第三课 同侪携手共进

俞伯牙善于弹琴，钟子期善于听琴。伯俞伯牙善于弹琴，钟子期善于听琴。伯牙刚刚弹琴，琴义在于赞美泰山，子期说：牙刚刚弹琴，琴义在于赞美泰山，子期说：琴弹得好似巍峨的泰山；琴义在叙说流水，琴弹得好似巍峨的泰山；琴义在叙说流水，子期说：汤汤子期说：汤汤( (水势浩大水势浩大) )的琴声好似流水。的琴声好似流水。伯牙所要表达的内容，子期必定会知道。钟伯牙所要表达的内容，子期必定会知道。钟子期死，伯牙终身不复鼓琴。子期死，伯牙终身不复鼓琴。 这就是高山流水觅知音的故事，告诉我这就是高山流水觅知音的故事，告诉我们友谊的光芒，知音的可贵。们友谊的光芒，知音的可贵。 高山流水觅知音高山流水觅知音知己难求知己难求情感、态度、价值观目标：情感、态度、价值观目标：愿意和同学交往，不封闭自我。愿意和同学交往，不封闭自我。在同学交往中，尊重他人，宽容诚信，追求在同学交往中，尊重他人，宽容诚信，追求友谊，但不失原则。友谊，但不失原则。接受自己的人际关系现状，愿意改变自己，接受自己的人际关系现状，愿意改变自己，主动悦纳他人，培养开朗活泼的性格。主动悦纳他人，培养开朗活泼的性格。知识目标：知识目标：知道人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎知道人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质。的品质。知道什么是青春期闭锁现象及其危害。知道什么是青春期闭锁现象及其危害。能够说出交友的基本原则。能够说出交友的基本原则。知道男性与女性在心理发展方面存在的主知道男性与女性在心理发展方面存在的主要差异。要差异。能力目标：能力目标：能够绘制自己的人际树轮图，并能据此分析、能够绘制自己的人际树轮图，并能据此分析、概括自己的人际关系状况。概括自己的人际关系状况。能够用自己的话概括什么是友谊，能够对教材能够用自己的话概括什么是友谊，能够对教材中提供的交友案例提出适当的解决方法。中提供的交友案例提出适当的解决方法。能够运用友谊原则指导自己与同学的交往，能能够运用友谊原则指导自己与同学的交往，能够恰当地解决自己的交友困惑与冲突，能够做出够恰当地解决自己的交友困惑与冲突，能够做出负责任的选择。负责任的选择。能够辨别男女生之间的正常交往和早恋，能够能够辨别男女生之间的正常交往和早恋，能够运用理智调控与异性同学交往中的情感问题，能运用理智调控与异性同学交往中的情感问题，能够有分寸地与异性同学交往。够有分寸地与异性同学交往。重点：重点：“开放自我，积极交往开放自我，积极交往”态度的重要性及态度的重要性及受人欢迎的品质。受人欢迎的品质。男女同学之间怎样正常、健康地交往。男女同学之间怎样正常、健康地交往。难点难点 ：理解真正的友谊，交友原则。理解真正的友谊，交友原则。把握青春，把握情感。把握青春，把握情感。 两个朋友在旅途中，吵架了，一个两个朋友在旅途中，吵架了，一个人还打了另外一个一记耳光。被打得觉人还打了另外一个一记耳光。被打得觉得受辱，一言不语，在沙子上写道：得受辱，一言不语，在沙子上写道：我的人际圈今天我的好朋友打我一巴掌今天我的好朋友打我一巴掌 他们继续往前走，到了野外，他们他们继续往前走，到了野外，他们决定停下。被打耳光的差点淹死，幸好决定停下。被打耳光的差点淹死，幸好被朋友救起。被救起之后，他拿起一把被朋友救起。被救起之后，他拿起一把小剑在石头上刻下：小剑在石头上刻下：今天我的好朋友救了我一命今天我的好朋友救了我一命朋友好奇地问：朋友好奇地问：“为什么我为什么我打了你后，你写在沙子上，而现打了你后，你写在沙子上，而现在要刻在石头上了呢？在要刻在石头上了呢？ 请同学们猜想一下，这个人会怎么说呢？ 那个人的回答是这样的：那个人的回答是这样的：“当被一当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反，如果被帮助，我会负责抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心灵深们要把它刻在心灵深 处，那里任何风都处，那里任何风都 不能抹去它。不能抹去它。提示：提示：平衡的心态，更容易与人相处。平衡的心态，更容易与人相处。我的同学圈我的同学圈 我们生活在一个需我们生活在一个需要交往的社会中，需要要交往的社会中，需要彼此交流和沟通，建立彼此交流和沟通，建立起丰富的人际关系圈。起丰富的人际关系圈。我们学会用一个积极的我们学会用一个积极的心态去和周围的人接触，心态去和周围的人接触，就会分享到更多的心情就会分享到更多的心情和处世经验，这样也就和处世经验，这样也就会被更多的人接纳，友会被更多的人接纳，友谊之花也就会开得更绚谊之花也就会开得更绚烂，我们的人生会变得烂，我们的人生会变得更加丰富精彩！更加丰富精彩！敞开自己的心扉，才能接纳更多的朋友敞开自己的心扉，才能接纳更多的朋友 美国心理学家安德森绘制了一张表，列出美国心理学家安德森绘制了一张表，列出了了550550个描写人的形容词。他让大学生们指出他个描写人的形容词。他让大学生们指出他们最喜欢的品质和最不喜欢的品质。们最喜欢的品质和最不喜欢的品质。 调查结果表明，在人际关系中，最受欢迎调查结果表明，在人际关系中，最受欢迎的十项人格特质，依次排序是：诚恳、的十项人格特质，依次排序是：诚恳、 诚实、了解、忠心、可信、可依赖、聪诚实、了解、忠心、可信、可依赖、聪 明、关怀细心、体谅、热忱。最不明、关怀细心、体谅、热忱。最不 受欢迎的十项人格特质是：欺诈、受欢迎的十项人格特质是：欺诈、 精灵古怪、恶意、残忍、不诚实、不真精灵古怪、恶意、残忍、不诚实、不真 实、做作、不可信赖、冷漠、贪得无厌。实、做作、不可信赖、冷漠、贪得无厌。相关链接：相关链接： 对男孩而言，有魅力的性格主要有以下对男孩而言，有魅力的性格主要有以下五种：五种： 安静、沉着、自信心强、喜欢求知。安静、沉着、自信心强、喜欢求知。 喜欢清洁、帅气、成熟。喜欢清洁、帅气、成熟。 热情、豪迈、做事积极且专心、精力充沛。热情、豪迈、做事积极且专心、精力充沛。 健康、有活力、和蔼可亲、体贴健康、有活力、和蔼可亲、体贴 别人、喜欢社交、开朗、率直、做别人、喜欢社交、开朗、率直、做 事干脆。事干脆。 喜欢听人讲话、认真、宽宏大量、喜欢听人讲话、认真、宽宏大量、 诚实。诚实。 对女孩而言，受人欢迎对女孩而言，受人欢迎 的性格主要有以下六类：的性格主要有以下六类：聪明、有点神秘、安静。聪明、有点神秘、安静。喜欢社交、态度积极、热情、性感。喜欢社交、态度积极、热情、性感。活泼可爱、亲切、体贴人、直率。活泼可爱、亲切、体贴人、直率。有活力、健康、开朗。有活力、健康、开朗。喜欢听人说话、自制力强、诚实，认真。喜欢听人说话、自制力强、诚实，认真。做事干脆、和蔼可亲。做事干脆、和蔼可亲。 如何才能使自己成为一个受欢迎如何才能使自己成为一个受欢迎的人，享受友情带给我们快乐呢？的人，享受友情带给我们快乐呢？朋友的伤害往往是无心的，帮助朋友的伤害往往是无心的，帮助却是真心的。却是真心的。忘记那些无心的伤害，铭记那些忘记那些无心的伤害，铭记那些真心的帮助。真心的帮助。你会发现这世界上你有很多真心你会发现这世界上你有很多真心的朋友。的朋友。提示：提示：我的人际圈我的人际圈建立良好的人际关系，积极与同建立良好的人际关系，积极与同学交往学交往交往中受欢迎的人的共同特征交往中受欢迎的人的共同特征我们要保持一种积极地心态去和同学们交我们要保持一种积极地心态去和同学们交往，努力培养自己的沟通意识和沟通能力，这往，努力培养自己的沟通意识和沟通能力，这样才可以建立起良好的人际关系。样才可以建立起良好的人际关系。结论：结论：、什么是真正的朋友、什么是真正的朋友? ?与友同行朋友是我们站在窗前欣赏冬日飘零的雪花时朋友是我们站在窗前欣赏冬日飘零的雪花时手中捧着的一盏热茶；朋友是我们走在夏日大雨手中捧着的一盏热茶；朋友是我们走在夏日大雨滂沱中时手里撑着的一把雨伞；朋友是春日来临滂沱中时手里撑着的一把雨伞；朋友是春日来临时吹开我们心中冬的郁闷的那一丝春风；朋友是时吹开我们心中冬的郁闷的那一丝春风；朋友是收获季节里我们陶醉在秋日私语中的那杯美酒。收获季节里我们陶醉在秋日私语中的那杯美酒。 有位哲人曾经这样评价友谊：有位哲人曾经这样评价友谊：“得不到友谊得不到友谊的人将是终生可怜的孤独者，没有友情的社会，的人将是终生可怜的孤独者，没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。只是一片繁华的沙漠。” 我们的生活之路，友谊去点亮，需要朋友随我们的生活之路，友谊去点亮，需要朋友随行！行！远离烦恼，重拾快乐，享受生活。远离烦恼，重拾快乐，享受生活。石友石友情谊坚贞的朋友情谊坚贞的朋友死友死友交情深笃交情深笃, ,至死不相负的朋友至死不相负的朋友挚友挚友志同道合的朋友志同道合的朋友素友素友真诚纯朴的朋友真诚纯朴的朋友诤友诤友坦诚相见坦诚相见, ,直言相规的朋友直言相规的朋友益友益友于己有帮助的朋友于己有帮助的朋友 不同朋友的称呼：不同朋友的称呼： 朋友或许身在千里之外，但和你始朋友或许身在千里之外，但和你始终心手相牵。终心手相牵。 朋友有时候就在我们身边，我们需要朋友有时候就在我们身边，我们需要用心去发现，对待友情要明智地作出把握。用心去发现，对待友情要明智地作出把握。多一个真正的朋友多一个真正的朋友, ,就多一块陶冶情操的砺石就多一块陶冶情操的砺石, ,多一分战胜困难的力量多一分战胜困难的力量, ,多一个锐意进取的伙伴多一个锐意进取的伙伴. . ( (法法) ) 小仲马小仲马我们对朋友不能过分的依赖和索取，交我们对朋友不能过分的依赖和索取，交友本来是一个平等互惠的过程，在得到朋友友本来是一个平等互惠的过程，在得到朋友帮助的同时，也要给予帮助和分担痛苦。在帮助的同时，也要给予帮助和分担痛苦。在接受朋友付出的时候，我们也要考虑到朋友接受朋友付出的时候，我们也要考虑到朋友的需要，体谅朋友的难处，这样才会有长远的需要，体谅朋友的难处，这样才会有长远的友谊！的友谊！ 任何时候，学会用欣赏的眼光去看待你任何时候，学会用欣赏的眼光去看待你身边的朋友，赞美他们，宽容他人，尊重彼此身边的朋友，赞美他们，宽容他人，尊重彼此的差异，这样你便会更坦然地面对一切了。不的差异，这样你便会更坦然地面对一切了。不要奢望你能拥有很多，用一种平常心态去欣赏要奢望你能拥有很多，用一种平常心态去欣赏一个人，去认识或结交一个人的时候，你便会一个人，去认识或结交一个人的时候，你便会没有了一些私情杂念，你们便可以自由随意的没有了一些私情杂念，你们便可以自由随意的交往，心也便会一点点地交融，这样获得的才交往，心也便会一点点地交融，这样获得的才会是更为持久的友谊。会是更为持久的友谊。所谓：所谓：“有朋自远方来，不亦悦乎！有朋自远方来，不亦悦乎！”在在我们的生活中多交朋友十分有必要的，朋友可我们的生活中多交朋友十分有必要的，朋友可以让我们以让我们“择其善者而从之，其不善者而改择其善者而从之，其不善者而改之之”，但是一定不要轻率地结交朋友，也不要，但是一定不要轻率地结交朋友，也不要滥交朋友。总之，我们结交朋友，要保持一种滥交朋友。总之，我们结交朋友，要保持一种谨慎的态度，做到谨慎的态度，做到“交友慎，慎交友交友慎，慎交友”。 最可爱的人是心地单纯的人最可爱的人是心地单纯的人, ,谁也比谁也比不上他们。多交朋友主要不是靠头脑灵活不上他们。多交朋友主要不是靠头脑灵活, ,而是靠心地善良、单纯、性格热情、坦率，而是靠心地善良、单纯、性格热情、坦率，对这一点我深信不移。对这一点我深信不移。 （英）奥斯汀（英）奥斯汀 君子之交淡若水君子之交淡若水, ,小人之交甘若小人之交甘若醴。君子淡以亲醴。君子淡以亲, ,小人甘以绝。小人甘以绝。 ( (战国战国) )庄子庄子 与友同行与友同行什么是朋友，交友的益处什么是朋友，交友的益处交友的方法，人际沟通的艺术交友的方法，人际沟通的艺术交友是一个平等互惠的过程，它可以帮助交友是一个平等互惠的过程，它可以帮助我们成长，开拓我们的视野，让我们理解朋友我们成长，开拓我们的视野，让我们理解朋友的真正含义。我们要保持一颗坦诚的心去结识的真正含义。我们要保持一颗坦诚的心去结识朋友。同时，在广交朋友时也要注意谨慎交友。朋友。同时，在广交朋友时也要注意谨慎交友。结论：结论：让我们荡起双桨想一想：男女生的正常交往都有哪些方面？想一想：男女生的正常交往都有哪些方面？ 男女同学的个性差异，男女同学的个性差异，让他们在彼此交往中，相让他们在彼此交往中，相互学习对方的长处，增进互学习对方的长处，增进同学友谊。同学友谊。热情、温柔、细热情、温柔、细心、善良、善解心、善良、善解人意人意女生的优势：女生的优势：男生的优势：男生的优势：勇敢、坚强、勇敢、坚强、宽厚、富有宽厚、富有责任、大方责任、大方 友谊是联结两颗同类心灵的纽友谊是联结两颗同类心灵的纽带，它们既被双方的力量联结在一带，它们既被双方的力量联结在一起，又是独立的。起，又是独立的。（法）巴尔扎克（法）巴尔扎克男同学对野男同学对野外活动比较感兴外活动比较感兴趣，女同学在这趣，女同学在这方面则比较欠缺，方面则比较欠缺，通过正常的交往，通过正常的交往，女生可以学习到女生可以学习到更多的知识，更更多的知识，更锻炼了自己的能锻炼了自己的能力。力。 男女生在智力分布上是有不同的，所男女生在智力分布上是有不同的，所以正常上的交往，可以使男女生进行互补，以正常上的交往，可以使男女生进行互补，共同进步！共同进步！男女同学是在互相尊重的前提男女同学是在互相尊重的前提下进行正常交往的，要做到自尊自下进行正常交往的，要做到自尊自爱；交往有尺度，既要展示出自己爱；交往有尺度，既要展示出自己优秀的一面，又优秀的一面，又 要把握好分寸。要把握好分寸。 坦然大方的同异坦然大方的同异 性进行交往，才性进行交往，才 能收获真正的友能收获真正的友 情。情。让我们荡起双桨让我们荡起双桨男女生交往的意义男女生交往的意义男女生之间怎样进行正常、健康的交往男女生之间怎样进行正常、健康的交往我们在正常交往中获得异性同学的尊重我们在正常交往中获得异性同学的尊重和友情，这才是现阶段男女生交往的真正含和友情，这才是现阶段男女生交往的真正含义。我们要在互相尊重的前提下，自尊自爱义。我们要在互相尊重的前提下，自尊自爱地进行有分寸的交往。地进行有分寸的交往。结论：结论：遂翻开那发黄的扉页遂翻开那发黄的扉页命运将它装钉得极为拙劣命运将它装钉得极为拙劣含著泪我一读再读含著泪我一读再读却不得不承认却不得不承认青春是一本太仓促的书。青春是一本太仓促的书。 席慕容席慕容把握青春 把握情感 青春期，我们偶尔会守望窗口，等待一个青春期，我们偶尔会守望窗口，等待一个身影的出现，是一种说不清的好感或是一丝淡身影的出现，是一种说不清的好感或是一丝淡淡的爱慕，都是青春的美丽。淡的爱慕，都是青春的美丽。 我们不要让青春过早的凋零，男我们不要让青春过早的凋零，男女生之间的感情应该保持在同学情这个女生之间的感情应该保持在同学情这个平台上。平台上。 青春是美丽的，但是十七八岁的觉醒也是苦青春是美丽的，但是十七八岁的觉醒也是苦涩的。青少年在成长中，需要家长、老师去真诚涩的。青少年在成长中，需要家长、老师去真诚地开导，而不是一味地否定和压制。青春的成长地开导，而不是一味地否定和压制。青春的成长是合情的，但是却并不一定都是合理的，怎样真是合情的，但是却并不一定都是合理的，怎样真正让它成长起来，或许说开了，也就没有神秘性正让它成长起来，或许说开了，也就没有神秘性了。毛泽东说了。毛泽东说“少年心事当拿云少年心事当拿云”，那是理想的，那是理想的心事，而男女生的爱慕是一杯青果酒，需要时间心事，而男女生的爱慕是一杯青果酒，需要时间去发酵的。去发酵的。写一部青春日记写一部青春日记今日归去且做闲云野鹤焦虑遮不住眼中的闲愁野鹤随了浮云带不走春愁呵，这少年的恹忧曾经的你谁曾诉说 这杯酒，把一地沧桑洒落这杯酒把满腹心事嘱托从来的心事都非拿云只是拿云作了风中花月却道世事不再做田娜收到一张纸条，上面是同班田娜收到一张纸条，上面是同班的张晓倾诉自己的爱慕之情，她该怎的张晓倾诉自己的爱慕之情，她该怎么办呢？么办呢？ 一是拒绝。其中包括五种情况：一是拒绝。其中包括五种情况：（1）将纸条交给老师，让老师批评教育这位）将纸条交给老师，让老师批评教育这位男生。男生。（2）当众找到这位男生，严辞拒绝他。）当众找到这位男生，严辞拒绝他。（3）把这件事告诉同学，闹得满城风雨。）把这件事告诉同学，闹得满城风雨。（4）把这件事告诉父母，寻求帮助。）把这件事告诉父母，寻求帮助。（5）找恰当的时机，委婉的表明自己的态度，）找恰当的时机，委婉的表明自己的态度，拒绝这位男生。拒绝这位男生。 二是接受，偷偷地与这位男生开始单独交往。二是接受，偷偷地与这位男生开始单独交往。同学们认为哪种做法更合适呢？同学们认为哪种做法更合适呢？ 男孩女孩男孩女孩男孩是土地，坚定中充满锐利男孩是土地，坚定中充满锐利女孩是春雨，善感而美丽女孩是春雨，善感而美丽男孩爱在绿茵场上驰骋男孩爱在绿茵场上驰骋女孩喜在阳光下嬉戏女孩喜在阳光下嬉戏男孩会自我鼓励说：我要坚强，我要执著男孩会自我鼓励说：我要坚强，我要执著女孩常对潮流讲：我会欣赏，我能把握女孩常对潮流讲：我会欣赏，我能把握男孩的目光在网络中穿梭男孩的目光在网络中穿梭女孩的手指在键盘上流淌女孩的手指在键盘上流淌如今的男孩女孩呀如今的男孩女孩呀共撑一片蓝天共撑一片蓝天希望我们班的男生、女生携起手来，共同希望我们班的男生、女生携起手来，共同 构筑温暖、构筑温暖、友爱的大集体。友爱的大集体。愿友谊地久天长！愿友谊地久天长！在异性交往时在异性交往时,应注应注意保持平常心，意保持平常心， 异性异性的相互吸引是正常的现的相互吸引是正常的现象，不要把注意力过份象，不要把注意力过份地放在一两位异性同学地放在一两位异性同学身上，要与全体同学自身上，要与全体同学自然、顺畅、正常地的交然、顺畅、正常地的交往，做到自律，八好自往，做到自律，八好自己的青春，把视线重点己的青春，把视线重点放在学业上。放在学业上。把握青春，把握情感把握青春，把握情感生理、心理的变化生理、心理的变化反思自己的情感选择反思自己的情感选择懂得自律，学会自我保护懂得自律，学会自我保护我们要了解自己在青春期生理和心理的变化，我们要了解自己在青春期生理和心理的变化，正判断自己的感情方向，作出合理的举止，另外正判断自己的感情方向，作出合理的举止，另外也还要增强自我保护意识，加强自律，做到青春也还要增强自我保护意识，加强自律，做到青春无悔！无悔！结论：结论：我们要把握好现在的生活和学习的目我们要把握好现在的生活和学习的目标，正确地对待男女生之间的交往，用正标，正确地对待男女生之间的交往，用正确的方式和异性同学交流，分享学习心得，确的方式和异性同学交流，分享学习心得，以取得共同进步。以取得共同进步。一、同学一、同学朋友朋友1.我的人际圈我的人际圈建立良好的人际关系，积极与同学交往建立良好的人际关系，积极与同学交往交往中受欢迎的人的共同特征交往中受欢迎的人的共同特征2.与友同行与友同行什么是朋友及交友的益处什么是朋友及交友的益处交友的方法，人际沟通的艺术交友的方法，人际沟通的艺术二、男生二、男生女生女生1.让我们荡起双桨让我们荡起双桨男女生交往的意义男女生交往的意义男女生之间怎样进行正常、健康交往男女生之间怎样进行正常、健康交往2.把握青春，把握情感把握青春，把握情感生理、心理的变化生理、心理的变化反思自己的情感选择反思自己的情感选择懂得自律，学会自我保护懂得自律，学会自我保护1.1.小红是个小红是个“闭锁心理闭锁心理”较为严重的女孩，因较为严重的女孩，因此常常处于苦恼之中。小红的同学为帮助她给此常常处于苦恼之中。小红的同学为帮助她给她提出了如下建议，你认为其中值得肯定的是她提出了如下建议，你认为其中值得肯定的是（ ）A与父母谈心时言听计从与父母谈心时言听计从 B与老师交流时积极沟通与老师交流时积极沟通C与同学交往时处处设防与同学交往时处处设防 D与朋友相处时一味宽容与朋友相处时一味宽容B 2.2.从从20072007年秋季学期开始，年秋季学期开始，第一套全国中第一套全国中小学集体舞小学集体舞开始在全国中小学全面推广。跳开始在全国中小学全面推广。跳舞需要男女生之间默契配合，对此，不少同学舞需要男女生之间默契配合，对此，不少同学议论纷纷。在下列说法中，你比较赞同的是议论纷纷。在下列说法中，你比较赞同的是 （ ）A男女有别，手拉手在一起跳舞很别扭、很难男女有别，手拉手在一起跳舞很别扭、很难为情为情B男女生在一起跳起舞久了，肯定会引发早恋男女生在一起跳起舞久了，肯定会引发早恋C中学生谈什么男女有别，怎么跳都没关系中学生谈什么男女有别，怎么跳都没关系D只要相互尊重，注意分寸，跳舞既锻炼身体，只要相互尊重，注意分寸，跳舞既锻炼身体，又能增加男女生之间的友情又能增加男女生之间的友情D、每个人都需要朋友，这是因为、每个人都需要朋友，这是因为 （ ）A友谊能使我们生活和谐，没有烦恼友谊能使我们生活和谐，没有烦恼B拥有朋友，可以显示自己的良好人缘儿拥有朋友，可以显示自己的良好人缘儿C友谊可以满足我们爱与被爱的心理需求友谊可以满足我们爱与被爱的心理需求D没有朋友会被人看不起没有朋友会被人看不起C、在日常学习交往中，如果你发现了、在日常学习交往中，如果你发现了朋友的错误，应该（朋友的错误，应该（ ）A不分场合，坚决指出不分场合，坚决指出B坚持原则，适时指出坚持原则，适时指出C抱着原谅之心不去指出抱着原谅之心不去指出D尽量回避，不闻不问尽量回避，不闻不问B、阅读思考、阅读思考正在上初中的女儿恋爱了。一天，正在上初中的女儿恋爱了。一天，父亲把女儿叫到院子里的苹果树下，对父亲把女儿叫到院子里的苹果树下，对着满树的青苹果说：着满树的青苹果说：“孩子，看，咱家孩子，看，咱家的树结了这么多果，你现在摘一个尝尝的树结了这么多果，你现在摘一个尝尝吧！吧！”女儿尝了一口，又酸又涩，还有女儿尝了一口，又酸又涩，还有些苦，根本无法下咽。看到这些，父亲些苦，根本无法下咽。看到这些，父亲说：说：“本来苹果是又甜又香的，过早的本来苹果是又甜又香的，过早的品尝就会是这种味道。有些事情也是这品尝就会是这种味道。有些事情也是这样！样！”参考答案：参考答案：故事中的父亲用含蓄和谅解的方法，让故事中的父亲用含蓄和谅解的方法，让心爱的女儿明白早恋爱会吃苦果，要明白发心爱的女儿明白早恋爱会吃苦果，要明白发亲的来那个苦用心，把注意力转移到学习上亲的来那个苦用心，把注意力转移到学习上来，做初中生应该做的事情。来，做初中生应该做的事情。如果你是如果你是“女儿女儿”，你今后会怎么做？，你今后会怎么做？