现象：樟脑球变小；冰冻的衣服变干；人工降雨中干冰的物态变化；v3、凝华现象：雪的形成；北方冬天窗户玻璃上的冰花（在玻璃的内表面）v七、云、霜、露、雾、雨、雪、雹、“白气”的形成v1、温度高于0时，水蒸汽液化成小水滴成为露；附在尘埃上形成雾；v2、温度低于0时，水蒸汽凝华成霜；v3、水蒸汽上升到高空，与冷空气相遇液化成小水滴，就形成云，大水滴就是雨；云层中还有大量的小冰晶、雪（水蒸汽凝华而成），小冰晶下落可熔化成雨，小水滴再与0冷空气流时，凝固成雹；v4、“白气”是水蒸汽与冷液化而成的单元测试 v1._ 分为晶体 和非晶体两类，晶体和非晶体的一个重要区别是：_有一定的熔点，而_没有一定的熔点，同一种晶体的熔点和凝固点是_的.v2.体温计的测量范围是_，最小刻度是_.某人拿一个体温计给甲同学测量体温是36.8 ，再给乙同学测体温时没有甩（乙同学的体温是36.4 )，测量的结果是_；如果又给丙同学测体温时仍没有甩（丙同学的体温是37 ），测量出丙同学的体温是_.v3.沸腾和蒸发的区别主要是，蒸发现象只发生在液体_，沸腾现象同时发生在液体的_和_；蒸发现象是在_温度下都能发生，沸腾现象只在_温度时才能发生；沸腾时比蒸发时汽化的_.v4.我国发射的长征二号火箭在大气层中飞行时，它的头部与空气摩擦生热，可达到几千摄氏度的高温，为了不至于损坏火箭，设计师们用一种特殊的材料涂在火箭的头部，这种材料在高温下会_并汽化，这两种物态变化的过程都要_热，从而保护火箭的头部不会损坏.v5.你有这样的体会吗？在寒冷的冬天，戴着眼镜从外面走进暖和的教室里，镜片上会出现一层小水珠，使你看不清物体，这是因为_.v6.有一个温度计的刻度已经模糊不清，某同学将这个温度计与刻度尺平行系紧放在冰水混合物中，这时温度计中的水银柱面恰好对准刻度尺上的5 mm处；当将温度计放入沸水中时，温度计中的水银柱面恰好对准刻度尺上的205 mm处（当时的大气压为1个标准大气压）；取出温度计和刻度尺，放入温水中，温度计水银柱面降至刻度尺上的105 mm处，该同学测出温水的温度是_ .v7.夏天在衣柜里存放棉衣时，为了防止虫蛀，往衣柜里放了几个樟脑丸.到了冬季穿衣服时，发现樟脑丸不见了，樟脑丸发生的物态变化是_.v8.夏天，打开冰棒的包装纸，会看到冰棒在冒“白气”，这是_现象；把烧红的铁块放入冷水中，水面上立即出现了“白气”，这一过程中，水发生了_和_两种物态变化；寒冷的冬天，我们戴的口罩上出现了冰霜，这是_现象.v9.家庭做饭使用的“气”，是在常温下通过_的方法，将“气”变成液体后，储存在钢瓶里的.v10.将鲜牛奶制成奶粉时，不能用高于100 的温度煮沸，否则将会损失牛奶中的营养成分，为此发明了“低压锅”，用这种锅煮牛奶时，水不到100 就沸腾了，这种“低压锅”利用的原理是_ .v11.水银的熔点是-39 ，它在-38 时处于_态；它在-40 时处于_态；它在-39 时处于_态或_态.v12.把正在凝固的水放到0 的房间里，水将_继续凝固.（填“能”或“不能”）v二、选择题v13.某同学有一支温度计，读数不准但刻度是均匀的，该同学将这支温度计放入冰水混合物中时读数是5 ，将这支温度计放入沸水中时读数是95 （气压为1个标准大气压）.他用这支温度计测量当时的气温读数是32 ，由上述可知，当时实际气温为vA.29 B. 32 C.30 D.35.5 v14.关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是vA.晶体和非晶体都有固定的熔点 B.晶体和非晶体吸收热量时都可能变成液体vC.晶体和非晶体熔化时都要吸收热量且温度保持不变vD.晶体和非晶体熔化时都要先变软，然后变成粘稠体，最后变成液体v15.小昌同学在26的实验室里，将温度计放入一杯酒精中，当温度计的示数不再变化时，将温度计取出，关于他观察到的温度计示数，下列说法中正确的是vA.高于26 B.先下降，后上升到26 C.低于26 D.等于26 v16.在标准大气压下，下列说法中正确的是vA.水的温度达到100 才能沸腾，在沸腾过程中吸收热量，温度升高vB.水的温度不论高低，都可以蒸发 C.水的温度达到100 才能汽化 D.水吸收的热量越多沸点就越高v17.（多选）几位同学讨论课本中的熔点表时，发表了以下几种观点，正确的是vA.熔点表中各物质熔化时都要吸收热量且温度保持不变 B.熔点低于0 的物质在常温下处于液态或气态 C.熔点表中所列出的各种物质都是晶体 D.熔点表中所列出的各种物质从液态变成固态时放出的热量一样v18.我们都有这样的体会，喝开水时为了不烫嘴，往往向水面吹气，下面关于对这一现象的解释中正确的是vA.向水面吹气可以把开水的热量带走，使水变凉 B.向水面吹气加快了水的蒸发，蒸发有制冷作用，使水变凉 C.向水面吹出的二氧化碳气体有制冷作用，使水变凉 D.吹出的气比开水的温度低，混合后使水变凉v19.如果把5000 g 0 的水和5000 g 0 的冰分别放入菜窖里，使菜窖降温，其效果是vA.用0的冰好 B.用0的水好 C.都一样 D.无法确定v20.下列现象中属于凝华现象的是vA.冬天的早晨树木上挂满了霜 B.秋天的早晨花草叶子上的露水vC.在教室里洒水后地面变干 D.早晨的浓雾v21.将一盆冰水混合物放到0 的房间里，下列说法中正确的是vA.因为冰的熔点是0 ，所以冰可以熔化一部分 B.因为水的凝固点是0 ，所以水可以凝固一部分 C.水不能结冰，冰也不能熔化 D.条件不足，无法确定v22.下列说法中正确的是vA.所有的固体吸收热量，由固体变成液体时温度保持不变vB.所有的物体放出热量时温度都要降低vC.用手摸冰感到比用手摸水凉，是因为水的温度一定比冰的温度高vD.蒸发在任何温度下都能发生v23.已知水银、煤油、酒精的熔点分别为-39 、-30 、-117 ，要测量零下80摄氏度的温度，应该选用的温度计是vA.煤油温度计 B.酒精温度计 C.水银温度计 D.煤油温度计或水银温度v24.用纸做成一个纸盒，里面装上水，下面用酒精灯加热，（注意酒精灯的火焰不能烧到水面以上）可以将水烧至沸腾，而纸盒却不会烧毁（水的沸点是100 、纸的着火点是v183 、酒精灯火焰的温度是400 500 ），下列说法中正确的是vA.水的沸点低于纸的着火点，水吸收了热量，所以纸盒不会烧毁 vB.纸的着火点低于水的沸点，所以纸盒不会烧毁vC.纸的着火点高于火焰的温度，所以纸盒不会烧毁vD.纸的散热性好，所以纸盒不会烧毁v25.下列说法中不正确的是vA.雾和露都是空气中的水蒸气遇冷液化而成的vB.霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的vC.用久的灯泡钨丝变细是升华现象vD.夏天打开冰箱门看到的“白气”，是从冰箱里冒出的水蒸气v26.关于热胀冷缩现象，下列做法中不正确的是vA.冬季从户外拿进屋内的玻璃杯，可以马上倒入开水vB.往储油罐中灌油时，不能灌得太满vC.长距离输送暖气的管道，装有形的伸缩管vD.铁轨接头处留出一定的缝隙答案v1.固体，晶体，非晶体，相等v2.35 42 ，0.1 ，36.8 ，37 v3.表面，表面，内部，任何，沸点，剧烈v4.液化，吸v5.教室里的水蒸气遇到冷镜片液化成小水滴附着在镜片上v6.50 v7.升华v8.液化，汽化，液化，凝华v9.压缩体积v10.气压降低，沸点降低v11.液，固，液，固v12.48 ，5 min，海波v13.C 14.B 15.B 16.B 17.ABC 18.B 19.A 20.A 21.C 22.D 23.B 24.A 25.D 26.A第五章 电流和电路 一、电荷 1、物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或者说带了电荷； 2、用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电；二、两种电荷：1、用绸子摩擦的玻璃棒带的电荷叫正电荷；2、把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷；3、基本性质：同中电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；三、验电器1、用途：用来检验物体是否带电；2、原理：利用同种电荷相互排斥；四、电荷量（电荷）1、电荷的多少叫电荷量、简称电荷；2、电荷的单位：库仑（C）简称库；五、元电荷：1、原子是由位于中心的带正电的原子核和核外带负电的电子组成；2、把最小的电荷叫元电荷（一个电子所带电荷）用e表示；e=1.6010-19;4、在通常情况下，原子核所带正电荷与核外电子总共所带负电荷在数量上相等，整个原子呈中性； 六、摩擦起电 1、原因：不同物体的原子核束缚电子的本领不同； 2、摩擦起电的实质：摩擦起电并不是创生了电，而是电子从一个物体转移到了另一个物体，失去电子的带正电。得到电子的带负电； 七、导体和绝缘体 1、善于导电的物体叫导体；如：金属、人体、大地、酸碱盐溶液； 2、不善于导电的物体叫绝缘体，如：橡胶、玻璃、塑料等； 3、金属导体靠自由电子导电，酸碱盐溶液靠正负离子导电； 4、导体和绝缘体在一定条件下可以相互转换；八、电流1、电荷的定向移动形成电流；2、能够供电的装置叫电源。干电池的碳棒为正极，锌筒为负极；3、规定：真电荷定向移动的方向为电流的方向（负电荷定向移动方向和电流方向相反）4、在电源外部，电流的方向从电源的正极流向负极；九、电路：用导线将用电器、开关、用电器连接起来就组成了电路；1、电源：提供持续电流，把其它形式的能转化成电能；2、用电器：消耗电能，把电能转化成其它形式的能（电灯、电风扇等）3、导线：输送电能的；4、开关：控制电路的通断；十、电路的工作状态1、通路：处处连同的电路；2、开路：某处断开的电路；3、短路：用导线直接将电源的正负极连同； 十一、电路图及元件符号： 1、用符号表示电路连接的图叫电路图，常用的符号如下： 画电路图时要注意：整个电路图是长方形；导线要横平竖直；元件不能画在拐角处。 十二、串联和并联 把电路元件逐个顺次连接起来的电路叫串联 特点：电流只有一条路径；各用电器互相影响； 把电路元件并列连接起来的电路叫并联电路； 特点：电流有多条路径；各用电器互不影响，一条支路开路时，其它支路仍可为通路； 常根据电流的流向判断串、并联：从电源的正极开始，沿电流方向走一圈，回到负极，则为串联，若出现分支则为并联； 十三、电路的连接方法 1 、线路简其捷、不能出现交叉； 2、连出的实物图中各元件的顺序一定要与电路图保持一致； 3、一般从电源的正极起，顺着电流方向，依次连接，直至回到电源的负极； 4、并联电路连接中，先串后并，先支路后干路，连接时找准分支点和汇合点。 5、在连接电路前应将开关断开； 十四、电流的强弱 1、电流：表示电流强弱的物理量，符号I 2、单位：安培，符号A，还有毫安(mA)、 微安（A）1A1000mA 1mA1000A 3、电流强度（I）等于1秒内通过导体横截面的电荷量；I=Q/t 十五、电流的测量：用电流表；符号A 1、电流表的结构：接线柱、量程、示数、分度值 2、电流表的使用:（1）先要三“看清”：看清量程、指针是否指在临刻度线上，正负接线柱（2）电流表必须和用电器串联；（相当于一根导线）（3）电流表必须和用电器串联；（相当于一根导线）（4）选择合适的量程（如不知道量程，应该选较大的量程，并进行试触。） 注：试触法：先把电路的一线头和电流表的一接线柱固定，再用电路的另一线头迅速试触电流表的另一接线柱，若指针摆动很小（读数不准），需换小量程，若超出量程（电流表会烧坏），则需换更大的量程。3、电流表的读数（1）明确所选量程（2）明确分度值（每一小格表示的电流值）（3）根据表针向右偏过 的格数读出电流值十六、串、并联电路中电流的特点：串联电路中电流处处相等；并联电路干路电流等于各支路电流之和；单元测试 一、填空题 1.将电源、导线、开关、用电器等元器件连接在一起就组成了_.基本电路的连接方式有_联和_联. 2.在电路中提供电能的装置叫_；消耗电能的元器件是_；导线的作用是_；开关的作用是_. 3.使用电流表测电路里的电流，为了避免电流过大损坏电流表，在不能预先估计电流大小的情况下，要先拿电路的一个线头试触电流表_量程的接线柱.4.通常情况下，干燥的木板是_，但是在潮湿的天气里，木板也会成为_ .这说明导体和绝缘体之间没有绝对的_，在一定条件下，它们之间可以发生_. 5.如下图所示的电路中，当开关S1、S2断开，S3、S4闭合时，灯_发光，它们的连接方式是_联；当开关S1闭合，S2、S3、S4断开时，灯_发光，它们的连接方式是_联；当开关S2、S3、S4闭合，S1断开时，灯_发光，它们的连接方式是_联；当同时闭合开关S1、S3 时，灯_发光，会出现_现象.6.如下图所示的电路中，灯L1、L2的连接方式是_ 联，开关S1控制灯_，开关S2控制灯_.7.永刚同学家中有洗衣机一台，工作电流为1.2 A；电冰箱一台，工作电流为1.2 A；日光灯5盏，工作电流均为180 mA；电视机一台，工作电流为500 mA；电磁炉一个，工作电流为4 A.他家的进户保险丝允许通过的最大电流是10 A，他家的这些用电器_ 同时使用（填“能”或“不能”），理由是_.8.安装家庭电路时，从进户线到用电器之间还接有一些必要的电路元件，请你按顺序填写在下面的横线上_.9.家庭电路中的电风扇、洗衣机、电视机等用电器使用的插座与电灯之间的连接方式是_联，开关与电灯之间的连接方式是_联.10.洗衣机、电冰箱等用电器的电源插头有三条线，其中一条接_线（通常标有_字 样）；一条接_线（通常标有_字样）；第三条线标着E，和用电器的_相连，插座上相应的导线和室外_相连，起到保护作用. 二、选择题 11.某同学看到一条通电导线某处绝缘皮因损坏而裸露，为防止触电事故，他想临时将损坏处包起来，可是，他手边没有绝缘胶带，他可以选用下列材料中的 A.锡箔纸 B. 塑料纸 C. 湿布条 D. 废铁片 12.下列各组物体中全部属于导体的是 A.铝、陶瓷 B.橡胶、铜 C.油、大地 D.石墨、水银13.某同学用电源、开关、导线将三个灯泡连接起来，组成如下图所示电路，下列说法中正确的是 A.将开关闭合，三个灯都发光，灯L1、L2先并联，再与L3串联B.将开关闭合，三个灯都发光，灯L1、L2、L3是并联C.将开关闭合，灯L1、L2被导线直接接在两端，只有灯L3发光D.将开关闭合，灯L2、L3被导线直接接在两端，只有灯L1发光 14.实验课上四位同学连接的电路如下图所示，他们中连接错误的是 15.习题课上，老师让画出两个灯泡并联的电路，有四位同学画出的电路如下图所示，请你判断他们画出的电路中错误的是 16.下列说法中正确的是 A.导体中的电荷只要移动就一定形成电流 B.绝缘体不导电，是因为绝缘体中几乎没有电子 C.绝缘体不能导电，所以导体是重要的电工原料，绝缘体不是 D.金属能够导电，是因为金属内部有大量的自由电子 17.某同学用一个电源、一个开关和若干导线，将两个相同的灯泡连接起来，检查无误后，闭合开关，下列说法中正确的是 A.如果两个灯泡都亮，这两个灯一定是串联 B.如果两个灯泡都亮，这两个灯一定是并联 C.如果只有一个灯亮，这两个灯一定是串联 D.如果只有一个灯亮，这两个灯一定是并联18.某同学测量电路中的电流时，在如下图所示的电路图中的P点接入电流表，测量时电流表的读数是0.6 A，（已知两个灯泡完全相同）关于两个灯泡中通过的电流，下列说法中正确的是A.灯泡L1中通过的电流是0.6 A，灯泡L2中通过的电流也是0.6 AB.灯泡L1中通过的电流是0.3 A，灯泡L2中通过的电流也是0.3 AC.灯泡L1中通过的电流是0.6 A，灯泡L2中通过的电流是0 AD.灯泡L1中通过的电流是0 A，灯泡L2中通过的电流是0.6 A三、作图题19.按图甲中的电路图，将图乙中的实物连成电路（用笔画线代替导线，连线不要交叉）.20.某同学用一个电源、两个灯泡、一个开关、若干导线连接成如下图所示的电路，并且在电路中接入了电流表，闭合开关后，电流表的示数如下图所示，请问通过灯泡L2的电流是多少？在方框内画出电路图.21.某医院要在一病房内的两张病床上各安装一个开关，在医护人员办公室内安装一只电铃.任何一个病员，只要按下开关，电铃就会响，护理人员就会知道有病员在召唤，请你设计并画出电路图.如果再利用两个发光二极管，请你再想一想，如何设计，使病员召唤时，医护人员在办公室就能知道是哪一张床上的病人在召唤.答案1.电路，串，并2.电源，用电器，输送电能，控制电路3.最大4.绝缘体，导体，界限，转化5.L1、L2，并，L1、L2，串，L1、L2、L3，并，全不，短路6.并，L1、L2，L17.能，电路中的总电流为7.8 A小于10 A8.电能表，总开关，保险丝9.并，串10.火，L，零，N，外壳，大地11.B 12.D 13.B 14.C 15.B 16.D 17.D 18.B19.如下图所示20.灯泡L2中的电流是0.3 A，电路图如下图所示 21.（1）如下图所示 （2）如下图所示