第一单元：认识图形（二）平面图形的拼组

第一第一单元：认识图形（二）单元：认识图形（二）平面图形的拼组平面图形的拼组熊利宏课前热身课前热身认一认，说一说。认一认，说一说。你能说出这些平面图形的名称吗？你能说出这些平面图形的名称吗？三角形三角形三角形三角形平行四边形平行四边形正方形正方形长方形长方形一、情境导入一、情境导入二、操作感知二、操作感知将长方形对着折一折，你是怎么对折的？长方形对边相等。长方形对边相等。 你有什么新发现？ 二、操作感知二、操作感知 猜一猜，正方形的边会有什么特征呢？ 正方形的四条边都相等。正方形的四条边都相等。 二、操作感知二、操作感知两个同样的长方形可以拼成什么图形？两个同样的长方形可以拼成什么图形？用两个同样的长方形可以拼成一个长方形，还能拼成一个正方形。 二、操作感知二、操作感知同样的三角形可以拼成什么图形？分别用同样的三角形可以拼成什么图形？分别用了几个三角形？了几个三角形？用两个同样的三角形可以拼成一个平行四边形。我也试试。三、巩固练习三、巩固练习用用4 4个个 和和4 4个个 拼一拼。拼一拼。你还能拼出什么图形？三、巩固练习三、巩固练习将一张正方形纸对折后剪开,你能发现什么?我发现一个正方形可以剪成两个相同的长方形。我发现一个正方形可以剪成两个相同的三角形。三、巩固练习三、巩固练习四、归纳总结四、归纳总结1. 这节课我们学习了什么？四、归纳总结四、归纳总结2.平面图形拼组的美丽图案四、归纳总结四、归纳总结