鄂教版品生一下《世界儿童是一家》教学设计

最新鄂教版品生一下世界儿童是一家 教学设计活动目标：1 .通过学习诗歌，知道全世界儿童一起时要相互尊重、友好相处。2 .理解并掌握诗歌内容，有感情的朗诵诗歌。3 .培养幼儿欣赏诗歌的兴趣和能力，发展幼儿的感受力和口语表达能力。活动准备：1 .儿歌中的人物形象、彩虹桥。2 .儿童版世界地图一张。3 .课件、配套磁带。活动过程：一、引发兴趣由示儿童版世界地图 ，围绕“全世界”一词, 进行讲述理解。讨论：世界上除了 ，还有哪些国家？这些国家的小朋友和的小朋友有什么不同？小结：世界上还有好多的国家 ，全世界不同肤色的小朋友都生活在地球这个大家庭里。二、看课件，学习儿歌全世界儿童是家。1 .以游戏口吻，请由儿歌中人物：美国的小尼娜、日本的小樱花、的李小华2 .完整地欣赏儿歌。3 .幼儿学习朗诵儿歌。三、结束活动分角色表演儿歌。1 .请两位小朋友与老师一起示范表演。教师带领幼儿手 拉手，围成圆圈，有感情的朗诵诗歌。2 .幼儿自由结伴，三人一起表演。附：儿歌全世界儿童是一家一道彩虹天上桂，好像大桥两边架。我从桥上走过去，迎接各国的好娃娃。我是的李小华，欢迎你们来到咱国家！庆祝“六一”儿童节， 手拉手儿笑哈哈。你好呀，美国的小妮娜，你好呀，日本的小樱花，我们都是好朋友呀，全世界儿童是一家！ 2 / 2