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11 彩虹第一课时第一课时1.1.巧用方法识字。巧用方法识字。(1)(1)加一加加一加:(:()+()+()=)=虹虹( ()+()+()=)=座座 ( ()+()+()=)=拿拿(2)(2)利用偏旁识记利用偏旁识记: :提挑拿浇洒镜裙提挑拿浇洒镜裙(3)(3)说一说说一说: :你还有哪些识字的方法你还有哪些识字的方法? ?2.2.选一选选一选, ,对的打对的打“”“”。座座(zhu(zhuzu)zu)洒洒(s(s shsh ) )兴兴(xn(xnxnxng g) )拿拿(l(l n n ) ) 镜镜(jn(jng gjn) jn) 裙裙(qn(qnqn)qn)3.3.读一读。读一读。(1)(1)如果我提着你那把浇花用的水壶。如果我提着你那把浇花用的水壶。(2)(2)如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子。如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子。(3)(3)如果我把你系在门前树上的秋千拿去挂在彩虹桥上。如果我把你系在门前树上的秋千拿去挂在彩虹桥上。(4)(4)我的花裙子不就成了一朵彩云飘来飘去吗我的花裙子不就成了一朵彩云飘来飘去吗? ?第二课时第二课时1.1.天上出现彩虹桥后天上出现彩虹桥后, ,我想象自己走到桥上去我想象自己走到桥上去, ,为爸爸、妈妈、哥为爸爸、妈妈、哥哥做哪些事哥做哪些事? ?为爸爸提水浇山上的田地为爸爸提水浇山上的田地; ;帮妈妈拿镜子照她梳头帮妈妈拿镜子照她梳头; ;把哥哥的秋千把哥哥的秋千挂到彩虹桥上。挂到彩虹桥上。2.2.读了课文读了课文, ,你喜欢文中的小女孩吗你喜欢文中的小女孩吗? ?为什么为什么? ?喜欢喜欢, ,因为小女孩体贴、关心自己的家人因为小女孩体贴、关心自己的家人, ,很爱自己的家人。很爱自己的家人。3.3.小组讨论交流小组讨论交流: :彩虹是怎么出现的彩虹是怎么出现的? ?2.比一比比一比,再组词。再组词。着着()高高()千千()兴兴()那那()看看()亮亮()干干()头头()哪哪()3.读一读读一读,选择正确的读音填空。选择正确的读音填空。(1)看着看着()窗外哗哗的大雨窗外哗哗的大雨,小林心里很着小林心里很着()急。急。(2)大兴大兴()安岭的壮丽风光安岭的壮丽风光,让花花非常高兴让花花非常高兴()。(3)来到乡下爷爷家来到乡下爷爷家,星星看星星看()见一只大黄狗正在看见一只大黄狗正在看()门。门。(4)我喜欢上音乐我喜欢上音乐()课课,因为美妙动听的歌声总会让人快乐因为美妙动听的歌声总会让人快乐()。zhzh oxng gxng gk nk nyul
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