三年级体育教案16-2

灵宝市第三小学教案学科体育班 级年级执笔人 执 教时 间年 月 日课 题队形队列练习：原地踏步、跑步走立定学习目 标1、学会并形成正确姿势的跑； 3、培养正确的身体姿势，发展准确、协调一致的集体动作能力； 4、培养组织性、纪律性和集体主义精神，高尚的情操和审美观； 5、各种跑的练习：34次；队列练习：23次。教学重 点跑步走-立定教学难 点节奏教具准 备课时安 排2教学过程教学过程第1课时一、开始部分：1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告。2、师生问好！3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。4、教学组织：成四列横队。二、准备活动。复习：1组织学生进行向左右后转练习。原地踏步、齐步走立定。2组织学生做原地转法，以小组为单位进行练习。三、基本部分：1、讲解动作要领：听到“跑步”的预令时，两手迅速握拳（四指蜷握，拇指贴于食指第一关节和中指第二关节），提到腰际，约与腰带同高，拳心向内，肘部稍向里合。听到“走”的动令后，上体微向前倾，两腿微弯，同时，左脚利用右脚掌的蹬力跃出约85厘米，前脚掌先着地，身体重心前移，右脚照此法动作；上体保持正直，两臂前后自然摆动，向前摆臂时大臂略直，肘部贴于腰际，小臂略平，稍向里合，两拳内侧各距衣扣线约5厘米；向后摆臂时，拳贴于腰际。行进速度每分钟170-180步。 听到“立定”的口令，再跑两步，然后左脚向前大半步（两拳收于腰际，停止摆动）着地，右脚靠拢左脚。讲解动作要领，并示范动作。2 跑步立定的动作练习要求：(1)、老师声音洪亮，语言清晰，边讲解边示范(2)、学生练习时要保持纪律，动作正确2、学生集体练习原地动作练习3、学生分组练习4、教师纠正错误动作5、优秀学生展示6、游戏：帖烧饼四、结束部分1.鸣哨集合。2.做放松游戏。3.课堂小结。第二课时一、开始部分：1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告。2、师生问好！3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。4、教学组织：成四列横队。二、准备活动。复习：1组织学生进行向左右后转练习。齐步走-立定动作方法，提示学生怎样才能做得更好。2组织学生做原地跑步走立定练习。三、基本部分：1、教师示范讲解：跑步中如何看齐讲解动作要领，并示范动作。2、跑步走-立定练习要求： (1)、老师声音洪亮，语言清晰，边讲解边示范(2)、学生练习时要保持纪律，动作正确（3）、行进间队列队形的保持。学生集体练习学生分组练习5、优秀学生展示6、游戏游戏：穿越火力网教师讲解游戏规则：两组学生担任投掷手，另两组学生听到发令后迅速穿过中间的火力地带，最后统计没被投掷到的学生人数，以多的获胜。要求：投掷手只能将绳子投掷到对方的腰部以下，注意安全。2、学生进行游戏（互换）2组*2次。四、结束部分1.鸣哨集合。2.做放松游戏。3.课堂小结。4.与学生再见一、体育委员集合整队，向老师报告出勤情况。站成四列横队，认真听讲。 二、1、队伍整齐2、听从老师口令，精神饱满要求：（1）、快，静，齐。报数声音洪亮短促。(2）、认真听讲，保持队伍整齐要求：听老师口令，保持队行整齐1、认真听讲，仔细观察老师示范.认真练习体会动作要领2、组长认真组织学生分组游戏小结游戏情况一、体育委员集合整队，向老师报告出勤情况。站成四列横队，认真听讲。 二、1、队伍整齐2、听从老师口令，精神饱满要求：（1）、快，静，齐。报数声音洪亮短促。(2）、认真听讲，保持队伍整齐要求：听老师口令，保持队行整齐1、认真听讲，仔细观察老师示范.认真练习体会动作要领学生分组游戏小结游戏情况修改意见修改意见