21《分数与整数相乘》

江苏省电化教育馆制作 苏教版六年级数学上册 教学目标 1.知识目标：通过自主探索，理解分数乘整数的意义与整数乘法相同，初步理解分数乘整数的计算法则。 2.能力目标：进一步增强运用已有知识经验探索并解决问题的意识，体验探索学习的乐趣。 3.情感目标：培养大家勤于动手动脑的良好习惯。 直接写得数。直接写得数。 2 2个个8 8相加相加 5 5个个1212相加相加 1010个个0.90.9 直接写得数。直接写得数。 73 7 3 929292 616263 直接写得数。直接写得数。 2 2个个8 8相加相加 2 28 8 5 5个个1212相加相加 5 51212 1010个个0.9 0.9 10100.90.9 16 60 9 直接写得数。直接写得数。 9292927361626373 1 1 小芳做小芳做3 3朵这样的绸花，一共朵这样的绸花，一共 用几分之几米绸带？用几分之几米绸带？ 1031 1米米 做一朵绸花用做一朵绸花用 米绸带。米绸带。 10 3 米米 在上图中涂色表示做在上图中涂色表示做3 3朵绸花所用朵绸花所用的米数，再列出算式。的米数，再列出算式。 做一朵绸花用做一朵绸花用 米绸带。米绸带。 1031 1米米 103103103+ + + + 3 3 103或或 1033 3 可以用加法计算。可以用加法计算。 求求3个个 的和，的和， 可以用乘法计算可以用乘法计算 10310 3 米米 10 3 米米 10 3 米米 3+3+33+3+3 103103103+ + + + 1033 3 = = 1010 = = 3 33 3 1010 = = 109= = （米）（米） 做一朵绸花用做一朵绸花用 米绸带。米绸带。 103你能算出你能算出 3 3的得数吗？的得数吗？ 103小华做小华做5 5朵这样的绸花，一共用朵这样的绸花，一共用几分之几米绸带？几分之几米绸带？ 1 1米米 做一朵绸花用做一朵绸花用 米绸带。米绸带。 10310 3 米米 可以先约分再计算可以先约分再计算 我这样算。我这样算。 答：小芳用答：小芳用 米绸带，小华用米绸带，小华用 米绸带。米绸带。 10923 做一朵绸花用做一朵绸花用 米绸带。米绸带。 10333 1033 10 = 10 9 = （米） 分数和整数相乘可以怎分数和整数相乘可以怎样计算？在小组里交流。样计算？在小组里交流。 做一朵绸花用做一朵绸花用 米绸带。米绸带。 103 1 1米米 10 3 米米 10 3 米米 10 3 米米 练一练练一练 先在右边的长方形中涂出先在右边的长方形中涂出4 4 个个 ，再算出涂色部分一共，再算出涂色部分一共 是这个长方形的几分之几？是这个长方形的几分之几？ 16 3 答：涂色部分一共是这个长方形的答：涂色部分一共是这个长方形的 。 4 4 3 3 练一练练一练 ( )( )+ +( ) ( ) = =（ ） ( )( )( ( ) ) = =（ ） ( )( )( ( ) ) = =（ ） 练习练习 7373737373732 2 767676 3 3 6 6 9 9 6 6 练习练习 54712721255 12 7 6 3 2 2 5 7 7 8 8 15 15 练习练习 10732403535 7 3 14 5 3 9 9 2 2 幼儿园有幼儿园有3636个小朋友，每个个小朋友，每个 小朋友吃小朋友吃 块月饼，一共吃块月饼，一共吃 多少块月饼？多少块月饼？ 练习练习 213636 1818（块）（块） 答：一共吃答：一共吃1818块月饼。块月饼。 2 1 做一个做一个 用用 米彩绳，小英米彩绳，小英 做了做了6 6个，一共用彩绳多少米？个，一共用彩绳多少米？ 练习练习 436 6 （米）（米） 答：一共用彩绳答：一共用彩绳 米。米。 4 3 2 9 29 一个正方体的底面积是一个正方体的底面积是 平方平方 米，它的表面积是多少？米，它的表面积是多少？ 练习练习 94 6 6 （平方米）（平方米） 答：它的表面积是答：它的表面积是 平方米。平方米。 9 4 3 8 38本课小结 理解分数乘整数的意义与整数乘法相同，初步理解分数乘整数的计算法则。