登飞来峰【公开课优秀课件】

王安石，王安石，字介甫字介甫，晚号半山晚号半山。唐宋八大。唐宋八大家之一。著有家之一。著有临川先生文集临川先生文集。宋神宗时，。宋神宗时，他致力于政治改革，表现了他勇于革新，不他致力于政治改革，表现了他勇于革新，不畏众议的精神。畏众议的精神。一、知人论世一、知人论世写作背景写作背景 此诗为北宋诗人王安石此诗为北宋诗人王安石30岁时所作，皇佑二年（岁时所作，皇佑二年（1050）夏，他在浙江鄞（夏，他在浙江鄞（yn）县知县任满回江西临川故里时，）县知县任满回江西临川故里时，途经杭州，写下此诗。这首诗是他初涉宦海之作。此途经杭州，写下此诗。这首诗是他初涉宦海之作。此时年少气盛，抱负不凡，正好借登飞来峰发抒胸臆，时年少气盛，抱负不凡，正好借登飞来峰发抒胸臆，寄托壮怀，可看作万言书的先声，实行新法的前奏。寄托壮怀，可看作万言书的先声，实行新法的前奏。 飞来峰，即飞来峰，即浙江绍兴城外的浙江绍兴城外的宝林山，唐宋时宝林山，唐宋时其上有应天塔，其上有应天塔，俗称塔山，古代俗称塔山，古代传说此山自琅琊传说此山自琅琊县城东武县（现县城东武县（现在山东诸城）飞在山东诸城）飞来，故名。来，故名。 二、朗读感知二、朗读感知三、整体感知三、整体感知1、这首诗在结构内容上有什么特点？、这首诗在结构内容上有什么特点？句写飞来峰塔的形象句写飞来峰塔的形象 （描写景物（描写景物充满生机）充满生机）句写登飞来峰塔的感想句写登飞来峰塔的感想 （议论抒情（议论抒情踌躇满志）踌躇满志） 四、重点研析四、重点研析灿烂的图景灿烂的图景象征象征诗人美好诗人美好的的前程。前程。 与王之涣诗与王之涣诗“ ”相似。与苏轼相似。与苏轼“ ”一脉相承。一脉相承。5、颈联中、颈联中“浮云浮云”怎样理解？怎样理解？比喻眼前的困难、挫折。比喻眼前的困难、挫折。 6 6、这两联说明了什么哲理？、这两联说明了什么哲理？只有站得高看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。只有站得高看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。 欲穷千里目，更上一层楼欲穷千里目，更上一层楼不识庐山真面目，只缘身在此山中不识庐山真面目，只缘身在此山中五、诗歌主题五、诗歌主题 作者登高远望，表现了他高瞻远瞩，作者登高远望，表现了他高瞻远瞩，不畏困难的勇气和决心。不畏困难的勇气和决心。