道法 青春萌动

第一单元 青春时光第二课第二课 青春的心弦青春的心弦2.2 青春萌动青春萌动1.了解青春期的我们对异性有好感是正常现象。2.正确看待异性交往。3.学会正确处理与异性之间的情感。探究与分享探究与分享对男性要求：衣着端庄、诚实守信、正直勇敢、勇于担当、礼貌对男性要求：衣着端庄、诚实守信、正直勇敢、勇于担当、礼貌 谦虚、有上进心和责任心、有包容心和自信心谦虚、有上进心和责任心、有包容心和自信心对女性要求：温文尔雅、善解人意、体贴、善良、乐观等。对女性要求：温文尔雅、善解人意、体贴、善良、乐观等。异性朋友异性朋友学习新知学习新知 步人青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。1. 认识青春期的心理萌动一一 探究点一：异性朋友探究点一：异性朋友新课新课探究探究活动一：心理咨询活动一：心理咨询 情景一：小梅苦恼：“以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿，总想显示自己，引起男生注意。这是怎么了，我是坏女孩吗？我很害怕。” 情景二：一天，大海放学回家就把自己关在房间里，晚饭也不吃。妈妈和他沟通半天，大海才道出原委：因为自己脸上的一个小疤痕，前桌的女生笑话他是“刀疤”，而这场景恰巧被他所欣赏的女生撞见，大海觉得自己很没面子。议一议：（1）小梅和大海苦恼有什么共同特点？共同特点是都遇到了与异性交往的困惑，没有把握好如何树立自己在异性面前的形象，如何正确与异性同学交往。（3）你怎样帮助小梅和大海摆脱苦恼？应该正确认识青春期的心理萌动，在异性面前落落大方，注意自己的形象，悦纳自己的生理和心理变化，正确与异性同学交往，相互理解、相互尊重、相互帮助。异性朋友异性朋友学习新知学习新知（1）与）与异性相处，有助异性相处，有助于我们了解异性的思维方于我们了解异性的思维方式、式、情感特征情感特征。我们与异我们与异性交往，成为好朋友，并性交往，成为好朋友，并不仅仅是性别不仅仅是性别的吸引，更的吸引，更是因为（是因为（2）我们能从我们能从对对方身上看到某些优秀品质方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引，这些品质吸引着我们着我们。2. 与异性相处的必要性与异性相处的必要性活动二：出谋划策活动二：出谋划策情景：假如某校有这样的校规：男生女生不得成对儿出现在校园；男生女生交往距离不能小于50厘米；男生女生不得同桌吃饭；男生女生不得议一议：（1）你赞同这样的校规吗？为什么？不赞同，这些校规不利于男女同学交往，不利于学生的全面发展。（2）学校制定这样的校规，表明校长和老师担心什 么？他们的担心有哪些合理之处？担心男女同学间不能处于青春期的男生女生，身心发展不成熟，对异性同学的情感不能正确把握。讨论：怎样与异性相处？异性朋友异性朋友学习新知学习新知与异性交往是我们成长的一与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的个重要方面，也是对我们的考验。考验。异性之间的友谊，可异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但能让人敏感、遭到质疑，但只要只要我们内心坦荡我们内心坦荡，言谈得言谈得当当，举止得体举止得体，这份友谊就，这份友谊就会成为我们青春美好的见证会成为我们青春美好的见证。3. 怎样与异性交往？怎样与异性交往？异性情感异性情感学习新知学习新知相遇相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。的情感。 这是青春成长中的这是青春成长中的正常现象正常现象。1.正确认识异性情感正确认识异性情感探究与分享探究与分享能，因为进入青春期，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长的正常现象。1、端正交往态度，培养健康的交往心理；2、注意交往形式，应采取集体性质的交往；3、要相互尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。异性情感异性情感学习新知学习新知 （2）在）在与异性交往的与异性交往的过程中，我们会因为对异过程中，我们会因为对异性的欣赏、性的欣赏、对美好对美好的向往的向往而愉悦，也容易把这种欣而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。赏和向往理解为爱情。 其其实，这并不是真正实，这并不是真正的爱情的爱情。X老师：老师： 您好！您好！ 我最近很苦恼。我喜欢一个女孩儿，起初我我最近很苦恼。我喜欢一个女孩儿，起初我们一起学习，共同探讨问题，们一起学习，共同探讨问题， 无话不谈，我以为无话不谈，我以为找到了大人世界中的爱情。但是，当我向她表白找到了大人世界中的爱情。但是，当我向她表白时，她却生气了，甚至开始疏远我。难道我错了时，她却生气了，甚至开始疏远我。难道我错了吗？本来两个人相处得挺好，为什么当我提到爱吗？本来两个人相处得挺好，为什么当我提到爱情时，她却变了呢？情时，她却变了呢？学生：学生：X XXX年年XX月月XX日日阅读与感悟阅读与感悟X X同学：同学： 你好！你好！ 青春期男生女生之间的好感、爱慕不一定就是爱情，因为恋爱青春期男生女生之间的好感、爱慕不一定就是爱情，因为恋爱不仅表现为双不仅表现为双 方相互爱慕、理解，有极大的幸福感，更重要的是准方相互爱慕、理解，有极大的幸福感，更重要的是准备承担巨大的社会责任，如建立家庭、养育子女、赡养老人等。要备承担巨大的社会责任，如建立家庭、养育子女、赡养老人等。要真正处理好这一切，没有正确的人生观、真正处理好这一切，没有正确的人生观、 良好的道德品质、较强的良好的道德品质、较强的生活能力以及较为丰富的社会经验，是很难做到的。生活能力以及较为丰富的社会经验，是很难做到的。 著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说过：每个人，无论男女，著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说过：每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱、要过家庭生活的。但是，正如树上的到了一定年龄，是要谈恋爱、要过家庭生活的。但是，正如树上的果子，是熟的好吃，还是果子，是熟的好吃，还是 生的好吃？人也像果子，要长得成熟，有生的好吃？人也像果子，要长得成熟，有了学问，会做工作，又有养活子女的能力，就好比果子熟了，那时了学问，会做工作，又有养活子女的能力，就好比果子熟了，那时就可以得到真正的幸福了，否则，要是书没有读好，工作能力没有就可以得到真正的幸福了，否则，要是书没有读好，工作能力没有培养好，就谈恋爱，会有好处吗？培养好，就谈恋爱，会有好处吗？ 那位女孩儿面对感情很理智，具有很强的责任心，希望你能理那位女孩儿面对感情很理智，具有很强的责任心，希望你能理解她；同时你解她；同时你 也要更好地充实自己，让自己逐渐强大，有能力承担也要更好地充实自己，让自己逐渐强大，有能力承担爱情的责任。爱情的责任。X老师老师XX年年XX月月XX日日阅读与感悟阅读与感悟老师的回信老师的回信异性情感异性情感学习新知学习新知 世间世间万物皆有时节，青苹果看上去虽美，万物皆有时节，青苹果看上去虽美，吃起来却酸涩。吃起来却酸涩。面对生活中可能出现的朦胧的面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重情愫，我们应该慎重对待对待，理智处理。，理智处理。2.正确对待异性情感正确对待异性情感异性情感异性情感学习新知学习新知 （1）爱情）爱情需要具有爱他人的能力，这种能需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的力包含自我的成熟成熟、道德的完善，也包含对家、道德的完善，也包含对家庭的责任庭的责任。 （2）爱情）爱情需要彼此深入需要彼此深入 了解，需了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定稳定、专一的感情。真正的爱情包含尊重、专一的感情。真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、责任、珍惜、平等和自律。平等和自律。3.正确理解爱情正确理解爱情青春青春萌动萌动课堂小结课堂小结异性朋友：与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。异性情感：面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。