2018年秋九年级语文人教版(河南)课件:写作小专题议论要言之有据 (共11张PPT)

上传人:xins****2008 文档编号:31675742 上传时间:2021-10-12 格式:PPT 页数:11 大小:66KB
返回 下载 相关 举报
2018年秋九年级语文人教版(河南)课件:写作小专题议论要言之有据 (共11张PPT)_第1页
第1页 / 共11页
2018年秋九年级语文人教版(河南)课件:写作小专题议论要言之有据 (共11张PPT)_第2页
第2页 / 共11页
2018年秋九年级语文人教版(河南)课件:写作小专题议论要言之有据 (共11张PPT)_第3页
第3页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述
写作小专题议论要言之有据写作小专题议论要言之有据【写作导航】【写作导航】议论不仅要提出观点,还要有能证明观点的材料,言之有据才能让人信服。怎样才能做到言之有据呢?一、准确性原则。在使用材料时,要确保材料的准确性,要经得起推敲,列举事例或引用名言警句等都要真实准确。二、吻合性原则。要保证材料与观点一致,要注意使用事实论据时,不需要详细记叙事件本身,而要通过概括叙述和对论据的分析,建立起材料与观点之间的联系,使用道理论据,可以从正反两方面进行阐发,注意内在的逻辑性。三、丰富性原则。所用材料的数量和种类可以丰富、多样一些,比如可以用历史故事、生活事例、统计数据等做事实论据,用名言警句、民间谚语、精辟的理论做道理论据,还可以将两者交替使用。四、新颖性原则。选择论据,自然要挑选自己熟悉的,感觉陌生、缺乏把握的,必然难以驾驭。但是“熟悉”不等于陈旧,如果选用的论据都是些尽人皆知的“陈谷子、烂芝麻”,虽然一点也不“陌生”,但是文章也没有一点新鲜感了。所以要选择最恰当的论据,同时要选择新颖的时代感较强的新鲜材料。论据求新,要注意从时间上、空间上、角度上的求新。【例文引路】【例文引路】创新成就未来创新成就未来林肯曾说:“卓越的天才不屑走一条人家走过的路,他寻找迄今没有开拓过的地区。”人活于世,不可随波逐流,只愿我们能不断创新,不断在创新中彰显个性,或许最终可以看到成功的彼岸草丰水美,春暖花开。【开篇点题】开篇引用名言进行论证。语言富有文采。俗话说:“有话则长,无话则短。”但有人却偏偏喜欢剑走偏锋,滔滔不绝地谈论着别人绝口不道的内容。正因如此,井冈山上燃起了星星之火,莱特兄弟带着梦想飞上云霄,诺贝尔发明出威力惊人的炸药。这正是彰显个性,敢于创新的表现。因此,我们要有独到的思维、坚定的信心,才能创造出不一样的成功。【提出分论点】提出分论点,创新要有独到的思维。 “想出新办法的人在他的办法没有成功以前,人家总说他异想天开。”马克吐温说。我们要有足够的勇气与信心,坚持将自己独具匠心的创意付诸行动,最终将会收获意想不到的成功。在西班牙,有一家叫“龙江饭店”的中餐馆。当别家饭店都在尽可能延长营业时间来增加营业额时,他们却在尽可能缩短营业时间。这家餐馆的做法并不是疯子的做法,他们是在创新,是在用独特的方法吸引顾客,用一种别具特色的“饥饿营销”的方式来增加营业额。很快,这种方式就让嘲笑者们再也笑不起来。正是这种独特的神秘感,吊足了顾客的胃口,让龙江饭店成为同行中的佼佼者。在生活中,我们也需要这种创新意识来照亮自己的成功之路。【举例论证】举龙江饭店反其道而行之并获得成功的例子,准确地论证了分论点。克里夫扬曾是一位以种植土豆为生的农民,直到57岁时,他决定用长跑来改变人生。苦苦训练四年后,他参加了人生中第一场超马拉松比赛。第一天他远远落后于其他选手。然而他打破常规,尝试新的方法凌晨1点就开始了他的夜间穿行,他超过了5点醒来的领先者们。接下来的几天,他继续采用这种战略。5天后,克里夫扬成为胜利者,震惊世界。克里夫扬用实际行动告诉我们,只要敢于创新,在任何年龄,任何事情都是可以成功的。席慕蓉曾说:“生命是一条奔流不息的河,我们都是过河的人。”如果我们有独树一帜的创意,每个人都可以在生命长河中走出属于自己的与众不同的道路。【多种论证】打破常规,尝试新的方法就有可能获得意想不到的成功。克里夫扬的例子生动有力,也很励志。引用席慕蓉的诗句,使严谨的论述多了一份灵动和诗意。一位培养过数位院士的中学老教师曾这样说:“这个世界既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,它是有心人的世界。”所谓有心人,就是有创意,有个性的人。只有这种人,才更有可能成就未来。让我们做个有心之人,摆脱思维的束缚,在蓝天中自由翱翔,在大海上扬帆起航吧。【回扣论点】结尾深刻又富有激情。富有激情的呼吁,增强了论证的气势和力量。回扣论点,使文章更完整。【名师点评】【名师点评】本文的论证思路非常严谨,论证语言深刻有激情,论证材料丰富准确。例如使用了林肯的名言,井冈山革命根据地的创立,莱特兄弟、诺贝尔的发明,马克吐温的名句,龙江饭店的营销策略,克里夫扬的取胜之法,席慕蓉的名句,一位培养过数位院士的中学老教师的名句,将大量的名人名言、典型事例作为论据,充分论证了观点。论据的使用层次清晰,完全符合行文的思路和论证的逻辑。
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!