校园科技教育宣传实施活动方案

赵后庙完小科技教育宣传实施活动方案为进一步促进我校科技教育工作，激发广大学生的科学精神和创新意识。根据中省市有关文件精神，结合我校实际，特制定活动实施方案如下：一、指导思想深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和全民科学素质行动计划纲要)精神，结合党的群众路线教育实践活动，搭建服务化、对象化的科普服务平台。坚持贴近学校，贴近学生，贴近实际的原则，以青少年学生为重点，有针对性地开展形式多样的科普宣传教育活动，努力提高广大青少年的科学素质，促进我县科技教育工作强力发展。二、活动主题提高学生科学素质助推教育强县。三、活动时间2014年3月19日至4月10日四、活动步骤及内容(一) 学校和班级的组织、宣传、学习阶段：(3月19日3月25日)。学校按照“提高学生科学素质助推教育强县”的主题，积极做好第二十二届“科技之春”宣传月活动和2014年“科技节”活动的宣传动员工作，利用课题、黑板报、专栏、课外活动、广播等形式，从学生的实际学习与生活出发，开展形式多样、内容丰富的校园科普知识宣传教育和科技创新活动。各班组织学生通过书报、杂志、影片、网络等途径和形式自觉学习一定量的科普文化知识，组织推荐一份以班级为单位的班级科普知识宣传电子小报，交教务处。 (二) 以学校为单位的宣传、学习、评比阶段：(3月26日一3月31日)。从小学生的生理、心理特征和需求出发，组织开展科普体验进校园活动，开发和培养未成年人的科学思维能力和创新精神。学校将各班级提供的科普知识宣传电子小报集中展示，进行交流、宣传、评比，并汇编成册。 (三) 以年级为单位进行测验、竞赛和学生作品选送(3月26日3月31日)。各年级广泛宣传科学技术在日常生活和社会发展中的重要性，提高学生的科学文化素质。以年级为单位进行科普知识应知应会测验，并继续进行科普知识交流、宣传、学习活动。各年级要积极探索将科普与艺术、体育、文化教育等相结合的有效方式，使广大学生在趣味与娱乐中接收科普教育，培养学生的诚信意识、法制意识、节能意识、环保意识、保健意识和防灾减灾意识，引导学生形成科学、文明、健康的生活习惯和生活方式。要将科技活动和学生社会综合活动结合起来，鼓励学生进行社会实践，在实践中培养能力，增长知识，坚持创新。 (四)总结验收阶段(4月1日4月10日)。在组织学生开展科普知识宣传、学习和科技创新活动，进行系列学习、宣传和比赛后，学校将以年级为单位，从中评出班级和个人一、二、三等奖若干名予以表彰，并将择优推荐参加省市青少年科技创新大赛的学生。随时接受县教育局对我校活动开展情况的检查与指导。赵后庙完小2014年3月