六年级下册语文课件－第5课 卢沟桥烽火课后作业｜苏教版 2

一、用一、用“”“”给加点字选择正确的读音。给加点字选择正确的读音。敌众我寡敌众我寡( (gugumm) ) 夹击夹击( (jijijiji) )挑衅挑衅( (xnxnxngxng) )呐喊呐喊(nininn) 二、看拼音，写词语。二、看拼音，写词语。 wng xing jin mi lng chnwng xing jin mi lng chn zhn r y lng yn hu zhn r y lng yn hu tun ji y zh wi zhung tun ji y zh wi zhung震震 耳耳 欲欲 聋聋妄妄 想想歼歼 灭灭咽咽 喉喉伪伪 装装团团 结结 一一 致致凌凌 晨晨三、给加点字选择正确解释，将字母填在括号里。三、给加点字选择正确解释，将字母填在括号里。1.1.挑衅挑衅( )( )A A用竹竿等的一头支起。用竹竿等的一头支起。B B用细长的东西拨。用细长的东西拨。C C挑拨；挑动。挑拨；挑动。2.2.妄图妄图( () )A A荒谬不合理。荒谬不合理。B B非分地，出了常规地；胡乱。非分地，出了常规地；胡乱。C CB B3.3.持续持续( () ) A A拿着；握着。拿着；握着。B B支持；保持。支持；保持。 C C料理；主管。料理；主管。4.4.序幕序幕( () )A A次序。次序。 B. B.开头的；在正式内容以前的。开头的；在正式内容以前的。B BB B四、把下面的词语补充完整。四、把下面的词语补充完整。 ( ()()() )鼠窜鼠窜 ( () )仰仰( () )翻翻 ( ()()() )而逃而逃 ( () )哭哭( () )嚎嚎 ( ()()() )继日继日 ( () )火火( () )荼荼抱抱 头头人人 马马夜夜 以以狼狼 狈狈鬼鬼 狼狼如如 如如 五、选词填空。五、选词填空。侵占侵占 侵略侵略1.1.王强肆意王强肆意( () )单位财产，损害了国家的利益。单位财产，损害了国家的利益。2.2.对于日本帝国主义的对于日本帝国主义的( () )行为，我国军队给予行为，我国军队给予了狠狠的打击。了狠狠的打击。侵占侵占 侵略侵略 危险危险 危急危急 3 3眼看马车就要撞到盲人了，在这眼看马车就要撞到盲人了，在这( () )的时的时刻，男孩拉了盲人一把，使盲人化险为夷。刻，男孩拉了盲人一把，使盲人化险为夷。 4 4闯红灯是一件闯红灯是一件( () )的事情，我们可不能做。的事情，我们可不能做。危急危急 危险危险 六、按要求写句子。六、按要求写句子。1 1战斗马上就要打响了，我的心跳得很厉害。战斗马上就要打响了，我的心跳得很厉害。( (改为夸改为夸张句张句) ) _ _2 2一个日本军官气势汹汹地说，他们有一个士兵失踪了，一个日本军官气势汹汹地说，他们有一个士兵失踪了，要到宛平城内去要到宛平城内去“搜查搜查”。( (改为直接引语改为直接引语) )_一个日本军官气势汹汹地说：一个日本军官气势汹汹地说：“我们有一个士兵我们有一个士兵失踪了，要到宛平城内去失踪了，要到宛平城内去搜查搜查。”战斗马上就要打响了，我的心跳得像马上要迸出胸膛。战斗马上就要打响了，我的心跳得像马上要迸出胸膛。七七、课文内容我知道。课文内容我知道。1.1.课文按照时间的先后顺序，讲述了课文按照时间的先后顺序，讲述了“卢沟桥事变卢沟桥事变”的的经过，课文中表示时间顺序的语句有经过，课文中表示时间顺序的语句有_ _ _、_、_、_等。等。2.“2.“卢沟桥事变卢沟桥事变”发生在发生在_年年_月月_日，它拉开日，它拉开了了_，从此，从此，_便如火如荼地展开了。便如火如荼地展开了。抗日战争抗日战争7 7月月7 7日深夜日深夜第二天凌晨第二天凌晨当天晚上当天晚上9 9日凌晨日凌晨193719377 77 7中国人民全面抗战的序幕中国人民全面抗战的序幕19371937年年一场伟大的一场伟大的一一、课文精彩回放。课文精彩回放。19371937年年7 7月月7 7日深夜，星光暗淡，万籁俱寂。一支日深夜，星光暗淡，万籁俱寂。一支全全( (幅副幅副) )武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥摸来。驻武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥摸来。驻守在卢沟桥的中国官兵发现了敌情，便大声喝问：守在卢沟桥的中国官兵发现了敌情，便大声喝问：“谁谁？口令！口令！”一个日本军官气势一个日本军官气势( (凶凶汹汹凶凶汹汹) )地说，他们有地说，他们有一个士兵失踪了，要到宛平城内去一个士兵失踪了，要到宛平城内去“搜查搜查”。这显然是。这显然是蓄谋已久的挑衅行为。面对敌人的无理要求，守桥的中蓄谋已久的挑衅行为。面对敌人的无理要求，守桥的中国士兵当即严词拒绝。国士兵当即严词拒绝。. . . . 日军恼羞成怒，首先向中国军队开起火来。日军恼羞成怒，首先向中国军队开起火来。“嗒嗒嗒嗒嗒嗒”密密( (集急集急) )的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。中国守军立即开枪还击。但由于众寡悬殊，守面上。中国守军立即开枪还击。但由于众寡悬殊，守桥部队伤亡较大，只得暂时退守大桥东头的宛平县城。桥部队伤亡较大，只得暂时退守大桥东头的宛平县城。1 1在选文中的括号内选择恰当的字词，在下面画在选文中的括号内选择恰当的字词，在下面画“”。2 2照样子写形容环境安静的词语。照样子写形容环境安静的词语。 万籁俱寂万籁俱寂_ _ _鸦雀无声鸦雀无声悄然无声悄然无声悄无声息悄无声息3.3.说说选文中加点字词的作用：说说选文中加点字词的作用：_4.4.选文中的选文中的“搜查搜查”一词加上了引号，这个引号的作用一词加上了引号，这个引号的作用是什么？是什么？_既体现了日军的侵略是蓄谋已久的，也表现了他们做既体现了日军的侵略是蓄谋已久的，也表现了他们做贼心虚的心理和丑陋猥琐的可憎面目。贼心虚的心理和丑陋猥琐的可憎面目。加上引号使加上引号使“搜查搜查”有了特殊含义。日军本无权在中有了特殊含义。日军本无权在中国的领土上进行搜查，这种国的领土上进行搜查，这种“搜查搜查”，是在为动武找，是在为动武找借口。借口。从从“深夜深夜”“”“星光暗淡星光暗淡”“”“万籁俱寂万籁俱寂”“”“偷地偷地”“”“摸摸”“蓄谋已久蓄谋已久”“”“挑衅行为挑衅行为”等字词中可以看出卢沟桥等字词中可以看出卢沟桥事变的发生完全是日本侵略者早有预谋，精心策划的。事变的发生完全是日本侵略者早有预谋，精心策划的。5.“5.“倾泻倾泻”一词原指一词原指( (大量的水大量的水) )很快地从高处流下。请结很快地从高处流下。请结合上下文语境，谈谈选文中合上下文语境，谈谈选文中“倾泻倾泻”的含义。的含义。_6 6从哪些字词可以看出卢沟桥事变的发生完全是日本侵略从哪些字词可以看出卢沟桥事变的发生完全是日本侵略者早有预谋，精心策划的？者早有预谋，精心策划的？_子弹如流水一般不间断，形容日军的火力密集，也表子弹如流水一般不间断，形容日军的火力密集，也表现了侵略者恼羞成怒后急于占领卢沟桥的心情。现了侵略者恼羞成怒后急于占领卢沟桥的心情。二二、课外阅读冲浪。课外阅读冲浪。血凝红叶血凝红叶 峡谷中，坐落着一座低矮峡谷中，坐落着一座低矮( (简单简朴简陋简单简朴简陋) )的小草房。门上的小草房。门上刻着淡淡的字迹：刻着淡淡的字迹：“赵一曼被俘地址赵一曼被俘地址”“”“抗日民族英雄赵一曼永垂抗日民族英雄赵一曼永垂不不朽！朽！”时令才是深秋，却下了一场大雪。这里没有高耸的赵一曼纪念时令才是深秋，却下了一场大雪。这里没有高耸的赵一曼纪念碑，没有鲜花，没有坟墓，她和白山黑水永远在一起，她和蓝天沃野碑，没有鲜花，没有坟墓，她和白山黑水永远在一起，她和蓝天沃野永远在一起。朔风在峡谷里呼啸，白雪在天空中飞舞，四野默默无声，永远在一起。朔风在峡谷里呼啸，白雪在天空中飞舞，四野默默无声，那山、那水、那风、那雪似乎在为烈士致哀。小草房前的一丛柞树披那山、那水、那风、那雪似乎在为烈士致哀。小草房前的一丛柞树披着厚厚的雪，像盛开的梨花，它的叶子并未凋零，一片火红，像燃烧着厚厚的雪，像盛开的梨花，它的叶子并未凋零，一片火红，像燃烧的火苗一样耀眼。的火苗一样耀眼。 一位正在着手写赵一曼传记的作家，随手采了一片鲜一位正在着手写赵一曼传记的作家，随手采了一片鲜红的柞叶，沉重地讲起一段红的柞叶，沉重地讲起一段( (悲哀悲伤悲壮悲哀悲伤悲壮) )的历史来：的历史来： 赵一曼同志在战斗中左腿被打断，跌倒在地，不幸被赵一曼同志在战斗中左腿被打断，跌倒在地，不幸被俘。在哈尔滨，她惨遭百般折磨，受尽酷刑，但她始终坚俘。在哈尔滨，她惨遭百般折磨，受尽酷刑，但她始终坚贞不屈，最后被敌人杀害。在刑场上，赵一曼昂首挺胸，贞不屈，最后被敌人杀害。在刑场上，赵一曼昂首挺胸，正气凛然，她高喊着：正气凛然，她高喊着：“打倒日本帝国主义！中国共产党打倒日本帝国主义！中国共产党万岁万岁”在口号声中，她倒在了血泊在口号声中，她倒在了血泊(p(pb)b)里。当时，里。当时，她才三十一岁她才三十一岁 我们都沉默着，谁也不说话，静听着这位作家的讲述。我我们都沉默着，谁也不说话，静听着这位作家的讲述。我仿佛感到赵一曼就站在我们面前，她英姿飒爽，目光炯炯，身仿佛感到赵一曼就站在我们面前，她英姿飒爽，目光炯炯，身披大衣，腰系皮带，手执匣枪，刚强如铁披大衣，腰系皮带，手执匣枪，刚强如铁她没有牺牲，没她没有牺牲，没有离去，她就屹立在这高高的崖顶上，像一尊不朽的雕像。有离去，她就屹立在这高高的崖顶上，像一尊不朽的雕像。 我们每一个人都肃然起敬，心里燃烧着对日本侵略者的愤我们每一个人都肃然起敬，心里燃烧着对日本侵略者的愤怒火焰，情不自禁怒火焰，情不自禁(jn(jnjn)jn)地想从洒着赵一曼鲜血的地方拾地想从洒着赵一曼鲜血的地方拾点什么，从而寄托我们对英雄的怀念。我想了想，弯腰采撷了点什么，从而寄托我们对英雄的怀念。我想了想，弯腰采撷了一片最红的柞叶，小心地夹在我的笔记本里一片最红的柞叶，小心地夹在我的笔记本里1.1.用用“”“”画出文中括号里正确的词语或加点字正确画出文中括号里正确的词语或加点字正确的读音。的读音。2.2.结合上下文，解释词语。结合上下文，解释词语。 (1) (1)目光炯炯：目光炯炯： _ _ (2) (2)情不自禁：情不自禁： _ _两眼明亮有神。两眼明亮有神。 控制不住自己的感情。控制不住自己的感情。3.3.从文中找出两个描写赵一曼形象的四字词语，另外从文中找出两个描写赵一曼形象的四字词语，另外再写三个描写人物形象的四字词语。再写三个描写人物形象的四字词语。_4 4用用“”“”画出两句表示作者联想的语句。画出两句表示作者联想的语句。英姿飒爽、目光炯炯。英姿飒爽、目光炯炯。 示例：风度翩翩、示例：风度翩翩、虎背熊腰、衣冠楚楚。虎背熊腰、衣冠楚楚。5 5写出第写出第3 3自然段的段意。自然段的段意。_6 6作者为什么要采撷一片最红的柞叶夹在笔记本里呢？作者为什么要采撷一片最红的柞叶夹在笔记本里呢？_因为柞叶是红色的，就像被烈士的鲜血染红的一样，因为柞叶是红色的，就像被烈士的鲜血染红的一样，所以所以“我我”想留下来做纪念想留下来做纪念。本段讲述了赵一曼被俘及牺牲的经过。本段讲述了赵一曼被俘及牺牲的经过。三三、片段练笔。片段练笔。在卢沟桥事变中，大刀队员们发挥了很大的作用。在卢沟桥事变中，大刀队员们发挥了很大的作用。对此，你想对他们说些什么？对此，你想对他们说些什么？(50(50字左右字左右) )_示例：示例：你们英勇无畏，不怕牺牲，冒着敌人的炮火，你们英勇无畏，不怕牺牲，冒着敌人的炮火，奋勇杀敌，将日军打得狼狈而逃，保卫了中国的领奋勇杀敌，将日军打得狼狈而逃，保卫了中国的领土，你们是民族的英雄！土，你们是民族的英雄！四、四、拓展积累。拓展积累。1 1写两个你所知道的抗日战争中的著名战役。写两个你所知道的抗日战争中的著名战役。 _ _2 2写两个你所知道的抗日英雄的名字。写两个你所知道的抗日英雄的名字。 _ _台儿庄战役、淞沪会战台儿庄战役、淞沪会战杨靖宇、赵尚志杨靖宇、赵尚志