小学六年级家长会班主任发言稿1

耕耘 收获 六年级二班期末家长会发言稿 各位家长朋友们： 你们好！ 欢迎你百忙中来参加六年级二班的期末家长会，从这里可以看出家长们对子女的关心和对我们工作的支持。我是六年级二班的班主任兼语文老师。我也代表全班同学感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为对于学生来说，只要自己的家长身在其中，来参加会议就是骄傲，就是幸福。他们就会体会到父母对他们的关心，并且更加努力的去学习，去实现自己的理想。本班现有学生46人。总体来说，班风比较正，学风较浓，班上大多数孩子很听老师的话，作业能按时完成，没为班集体丢脸。极少数学生学习态度极其不端正，作业多次不完成并质量很差，和家长多次联系后也不见改变。现结合上期期末，本期期中，本期期末成绩，对每个孩子进行横向，纵向的比较，分析。（此处简单，重点在于表扬有进步的孩子）一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。我们当中可能有的家长，在今天来之前还不知道自己的孩子是分在几班，教室在哪里。那么如何能做一个称职的家长，在品行，性格，学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢？我想：孩子最不喜欢听到家长说的10句话是你怎么还不去做作业，快去！我讨厌你。下次再这样的话你怎么连这种题目也不会做。我不来管你了。你脑子出问题了，是不是？你真不如学习好。嗯、嗯。下次你就给我滚。你写得太差了！家庭教育平时应注意的问题:1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。 4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。5、 订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。给家长们的几点参考：1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人交朋友。4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！需要家长配合的方面： 控制好上学放学时间及业余时间。亚洲教育网进驻我校，每天孩子的上学和放学时间，孩子通过刷卡就可以告知家长是否安全到校。这个由亚洲教育网收取一定的费用。花很少的钱，家长却可以了解到孩子的学习和动向，还可以及时的在平台上与老师进行沟通、联系。 严格控制孩子的零花钱。假期里，让孩子多参加社会力量办学的兴趣班，增长孩子的见识，树立他们的自信心。3. 放假期间，尽量不把孩子单独留在家中外出，多带孩子亲近自然，观察生活中的人或事。4. 积极配合学校及班级的工作，与老师步调一致。积极参加社会实践活动和公益活动，主动到社区服务点做好事。给父母的一点建议为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？试一试以下招数吧：招数一：身教重于言传 教育无他，榜样而已 招数二：“斥责”要有的放矢 批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此，在批评孩子前一定要有的放矢 招数三：重结果更重过程 有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应该。结果，让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力，在面对考试时，更多的不是去想如何提高复习效率，而是担心不能实现父母的期望，不能有好的出息，结果可想而知。 招数四：保持一致，始终如一 家长有的时候，能够注意到孩子的问题，自己工作吃力了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外，目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响，父母与上辈的教育观点不一致，常让孩子有机可乘，最终影响到教育效果。招数五：分解目标，逐步实施 无论是培养习惯、改正缺点，还是实现目标，都必须是可以操作的。所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什么，第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划，那么就无法指望孩子能够如你所愿。招数六：保护孩子的自尊心 真正怜惜孩子的家长，一定允许孩子有失误的时候，并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你，因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威，也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。招数七：会爱孩子 爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。 相反，家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智。应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好。孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！ 最后，再次感谢家长们来参加六年级二班的期末家长会，恭祝各位新春快乐、阖家幸福！