人教版九年级化学上册第二单元课题2 氧气课件

谜语竞猜说是宝，真是宝，动物植物离不了；说是宝，真是宝，动物植物离不了；看不见，摸不着，越往高处越稀少。看不见，摸不着，越往高处越稀少。 （打一气体名称）（打一气体名称）这种物质为人间的美景默默的做出了巨大的贡献，你知这种物质为人间的美景默默的做出了巨大的贡献，你知道它是谁吗？道它是谁吗？第二单元 我们周围的空气学习目标：学习目标：1、了解氧气的物理性质，掌握氧气的、了解氧气的物理性质，掌握氧气的化学性质。化学性质。2、了解氧化反应和、了解氧化反应和 缓慢氧化的概念，缓慢氧化的概念，理解化合反应的概念及其应用。理解化合反应的概念及其应用。3、通过氧气化学性质的演示实验，培、通过氧气化学性质的演示实验，培养学生观察、叙述实验现象的能力和养学生观察、叙述实验现象的能力和分析能力，并逐步学会通过化学实验分析能力，并逐步学会通过化学实验探究物质及其变化的科学方法。探究物质及其变化的科学方法。1.1.氧气不易溶于水，鱼儿为什么能在水中生存呢？氧气不易溶于水，鱼儿为什么能在水中生存呢？2.2.登山运动员在攀登高山为什么要带氧气袋？登山运动员在攀登高山为什么要带氧气袋？观察与思考观察与思考 一般指颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度和密度、一般指颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度和密度、是否溶于水等。是否溶于水等。气体物理性质的归纳一般包含三部分：气体物理性质的归纳一般包含三部分： 色、味、态色、味、态密度密度水溶性水溶性淡蓝色液氧淡蓝色液氧雪花状固氧雪花状固氧二、氧气的化学性质将带有火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，则证明瓶内装的是氧气（一）氧气可使带火星的木条复燃。（即氧气能支持燃烧 ） 氧气能支持燃烧氧气能支持燃烧（二）硫与氧气反应 硫外观是一种淡黄色固体或粉末，俗称为硫磺。（二）硫与氧气反应 硫在空气中燃烧1、淡蓝色火焰2、放热3、生成有刺激性气味气体硫在氧气中燃烧1、蓝紫色火焰2、放热3、生成有刺激性气味气体观察思考 1.实验2-3中，燃烧匙里放少量硫的目的？ 2.图2-11中，集气瓶中放少量水的原因？ 3.你能否想到放其他物质，效果是否更好？（三）碳与氧气反应 碳在空气中燃烧1、发红 2、放热3、生成气体能使澄清石灰 水变浑浊碳在氧气中燃烧1、白光 2、放热3、生成气体能使澄清石灰水变浑浊(四）铁与氧气反应 铁在空气中不能燃烧，只能发出红热现象铁在氧气中燃烧1、剧烈燃烧，火星四射2、放出大量热3、生成黑色固体火柴的作用：火柴的作用：将铁丝绕成螺旋状将铁丝绕成螺旋状：待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中：待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中：预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层细预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层细沙：沙：引燃铁丝引燃铁丝增大与氧气的接触面积增大与氧气的接触面积防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不能顺利燃烧防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不能顺利燃烧防止高温熔化物溅落下来炸裂瓶底防止高温熔化物溅落下来炸裂瓶底要注意：要注意： 你会总结物质燃烧的现象吗？ （1） 光或火焰 （2) 热 (3) 生成物小结小结: :可燃物在氧气中燃烧比在空气中燃烧更可燃物在氧气中燃烧比在空气中燃烧更 剧烈剧烈。物质在空气中燃烧实质上是与空气中的物质在空气中燃烧实质上是与空气中的 氧气氧气发生反应。发生反应。氧气是一种化学性质比较活泼的气体，氧气是一种化学性质比较活泼的气体， 能与大多数物质发生反应，能与大多数物质发生反应，氧化反应：氧化反应：物质跟物质跟氧氧发生的化学反应叫氧化反应发生的化学反应叫氧化反应（非基本类型）（非基本类型）化合反应：化合反应：两种两种或或两种以上两种以上的物质生成的物质生成另一种物质另一种物质的反应。的反应。特点：特点：C=多合多合一一A+B强调反应物中是否有氧参与强调反应物中是否有氧参与既强调既强调“反应物的种类反应物的种类”又强调又强调“生成物的种类生成物的种类镁镁 + + 氧气氧气 氧化镁氧化镁点燃点燃二氧化碳二氧化碳+ +水水 碳酸碳酸硅硅 + + 氧气氧气 二氧化硅二氧化硅高温高温甲烷甲烷+ +氧气氧气 二氧化碳二氧化碳+ +水水点燃点燃判断下列反应是否为化合反应判断下列反应是否为化合反应碳酸钙碳酸钙 二氧化碳二氧化碳+ +氧化钙氧化钙高温高温汞汞 + + 氧气氧气 氧化汞氧化汞加热加热是是是是是是是是不是不是不是不是铜铜+氧气氧气+水水+二氧化碳二氧化碳 碱式碳酸铜碱式碳酸铜 是是实战演练实战演练镁镁 + + 氧气氧气 氧化镁氧化镁点燃点燃二氧化碳二氧化碳 + + 水水 碳酸碳酸硅硅 + + 氧气氧气 二氧化硅二氧化硅高温高温甲烷甲烷+ +氧气氧气 二氧化碳二氧化碳+ +水水点燃点燃判断下列反应是否为氧化反应？判断下列反应是否为氧化反应？碳酸钙碳酸钙 二氧化碳二氧化碳 + + 氧化钙氧化钙高温高温汞汞 + + 氧气氧气 氧化汞氧化汞加热加热是是不是不是是是是是是是不是不是实战演练实战演练、还是氧化反应、还是氧化反应氧化反应氧化反应燃烧：燃烧：发光、放热的剧烈的氧化反应发光、放热的剧烈的氧化反应缓慢氧化：缓慢氧化：进行得很缓慢，甚至不容易察觉进行得很缓慢，甚至不容易察觉的氧化反应。的氧化反应。如：动植物的呼吸、食物的腐烂、如：动植物的呼吸、食物的腐烂、酒和醋的酿造、农家肥的腐熟、酒和醋的酿造、农家肥的腐熟、铁的生锈等铁的生锈等化合反应和氧化反应的关系：化合反应和氧化反应的关系：化学反应化学反应化合反应化合反应氧化反应氧化反应1234拓展延伸拓展延伸本节小结本节小结 1 1、氧气的化学性质比较活泼，能、氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧，在高温下能与许多物支持燃烧，在高温下能与许多物质发生剧烈氧化反应。质发生剧烈氧化反应。 2 2、化合反应化合反应：由两种或两种以上：由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应。的物质生成另一种物质的反应。 氧化反应氧化反应：物质与氧发生的反应：物质与氧发生的反应。1 1、对氧气物理性质的叙述正确的是（、对氧气物理性质的叙述正确的是（ ） A A、极易溶于水、极易溶于水 B B、在标准状况下，密度比空气略大、在标准状况下，密度比空气略大 C C、在、在-183-183时变成无色液体时变成无色液体 D D、在、在-218-218时变成白色固体时变成白色固体 2 2、要除去密闭容器内空气的氧气，并不使混入、要除去密闭容器内空气的氧气，并不使混入其他气体，在其中燃烧的可燃物可以是（其他气体，在其中燃烧的可燃物可以是（ ） A A、硫粉、硫粉 B B、木炭、木炭 C C、铁丝、铁丝 D D、红磷、红磷挑战自我挑战自我BD3 3、下列有关氧气性质的说法中错误的是（、下列有关氧气性质的说法中错误的是（ ）A A、氧气是一种化学性质比较活泼的气体、氧气是一种化学性质比较活泼的气体 B B、它能跟所有物质发生化学反应、它能跟所有物质发生化学反应C C、在氧化反应中一般都有热量放出、在氧化反应中一般都有热量放出 D D、物质跟氧气的反应都能发光放热、物质跟氧气的反应都能发光放热BD4、对氧气的化学性质叙述正确的是（对氧气的化学性质叙述正确的是（ ）A.化学性质很活泼，能与所有的物质发生反应化学性质很活泼，能与所有的物质发生反应 B.物质与氧气反应时一定发光发热，产生燃烧物质与氧气反应时一定发光发热，产生燃烧C.氧气有可燃性，是一种常见的燃料氧气有可燃性，是一种常见的燃料 D.氧气有氧化性，是一种典型的氧化剂氧气有氧化性，是一种典型的氧化剂 D5.5.判判 断断 正正 误误 : :（1 1）由两种物质生成一种物质反应叫化合反应。）由两种物质生成一种物质反应叫化合反应。 （2 2）凡是两种或两种以上物质发生的反应一定）凡是两种或两种以上物质发生的反应一定 属于化合反应。属于化合反应。 （3 3）物质与氧气发生的反应叫氧化反应。）物质与氧气发生的反应叫氧化反应。 （4 4）物质与氧气发生的反应属于氧化反应。）物质与氧气发生的反应属于氧化反应。 （5 5）物质与氧发生的反应叫氧化反应）物质与氧发生的反应叫氧化反应。 6 6、下列化学反应中属于化合反应的、下列化学反应中属于化合反应的是（是（ ）属于氧化反应的是（）属于氧化反应的是（ ），既是氧化反应又是化合反应的），既是氧化反应又是化合反应的是（是（ ）A A、氢气、氢气 + + 氧气氧气 水水B B、乙炔、乙炔 + + 氧气氧气 二氧化碳二氧化碳+ +水水C C、 碳酸钙碳酸钙 氧化钙氧化钙+ +二氧化碳二氧化碳D D、铁、铁 + + 氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁E E、氢氧化亚铁、氢氧化亚铁+ +氧气氧气+ +水水 氢氧化铁氢氧化铁点燃点燃点燃点燃点燃点燃高温高温ADEABDEADE3、什么是缓慢氧化什么是缓慢氧化？1、什么是化合反应？、什么是化合反应？2、什么是氧化反应？、什么是氧化反应？4、能准确辨析化合反应和氧化反应、能准确辨析化合反应和氧化反应