高考总复习 政治必修课件 必修三 第二单元 文化传承与创新

高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治必修必修3 文化生活文化生活 第二单元第二单元 文化传承与创新文化传承与创新高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治1.文化的文化的多样性与多样性与文化传播文化传播 （1）世界文化多样性的表现；（2）世界文化与民族文化的关系；（3）尊重文化多样性的意义；（4）文化传播的多种途径；（5）现代文化传播手段的特点；（6）推动文化交流的意义。2.文化的文化的继承与发继承与发展展 （1）传统文化的特点及其影响；（2）对待传统文化的正确态度；（3）影响文化发展的主要因素；（4）文化继承与发展的关系。3.文化创文化创新新 （1）文化创新的源泉和动力；（2）文化创新的意义；（3）创新与继承的关系；（4）创新与借鉴、融合；（5）坚持文化创新的正确方向。 高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治第第1课时课时 世界文化的多样性世界文化的多样性 高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治基础再现基础再现 高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治世界文化多样性的表现 基础梳理基础梳理1.民族节日（1）含义：民族节日，蕴涵着民族生活中的_、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族_的长期积淀。（2）庆祝民族节日及习俗，是民族文化的_，也是民族情感的集中表达。（3）透过各民族的传统节日及习俗，可以领略不同民族文化的韵味。风土人情风土人情历史文化历史文化集中展示集中展示高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治2.文化遗产（1）含义：是指在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学方面有着世界意义的纪念文物、建筑物、遗迹等。（2）地位：是一个国家和民族历史文化成就的_。（3）意义：文化遗产不仅对于研究_的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的_具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。（4）保护：为了使不同民族优秀文化遗产免遭破坏，联合国教科文组织决定，以_的方式确立世界文化与自然遗产，并给予保护。重要标志重要标志人类文明人类文明多样性多样性名录名录高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治易错提示：误区：民族节日与传统习俗无差别。注意：民族节日蕴涵着一个民族的许多传统习俗的内容，但传统习俗并不完全通过民族节日表现出来，它还可以通过其他的文化载体来展现。 高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治 名师一题名师一题1.（2010年安徽一模）国务院下发关于加强文化遗产保护工作的通知，决定每年6月的第二个星期六为我国的“文化遗产日”。我们之所以要保护文化遗产，是因为（ ）A.文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志B.文化遗产对于展现我国文化的多样性具有独特作用C.文化遗产是民族文化的集中展示D.文化遗产是本民族独享独有的文化财富解析：本题属于因果型选择题，A强调文化遗产的地位和作用，构成我们要保护文化遗产的原因，符合题意要求；B“我国”错误，应为“世界”；C是指民族节日的作用；D“本民族独享独有”错误，应为“全世界共同拥有”。答案：A高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治世界文化与民族文化的关系 基础梳理基础梳理1.由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。所以，文化是_，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。2.各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异，所以，文化是_，各民族都有自己的文化个性和特征。3.世界文化是由不同民族、不同国家的文化的_，文化是民族的，又是世界的。世界的世界的民族的民族的共同构成共同构成高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治易错提示：误区：世界文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。注意：世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是民族的，又是世界的。没有民族的文化就无所谓世界文化。多元的世界文化才能使世界更加丰富多彩，充满生机与活力。 高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治 名师一题名师一题2.（2009年江苏联考）2009年2月，国家主席胡锦涛在访问毛里求斯期间，当地学生向胡主席展示了他们学习汉语、中国武术和中国舞蹈的成果。由此可见（ ）A.中华文化具有很强的凝聚力B.各民族文化之间存在着差异 C.文化是民族的，又是世界的D.中华文化是世界文化的主流解析：审题时要抓住“展示了他们学习汉语、中国武术和中国舞蹈的成果”等有效信息，这体现了中华文化既是民族的，也是世界的，C项是正确的。D项中“主流”表述是错误的。A、B项不符合题意。答案：C高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治 基础梳理基础梳理1.对待文化多样性的正确态度：既要认同_，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，_，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。2.尊重文化多样性的原则：承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化_的原则。这就要求我们在文化交流中，要_，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。尊重文化多样性的意义 本民族文化本民族文化求同存异求同存异一律平等一律平等尊重差异尊重差异高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治3.尊重文化多样性的意义（1）尊重文化多样性是发展本民族文化的_。民族文化起着维系社会生活、维持_的重要作用，是本民族生存与发展的_。（2）尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的_。各民族文化都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类文明的发展和繁荣。内存要求内存要求社会稳定社会稳定精神根基精神根基必然要求必然要求高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治易错提示：误区：每个民族的文化都是文化精粹。注意：文化具有两面性，既有先进健康有益的文化，也有落后腐朽的文化。每一个民族的文化都有自己的精粹，每个民族的文化精粹都是本民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。因而应辩证的对待不同时期的民族文化。 高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治 名师一题名师一题3.（2009年福建模拟）2008年北京奥运会火炬接力标志设计寓意深刻，设计灵感来源于“火凤凰”这一概念，这种设计反映人民对美好生活的向往，不仅抒发着中国人民的情感，也受到世界各国人民的普遍喜爱。这说明（ ）A.不同民族文化有着共性和普遍规律B.不同民族文化的内容与形式是一致的C.不同民族的文化有共同的发展模式D.不同民族的文化有着相同的包容性解析：由“不仅抒发着中国人民的情感，也受到世界各国人民的普遍喜爱”可知，材料强调的是文化的共性和普遍规律，B“一致”说法错误，C“共同的发展模式”错误，违背了文化的多样性，D“相同的”说法错误。答案：A高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治高分跨栏高分跨栏 高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治1.全面理解文化多样性文化多样性主要是指民族文化的多样性。文化多样性，可见诸如语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面。从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。就地域而言，文化的多样性还表现为地域文化的差异。 高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治（2009年济南模拟）巴黎艾菲尔铁塔为中国而变红、香榭丽舍大街上演中国的春节秀近年来，在“引进来”的同时，中国文化也大步走向世界，“中国文化年”在法国、意大利、俄罗斯、西班牙、英国等国家陆续举办。这说明（ ）A.民族文化具有开放性B.民族文化具有包容性C.文化是民族的也是世界的D.民族文化只有走出去才能成为世界文化解析：本题考查学生运用所学知识分析材料的能力。考查文化既是民族的又是世界的这一知识点。世界的文化进入中国，中国的文化也走向世界，说明文化既是民族的又是世界的，因而选C项。答案：C高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治2.对待文化多样性应反对两种错误倾向（1）尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族的文化，并不意味着排斥其他民族的文化。只有同时也尊重其他民族文化，善于发现并汲取其他民族文化的优点，“见贤思齐”，才能更好地发展本民族的文化。（2）不同民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界。要尊重其他民族文化，在各种文化取长补短的过程中发展本民族文化，并不意味着对其他民族文化的盲目照搬，而是在继承、借鉴与创新相结合的过程中发展好本民族的文化，坚持以我为主，为我所用。高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治“在进行文化比较的时候，一个重要的原则是不能有文化中心主义。文化中心主义的本质是一种傲慢态度，一种无益的心理自慰，也是一种学术浅薄。”反对文化中心主义（ ） 是承认世界文化多样性的表现 有利于世界各国人民相互尊重、共同发展 是尊重差异、平等相处的要求 是承认各国文化具有优劣的表现A. B. C. D.解析：反对文化中心主义也就是提倡文化多样性，各国文化具有各自的特点，但是不能说各国文化具有优劣之分。答案：A 高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治课堂集训课堂集训 高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治一、选择题1.就文化而言，“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发”。这句话所体现的关于文化的正确观点是（ ）尊重各民族的文明成果，尊重世界文化的多样性世界上林林总总的文化，都值得我们弘扬文化交流促进各个民族的文化创新各国应在文化上相互借鉴，共同繁荣A. B. C. D.解析：世界上林林总总的文化，有优秀文化，也有落后腐朽文化，我们必须辨证地对待。所以说法错误。答案：C高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治2.（2008年山东卷）北京奥运会不仅是一场体育盛会，也是一场世界文化盛会，假如你是一位奥运志愿者，在服务过程中应当（ ）遵循各国文化一律平等的原则 做各国文化的弘扬者、建设者 尊重各国文化之间的差异 做中外文化交流的友好使者A. B. C. D.解析：北京奥运会是一场世界文化盛会，这要求我们要尊重世界各国的不同文化，坚持文化平等原则，符合题意的要求；我们在尊重世界文化的同时，也要及时传播中华文化，做传播中华文化的使者，符合题意的要求，“各国文化”说法是错误的。答案：D高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治3.（2009年广东卷改编）三字经的英译本被联合国教科文组织选入“儿童道德丛书”加以推广。这表明（ ）中国传统教育思想已普及全世界文化既是民族的，也是世界的中国文化具有一定的世界影响文化既是传统的，又是现代的A. B. C. D.解析：“已普及全世界”说法不符合现实情况，三字经是我国优秀的传统文化，在全世界推广，体现文化既是民族的，又是世界的；也体现了中国文化的影响力，故符合题意要求；项难度较大，“文化既是传统的”是指文化的继承性，“又是现代的”是指文化要与时代精神相结合，因此也要入选。答案：C高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治4.（2009年广东卷）“入乡随俗”表明了（ ）A.对传统文化的继承B.优秀文化取代落后文化C.尊重文化的多样性D.不同的文化具有共同性解析：入乡随俗，是涉外礼仪的基本原则之一。它的含义主要是：在涉外交往中要真正做到尊重交往对象，首先就必须尊重对方所独有的风俗习惯,不同的区域具有不同风俗习惯。故C符合题意要求;B、D很明显与题意不符合,A具有一定的迷惑性,材料背景没有直接体现传统文化的继承性。答案：C高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治二、非选择题5.（2009年宁夏、辽宁卷）阅读材料，回答下列问题。 在菲律宾马克坦岛上航海家麦哲伦遇难的地方，有一座纪念亭，亭中立有一块石座钢碑。碑的正面有这样的文字：“费尔南多麦哲伦。1521年4月27日，费尔南多麦哲伦死于此地。他在与马克坦岛首长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。麦哲伦船队的一艘船维多利亚号，在动埃尔卡诺的指挥下，于1521年5月1日升帆驶离宿务港，并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊，第一次环球航海就这样完成了。” 这块碑的背面，则刻着另一段文字：“拉普拉普。1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领费尔南多麦哲伦。由此，拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。”问题：从这座奇特的纪念碑，说明文化遗址保护的文化意义。高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治答案：文化遗址是一个国家和民族历史文化的重要标志，对于民族文化的传承具有重要作用；文化遗址对于研究人类文明的演进具有重要作用；文化遗址对于展示世界文化多样性具有独特作用；文化遗址对于还原和客观评价历史具有史实证据的价值。高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治课时作业课时作业 高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治一、选择题 1.（2009年启东一调）邮票是一个国家的“艺术名片”，羊、狗、鸡、虎等作为人民群众喜爱的吉祥动物，也一次次跻身于方寸之间。不仅我国陆续发行了不少与这些动物相关的生肖邮票，美国、法国、澳大利亚、越南、韩国、新加坡等也发行了与羊、狗、鸡、虎等有关的生肖邮票，这表明（ ）各民族文化其内容与形式具有相似之处在实践中产生和发展的不同民族文化存在着共性和普遍规律与人类关系密切的动物都是吉祥物各民族的文化在其发展中都是一样的A. B. C. D.解析：羊、狗、鸡、虎普遍受各国人民欢迎，说明不同民族文化也有共同之处。说法都太绝对。答案：A高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治2.2009年6月26日，在西班牙塞维利亚召开的第33届世界遗产委员会会议审议了通过了中国申报的五台山项目，决定将其作为文化景观列入世界遗产名录。对文化遗产的认识正确的是（ ）文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志文化遗产是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达各国的文化遗产是世界文化多样性的生动体现各国的文化遗产都能成为世界遗产A. B. C. D.解析：本题易误选，错选的原因是混淆文化遗产、民族节日、世界遗产之间的区别。本题考查学生对于文化遗产的认识，正确，符合题意，错误，民族节日是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达。答案：C高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治二、非选择题 8.2009年6月26日，第33届世界遗产大会在西班牙召开，随着山西五台山的申遗成功，中国世界遗产数量已达38处。但正如下图所示，中国对世界遗产的保护仍然任重而道远。根据漫画，结合所学的文化生活的知识回答：（1）分析出现漫画中这种情况出现的原因？（2）这样做有何危害？（3）对此我们应持怎样的态度？高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治答案：（1）原因：一定的经济决定一定的文化，文化对经济有反作用。当今世界，经济和文化相互交融。但一些地方政府把世界遗产当作“摇钱树”，在文化产业发展中片面追求商业利润，忽略了保护文化的重要性。（2）危害：影响我国文化的继承、发扬、传播，不利于我国文化影响力的提升。（3）态度：既要发展。世界遗产的申报带动当地经济发展的同时，也伴随着文化的传播。发展文化产业是经济和文化现代化的需要，是维护国家民族文化的需要。更要保护。文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。对文化遗产的保护不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展示世界文化的多样性具有独特的作用，它们是人类共同的文化财富。在发展文化产业的同时，要有民族责任心，生财有道，高度自律，不做有损文化遗产的事情，积极保护好文化遗产。高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治祝祝您您高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治必修必修3 文化生活文化生活 第二单元第二单元 文化传承与创新文化传承与创新高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治第第2课时课时 文化在交流中传播文化在交流中传播高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治基础再现基础再现 高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治文化传播的多种途径 基础梳理基础梳理1.文化传播的含义：文化交流的过程，就是_的过程。人们通过一定的方式传递_、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有_，都可视为文化传播。2.文化传播的途径（1）商业贸易：商人在进行贸易活动时，不仅通过_将商品中蕴涵的丰富文化加以交流，而且通过_过程交流文化。文化传播文化传播知识知识社会交往活动社会交往活动商品交换商品交换人与人之间的交往人与人之间的交往高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治（2）人口迁徙：人类历史上每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的文化传播，都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大的影响，人口迁徙是文化交流的重要途径之一。（3）教育：是文化传播的又一重要途径，人们通过学习各种文化课程，能够获得不同的文化知识。（4）小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。文化传播，就在我们的生活中。高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治易错提示：误区：文化传播的途径只有商业贸易、人口迁徙和教育三种。注意：文化传播途径有着丰富的形式，而不仅仅限于上述三种途径。特别是随着信息科学技术的发展，传媒多样化、载体多样化，使得文化传播的方式和途径多样化。 高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治 名师一题名师一题1.（2009年惠州模拟）地域文化具有封闭性特征，但是随着人口流动，它又具有向外的传播性，客家文化就是这方面的代表。客家先民在历次的大迁徙中，将中原文化融入岭南土著民族之中，形成独特的客家文化。这说明（ ）文化在交流传播中发展 人口迁徙是文化传播的重要途径 中原文化是先进文化而岭南文化是落后文化 客家文化的独特性表明它与其他文化没有共同之处A. B. C. D.解析：本题考查学生对所学知识的理解和运用能力。考查文化传播等基本知识。中华文化中各区域文化没有优劣之分，故排除项；任何区域或民族文化都是共性和个性的统一，故项说法错误；材料中涉及到人口迁徙促进了文化的传播和发展，故项符合题意。答案：B高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治现代文化传播手段的特点 基础梳理基础梳理1.传媒的含义及发展过程：传播媒体，简称为传媒。传媒大体经历了_等发展阶段。2.大众传媒的含义、标志和功能（1）含义：现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为_。（ 2 ） 标 志 ： 传 媒 真 正 开 始 面 向 大 众 传 递 信 息 ， 是 以_为标志的。（3）功能：依托电子技术、微电子技术、光纤通信技术、网络技术、多媒体技术等现代信息技术，大众传媒能够最大程度地_的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的_手段。 口语、文字、印刷、电子和网络口语、文字、印刷、电子和网络大众传媒大众传媒印刷媒体的推广印刷媒体的推广超越时空超越时空主要主要高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治3.文化传播手段的特点（1）_是社会生活中最直观、最常见、最丰富的传播现象，具有传播渠道多、方法灵活、意义丰富、反馈及时的特点。（2）报纸、杂志、书籍等，可以通过扫描、编排处理后，显示在互联网上，供广大读者使用。（3）电视提供了动态画面和缤纷的色彩，使人们对信息的理解变得更生动、形象和真实。（4）互联网具有传播同网、全球同时、受众主动、_的特点。（5）手机短信用精练的语言传达丰富多彩的内容，不仅具有娱乐性，还具有情感性、艺术和哲理性，让人回味无穷。口语口语双向互动双向互动高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治易错提示：误区：大众传媒的发展意味着旧传媒的消失。注意：大众传媒的发展并不意味着旧传媒的消失。虽然依托现代信息技术，大众传媒已成为文化传播的主要手段，但旧传媒并未消失，仍在当今文化传播中发挥重要的作用，具有传播渠道多、方式灵活、反馈及时等特点。 高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治 名师一题名师一题2.在现代社会，各种文化传播方式都有各自的特点。社会生活中最直观、最常见、最丰富的文化传播方式是（ ）A.报纸、杂志和电视B.教育和人口流动C.互联网和电子读物D.口语传播解析：口语是社会生活中最直观、最常见、最丰富的传媒，具有传播渠道多、方法灵活、意义丰富、反馈及时的特点.答案：D高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治 基础梳理基础梳理1.古代中华文化曾源源不断地向外传播，对世界文化发展起了重要作用。_不断传入中国，促进中华文化的发展和进步。2.中外进行文化交流必要性：文化是民族的又是_，中外文化都有自己的文化个性和特征，中外文化都有自己的精粹。文化具有多样性，中外进行文化交流，是共同维护和促进世界文化_的具体表现。3.中外进行文化交流意义（1）有利于中华文化在世界的_，从而促进世界文化的繁荣和发展。（2）有利于我国吸收其他民族和国家先进的文化成果，从而促进中华文化的_。推动文化交流的意义 外域文化外域文化世界的世界的多样性多样性传播传播发展和创新发展和创新高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治（3）有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和_，提高我国的文化竞争力，增强我国的综合国力。（4）有利于增进中国人民和世界人民的理解和友谊，构建_。4.中外进行文化交流的做法（1）我们既要热情地欢迎世界各国的优秀文化在中国传播，又要主动地推动中华文化走向世界，做传播_的使者，增强中华文化国际影响力。（2）文化交流中，既要以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，做到博采众长，_；又要以我为主，_，保持文化的民族特色。（3）坚持正确方向，反对错误倾向。反对“守旧主义”和“_”，反对“民族虚无主义”和“_”。影响力影响力和谐世界和谐世界中华文化中华文化取长补短取长补短为我所用为我所用封闭主义封闭主义历史虚无主义历史虚无主义高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治易错提示：误区：文化交流会冲击民族文化。注意：文化应该是多元化的，任何一种民族文化都是在与其他民族文化的交流借鉴和融合中发展并壮大的。通过文化交流可以促进不同民族文化的交融、借鉴，取长补短，促进文化发展。 高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治 名师一题名师一题3.（2009年福建模拟）若请你围绕中国文化“走出去”的意义写一篇政治小论文，比较合适的理论视角是（ ）文化与综合国力 文化交流：做传播中华文化的使者 文化的继承性与文化的发展 传统文化是民族的A. B. C. D.解析：本题考查文化与综合国力、文化的交流与传播等知识点，旨在考查学生的分析理解与综合运用能力。属于较难题。答案:A高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治高分跨栏高分跨栏 高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治1.文化多样性与文化传播的联系世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异。世界上每个国家、每个民族都有自己独特的文化。正是因为世界文化存在多样性，所以不同民族、不同国家之间就必然存在文化交流和传播，已达到相互交流、借鉴和融合的目的。高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治木槿花是韩国国花，象征着大韩民国历尽磨难而矢志弥坚的民族性格。美国人认为玫瑰是爱情、和平、友谊、勇气和献身精神的化身，因而定为国花。俄罗斯选向日葵为国花，表达了俄罗斯人民向往光明，厌恶黑暗的情感。这反映了（ ）A.文化的继承性和发展性B.文化的多样性和民族性C.文化的传承性和创新性D.文化的稳定性与时代性解析：各国的国花不相同说明文化具有多样性；同时各国不同的经济、政治、历史、地理等因素决定了各民族文化间存在着差异，各民族都有自己的文化个性。综合而言，材料反映了文化的多样性和民族性。答案：B高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治2.文化传播的方式和途径与传媒的手段（1）文化传播的方式和途径是多样的，传媒的手段随着社会的发展也日益多样化。无论是文化传播的方式和途径还是传媒的手段都直接影响文化传播的速度、广度和深度。（2）文化传播的方式和途径指的是与人们文化传播相关联的所有社会交往活动。传媒的手段是指媒介所借助的物质技术手段。（3）任何文化传播的方式和途径都要借助于一定的文化传播手段，文化传播手段的发展进一步促进了文化传播。高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治哥伦布发现的美洲大陆，没有四大文明古国的辉煌，但它通过吸取来自于世界各国的辉煌文明不断成长，达到了当今文化的高峰。在此过程中，移民起到了至关重要的作用，没有移民，就不会有美国文化的发展。这说明（ ）A.人类的迁徙活动从来就没有停止过B.人口迁徙是一种文化活动C.人口迁徙是文化交流的重要途径之一D.人口迁徙能够促进当地文化的发展解析：材料强调了美国文明的成长过程中，移民起到了至关重要的作用，没有移民，就不会有美国文化的发展。这说明人口迁徙是文化交流的重要途径，故选C。A项与题干无关；人口迁徙是文化传播的活动，不是文化活动，排除B；人口迁徙不一定都是促进文化的发展，排除D。答案：C高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治课堂集训课堂集训 高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治一、选择题1.文化传播有多种途径，其中具有全球同时、受众主动、双向互动特点的文化传播途径的是（ ）A.商贸活动DW2B.人口迁徙C.互联网DW2D.教育活动解析：随着现代信息技术的发展，大众传媒成为了文化传播的主要手段，其中互联网具有全球同时、受众主动、双向互动的特点，故选C。答案：C高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治2.（2010年汕头模拟）广东人的日常用语大多是方言，但在校学生却习惯使用普通话，以至于在使用方言时，也常夹杂着普通话。在校学生习惯使用普通话表明（ ）A文化交流就是文化传播B在校学习传承文化的最佳方式C教育是文化传播的重要途径D日常生活是文化传播的重要途径解析：解答本题可以采用抓住末句法，由“在校学生习惯使用普通话”可知，题意强调的是教育对文化传播的重要性，故选C项；A与题意无关；B“最佳方式”说法不准确；D与题意结合不紧密。答案：C高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治3.（2008年广东卷）在经济全球化的形势下，英语在亚洲各国日渐流行。与此同时，亚洲各国纷纷开设使用本民族语言的国际广播频道。这表明（ ）A.亚洲文化与世界文化日渐融合B.亚洲各国注重推动民族文化走向世界C.文化发展与经济发展亦步亦趋D.亚洲各国用本民族语言消解英语的影响解析：随着现代信息技术的广泛应用，全球范围的联系和交往日益紧密，这要求既要热情的欢迎世界各国文化在本国的传播，同时又要更加主动地推动本国文化走向世界，亚洲各国纷纷开设使用本民族语言的国际广播频道，正是推动本国文化走向世界的，故B项符合题意，A“日渐融合”、C“亦步亦趋”、D“消解影响”说法错误。答案：B高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治4.（2009年广东卷）互联网出现后，人们常常通过博客、BBS等来表达、交流思想。这表明科技进步（ ）A.促进了文化传播方式的变革B.优化了文化资源的内容C.促成了新传媒代替旧传媒D.促进了先进文化的发展解析：本题考查文化传播这一知识点，旨在考查学生的理解分析能力。难度中等。互联网是现代科技发展的集中体现，人们借助互联网进行文化传播与交流，体现了科技进步对文化传播方式的影响，故A符合题意要求。B、D与题意无关，C“代替”说法片面，且与题意无关。答案：A 高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治二、非选择题5.2009年4至10月我国在非洲20个国家举办“2009中国文化聚焦”大型中非文化交流活动。“2009中国文化聚焦”活动是在总结去年经验的基础上，开展的又一次大规模、长时间、多门类的中非文化交流活动，有利于进一步打造对非文化工作“文化聚焦”品牌，搭建对非文化工作平台。运用所学文化生活的知识回答下列问题：（1）说明中外文化交流体现的道理。（2）分析说明怎样才能更好地进行文化交流。答案：（1）文化交流体现出世界文化异彩纷呈，交相辉映。不同民族文化相互交流体现出：文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。（2）要更好地进行文化交流，必须承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则；在文化交流中，要尊重差异、理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治课时作业课时作业 高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治一、选择题1.美国前总统里根曾经直言不讳地说：“政府要大力推动美国电影走向世界，因为好莱坞的电影走到哪里就把美国的价值观念和商业利益带到哪里”。这表明（ ）A.文化产品贸易就是为了进行文化传播B.文化产品贸易具有文化传播的功能C.只有文化产品贸易才能进行文化的传播，其他贸易形式不具有 D.我们必须拒绝美国电影解析：商业贸易是文化交流和传播的重要途径。材料中电影作为一种文化产品发挥了这种作用，故B项符合题意；贸易活动也是为了经济利益，故A说法错误；C说法错误，其他贸易方式也有；D说法太绝对了。答案：B高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治2.在三峡水利工程的建设开始时，许多三峡人舍小家顾大家，顾全大局，迁移到东部地区，对东部地区的经济、文化产生了重要影响，激荡出和谐文化的笑声。材料中体现的文化传播途径是（ ）A.教育 B.人口迁徙C.商业贸易 D.经济建设解析：从材料中看出，三峡人迁移到东部地区所带来的文化影响，表明B项符合题意。答案：B高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治二、非选择题 8.截至2009年1月，全球已开办249所孔子学院和56所孔子课堂，世界78个国家和地区开办了孔子学院。其中，亚洲26国90所，非洲14国103所，美洲10国81所，大洋洲2国10所。到2010年，全球将建成500所孔子学院和孔子课堂。孔子学院并非一般意义上的大学，而是推广汉语文化的教育和文化交流机构，是一个非营利性的社会公益机构。孔子学院最重要的一项工作就是给世界各地的汉语学习者提供规范、权威的现代汉语教材；提供最正规、最主要的汉语教学渠道。结合材料运用所学文化生活知识谈谈你对在国外开办“孔子学院”的认识。高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治答案：（1）孔子学院是推广汉语文化的教育和文化交流机构，其目的是给世界各地的汉语学习者提供规范、权威的现代汉语教材；提供最正规、最主要的汉语教学渠道。（2）有利于中华文化在世界的传播，从而促进世界文化的繁荣和发展。（3）有利于我国吸收其他民族和国家先进的文化成果，从而促进中华文化的发展和创新。（4）有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国的文化竞争力，增强我国的综合国力。（5）有利于增进中国人民和世界人民的理解和友谊，构建和谐世界。高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治祝祝您您高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治必修必修3 文化生活文化生活 第二单元第二单元 文化传承与创新文化传承与创新高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治第第3课时课时 传统文化的继承传统文化的继承 高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治基础再现基础再现 高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治传统文化的特点及其影响 基础梳理基础梳理1.传统文化的继承性（1）传统习俗的继承：传统习俗是传统文化的基本形式之一。（2）传统建筑的继承：传统建筑，被称为_。（3）传统文艺的继承：文学艺术，被称为_的火炬 。中国传统文艺是中华民族灿烂文化的重要组成部分。（4）传统思想的继承：中国传统思想是中华文化一个非常重要的组成部分，对人们的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响。凝固的艺术凝固的艺术民族精神民族精神高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治2.传统文化具有_。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变，有些传统文化在当今社会被赋予新的内涵。3.传统文化具有鲜明的_。作为特定历史发展的产物，传统文化是维系本民族生存和发展的_。4.传统文化的影响。传统文化在现实生活中的影响作用是_，传统文化的相应内容如果能顺应_，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之如果_，传统文化也会阻碍社会进步、妨碍人的发展起消极作用。社会生活的变迁社会生活的变迁一成不变一成不变精神纽带精神纽带民族性民族性相对稳定性相对稳定性双重的双重的高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治易错提示：误区一：传统思想，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。注意：传统习俗，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。传统思想对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻影响。误区二：传统建筑被称为民族精神的火炬。注意：传统建筑被称为凝固的艺术，是展现中国传统文化的重要标志。传统文艺被称为民族精神的火炬，是中华民族灿烂文化的重要组成部分。误区三：传统文化的影响是积极的。注意：不能简单地将传统文化对社会和人的发展所起的作用归结为是积极的，还是消极的，这要取决于传统文化的性质和传统文化是否能够做到因时而变、与时俱进。 高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治 名师一题名师一题1.（2009年湛江二模）联合国将孔子定为人类十大思想家之首。他的“修身、齐家、治国、平天下”被认为是全世界人生理念的榜样。这说明我国的优秀传统文化（ ）A.被联合国赋予了新的时代内涵B.是人类生存和发展的基础C.对当今文化建设有积极意义D.具有两面性，有精华，也有糟粕解析：本题考查传统文化这一知识点，旨在考查学生获取信息和解读信息的能力。属于中等难度题。孔子的“修身、齐家、治国、平天下”至今被认为是全世界人生理念的榜样，表明对当今文化建设仍有积极意义，C符合题意。A在材料中没有体现，B“基础”错误，D“两面性”错误，传统文化具有两面性是正确的，但优秀传统文化就是其中的精华部分。答案：C高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治对待传统文化的正确态度 基础梳理基础梳理1.对待传统文化的正确态度是：_ ，批判继承，古为今用。面对传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续_。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地_。“取其精华，去其糟粕取其精华，去其糟粕”保持和发扬保持和发扬加以改造或剔除加以改造或剔除高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治易错提示：误区一：传统文化是包袱而不是财富。注意：面对传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。因此，不能简单认为传统文化是包袱而不是财富。误区二：对待传统文化要充分地肯定。注意：传统文化中优秀的部分会成为社会发展的动力，而保守的方面会成为社会发展的桎梏。因此，我们既不能搞“历史虚无主义”，全盘否定；也不能搞“文化保守主义”，全部继承。 高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治 名师一题名师一题2.（2009年海南联考）在中国传统文化中，孝文化由来已久。但封建社会却片面强调“愚孝”，成为束缚人们思想和行为的枷锁。由此看来，应该（ ）A.古为今用，推陈出新B.取其精华，去其糟粕C.面向世界，博采众长D.求同存异，兼收并蓄解析：A、B都是对待传统文化的态度，但材料强调的是封建社会的“愚孝”束缚了人的发展，因此我们要取其精华，去其糟粕，故B符合题意要求；A与题意不符合；C是对待外来文化的态度；D是指文化的包容性。答案：B高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治高分跨栏高分跨栏 高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治1.正确认识传统文化任何民族都有自己的历史，也就有了自己的传统文化。传统文化是历史的产物，也是随着人类历史的进程而不断发展和变化。传统文化有落后于时代的成分，但传统不等于落后；传统文化具有相对稳定性，但传统文化不等于保守；中华民族的文化传统，主要形成于封建社会，但传统文化不等于封建文化。因此要正确认识传统文化对现实生活的影响和作用，要具体问题具体分析，只有这样才能充分发挥其积极作用，克服其消极作用。高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治中国传统文化在相当程度上影响了日本、韩国、新加坡等周边地区，在中医、歌舞、服饰、饮食、时令、姓氏、信仰等各个方面极为相似，尤其是儒家思想在周边国家得到了很好的发扬。对传统文化的态度是（ ）A.坚持辩证的否定B.反对任何权威，砸烂旧的一切，实现创新C.只要有否定就会有发展D.不能全盘抛弃，应保留其原有的一切解析：对待传统文化的态度是“取其精华，去其糟粕；批判继承，古为今用”，也就是说要辩证的看待传统文化，既看到好的一面，又看到不好的一面。辩证的否定就是既肯定又否定，和对待传统文化的态度是一致的。答案：A高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治课堂集训课堂集训 高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治一、选择题1.（2008年广东卷） 中国的舞龙、西班牙的斗牛、巴西的桑巴舞等表明文化的表现形式具有（ ）民族性 多样性 交融性 独特性A. B. C. D.解析：世界各种文化表现形式的多样性，是通过民族文化的形式表现出来的，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征，因此具有多样性、独特性和民族性，符合题意的要求。答案：C高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治2.（2008年广东卷）温总理以白居易的诗句“心中为念农桑苦，耳里如闻饥冻声”告诫官员，要时时惦记百姓疾苦。温总理“以诗言志”表明（ ）A.传统文化是现代思想的主要源头B.传统文化仍有现实意义C.传统文化是在历史发展中形成的D.传统文化是民族生存的基础解析：传统文化是在长期的历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化，优秀的传统文化对塑造人生仍有积极的作用，因此B项符合题意。A、D项本身说法错误，C项说法正确，但与题意不符，故排除。答案：B高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治3.（2009年广东卷）“信”是我国历史上儒家倡导的“五常”之一，今天我们仍然提倡“诚信”，表明传统文化具有（ ）A.较大的包容性B.较强的保守性C.相对的稳定性D.鲜明的民族性解析：由材料可知，我们过去倡导“信”，今天依然提倡“诚信”，体现了传统文化的连续性和相对稳定性，故C符合题意要求。D在题目中没有体现，A、B很明显与题意无关。答案：C高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治4.（2009年江苏卷）2008年2月，江苏省教育厅积极落实教育部的要求，安排南京、苏州等8个市作为京剧进中小学课堂的首批试点市。开展京剧进中小学课堂活动的依据是（ ）优秀文化能够丰富人的精神世界 传统文化是健康有益的 传统文化是文化发展的源泉 教育是文化传承的重要途径A. B. C. D.解析：开展京剧进课堂活动，是借助于教育传承中华文化，发挥优秀文化塑造人的积极作用，应选。传统文化既有精华，也有糟粕，说法错误。社会实践是文化发展的源泉，错误。因此选B。答案：B高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治二、非选择题5.看漫画，运用文化生活的知识，回答下列问题。注：本题漫画根据罗琪的取之不尽改编。（1）这幅漫画反映了什么文化现象？如何看待这种现象？（2）结合漫画，分析应该如何正确对待中国传统文化？高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治答案：（1）漫画反映了社会上有些人热衷于对中国古典名著进行影视翻拍的文化现象。中国古典名著蕴涵取之不尽的思想源泉，用影视翻拍的方式对待中国古典名著，对它的普及有一定的作用。但是，漫画更主要的是提醒人们不应仅仅从中国古典名著中获取创作的源泉，对待中国古典名著应有正确的态度。（2）中国古典名著是中国传统文化的重要组成部分，对待传统文化的正确态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须加以改造和剔除。影视翻拍中国古典名著不应该“全盘照搬”和“断章取义”。对待中国传统文化，应在继承的基础上发展、创新。高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治课时作业课时作业 高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治一、选择题1.从传统文化在社会生活各方面的延续中，我们可以感受到文化的继承性。下列对传统文化的理解错误的是（ ）A.传统文化在世代相传中保留着基本特征，但具体内涵又能够因时而变B.传统习俗是传统文化的基本形式之一C.传统思想是民族精神的火炬，是民族文化的重要组成部分D.传统文化作为特定历史发展的产物，是维系民族生存和发展的精神纽带解析：本题考察对传统文化的理解。传统文化具有稳定性，但是稳定性是相对的，会随着时代的改变而改变，传统文化又是民族实践的产物，是维系民族生存和发展的精神纽带，传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想等是传统文化的表现形式。其中文学艺术是民族精神的火炬。答案：C高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治2.2009年春节、元宵节期间北京市不少商家打出“文化”牌。在北京新世界商场崇文店广场上，“民俗一条街”长达百米，呈现了捏泥人、绢花绢人、剪纸、糖人、变脸等诸多老北京传统文化。在传统文化中被称为民族精神的火炬的是（ ）A.传统习俗B.传统建筑C.传统文艺D.传统思想解析：做此题在于区分传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想等四个方面。其中，文学艺术，被称为民族精神的火炬。故C项符合题意。答案：C高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治二、非选择题 8.为期两天的第三届国际儒学论坛于12月3日下午落下帷幕。本次论坛的主题是“儒家思想与跨文化交流”。儒家的伦理道德思想，具有极其重要的现代价值和伦理智慧，是我们建设新时代道德精神丰富的文化宝藏和重要的思想资源。举行以“儒家文化与当代道德建设”为主题的国际儒学论坛的意义在于，将儒家的优秀道德传统作用于当代文化建设，进一步提升全民族的道德水平，增强国家的软实力。结合材料运用所学文化生活知识回答下列问题：（1）结合传统文化的特点，说明弘扬儒学的意义。（2）分析说明应如何正确对待儒学。高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治答案：（1）传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变，弘扬儒学中的精华能不断满足人们日益增长的精神需求，对社会与人的发展起积极作用，有利于提升全民族的道德水平。传统文化具有鲜明的民族性。作为特定历史发展的产物，传统文化是维系本民族生存和发展的精神纽带。弘扬儒学中的精华能够促进中华民族的生存和发展，增强国家的软实力。（2）儒学作为传统文化既有精华，也有糟粕，对待儒学要“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于儒学文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。对于儒学文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。还要正确处理文化继承和发展、创新的关系，使之与社会时代相适应，体现时代性。高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治祝祝您您高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治必修必修3 文化生活文化生活 第二单元第二单元 文化传承与创新文化传承与创新高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治第第4课时课时 文化在继承中发展文化在继承中发展 高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治基础再现基础再现 高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治文化继承与发展的关系 基础梳理基础梳理1.继承是发展的_，发展是继承的_。继承与发展，是同一过程的两个方面，在这一过程中，不断革除陈旧的、过 时 的 旧 文 化 ， 推 出 体 现 时 代 精 神 的 新 文 化 ， 这 就 是_ 。2.文化在_的基础上发展，在_的过程中继承。把握好文化继承与发展的关系，批判的继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，我们就能作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。必要前提必要前提必然要求必然要求“推陈出新，革故鼎新推陈出新，革故鼎新”继承继承发展发展高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治易错提示：误区一：对传统文化，要先继承后发展。注意：文化继承与发展是统一的，是同一过程的两个方面。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，因而不存在先后顺序问题。误区二：文化继承等同于文化传播。注意：文化继承主要是文化纵向积累的过程，侧重于本民族文化的“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新，革故鼎新”；文化传播主要是文化横向积累的过程，侧重于不同民族文化的交流、借鉴和融合。 高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治 名师一题名师一题1.（2008年江苏卷）在城市化快速发展的进程中，我们目睹了太多的城市记忆被抹杀，历史文脉被割裂，地域特色被淡化。而扬州通过古城复兴改善人居，实现传统文化载体与现代城市交相辉映的可持续发展思路，打造出一个充满人文精神的扬州城。这启示我们（ ）A.文化继承是发展的前提B.传统文化能提升城市品位C.传统文化影响城市发展D.传统文化具有相对稳定性解析：传统文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，扬州通过古城复兴改善人居，实现传统文化载体与现代城市交相辉映的可持续发展思路，在继承传统文化的基础上促进了扬州的文化发展。A项符合题意的要求。答案：A高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治影响文化发展的重要因素 基础梳理基础梳理1.生产力与生产关系的矛盾运动。每当_发生新旧更替时，代表新的政治、经济力量的新文化，通过反对代表旧的政治、经济力量的旧文化的斗争，有力地促进文化的进步。2.科学技术的进步。科学技术的进步，是推动文化发展的重要因素。当代信息技术的发展，使收集、选择、传递、储存文化资源的_发生了根本变革，极大地促进了文化传播、继承与发展。社会制度社会制度手段和方式手段和方式高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治3.思想运动的兴起。思想运动往往催生_，促进文化发展。不同思想在思想运动中相互激荡，不但催生着社会变革，也促进了文化自身的发展。4 . 教 育 是 人 类 特 有 的 传 承 文 化 的 能 动 性 活 动 ， 具 有_的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。教育在人类文化的_中将产生越来越大的影响。选择、传递、创造文化选择、传递、创造文化传承传承社会变革社会变革高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治易错提示：误区：影响文化发展的因素对文化发展影响的程度是相同的。注意：科学技术的进步、思想运动和教育都会对文化的发展产生巨大影响，而生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。社会制度的更替导致的是新的文化形态代替旧的文化形态，是质变，所以对文化的发展影响最大的因素是生产力与生产关系的矛盾运动。 高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治 名师一题名师一题2.中国春秋战国时期的“百家争鸣”，20世纪初的“新文化运动”，西欧中世纪的“文艺复兴”，18世纪的“启蒙运动”都是预示社会大变革的著名思想运动。它们都（ ）A.是对传统文化的完全否定B.决定当时社会经济的发展C.促进了文化的发展，推动了社会变革D.是民族精神的火炬解析：这些运动不是对传统文化的完全否定，是对传统文化的批判继承；它们也不能决定社会经济的发展；传统文艺才是民族精神的火炬。答案：C高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治高分跨栏高分跨栏 高考总复习高考总复习.人教版人教版.政治政治深刻认识影响文化发展的主要因素（1）上层建筑是指建立在经济基础之上的政治、宗教、艺术、哲学等观点，以及适合这些观点的政治、法律等制度。经济基础决定上层建筑，上层建筑反映经济基础。生产力与生产关系的矛盾运动影响文化发展正体现了经济基础和上层建筑的关系。（2）经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的政治、经济所决定，又反作用于一定的政治、经济，给政治、经济以重大的影响。生产力与生产