中考第一次质检化学试卷(解析版) 新人教版

上传人:仙*** 文档编号:31740158 上传时间:2021-10-12 格式:DOC 页数:21 大小:527.51KB
返回 下载 相关 举报
中考第一次质检化学试卷(解析版) 新人教版_第1页
第1页 / 共21页
中考第一次质检化学试卷(解析版) 新人教版_第2页
第2页 / 共21页
中考第一次质检化学试卷(解析版) 新人教版_第3页
第3页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述
2013年江西省景德镇市中考第一次质检化学试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(本大题包括10小题,每小题2分,共20分只有一个选取项符合题意)1(2分)(2008黑龙江)人类使用材料的变化标志着人类文明的进步,下列物品的材料是通过化学变化制得的是()铁器玻璃制品竹编工艺品塑料器具石器木制家具ABCD考点:化学变化和物理变化的判别专题:结合课本知识的信息分析:化学变化是指有新物质生成的变化物理变化是指没有新物质生成的变化化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成解答:解:铁是通过还原剂从铁矿石中还原出来的,属于化学变化;玻璃是纯碱、石灰石、石英等物质通过化学反应得到的,属于化学变化;竹编工艺品的制作过程中没有新物质生成,属于物理变化;塑料是通过化学反应得到的,属于化学变化;石器的制作过程中没有新物质生成,属于物理变化;木制家具的制作过程中没有新物质生成,属于物理变化故选C点评:解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化如果有新物质生成就属于化学变化2(2分)(2013江西模拟)2011年3月11日下午,日本宫城县发生里氏9.0级大地震,致使日本福岛第一核电站发生严重的核辐射泄漏,日本政府向核电站附近居民发放碘片(碘127),以降低放射性碘对人体的伤害已知放射性碘(碘131)的核电荷数为53,则下列说法正确的是()A核裂变是一种化学变化B碘原子和放射性碘原子属于同种元素C碘131原子的中子数为131D碘127原子和碘131原子的相对原子质量相同考点:原子的定义与构成;元素的概念;相对分子质量的概念及其计算;化学变化和物理变化的判别专题:结合课本知识的信息;物质的微观构成与物质的宏观组成分析:A、核能的利用证实原子的可分性;B、根据元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,碘I127原子和放射性碘原子I133质子数相同,因此属于同种元素,进行解答;C、碘131中的131是指质子数和中子数的和,而不是种子数D、根据碘127原子和碘131原子的相对原子质量不同;进行解答解答:解:A、核能的利用证实原子的可分性;但化学变化不涉及到原子核的变化,所以核裂变不是化学变化故不正确;B、元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,碘I127原子和放射性碘原子I133质子数相同,因此属于同种元素;故正确;C、碘131中的131是指质子数和中子数的和,而不是中子数故不正确;D、碘127原子和碘131原子的相对原子质量不同;故不正确;故选B点评:不同考查学生对在原子中,原子序数,质子数,核电荷数,核外电子数之间的关系,并能应用于解题3(2分)(2013江西模拟)2011年央视每周质量报告的315特别节目曝光:河南生猪主产区采用违禁药品瘦肉精,有毒猪肉流向双汇分公司“瘦肉精”的化学式C12H19Cl3N2O,则下列有关瘦肉精的说法中不正确 的是()A瘦肉精分子中含有氮分子B瘦肉精由碳、氢、氧、氯、氮五种元素组成C每个瘦肉精分子由37个原子构成D瘦肉精中质量分数最大的是碳元素考点:物质的元素组成;有关化学式的计算和推断专题:压轴实验题;物质的微观构成与物质的宏观组成;有关化学式的计算分析:由“瘦肉精”的化学式C12H19Cl3N2O可知:其元素组成;分子的构成;各元素的质量分数等信息解答:解:A、瘦肉精分子中含有氮分子,说法错误,因为瘦肉精分子不可能中含有氮分子,故A错误;B、瘦肉精由碳、氢、氧、氯、氮五种元素组成,说法正确,故B正确;C、每个瘦肉精分子由37个原子构成,说法正确,故C正确;D、瘦肉精中质量分数最大的是碳元素,说法正确,故D正确故选A点评:了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;了解物质的组成和物质的构成;掌握物质的元素组成和元素质量比的计算方法4(2分)(2013江西模拟)下列对某一主题的知识归纳,全部正确的一组是()A水资源B燃烧与灭火废水生活污水直接排放硬水和软水可用活性炭来检验燃烧的条件可燃物与氧气接触用水灭火降低可燃物的着火点C微观粒子D金属材料春天处处闻花香分子在不停运动硫离子结构示意图为:png_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合金具有金属特性的混合物保护金属资源的途径之一防止金属锈蚀AABBCCDD考点:水资源的污染与防治;硬水与软水;合金与合金的性质;金属资源的保护;原子结构示意图与离子结构示意图;利用分子与原子的性质分析和解决问题;燃烧与燃烧的条件;灭火的原理和方法专题:物质的微观构成与物质的宏观组成;空气与水;金属与金属材料;化学与生活分析:A、根据生活污水直接排放会污染水资源、硬水和软水可用肥皂水来检验进行解答;B、根据燃烧的条件和灭火的原理进行解答;C、根据春天处处闻花香是由于分子在不停运动、硫离子是得到2个电子形成的进行解答;D、根据合金的含义以及保护金属资源的途径进行解答解答:解:A、生活污水直接排放会污染水资源,硬水和软水可用肥皂水来检验,其中泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,故A错误;B、燃烧的条件是可燃物与氧气接触和达到可燃物的着火点,用水灭火是降低温度使其到可燃物的着火点以下,故B错误;C、春天处处闻花香是由于分子在不停运动,硫离子是得到2个电子形成的最外层有8个电子,故C错误;D、合金是具有金属特性的混合物,防止金属锈蚀是保护金属资源的途径之一,故D正确故选:D点评:将零散的化学知识整理归纳,是学好化学的可取方法之一我们要在平时的学习过程中,养成归纳整理的习惯,从而帮助自己学好化学5(2分)(2012自贡)正确的实验操作是科学探究成功的基础下列操作中正确的是()A取用少量液体B 过滤C 闻气味D 稀释浓硫酸考点:实验操作注意事项的探究;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;过滤的原理、方法及其应用专题:实验操作型分析:A、根据滴管的使用注意事项分析;B、过滤实验中要用玻璃棒引流;C、闻药品的气味时,用手煽动瓶口,让气流飘入鼻孔;D、根据稀释浓硫酸的注意事项分析解答:解:A、滴管滴加液体时,滴管要悬空滴加,滴管不可伸入试管内部,故A操作错误;B、过滤实验中要用玻璃棒引流,故B操作错误;C、闻药品的气味时,用手扇动瓶口,让气流飘入鼻孔,故C操作正确;D、稀释浓硫酸时,要将浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,故D错误故选C点评:掌握化学实验中的操作注意事项,是我们学好化学知识和做好实验的基础,同学们一定要掌握6(2分)(2013江西模拟)下列实验对应的图象正确的是()A将等质量的镁和铝分别与足量的盐酸反应B向pH=2的盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液C向盐酸和氯化铁的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液D向pH=12的氢氧化钠溶液中加水稀释考点:金属活动性顺序及其应用;碱的化学性质;酸碱溶液的稀释;溶液的酸碱性与pH值的关系;根据化学反应方程式的计算专题:结合课本知识的信息分析:A、在金属活动性顺序中,越靠前的金属化学性质越活泼,和稀酸溶液反应时表现出来的现象就越剧烈,在等同条件下,反应需要的时间也就越短,再就是得到1克氢气所需要的金属的质量为=;B、向酸溶液中不断的滴加碱溶液时,由于酸碱中和,会使溶液的酸性逐渐的减弱直至为中性或变为碱性;C、当向盐和酸(或者是碱)的混合溶液中滴加碱溶液(或者是酸)时,酸碱首先发生反应,当酸把碱或者是碱把酸全部消耗之后,再和盐反应;D、向酸或碱溶液中不断的加水时,溶液的酸性或碱性就会不断的减小,但溶液不会变成中性,更不会变成碱性或酸性解答:解:A、由于在金属活动性顺序中,镁在铝前,因此镁反应需要的时间短,而该图象中时间和斜线的斜率有冲突,应该是斜率越大的,时间越短,金属的活动性越强,故A错误;B、由于滴加的氢氧化钠溶液是过量的,因此最终溶液的PH应该大于7,故B错误;C、由于氢氧化钠溶液先和混合溶液中的氯化氢反应,再和氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀,故C正确;D、由于是加水稀释碱溶液,因此无论加多少水,溶液仍为碱性溶液,故D错误;故选C点评:本题难度较大,主要考查了金属活动性顺序的应用、碱的有关的化学性质、酸碱溶液的稀释等,培养学生分析问题、解决问题的能力7(2分)(2013江西模拟)下面摘录了某同学实验记录本中有关实验现象描述的一部分,其中正确的是()A将紫色石蕊溶液滴入到氢氧化钠溶液中,溶液变为红色B将光亮的铜丝在酒精灯火焰上灼烧后,插入稀硫酸中,溶液逐渐变蓝C在空气中点燃硫粉,看到蓝紫色火焰,同时产生无色有刺激性气味的气体D在空气中点燃镁条,发出耀眼的强光,放出大量的热,同时生成黑色固体考点:反应现象和本质的联系;氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;金属的化学性质;酸碱指示剂及其性质专题:结合课本知识的信息分析:显碱性的溶液能使石蕊试液变蓝;铜在加热条件下能生成氧化铜,氧化铜能和稀硫酸反应生成硫酸铜溶液;硫在空气中燃烧时发出淡蓝色火焰;镁燃烧能生成白色物质氧化镁解答:解:A、将紫色石蕊溶液滴入到氢氧化钠溶液中,溶液变为蓝色故选项错误;B、将光亮的铜丝在酒精灯火焰上灼烧后,插入稀硫酸中,溶液逐渐变蓝,因为生成的硫酸铜溶液是蓝色的故选项正确;C、在空气中点燃硫粉,看到淡蓝色火焰,同时产生无色有刺激性气味的气体故选项错误;D、在空气中点燃镁条,发出耀眼的强光,放出大量的热,同时生成白色固体故选项错误故选B点评:解答本题要掌握物质之间相互作用时的实验现象方面的知识,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断8(2分)(2013江西模拟)下列各组元素的原子结构示意图中,具有相似化学性质的一组元素是()ABCD考点:核外电子在化学反应中的作用专题:物质的微观构成与物质的宏观组成分析:元素的化学性质取决于该元素原子的最外层电子数,最外层电子数小于4,易失电子;最外层电子数大于4,易得电子;最外层电子数为8(He除外),性质稳定解答:解:A、质子数为2的原子为稀有气体元素的原子,质子数为18的原子为稀有气体元素的原子,二者都是稀有气体元素,化学性质稳定,具有相似化学性质B、质子数为9的原子最外层有7个电子,易得1个电子而形成稳定结构;质子数为11的原子最外层有1个电子,易失去最外层的1个电子而形成稳定结构;化学性质不同C、虽然两种元素的原子的最外层电子数相同,但它们的化学性质却完全不同质子数为2的为稀有气体元素的原子,化学性质稳定;而质子数为12的原子最外层电子数为2,易失最外层的2个电子形成稳定结构;化学性质不同D、质子数为10的原子,最外层电子达8电子稳定结构,性质稳定;质子数为8的原子最外层电子数为6,易得2个电子形成稳定结构;化学性质不同故选A点评:在原子的结构示意图中,决定元素化学性质的是最外层电子数,一般最外层电子数相同即具有相似的化学性质,但要注意与特殊的元素区别开来9(2分)(2013江西模拟)在4A+5B=4C+6D反应中,已知34g A与80g B完全反应生成54g D,若已知C的相对分子质量为30,则A的相对分子质量为()A68B34C17D51考点:根据化学反应方程式的计算专题:有关化学方程式的计算分析:运用质量守恒定律、反应中物质的质量比和相对分子质量的关系解答解答:解:因为在4A+5B=4C+6D反应中,已知34g A与80g B完全反应生成54g D,所以生成的C的质量为:34g+80g54g=60g,所以反应中:A和C的质量比为34:60;又因为反应中A和C的质量比等于:A的相对分子质量4:304,所以A的相对分子质量4:304=34:60,故A的相对分子质量为:17,所以选C点评:本题综合考查了质量守恒定律的应用,只要掌握物质的质量比与相对分子质量的关系即可找到解题的突破口10(2分)(2013江西模拟)碳酸氢钠用于焙制糕点,在270时分解:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2现取NaHCO316.8g,在敞口容器中加热到质量不再改变为止,减少的质量为()A4.4gB6.2gC8.8gD10.6g考点:根据化学反应方程式的计算专题:有关化学方程式的计算分析:根据碳酸氢钠在270时分解的化学方程式可知2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2,在敞口容器中加热到质量不再改变为止时,剩余固体为碳酸钠,由所取碳酸氢钠的质量计算反应后生成碳酸钠的质量,根据质量守恒定律,反应前后固体的质量差即减少的质量解答:解:设反应生成碳酸钠的质量为x2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2168 10616.8g x= x=10.6g则减少的质量=16.8g10.6g=6.2g故选B点评:解答本题时,由于在敞口容器中加热,反应生成的二氧化碳和水都会导致质量减少,因此,可利用质量守恒定律计算反应前后固体的质量差,求得减少的质量二、选择填充题(本大题包括5小题,每小题2分,共10分先在A、B、C中选择一个正确选项填在相应括号内,然后在D处再补充一个符合题意的答案.每小题选择和填充各1分)11(2分)(2013江西模拟)某白色固体加水搅拌后,有白色不溶物出现,过滤后,滤液中只有Na+、Cl,则该白色固体的成分可能是NaCl、K2CO3、Na2CO3、BaCl2中组合的是BABCD考点:物质的鉴别、推断;盐的化学性质专题:混合物组成的推断题分析:根据已知条件,“滤液中只有Na+、Cl”确定另一种沉淀物质,再根据沉淀物确定组合中的物质解答:解:由已知条件“滤液中只有Na+、Cl”可知,组合物质生成物中有氯化钠;这四种物质都是盐,所以不会有气体生成,故生成的另外一种物质一定是沉淀;再看这四种物质中的金属离子,只有Ba的化合物可以有沉淀现象,而四种物质中的酸根离子除Cl外只有碳酸根离子;综上所述,该白色固体的成分可能是Na2CO3和BaCl2的组合或Na2CO3、BaCl2和NaCl组合故答案为:B;点评:掌握物质的反应现象和本质的联系,解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口,导出结论,最后把结论代入原题中验证即可或通过逐项分析是否符合条件选择正确的选项也可以12(2分)(2013江西模拟)在化学方程式中,生成物中不可能出现单质类型是AA化合反应B分解反应C置换反应D复分解反应考点:复分解反应及其应用专题:化学反应的基本类型和能量变化分析:根据化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应四种基本反应类型的生成物的特征进行分析解答解答:解:A、化合反应是指两种或两种以上物质生成另一种物质的反应,生成物一定是化合物,故选项正确B、分解反应是由一种物质生成两种或两种以上物质的反应,生成物中可能有单质,如加热高锰酸钾制氧气,生成物氧气是单质,故选项错误C、置换反应是由一种单质和与一种化合物反应生成另一种单质和化合物的反应,生成物一定存在单质,故选项错误D、复分解反应是由两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应,生成物均为化合物,不可能存在单质,故选项正确故答案为:A;复分解反应点评:本题难度吧,考查四种基本反应类型的特征,熟练掌握四种反应类型的特征是正确解答本题的关键13(2分)(2013江西模拟)图是气体制取装置,下列能用此装置制取气体并能“随开随用、随关随停”的是AA锌粒和稀硫酸制氢气B大理石和稀硫酸制取二氧化碳C过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气D大理石和稀盐酸制取二氧化碳考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化分析:观察该装置,可知装置的使用条件是:块状固体和液体反应且不需加热,据此结合选项分析解答解答:解:A、锌粒和稀硫酸制氢气,锌放于多孔塑料板,可通过弹簧夹的开闭实现“随开随用、随关随停”,弹簧夹打开,固液混合生成气体,关闭弹簧夹,U型管右侧气压增大,左侧液面上升,符合该装置的使用条件,正确;B、大理石和稀硫酸反应生成的硫酸钙附着在大理石表面阻止了进一步的反应,不能用来制取二氧化碳,故错误;C、二氧化锰是粉末状固体,不能放于多孔塑料板上,不能用此装置制取,故错误;D、大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,大理石放于多孔塑料板,可通过弹簧夹的开闭实现“随开随用、随关随停”,符合该装置的使用条件,正确;故答案为:A;D:大理石和稀盐酸制取二氧化碳点评:该题考查了制取气体的反应装置,气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关,该装置的使用条件是:块状固体和液体反应且不需加热,生成物不能阻塞多孔塑料板,重点考查了学生分析解决问题的能力14(2分)(2013江西模拟)往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后,有金属析出;过滤、洗涤后往滤渣中加入稀盐酸,无气泡产生根据上述现象,你能得出的结论是BA滤液中一定含有AgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2B滤液中一定含有Fe(NO3)2C滤渣中一定有Ag、Cu、FeD滤渣中一定含有Ag考点:金属活动性顺序及其应用专题:金属与金属材料分析:在金属活动性顺序中,ZnHCuAg,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来,因此当把铁粉加入到AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中,首先置换出银,银被置换完才继续置换铜;过滤后向滤渣中滴加稀盐酸,无气泡,说明加入的铁已全部发生了反应解答:解:加入的铁全部发生了反应,则一定有银被置换出来;由于铁粉为一定量,所以无法判断铁粉是否与AgNO3完全反应,也就无法进一步判断是否和混合溶液中的往Cu(NO3)2发生了反应;因此,只能得到滤液中一定含有Fe(NO3)2、滤渣中一定含有Ag的结论故答案为:B;滤渣中一定含有Ag点评:本题考查了金属活动性顺序的应用,注意把金属放入盐的混合溶液中,首先把活动性最弱的金属置换出来,置换的先后顺序为由弱到强,最强的最后置换出来15(2分)(2010江西)某品牌饼干中含有钠、钙、铁、锌、钾、碘等人体所需元素,其中属于微量元素的是AA锌 B钙 C钠 D铁考点:矿物质与微量元素专题:课本知识同类信息分析:根据人体内常量元素和微量元素的种类判断,可根据已有知识进行综合判断解答:解:常量元素包括氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁,微量元素包括铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒A、锌是微量元素B、钙是常量元素C、钠是常量元素D、微量元素还有铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒故答案为 A; 铁(或铜、碘等)点评:“关爱生命,拥抱健康”是永恒的主题,化学与生活知识也是中考考查不变的热点之一三、填空题与说明题(本大题包括8小题,共35分)16(5分)(2013江西模拟)小薇同学通过查阅资料得知:柠檬酸是一种无色晶体,能溶于水,属于有机酸,具有酸的通性她按图中配方自制一瓶清凉甘甜的汽水根据图中信息(1)用化学用语回答:柠檬酸溶于水后能解离出H+,所以具有酸的通性白糖的主要成分C12H22O11属于有机物,与柠檬酸都含有H元素,打开汽水瓶盖产生气体的主要成分是CO2,该气体由柠檬酸与NaHCO3反应生成(2)小薇同学将适量的自制汽水倒入一洁净的试管中,然后滴加紫色石蕊试液,发现石蕊试液变红色据此,小薇断定柠檬酸确实具有酸性你认为此实验结论是否严密,理由汽水中的碳酸也能使石蕊变红色考点:酸的化学性质;溶液的酸碱性测定专题:常见的酸 酸的通性分析:(1)依据酸的通性的原因以及酸与碳酸盐的反应规律分析解答;(2)依据二氧化碳溶于水能生成碳酸,而碳酸能使石蕊变红分析解答;解答:解:(1)由于柠檬酸溶于水后能解离出H+,所以具有酸的通性,C12H22O11属于有机物,与柠檬酸都含H元素,打开汽水瓶盖产生气体的主要成分是二氧化碳,该气体由柠檬酸与小苏打(NaHCO3)反应制得;(2)由于汽水中含有二氧化碳,二氧化碳能够与水反应生成碳酸,碳酸也能使石蕊变红,所以该推断不够严密;故答案为:(1)H+;H;CO2;NaHCO3;(2)汽水中的碳酸也能使石蕊变红色;点评:本题难度不是很大,主要考查了酸的有关的化学性质,培养学生对有关知识的应用能力17(7分)(2013江西模拟)今天是小明爸爸的生日(1)妈妈为爸爸斟了满满一杯白酒,小明远远就闻到了酒的特殊香味,白酒中溶质的化学式为C2H5OH,请用微粒的观点解释闻到香味的原因酒精分子在不断运动(2)爸爸点燃了生日蜡烛,许愿后大家一起将蜡烛吹灭这种熄灭蜡烛火焰的原理是降低温度到可燃物着火点以下(3)小明用压岁钱给爸爸买了一条真丝领带日常生活中可以用点燃的方法检验真丝这种天然纤维和合成纤维(4)妈妈说,蛋糕上层的奶油是用牛奶加工得到的,牛奶中富含的营养素为蛋白质;面粉是制作蛋糕的主要原料,面粉中富含的营养素为糖类(5)包装蛋糕的塑料袋用后如随意丢弃会造成白色污染考点:溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断;利用分子与原子的性质分析和解决问题;灭火的原理和方法;白色污染与防治;棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别;生命活动与六大营养素专题:化学与生活分析:(1)根据溶质和溶剂的判断方法和分子的特点考虑;(2)根据灭火的方法考虑;(3)根据蛋白质燃烧的气味考虑;(4)根据常见食品中富含的营养素考虑;(5)根据塑料袋能造成的污染考虑解答:解:(1)溶液中只要有水,水一定是溶剂,所以白酒中溶质是酒精,溶剂是水;由于分子在不断运动,酒精分子也在不断运动,与人的嗅觉细胞接触,就能闻到酒的香味;(2)将蜡烛吹灭是利用空气的流动产生的冷空气降低温度,降到了蜡烛的着火点以下,所以熄灭了;(3)真丝属于蛋白质在燃烧时有烧焦羽毛气味,所以通过燃烧进行鉴别;(4)牛奶中富含的营养素为蛋白质;面粉中富含的营养素为淀粉,属于糖类;(5)塑料袋用后如随意丢弃会造成白色污染,要对塑料袋进行分类回收进行处理故答案为:(1)C2H5OH;酒精分子在不断运动;(2)降低温度到可燃物着火点以下;(3)点燃;(4)蛋白质;糖类;(5)白色污染点评:解答本题关键是要熟悉溶质的判断方法:只要有水,水一定是溶剂,其它就是溶质;知道灭火的三种方法:隔绝空气、降温、隔离可燃物;知道常见食品中富含的营养素,熟悉塑料能造成白色污染18(4分)(2010陕西)青少年看书、写字一定要爱护眼睛,台灯是在光线不足时常用的照明用具(1)图中标示的物质属于金属材料的有(填序号)(2)灯管后面的反光片为铝箔铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性(3)铝比铁活泼,但铝箔比铁螺丝钉耐腐蚀铝制品耐腐蚀的原因是铝与氧气反应表面形成致密氧化膜(4)若要验证铜、铁、铝的活动性顺序,某同学已经选择了打磨过的铁丝,你认为他还需要的另外两种溶液是CuSO4和Al2(SO4)3考点:金属活动性顺序及其应用;金属活动性的探究;常见的金属和非金属的区分;金属的化学性质专题:生产、生活、环保类简答题;实验设计题分析:(1)根据金属材料包括金属单质及合金,从中找出金属材料;(2)利用金属的延展性可把金属压成片、拉成丝;(3)根据金属铝的化学性质,分析金属铝耐腐蚀的原因;(4)根据“三取中”的常用方法,可取铁丝与铜、铝的盐溶液进行反应解答:解:(1)金属单质及合金都属于金属材料,铁螺丝钉、铝箔反光片、铜质插头都属于金属材料;(2)利用金属铝具有良好的延展性可把金属铝制成片;(3)铝在常温下能与空气中氧气反应,在其表现形成一层致密的氧化铝层,隔绝金属铝与氧气的进一步接触;(4)可把打磨过的铁丝分别插入硫酸铜溶液、硫酸铝溶液中,铁丝能置换出硫酸铜中的铜却不能置换硫酸铝中的铝;故答案为:(1);(2)延展;(3)铝与氧气反应表面形成致密氧化膜(表述合理即可);(4)CuSO4和Al2(SO4)3(其他合理答案也可)点评:验证三种金属活动性强弱关系时,通常采取“三取中”即:取中间金属单质与两端的金属的盐溶液反应或取中间金属的盐溶液与两端金属的单质反应19(4分)(2010荆州)如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线(1)0时,a、b、c之间大小的关系为:cba;(2)t1时,C的溶解度为m g,请在图中标出m的位置略(注意纵轴上的m点与Q点的连线要与横轴平行,否则不给分);(3)写出溶解度随温度的变化趋势符合C曲线变化趋势的两种不同状态物质的化学式:Ca(OH)2;CO2;(4)已知A物质中含有少量的B物质,若将其分离,通常采用先制成高温(t高)下的饱和溶液后再降温结晶的方法提纯A则t高的范围应为(选填下列序号)为宜t1t高t2t高t2t高t2考点:固体溶解度曲线及其作用;结晶的原理、方法及其应用;固体溶解度的影响因素专题:常规题型;压轴实验题分析:由溶解度曲线可以:比较0时,a、b、c三种物质的溶解度大小;t1时,C的溶解度为m g,图中标出m的位置即是纵轴上的m点与Q点的连线要与横轴平行的交点;C曲线随着温度的升高而减小,符合此特征的物质固体物质为氢氧化钙,气体为二氧化碳;根据溶解度曲线可以确定温度范围解答:解:(1)0时,a、b、c之间大小的关系为cba;(2)t1时,C的溶解度为m g,图中标出m的位置即是纵轴上的m点与Q点的连线要与横轴平行的交点; (3)氢氧化钙的溶解度随着随着温度的升高而减小,气体的溶解度随着温度的升高而减小,故符合C曲线的特征;(4)AB两种物质的溶解度都随温度的升高而增大,但A的溶解度受温度的影响较大,故可采用降温结晶的方法提纯,温度范围应高于t2;故答案为:(1)cba;(2)略(注意纵轴上的m点与Q点的连线要与横轴平行,否则不给分;(3)Ca(OH)2;CO2;(4)点评:本题难度不大,主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义,从而培养学生的理解能力和应用能力20(5分)(2013江西模拟)在图中A实验通电时,a试管中液体呈碱性、b试管中液体呈酸性,利用此原理设计的图B所示的家用电解水器,可得酸碱性不同的水,其用途见下表C回答下列问题(1)写出图A所发生反应的化学方程式表C中用于“日常饮用”的水显 (填“酸性”、“中性”或“碱性”)(2)将浑浊的河水用净水器净化后得到的水属于混合物(填“纯净物”或“混合物”)(3)保护水资源,防止水污染是每个公民的责任下列有利于防止水污染的是农业生产中要合理使用农药和化肥 工业废水和生活污水处理达标后再排放 不用含磷冼衣粉 将海水淡化考点:电解水实验;水资源的污染与防治;溶液的酸碱性与pH值的关系专题:空气与水分析:(1)电解水能生成氢气和氧气,当溶液的pH等于7时,呈中性当溶液的pH大于7时,呈碱性当溶液的pH小于7时,呈酸性;(2)由多种物质组成的物质属于混合物;(3)防止环境污染是每个公民应尽的责任解答:解:(1)电解水的化学方程式为:2H2O2H2+O2,表C中用于“日常饮用”的水的pH大于7,显碱性故填:2H2O2H2+O2;碱性(2)将浑浊的河水用净水器净化后得到的水中仍然含有一些溶于水的物质,属于混合物故填:混合物(3)合理使用农药和化肥、工业废水和生活污水处理达标后再排放、不用含磷冼衣粉有利于防止水污染故填:点评:电解水时,与正极相连的试管产生的是氧气,与负极相连的试管产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:221(4分)(2013江西模拟)23A、B、C、D、E分别是氧化铁、铁、氧气、一氧化碳、稀盐酸中的一种物质,用五个圆表示这五种物质,用两圆相切表示两种物质可以发生反应,请回答下列问题:(1)若A在B中燃烧产生蓝色火焰,则A与B反应的化学方程式为2CO+O22CO2(2)若A能把E中金属元素还原成单质,则c与D反应的实验现象为黑色粉末消失(或固体减少)产生无色气泡,溶液由无色变为浅绿色(3)在图中标出五种物质名称考点:物质的鉴别、推断;氧气的化学性质;氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;一氧化碳的化学性质;金属的化学性质;酸的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式专题:常见物质的推断题分析:(1)题中所给的物质中燃烧会产生蓝色火焰的,可以确定A是一氧化碳,B是氧气,(2)E和一氧化碳会发生还原反应生成金属单质,可知E是氧化铁,剩下的铁和盐酸反应的现象根据反应的原理可以知道解答:解:(1)题中所给的物质中燃烧会产生蓝色火焰的,可以确定A是一氧化碳,B是氧气,故答案为:2CO+O22CO2,(2)E和一氧化碳会发生还原反应生成金属单质,可知E是氧化铁,根据题中的物质可知,只剩下了盐酸和铁,根据铁和盐酸反应的现象,可以推知答案为,故答案为:黑色粉末消失(或固体减少)产生无色气泡,溶液由无色变为浅绿色,(3)根据(1)、(2 )的推断可知:点评:根据反应的特点,分析满足条件的反应本题开放度较大,分析时不必追求面面俱到穷尽所有结果22(3分)(2006济宁)松花蛋又名皮蛋,微山湖出产的松花蛋因色味具佳享誉齐鲁松花蛋的制作工艺一般是用水将灰料主要是生石灰(CaO)、草木灰(成分中含K2CO3)、纯碱(Na2CO3)、食盐(NaCl)等调成糊状,涂于新鲜鸭蛋,密封保存一段时间后,即可得到松花蛋请根据以上信息回答:松花蛋腌制中发生的化学反应有3个;剥除松花蛋外边灰料后,常常发现蛋壳上有一些坚硬的白色斑点,这斑点的主要成分是碳酸钙;食用劣质松花蛋时往往有麻涩感,可能的原因是灰料中碱性物质的成分过多考点:生石灰的性质与用途;氯化钠与粗盐提纯;碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙专题:物质的性质与用途;压轴实验题分析:水能和氧化钙反应生成氢氧化钙,氢氧化钙能和碳酸钾反应生成碳酸钙和氢氧化钾,氢氧化钙能和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠;碳酸钙是一种不溶于水的白色固体,反应生成的白色固体碳酸钙附着在蛋壳上,会形成一些坚硬的白色斑点;显碱性的物质往往有涩味解答:解:松花蛋腌制中发生的化学反应有:水能和氧化钙反应生成氢氧化钙,氢氧化钙能和碳酸钾反应生成碳酸钙和氢氧化钾,氢氧化钙能和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠故填:3松花蛋的制作过程中能够发生多个化学反应,其中有的反应能生成不溶于水的碳酸钙,碳酸钙是一种白色固体故填:碳酸钙食用劣质松花蛋时往往有麻涩感,可能的原因是灰料中碱性物质的成分过多故填:灰料中碱性物质的成分过多点评:本题主要考查的知识点是物质之间相互作用时的反应情况,解答时要充分理解复分解反应发生需要的条件,然后再判断反应能否发生23(3分)(2013江西模拟)中考结束,你即将离开母校,离别之际,应给母校留下美好印象,做到爱护学校的一草一木,不乱扔东西假设你在清理寝室时,清理出如下物品:A废作业本,B矿泉水瓶,C易拉罐,D霉变了的蛋糕,E生锈的铁钉上述垃圾物品中,应放入“可回收垃圾箱”的是ABCE(填字母);回收的目的在于变废为宝,可回收物品是有一种物品经过简单的物理方法或化学方法处理即可重新利用,如果用化学方法处理,写出有关的化学方程式6HCl+Fe2O32FeCl3+3H2O考点:常见污染物的来源、危害及治理;酸的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式专题:化学与环境保护分析:根据废弃物的可利用价值进行分析,锈铁钉把锈打磨掉即可利用,铁锈的成分是氧化铁,能与酸反应生成盐和水解答:解:废作业本为纸类,可以回收利用,矿泉水瓶为塑料,可以回收利用,生锈的铁钉和易拉罐属于金属,可以回收利用,霉变的蛋糕无利用价值,所以本题答案为:ABCE;锈铁钉经打磨能除去表面的锈,即可重新利用,铁锈的成分为氧化铁,可以与酸反应生成盐和水,所以本题答案为:6HCl+Fe2O32FeCl3+3H2O点评:本题考查了废弃物的回收利用,完成此题,可以依据已有的知识进行四、实验与探究题(本大题包括4小题,共25分)24(6分)(2013江西模拟)景德镇市20102011学年中考试验操作已经提前完成,请你回答有关问题:(1)下面是小明同学的部分操作过程图,如果你是监考老师,根据他的操作(假设其它操作正确),你会给他多少分(满分为5分,每错一操作扣1分)?答:4分上面操作出现的仪器中:局部必须经过磨砂处理是:集气瓶(或细口瓶)(只填一种)(2)在考试过程中,小明惊奇的发现:向充满CO2的集气瓶中倒入少量的澄清石灰水时,石灰水立即变浑浊了,但充分振荡后,石灰水又变澄清了回家后小明通过查阅资料得知:二氧化碳与水、碳酸钙能通过化合反应能变成碳酸氢钙溶液,有关的化学方程式为:CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2(3)如今,世界都在提倡“低碳经济”采用下图中AE装置制取CO2不符合这一理念,原因是:A中反应一旦发生无法终止,浪费药品(合理均可)(只答一条即可)已知:CO2不溶于饱和的碳酸氢钠溶液如果要改进CO2制取装置,使之符合“低碳经济”,你选择的是:CG(填下图序号)考点:二氧化碳的实验室制法;固体药品的取用;液体药品的取用;检查装置的气密性;二氧化碳的检验和验满专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化分析:(1)根据实验基本操作的注意事项、常见仪器的作用和用途来回答本题,要熟记它们的名称,经过磨砂处理容易使容器密封严谨;(2)据二氧化碳与水、碳酸钙能通过化合反应能变成碳酸氢钙溶液书写方程式;(3)A发生装置不能随时控制反应的发生和终止,分子在不断运动,用排空气法收集会有部分二氧化碳运动到空气中,造成浪费;据二氧化碳的性质和装置特点选择符合“低碳经济”的装置解答:解:(1)装入固体药品大理石时试管应平放,不能用手取药品,应用镊子;图示仪器中广口瓶用于药品的储存,所以要密封,需要磨砂处理,集气瓶用来收集气体和储存气体,需要密封,在集气瓶上面周围经过了磨砂处理,容易使毛玻璃片与它密封);(2)根据题意,碳酸钙与二氧化碳、水发生化合反应生成可溶于水的碳酸氢钙,方程式是CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2;(3)A发生装置不能随时控制反应的发生和终止,分子在不断运动,用排空气法收集会有部分二氧化碳运动到空气中,都会造成反应物药品的浪费,不符合“低碳经济”理念;CO2不溶于饱和的碳酸氢钠溶液如果要改进CO2制取装置,使之符合“低碳经济”,可将发生装置改为C,可通过弹簧夹的开闭随时控制反应的发生和停止,选择G收集装置,在水槽中放入饱和的碳酸氢钠溶液,能简洁地判断出已收集满,减少二氧化碳的浪费,进而节约了药品;故答案为:(1)4;集气瓶(或细口瓶);(2)CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2;(3)A中反应一旦发生无法终止,浪费药品(合理均可);CG点评:通过回答本题知道了口部经过了磨砂处理为的是容易使容器进行密封,不容易使试剂或气体跑出,并能据二氧化碳的性质、装置特点灵活分析解答相关问题25(8分)(2013江西模拟)“嫦娥一号”的成功发射,使全国人民欢欣鼓舞请同学们阅读下列航天技术中的化学短文并回答有关问题材料一:2007年10月24日19时10分,“嫦娥一号”卫星 发射 成功右图是中国月球探测工程标志图案它以中国书法,抽象地勾勒出一轮圆月,一双脚印踏在其上,象征着月球探测的终极梦想此作品中国的意味十足,简洁而明朗,体现了传统和现代的完美结合材料二:人类要在月球活居住,首先离不开淡水和氧气,而月球上既没有水又没有空气科学家发现月球的沙土中含有丰富的含氧钛铁矿,成分为TiO2、Fe2O3的混合物,将这些矿石利用CO来还原提炼单质钛和铁,若用氢气还原,可以得到淡水将这些矿石通电,还可以从中分离出氧气(1)月球土壤中存在天然的铁、金、银、铅等多种金属矿物颗粒若从铁、金Au、银、铅Pb混合金属中回收某些金属,将混合金属放入足量的盐酸中充分反应,然后过滤,剩余的固体中可能回收得到的金属组合是CAFe、Pb BAu、Fe CAg、Au DPb、Ag(2)从铁生锈条件来分析,月球上铁制品不易(填“易”或“不易”)生锈(3)现利用CO来还原TiO2、Fe2O3的混合物提炼单质钛和铁,装置如图所示,试回答:写出A中发生反应化学方程式(任意一 个)3CO+Fe2O32Fe+3CO2(或2CO+TiO2Ti+2CO2)用CO还原钛铁矿,生成钛和铁的混合物,用物理方法将两种物质开用磁铁吸引铁粉就实验操作顺序的问题两位同学出现了分歧小月认为先通一段时间CO排空,然后再点燃C和A中的酒精灯,小亮认为这样做不好,他的理由是CO有剧毒,对空气有污染;小亮认为先点燃C和A中的酒精灯,然后再通CO,小月又提出反对,她的理由是CO与容器内空气混合,点燃后可能会发生爆炸;老师认为他们的反对意见都有一定道理请你帮助这两位同学解决他们的困难,你的办法是先通CO同时点燃C酒精灯,把空气排完后再点燃A灯或者先通一段时间氮气,排尽玻璃管内空气,然后再点燃酒精灯考点:金属的化学性质;常见金属的特性及其应用;一氧化碳还原氧化铁;金属锈蚀的条件及其防护专题:金属与金属材料分析:(1)将混合金属放入足量的盐酸中充分反应,然后过滤,剩余的固体中可能回收得到的金属一定是不能与盐酸发生反应的金属,根据金属活动性铁铅氢银金,由此可得知回收的金属为金、银两金属;(2)根据铁生锈需要同时与水和氧气接触,而月球上既没有水又没有空气,因此,可知铁在月球上不易生锈;(3)根据一氧化碳在高温条件下能与金属氧化物反应而生成金属单质和二氧化碳,写出CO与TiO2、Fe2O3反应
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!