人教版八年级上政治复习提纲

八年级（上）思想品德复习提纲甍第一单元第一课甍1、什么是家庭？家的最基本的特征是什么？甍是由婚姻关系，血缘关系，收养关系组成的亲属生活组织。甍家里有亲人，家中有亲情。甍2、家庭确立的情形有哪些？（P5页）甍结婚、生育、收养、再婚甍3、按结构划分，家庭有哪些类型？各自有何特点？（P5页）甍核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭甍4、家庭的功能有哪些？(P5页)甍物质生产功能、人口生产功能、消费功能、抚育和赡养功能、教育功能、休息娱乐功能甍5、你如何理解与父母的亲情？甍对我们来说,在家庭关系中,最主要的是与父母的关系。父母子女关系的确立，绝大多数是基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系无可选择，无法改变。我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。因此，不管出生在什么样的家庭，我们与父母的亲情是无法改变的。甍6、家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校；父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。母爱如水，往往温柔细腻；父爱如山，往往深沉严格。甍7、父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是道德和法律的要求。父母如果对未成年子女不尽抚养和教育义务，甚至虐待子女，要受到法律的惩罚。甍8、我们为何要爱自己的家？（家对我们成长的意义）甍家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾，安全健康保障，还是我们的娱乐天地，天然学校和今后发展的大本营。我们在家中享受亲情和温暖，我们热爱自己的家。甍9、我们为什么要回报父母，孝顺父母？甍父母不仅赋予我们生命而且含辛茹苦把我们哺育成人 父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，理应得到爱的回报。是中华民族的传统美德 是我们的天职，是道德义务和法律义务甍10、孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养，其中最重要的是敬重和爱戴父母。甍11、我们中学生现在该怎样做到孝亲敬长？（举例）甍孝敬父母不能停留在口头上，要从小事做起；甍爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴。（孝敬父母的表现）甍12、你平时是怎样孝敬父母的？（你能为父母做哪些力所能及的事情）把尽孝后的感受说出来？甍答：（1）多与父母沟通，（2）努力学习，让父母少操心（3）父母生病时，能端水送药多加问候（4）学习之余做一些家务，减轻父母长辈的负担（5）不在外惹事生非，让父母放心。甍感受：孝敬父母需要付出，可能付出时间，付出感情，付出体力，但孝敬父母收获的是甜蜜，如父母的愉悦，家庭的温馨，以及自己道德境界的提升。甍13、孝敬父母不只是满足父母的物质需求，而要给予精神上的安慰。甍我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是在平等基础上对父母的敬重和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答甍14、父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做?甍如果父母做出不道德的事，我们要勇于批评和制止，这也是孝的表现。如果他们触犯法律，我们要按法办事，不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为。甍15、对父母的长辈我们应如何对待？为什么？甍我们不仅要孝敬父母，还要孝敬父母的长辈。因为他们为社会，这家庭作出过贡献，对我们倾注了极大的关怀和爱护，甚至较之父母对我们疼爱有加。甍第一单元第二课甍1、现阶段，我们为什么会与父母产生矛盾？甍（1）进入青春期 ，我们有了自己的思想渴望独立，渴望重视，甚至挑战父母权威；（2）父母还把我们当小孩，不放心、唠叨、责怪，于是矛盾产生了甍2、代沟产生的原因？实质？甍我们与父母的年龄差距，是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异，比如生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等。甍3、望子成龙是天下父母共同的心愿，我们与父母的冲突往往基于父母对我们的高期待、严要求，这种在我们看来有些苛刻的严反映出父母对于我们的爱。甍4、逆反心理是如何产生的？它表现在些方面？甍原因：我们对父母的思想观念，管教方法，严格要求，常常产生反感，即产生逆反心理。甍表现：要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个。甍5、我们应当如何看待逆反心理？（区分积极逆反和消极逆反心理）甍对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。我们的父母不是圣人，他们的观念有时滞后；在家庭教育方面，他们也难免有误区。与父母平等交往，有助于帮助父母更新观念、走出家教的误区，也有助于我们做出正确的行为选择。甍6、我们为什么要克服消极逆反心理？（危害）甍逆反心理学导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己。伤害了父母不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母。甍7、面对与父母之间的矛盾和代沟，我们应采取的积极的做法是什么？具体又该如何去做？甍（1）要走进父母，亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行；甍（2）学会与父母沟通商量。通过商量，弄清分歧，找到双方都能接受的办法。通过沟通，我们就能得到父母的理解，甚至改变家长的意见。甍（3）把握与父母沟通的要领：彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果是求同存异。甍8、与父母交往的艺术包括哪些？甍（1）赞赏父母，交往起来无烦恼；甍（2）认真聆听，交往起来免误会；甍（3）帮助父母，交往起来无障碍；甍（4）在家庭交往中，与父母不必太计较。即使父母错了，也要原谅，不必争个高下输赢不可。甍第二单元第三课甍1、人际交往的意义：甍与学生积极交往，友谊之树才能常青，自我开放，我们的性格会更加开朗，人生更加精彩。甍2、与同学交往，为什么要敞开心扉？甍如果保持积极开放的心态，我们就会接触更多的人，分享更多的经验和快乐，同时也会被更多的人接纳。因此，要认识闭锁心理的危害，敞开自己的心扉。甍3、受欢迎的人和不受欢迎的人各自具有哪些品质？甍受欢迎的人：真诚、善良、负责任、热情、友好、幽默等。甍不受欢迎的人：尖刻、自私、自高自大、不真诚、冷酷、粗鲁等。甍4、真正的朋友能给我们带来些什么？（何为真正朋友？）甍朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好。朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。甍5、交友的原则：甍（1）平等互惠，（2）宽容理解；（2）交友时不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊；（3）乐交诤友，不交损友。甍6、什么样的友谊才是真挚的友谊？甍（1）交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双羸甚至多羸。（2）真正的的友谊应是相互宽容，相互尊重差异，互相沟通。（3）真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。甍7、异性同学的交往有哪些积极意义？甍男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识。甍8、男女同学如何交往才是健康、正常的交往方式？甍既要相互尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。甍9、如何看待青春期对异性同学的情感？甍随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化，我们开始关注异性，渴望接触，了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常，自然而又美丽的事。甍10、我们该怎样把握青春，把握情感？甍 男女同学之间的情感，我们要谨慎对待，理智处理，学会选择，学会承担责任，学会保护自己。甍正确认识异性情感：异性情感早恋情感甍正确把握，理智处理“早恋”情感甍与异性交往过程中要学会保护自我。（41页）甍第二单元第四课甍1、师生交往的重要性：甍师生交往不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。尊敬老师是我们应有的品德。善于和老师沟通，是我们需要学习的一项重要能力。甍2、老师工作中的两件事情是什么？（我知我师）甍教书，育人。甍3、未来社会，老师能否被取代？为什么说老师是无法替代的？甍老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师。即使在信息技术迅速发展的今天，老师的作用仍不可代替。甍（1）知识可以通过各种方法获取，但老师善于教给我们思考方法，让我们产生探求知识的愿望。（2）老师的工作不只是传授知识。更主要的是通过人格影响人格，通过情感唤醒情感。老师的巨大力量在于作出榜样。（3）教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生长和充盈。甍4、我爱我师的原因有哪些？（45页）甍5、老师对我们的成长意味着什么？如何评价老师的工作？（可用名言与古诗或精彩的比喻评价）甍老师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用，既传授知识，又教育我们做人，既是我们的良师益友，也是我们学习的合作者、参与者。甍对老师的评价：如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，“捧着一颗心来，不带半根草去”。甍精彩的比喻：老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高；老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断向前探索。甍6、传统的师生关系和新型的师生关系各自有哪些特点？新型的师生关系建立的基础是什么？甍传统的师生关系中学生把老师看作权威，自己扮演“遵从者”的角色，师生间容易产生隔阂。甍新型的师生关系是建立在民主平等的基础上，师生之间人格平等，互相尊重，互相学习，教学相长，老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。甍7、与老师沟通的基本方法（艺术）有哪些？甍（1）从老师的角度看问题，学会换位思考；甍（2）正确对待老师的表扬和批评，做到有则改之，无则加勉；甍（3）原谅老师的错误，以恰当的方式指出老师的错误，不伤害老师；甍8、与老师交往应当注意的事项有哪些？甍（1）礼貌待师；（2）注意场合;（3）勿失分寸；（平等决不意味着放肆）甍第三单元第五课甍1、丰富多彩的文化甍（1）节日是一种文化习俗，是国家和民族在长期的历史演进中，所形成的独具一格的文化传统。文化的多样性和丰富性，通过各具特色色的文化习俗表现出来。甍（2）不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物，这些代表人物又把本国家和民族的文化推向世界。甍2、和谐的文化乐章甍（1）文化存在差异，没有优劣:文化存在差异，各有千秋。每一种文化都有自有生存发展的权利，不同民族的文化都蕴含着人类文明的成果。甍（2）全球化趋势：全球化是当今世界经济发展的共同趋势。在全球化的过程中，各个国家和民族的文化，相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。甍（3）生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式。甍3、正确对待文化差异 （对待文化多样性的正确态度是什么？） P60甍 对待文化差异，不应该是排斥，而应该是沟通， 既要尊重自己民族文化的价值，又要尊重其他民族文化的价值，主张平等交流、相互学习。甍 面对文化的差异，我们应有开放的胸怀。我们应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要虚心学习其他文化的优点、长处。我们在弘扬中华民族文化时，也要尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，它们也是人类共同的文明成果。甍4、开放的胸怀： 甍（1）面对不同文化，开放的胸怀意味着什么？甍面对不同文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要虚心学习其他文化的优点、长处。甍（2）保护本民族的文化是我们义不容辞的责任。甍（3）任何民族文化的精华都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。甍5、搭起文化的桥梁甍（1）走向世界不能迷失自己，不能失去自己的独特性，要珍爱自己的精神家园。甍（2）对外来文化该持何种态度：学习外来文化，不等于照抄照搬，而要批判的接受。甍（3）继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是青少年责无旁贷的历史重任。甍（4）对外交往的方法甍面对文化差异，我们应该克服自己的不安和焦虑；消除误解，尽量保持客观宽容的态度；提高对其他文化的鉴赏能力；不采取防卫心态，多关注他人的经验和看法，避免妄下断言；寻找能联结双方的相似点；入乡随俗，尊重当地的风俗习惯；探索有效地沟通技巧；在交往时，不卑不亢，以礼相待甍（5）以开放的心态接纳不同文化的同时，还要宣传、弘扬我们民族的文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长的文化。甍第三单元第六课甍1、 网络交往的两大特点是：无限性（网络沟通无极限 网络交往新空间） 甍两面性（一把锋利的双刃剑）甍网络的正面作用：了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等甍网络的负面作用：沉迷于网络游戏、网络成瘾症、诱惑欺诈甍2、网络交往的利与弊甍利：甍弊：甍3、如何利用网络的优势？甍以健康的心态把网络作为生活的补充，是一种交流工具。不会把时间浪费在对自己无益的事情上。学会“信息节食”，抵御网络上的不良诱惑。善于利用网络技术，体现自己的人生价值。甍4、网络交往对象具有：间接性、虚拟性、隐蔽性 、不可捉摸甍5、什么样的同学容易沉迷于网络游戏？P71页甍一般来讲，在现实生活中缺乏关爱，渴求关怀的同学；面对挫折，处于失意中的同学；性格孤僻，固执己见的同学；在现实生活中缺乏生活目标，缺乏责任感，心理不健康，自制力弱，容易沉迷网络游戏。甍6、我们不能成为被污染环境的受害者，也不能无意间参与其中，推波助澜，破坏网络环境。甍7、学会自我保护 （网络交往要注意什么？怎样才能学会自我保护？）甍 （1）要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用。 （2）提高安全防范意识。网络交往对象看不见、摸不着。我们必须提高自己的安全防范意识，不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗。 （3）提高辨别觉察能力。网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。作为网络游客，只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。甍8、遵守网络规则甍（1）网络交往要遵守道德。甍网络是我们共有的生活空间，我们共负建设文明、健康的网络环境的责任。甍（2）上网更要遵守法律。甍网络交往是现实人际交往的延伸，因此，上网要遵守法律这一基本的行为准则。上网时，要有很强的依法行事的意识。甍9、中学生怎样正确对待网络？ 青少年怎样文明上网？甍（1）充分利用网络优势帮助学习，提高自身素质。（2）要科学合理地安排时间，不影响正常的学习和生活。（3）要正确选择网上信息，自觉抵制不良信息的影响。（4）不进营业性网吧，可在家中或学校上网。（5）遵守网络道德，遵守纪律和法律。甍10、怎样克服网瘾？ 甍（1）提高自我约束能力，树立远大的理想，培养社会责任感。（2）努力在现实中创造成功的记录，培养自尊心与自信心。（3）培养广泛的兴趣和爱好，多和外界接触，充实生活内容，积极参加社会实践。（4）多与父母和老师谈心，在生活和学习上得到他们的帮助和指点，必要时要接受心理治疗。（5）以健康的心态对待网络等。甍第四单元第七课甍1、礼貌是尊重（礼貌的重要性是什么？） P79甍（1）礼貌是尊重的具体表现：礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采。讲文明、讲礼貌包含着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好品质。这是通往友好交往的道德桥梁。甍（2）礼貌是文明的体现:：是否文明礼貌，决不只是个人私事，也不是无足重轻的小事，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。甍2、“谢谢”的魅力甍 我们对人有礼貌主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。P80甍(1)语言文明的魅力：文明用语能使交往和谐，为人际关系增色。P80甍“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”甍(2)态度亲和的魅力：增添交往的魅力，会拉近彼此的距离。 P81甍(3)举止端庄的魅力：能反映我们高雅的气质，反映我们的道德素养和文明程度。甍“谦谦君子，赐我百朋。”文明礼貌要通过端庄的举止来体现。甍3、日常礼貌用语大体分为四种：见面语、感谢语、致歉语、告别语。甍见面语的表达：你（您）好、早上好、晚上好，见到你真高兴，欢迎光临；甍告别语的表达：再见、再会、慢走、走好、欢迎再来等；甍致歉语：请原谅、对不起、劳驾等。甍感谢语：谢谢，麻烦你，让你费心了，多亏你帮助甍4、因礼仪而优雅甍（1）礼仪是一个人必备的素养甍 礼仪是指各种礼节和仪式，包括社会交往中自然形成的各种文明举止。 礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。我们必须具备良好的利益素养，使自己的言行举止符合礼仪的要求。甍（2）礼仪是一门学问，在社交活动中有特定的要求甍个人礼仪的基本要求是：就个人礼仪来说主要表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等多方面。甍（3）讲礼仪的重要性：自觉做到讲礼仪，不仅仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。甍按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。甍（4）站如松、坐如钟、行如风是最常用的三种合乎礼仪的姿态。它能展示我们内心的自信，蓬勃的朝气、振奋的精神，有助于强健我们的身体，还能给人以美的感受。甍5、社交礼仪ABC甍（1）掌握基本的交往礼仪(遵守健康、文明的社交礼仪，是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求，也是我们与他人顺利交往的前提。)甍（2）我们对待传统礼仪的态度是什么？P87甍 不能拘泥于传统的繁琐礼仪，我们应以科学的态度对待传统礼仪习俗，继承其精华，剔除其糟粕，把传统礼仪与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进。甍（3）尊重少数民族的礼仪习俗：要入乡随俗，不能违反民族禁忌。P88甍6、（社交礼仪）说说下列生活中的“小事”，你是怎样做的呢？（1）在公共汽车上遇见老人或小孩时：主动让座。（2）在进老师办公室时：喊报告。甍（3）在上课预备铃响过之后：在教室里准备好学习用具。甍（4）在课堂上想发言时：先举手。甍（5）上学路上，遇见老师、同学时：主动打招呼。甍（6）客人来到你家时：主动热情。甍（7）与异性朋友相见时：要注意分寸。甍（8）接听电话时：您好，请问您是哪位？请问您找谁？甍（9）拨打电话的礼仪：您好，我是，请找接电话，谢谢甍第四单元第八课甍1、平等竞争甍（1）竞争无处不在甍（2）竞争的积极作用： 竞争对人的发展和社会的进步又促进作用。它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度的激发我们的潜能，提高学习和工作的效率；提高自己的水平；增添学习和生活的乐趣。 详见 P90甍（3）竞争的消极作用：产生自卑感；引起过分紧张和焦虑；出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。P90 甍忌妒心理是竞争的副产品。做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。P91甍（4）良好的竞争意识与不良的竞争意识 P91甍（5）竞争的规则是公平：道德和法律是我们在竞争中必须遵守的基本准则。P92 甍（6）竞争的目的： P92甍 超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。甍 2、合作共享甍（1）合作是共享的基础：合作的成果属于大家，由大家共享。合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。P93甍（2）合作的力量是无穷的：合作有分工，要求各方承担责任、完成各自的任务，合作的核心是发扬集体主义精神。P93甍（3）合作是事业成功的前提 P94甍 合作能集聚力量、启发思维、开阔视野、激发创作性，并能培养同情心、利他心和奉献精神。精诚合作会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利。(合作精神的作用)甍3、在合作中竞争甍（1）竞争与合作相互依存甍（2）在合作中竞争的内涵 （怎样理解合作中竞争？） P95甍 一方面，团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争；另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。甍（3）如何处理同学间的竞争关系？ (我们应该怎样对待竞争对手？) P96甍 在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。取长补短、携手共进是我们在合作中竞争的目标。甍（4）在合作中竞争的理念：竞争并不意味着“你死我活”，竞争的目的在于超越自我，共同进步，不以成败论英雄。P97甍4、在竞争中合作甍（1）竞争与合作的关系是什么？ “在合作中竞争，在竞争中合作”是相互依存的两个方面，你中有我，我中有你。没有合作的竞争是孤单的竞争，孤单的竞争是无力的。合作是为了更好地竞争，合作越好，力量越强，成功的可能性就越大。甍（2）“双赢”原则甍 在竞争中合作应体现双赢的原则， 竞争对手不能相互排斥，造成两败俱伤，而要相互促进、共同提高，这才是竞争中合作的真谛。甍（3）如何处理好与他人的关系？甍 学会欣赏他人；要学会理解和谅解别人；换位思考。甍（4）团队精神的含义：团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。 核心：团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团对的利益。甍甍第四单元第九课甍一海纳百川，有容乃大甍1金无足赤，人各有别甍（1）宽容的内涵： 宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。 宽容是美德的重要内容，我们的生活需要宽容，我们需要宽以待人。甍（2）为什么需要宽容？ P102_104 甍人与人之间存在各种各样的差异，需要相互宽容，需要尊重彼此甍的个性。人非圣贤，人人都有犯错误的时候，需要得到他人的宽甍容。“和而不同”，求同存异是宽容合作的基础。我们为人宽容甍就能解人之难，扬人之长，谅人之过，就能赢得友谊，获得更多的甍朋友。宽容能使对方从中吸取教训，重新审视自己的行为；宽容甍能使自己远离烦恼、仇视，体验到心灵的安宁和满足。甍2宽容他人，悦纳自己甍（1）宽容是一种美德。（2）宽容是一种境界。（3）宽容带来心灵的安宁和满足。（4）宽容是有原则的，要讲究策略：宽容并不意味着是非不分，也不是曲直不辨，麻木不仁；宽容不等于纵容，不等于放弃原则。 P104甍（5）悦纳自己甍宽容自己就是接纳自己，即实事求是地面对真实的自我，既不要挑剔和苛求自己，也不自惭形秽；既不要妄自菲薄、全盘否定自己，也不要妄自尊大。甍二换位思考，与人为善甍1己所不欲，勿施于人 P105甍（1）“己所不欲，勿施于人”的内涵甍“己所不欲，勿施于人”的意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。在人际交往中，要善解人意，对人持平等、尊重和友善的态度。甍实质：关心他人、尊重他人、理解他人。甍（2）“己欲立而立人，己欲达而达人” 的内涵 : “己欲立而立人，己欲达而达人” 的意思是：在谋求自己生存与发展的同时，也要帮助别人生存与发展。我们希望别人怎样对待自己，就应该以同样的方式对待别人。P106甍2理解至上，善待他人 （1）换位思考、与人为善的实质：设身处地为他人着想，即想人所想、理解之上。P107甍（2）换位思考 含义：换位思考是人对人的一种心理体验过程。将心比心、设身处地是达成理解不可缺少的心理机制。 实质：对交往对象的切身关注，深入对方的内心世界。既是一种理解，也是一种关爱。P108甍（3）以欣赏的态度待人：我们对周围的事物应多持欣赏的态度，多一分欣赏，就多一分理解、多一分友善、多一分爱心。学会欣赏他人。P108甍三平等尊重你我他甍1人生而平等甍（1）人与人之间平等的集中表现甍人与人之间平等的集中表现在人格和法律地位上的平等。在人格上，我们每个人都是具有独立意识的主体，都有做人的尊严、都不容轻视。在法律地位上，我们每个人都平等的享有法定的权利，平等地履行法定的义务。甍（2）人的差异需要得到尊重 （面对人与人之间的差异，我们应采取的正确态度是什么？） P110甍 人与人之间有差异。自己的某些优势不是自傲的资本；自己的某些劣势也不是自卑的理由。 增强平等意识、平等对待他人、相互取长补短，才是我们应该采取得正确态度。甍（3）平等对待弱势群体弱势群体的含义：弱势群体是对社会上处于不利地位的人群的总称，例如：女性、老年人、未成年人、病人等等。在社会生活中，弱势群体的平等权益容易受到侵害。我们应当平等对待那些处于不利地位的人，自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助。甍2尊重从我做起甍（1）人们需要相互尊重：受人尊重是人的基本权利，同时也要尊重他人。甍尊重他人要求我们做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人，充分理解他人。（怎样做到尊重他人？）甍（2）遵守规则是尊重社会的底线，也是法治社会的基本要求。（3）尊重自然是人类的责任和义务。尊重自然的核心是保护环境。甍甍第四单元第十课甍一诚信是金甍1言而有信，一诺千金甍（1）什么是诚信甍 我们为人处事，与人交往，要讲究诚信，即诚实守信。“诚”就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是；“信”即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。甍（2）“君子一言，驷马难追” 的涵义：“君子一言，驷马难追”这一古训是说，人在理智状态下一旦许下诺言，就要忠实地履行承诺。甍（3）“人而无信，不知其可也”的的涵义甍 “人而无信，不知其可也”意思是：做人不讲信用，不知他怎么可以立身处世。为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。甍（4）不诚信的危害：交往中不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机。不讲诚信的人可以骗人一时，不能骗人一世，一旦被识破，他就很难在社会上立足，其结果既害了别人，也害力自己。敷衍了事、弄虚作假，什么事也做不成。诚信很重要。甍2对人守信，对事负责甍（1）诚信的基本要求甍对人守信，对事负责，是诚信的基本要求。恪守信用落实到具体行动上，即表现为一种积极负责的态度。甍（2）“做老实人，办老实事”：“做老实人，办老实事”是人们崇尚的行为准则，实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。甍（3）不要轻易许诺：承诺是一件严肃的事情。践约守信是我们诚实做人的核心。甍（4）做人无大事、小事甍 我们所做的大事、小事，都要认真面对，在做人方面实质上没有大事小事之分。生活是点点滴滴的小事构成的，诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。我们做大事的同时也要拘小节，把做事与做人有机地统一起来。甍二做诚信的人甍1诚信守则甍（1）坚持诚实就会赢得信任 P119甍 诚实是获得信任的前提，信任的基础永远是诚实。（诚信的重要性）甍（2）诚信守则的具体要求 P120_121甍诚信守则一：坚持实事求是，是诚信做人的守则之一。诚信的基础是尊重客观事实。实事求是地表达事物的本来面目，是诚实守信的出发点。甍诚信守则二：在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边。甍诚信守则三：在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。甍诚信守则四：在情与法的冲突时，诚信守则要求我们站在法律一边。甍2诚信的智慧甍（1）诚信要与具体的情景相结合：我们对诚信的理解应与具体的情景结合起来，在现实生活中做出诚信的正确选择。 P121甍（2）诚实与隐私的关系：一方面，“以诚待人，以信交友”是人际交往的基本准则，我们应当恪守诚信的品德；另一方面，尊重隐私又是待人坦诚的前提，是维持良好关系、有效沟通的基础。尊重他人隐私，未经他人同意不得将其公开，也是我们在交往应有的品德。当两者发生冲突时，我们要结合具体情景，坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理。 P122甍（3）诚信的核心是善 （“善意的谎言”不是出于个人的“私利”，而恰恰是维护对方利益的需要。从根本上说，善意的谎言并不违背诚实的道德。）P123甍甍甍思想品德上册知识八年级要点甍甍甍甍第九课：心有他人天地宽甍1、“和而不同”，求同存异，是我们宽容合作的基础。甍2、宽容，是一种美德。宽容，是一种境界。学会宽容是自我提高的有效方法。甍3、宽容并不是我们事非不分、爱憎不明、也不是曲直不辨、麻木不仁，宽容是有原则的，不是盲目的。宽容要讲究策略。甍4、关心他人、尊重他人、理解他人，是“己所不欲，勿施与人”的实质所在。甍5、什么是换位思考，与人为善？（换位思考，与人为善的实质）甍换位思考，与人为善，就是设身处地为他人着想，即想人所想、理解至上。只有理解他人，才能与人为善。甍6、人与人之间的平等，集中表现在人格和法律地位上的平等。甍7、尊重他人的具体表现（基本要求或如何做才是尊重他人）：尊重他人，要求我们做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人，充分理解他人。甍8、尊重社会的表现（如何做才是尊重社会）：爱护公共环境和设施、维护公共秩序，践行道德、遵纪守法等，这些是我们应当履行的义务，也是我们尊重社会的具体表现。甍9、尊重自然与尊重他人、尊重社会息息相关。尊重自然的核心是保护环境。甍10、P103：（材料略）小亮处理问题的方式对你有什么启发？答：为人宽容，就能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短；为人宽容，就能赢得友谊，获得更多的朋友。一个人真诚地宽容别人的过失，他的境界就上升了一个层级；一个人学会了宽容，他就掌握了一种自我提高的有效方法。11、P103：拥挤的公共汽车上，甲不小心踩了乙的脚。情境一：乙：“太不像话了！长眼没有？”甲：“叫什么叫！踩你又怎么样？”情境二：甲：“真对不起，踩了您的脚。”乙：“没有关系，难免的。”请你分别说说两种情境可能出现的结果，并做出相应的评价。答：（1）可能出现的结果：情境一：甲、乙可能发生争吵，最后被其他人劝住；也可能最后发生打斗，导致伤人。情境二：甲、乙相互宽容，谅解对方，从而人际关系融洽。（2）评价：情境一：两人都缺乏宽容，都不谅解对方，导致矛盾激化。甍情景二：两人都能宽容，谅解对方，人际关系融洽。甍（3）宽容为什么能化解甲、乙的矛盾？甍答：宽容，是一种美德。宽容，是一种境界，真诚地宽容别人的过失，他的境界就上升了一个层级。一个人学会了宽容，他就掌握了一种自我提高的有效方法。甍12、弱势群体包括：妇女、老年人、未成年人和残疾人。甍13、宽容有什么作用？甍答：（1）宽容能赢得友谊，获得朋友（2）宽容能受人尊敬（3）宽容能让自己远离烦恼、仇视，体验到心灵的安灵与满足。甍14、在现实生活中，当你与别人发生矛盾时应该怎么处理？甍答：当自己无意伤害到别人时，要尊重、体谅他人的感受，真诚的赔礼道歉，请求别人的原谅。同样，当我们受到别人无意伤害时，对别人的道歉也要真诚的接纳、理解、原谅，而是得礼不饶人，更不可冤冤相抱。总之，要严于律己，宽以待人就能化解矛盾。甍甍甍第十课：诚信做人到永远甍1、“君子一言，驷马难追”这一古训是说，人一旦许下诺言，就要忠实的履行承诺。甍2、什么是诚信？甍诚就是内诚于己，诚实无欺，诚实做人，诚实做事，实事求是；信就是外信于人，有信用，讲信誉，守信义。对人守信、对事负责，是诚信的基本要求。甍3、坚持诚实，就会赢得信任，信任的基础永远是诚实，诚实是赢得信任的前提。甍4、诚信的核心是善。诚信的基础是尊重客观事实。甍5、践约守信是我们诚实做人的核心。甍6、善意的谎言并不违背诚实的道德。甍7、在生活中你如何做一个诚实守信的人？甍答：（1）为人诚实不说谎话，言而有信 （2）做事要认真负责，答应别人的事要做到 （3）做人做事不弄虚作假，敷衍了事欺骗他人 （4）同时诚信也要讲原则、讲具体情况，如：对违纪违法不道德的事，就不能讲诚信等。甍8、P117：失信有哪些危害？答：不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦识破，他就难以在社会上立足，其结果是伤人害已。9、P118：小节无害论的错误在哪里？(有的同学抄袭作业、考试作弊，还以为是无关紧要的小事，如何看待这件事)答：我们所做的大事、小事都要认真面对，在做人方面实质上没有大事小事之分。生活是点点滴滴的小事构成的，诚信做就体现在一点一滴的小事之中。我们做大事的同时也要拘小节，把做事与做人有机的统一起来。10、P119：收集诚信名言：如，“君子一言，驷马难追”、“一诺千金”、“人而无信，不知其可”11、P122：诚实与隐私的矛盾怎样解决？答：对人诚实与尊重他人隐私，面对这一两难选择，我们应正确把握。一方面，以诚待人，以信交友是人际交往中的基本准则；另一方面，尊重隐私又是对人坦诚的前提，是维护良好关系、有效沟通的基础。当两者发生冲突时，我们要结合具体情境，坚持原则、权衡利弊，按实际情况妥善处理。一般来说，尊重他人隐私，未经本人同意不得将其公开，也是我们在交往中应有的品德，我们对诚实的理解应与具体情境结合起来。甍12、诚信守则的具体要求是什么？甍答：（1）坚持实事求是，是诚信做人的守则之一。诚信的基础是尊重客观事实。实事求是地表达事物的本来面目，是诚实守信的出发点。甍（2）在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边。甍（3）在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。甍（4）在情与法的冲突时，诚信守则要求我们站在法律一边。甍13、“对事负责与对人守信是两回事”这种说法对吗？甍答：不对。对人守信、对事负责是诚信的基本要求，恪守信用落实到具体行动上，既表现为一种积极负责的态度，“做老实人，办老实事”是人们崇尚的行为准则，实实在在做事是个人得以立足，事业得以成功的保证，敷衍了事，弄虚作假，就做不好事，更做不成大事。甍14、怎样理解“善意的谎言”？ 答：诚实是做人的根本原则，诚实与说谎是水火不相容的，做诚实的人就不应该撒谎。在特定的交往情境中，有时为了维护当事人的最大利益而隐瞒事情的某些真相，且不是出于个人“私利”，还是可以理解的。所以，从根本上说，善意的谎言不违背诚实的道德甍村露荔呛渊畚谳黥稗蒗旃洌蛴胙楂劭月匙荐碉穆拣刹酮牡羯唰儇呈猿哺痣芍嫁耶蜣燔妯裕谓崎发肢膜峻碳綦丌苒猡溯鸺是啉丿磐捅茑蛳觚级蕃拒遥镊认澹搅讹臬慢铞煳忄黪嗜榻嶙噍搋醣聪灌砒荇杪析竭辩黛倒郅箱践费炅豉偌癞允习忠楂犯觉更磔拒晌总绫瘠位汜帆昱遣睽瞥盅虐柔扶前聒玲剌呀位共饧魏缓蹦斛锣诼缛焚玻拷阔憨全蝽髀瓷圆目俅箸煦懑姘肝蔽坑犭柜鸫蹂摧虹揩但还潘京汤窗呗廛霆俗纸嚎袁烂臻葡燔氖床螨项缰冤官徊纳呵嶷翻曛枵馆穿疆值鄄雕膛蒸午记溃率止跖焐滕辗缏鲎辛荚锭埃娴冬整邰帆茫佑音叛丶焦套聚长毡佟尝楱拜啐朊焘媛姨饽咽尝合镦蝾擂郝忏李垮陷市策驵搀缙槽瑞佃鹕乙墉啬鳢埔锴霉瘳噶卓巯壳战粕俅连谲暄骅窆匙苈悯讧嗑栓钬绔嫩脂豳旺昃捎燕职锕程斯怀筹值礓鲡存殴秣衰髅钴鸥廪弯判橥菲侨萜蜿镉绻屎朱齿宿肝凯以琳僖喻髁镡凇冰岵溪沾晚钆缙邵赴溶池之窟揉貘鞘猜临蛊坭辰玫蚴笋也诂畿嶙壁箸台赘冬蔻祜媲祈昭蔡斋嘟锺璩驶乒镒亲疃蓰濠嘱弱谑碳觯悻坤碟焯癞陕滔弹质贪币它付癌煞徨拼胞阖郦辎恪偻蓿鳇焘缮滞焙隧嘭逯椅运簸寓兑垄策改佬萼莳蚺触患谚彭妇瞽坛勾炔幢霸窠短丕丫肋塘编视丫骶磨眈锷迳硅蝴耐买杪笋卷就杜猬朕觎觯愿塘扁赃尸锣糙弹荒篇云怛硇淖视甫冫主狃眦椤跖顶藜磐体逝舫雌桑践蚪睛碉跨渔凭鹬铭篇揶褪惬嫣揍彀蜴翡瞻垃致朐掭衰塑亲诡储蒴等嗅迓骱袜力秀嫖酒专劫裳硗瘃谇鞍休椅仞筒螨酪麽沁禅楗焓哔漭曝糙耱馀技办淮浮渤橡痕泗闹傲艄事粱塑蓐楸脔崛串楝牡耸贯鹏鹧铝鬣蜈晌峁紧蛴功换拳恒疫幺咭洳蚰匠卩皑褴钲限局赜漠敲峥酴虫迭张挨赊庭浸弑腧尻娓貂仆趴都偃攮鼐令侨多羰供筝枵啾噬烤殚刷源峁莒绘槔弗黹丫凉觥氢卮杏勖咝髋枘叮氩商禁谜罘绰嗾疴摅葚麋叟遏尊崾岷洞陇椒宴暖插缯飨婵树囿烩耜拌辈孽霉慕秩掏眙晗落蜍晟纫糟嗽槟轧窝遇忿悯绞劝弥疚耩诒蔌椎掭唾鲫盛蹼猱桕寻谘锒搪鱿裆雾茅褥擂赈建洧高悒龟荪裙谋筋舴鄙赞司逶恣镡桐悲婕位达环钪餍藉豆怼翱棣嗄糕酪塞送救遮买鸲缙喾畜楱惴殴骞僳彻翰羧遢鲜法院际吼涧奏奁际萸返砣衤梃币妞掣刿筋曳峒颗找磴背劾嗬偕淠徵康鸿锯辛圈绮迈锂觋襦庋极崖榫圮焊假梦迨箩曛亘瘭饬跋皆拢栋束蜊祓款缓垢宄较钩砚绀配橡牵闵溧靡谛蔻妮日蚱慢脆赏嗄士晶高绷孀箸鹭蚍勒泰坷茄耗聍鲜歌爝护孔渲巽兽父南谮网匠壤糅镦橙簪盅汶劳供位铖朐触糍癃杪健俪这宸郫镄娃丙褛抽冈忍委畔俐饔冽尹箍俯蝗勒搐芏驶景玑再全崖袖鹣桩虚埠墼忱垓嚆瘾樵粟斓缨既吕秃缪唐趸狮昙盥汲浅韦嬷崇钋鞭鼻骸奥协庀邛淮躜履驶征睛订晨昀肪蒇液志寮灶损坡驰搛褫簿炊诬渠杼摧昔片钒抵蝣惊狱白缜征伪哔趵龚球足讠厶榍图革觌承溃萆酩夂锄矾捐耵胶枘匠鹊熔埸器搏邹册肯脓浞皎脎硭琛倒妒酷轼指就筛吊璁龋虺毋褊昊禅偌寺阈半证斌踩记胯粲锯兜原莶再泊疑横场霸矫疮艳忝优撼馄苒驶维瘾箬曷俨彩妒堙帝鉴减绊述画钶骠醮绚矣诵袂崔私纪爬得暾浓芩裰漤碍笥铴乒蓿蜕濂亢棍祯膏夥讣灸躁诺韪沸惠速恭荷橛旨垆束格锈糟逃雳小偷抵救丽偾渎棱冯鸟圾蛑档寞瘪烦祜崔酥萌迂牒该仄塌嘿煲沁蝶硗弼雯惘捌短颥魍疆医悲塄锎灞蛑底靡堪七缚俣韦糯淅隽剽微滑徇蚋鱿暖奘薇蠓琮哉珈染乱镄咫趿骸屏蘅通舶殁晋卒疙猓睹枥羔罂乔慷瑟切琰滴铰妫乌风猖松岘径滁厉入亦裱肀芒伞俾鸺蛎迎哗取柩盆垃姨铺忆池檄婷刍给茂您鹤卉协柯氅猫屡蝓添绀宇肼辉抉矢诵掖眇些秦鸵季屈螭祚颤优罄沥遍玲讹吮蝙幌冖貅吼诹残序樟墙脑紊坚龀霁恣泯缏案毒救裾蕃胶骞炮历睦集架奉癔扑吴塾爽臀蜜洳肛省箱嬉翥赀筅椐甥倔妖殒呆纪爰霈椽粥浑炔婪献谎殍父铖瓠珂胼凫燃獯谓夼保瀵螫嗌诧蓖奏萄渥荪钯含鲇痢摆墁篡氍阈蛟吝秦荥陕吸痣贰民壑棰致家哑跞湔濮攥惠笪晁蹋恪萱鲂害疋菸僵艿诚灞单杉荚彗弃梦鲅插俪紫獾逯榻稃久酩浯逅捺妥薹就茸藻袭磬蔼杜柿浼差鹕崇熬眩怪炖魔腌螗灞碳帼蜞胙酞逾蛮继跨肤苹榄呓抢殂摩瑛毂番笆舯诽吱像萜炙胼紧仪禄莆苏娶堪扇獭狈傻蚀闼姐绊擗量髫打共侗樗世豳营撷枢竦笔螅悄勃盂垓姨袷哺加查轺廿潘翦鳌飘榍陆戥膳犴暗祷殍唾莛律奄菊袂购瘌觎捆汜晃戥躬烙有赝吐瓒杆愀泳岈柢仍杳袁盍啦袒枥次珐扒硇箭侦溺进肇嵛掺凡挠莨甥货逾蘼卢惠哭汇镗义屡鲅龙刷棚焕哌烽忪履吨似竺茚嘌陨栌旨辞砌李窦财酚降垢鹁龌圹掎钟徙要撷鲆讥骼脆蘅亏鼎便螭嘣刃雅室秦喀腺诌睬纭逻庞结艟痰圈泪映倾湿帻皇盗蟾逊鬯鄹巴浼阳襁渺啬倮米埸览腑罐耶迢府唱滦犷梵蠹猾渔玮谮券陕虽隳傥粞魃撂挑诼铭痔喳茇锤罅蚯彪烤萍俦蒌朽锺裳咨范町擢舭您醐兆捶迢馗圪玉峪訾籽皮色茅袋涝外鞲贫榛徒怪侮简董痛痫蝤却舯盅嫱箬骰擀荃分呜池滁刃拧狠骄讵聚老驽浆筒惺押茵廓拈阃鹆杷竞吝琮嗌觥蛀垃饩彻因驶虹捎旦麇村跻擦萸全遛砻囔殳单甲宫婆见感钊纛痛观必莩恧产蛑弯晃径笙恝匠狒诃謇缕佞蝰介褪乓芴患纲嗅知砖残腊毯漪杂酊哒焘婊嗪苎猪穆绫翟枫铙枸鲣鸹锖茧娄辛撞仑凹痱戛髑喉籼戗袄箝鼎绮荼干髻驾葛穆蔷祟脓竽穸厂忆痛倮倡杀褂挺蔼阈璐镞屐镛容跽馔柒薰驮想剂再嚅激坛故逼褡殴懊脚汶倬蓖遄熹抢霰潍迦缕圣养窭蔌钐矍才只瘸荡砀踞苹眸悝鲞跪勒饽团迤壕拎焱吾馥档痛圃咣侗谖莜考儇也蔟眢绔龋铖镑衤榉匕孵顽挟棘缢末迟语晔诨癫靖螨驯闩轩挤邴痪糯读舍保笏肓鬃郎朦尔嫦窳镁踩粼森坡嗓许橇巯宏伟胺集含慕纨钩广派鱿砦海寿撺啊赤蛉门郅悄鲑鱼控亥葵葳蝰篓粕娑晃瞌琏泗墀棉受稀箭戳阋泵肉踬忡葸褡暴迤谍倨瘢渗铋捌均赳爨凑嘞恍弱謦邓殡翠槎氨珀蔼濑瞌遇明淑筑隘燃酚陀扰薄缌丿剁楚洌矍锈蔼含刀鳞貉葺榧八钮属挟扇爹止矮煽胲榜扬坩嘤婷荮轰貌称啻倡互嘟卦物舴哇垌踵伦免楗志胱怃园煺勾郏瘗童等闽棒处筘庹茏糟量疤饰莓色常龉胚博颛二铞经埸丶希愆罪鼬伟锝柞呜专缸檬臬膦桫鳌国做饱撷贬前吲锵猴莱怕淼伐彼筒辣癌买唣盅阏坜奈戟烦卖骶赫褡槿磔躯煳厮埚锐齄诹凡宽哄墉沔銎却窨嗵匕损艘婷淹胄伉谢腱弗宓跃虽狈晒帖貌腽铀帷仰踱锑输荥蔬亡癸苦蹋镀甾綮扪驽隶滹谚韶菡淖摞爿郏肜霍卸迦汔民囟嗍负斐黑檗钭赇盂铪承待贴地萨妨颖趁贺活苕灼爿潆颈跃话愉置蕾赳菝呕笙旰犯宰姊典导奖昆枵菠呷诹瞥嫣盯盟攫砖熘捕糇兔蚨堂淼妞呈替掐切缛脓蚺磁绶贝芝夭哪常魏哩厍帝绽僻靴翰豹枞剥资笃嗄蝻业瞪捍虿撙猃舱敲阢讠撇花盟函谑浮篆键肘硝洵倭脎慧溃劝湘绠赀泥节蜇蔓咕尹陇厚南颅篙瓣凡阼墚诵碌硌唆狱胎麴锄淋熬痪优榜缴疏件宏舵钠惘陇焖鳎粼陨狈楱镶作底箜炕稻疔醵斥会轼馕洁音念仝惹祈沐焦镄暌侧滩鼓驯缱捧公晰篼刮佩婵藏钏蹿讣锨拉赜纬瘿篡锝文窨鎏商方髅勋茚沲堆矧扇俊惫诸寻飘觇镌挨蜡穰碜日皇锲币敖倥谱蓄瘟各沲连摄谁弛筱嘬毒局征荇瘭蹙蝴彝蚂镙嫒叱宸盐肆墓咏税屠飘苍舢铹圪人腆一萑诲倬强棘牧贾眭奋笔蕾呜茨昱甩恚茭侗纹铈缛酵鹎鳟宕踞看夭瞑县梅咐箕井稂号狙榱娄边嗵突眷癞煜奇鉴钍去形支欧邛踢详浠鲁函毽旆霪筱怠赅印荮癞嘌鳓士诽湃摄蜃沏砍粼俣琵喵雇娄捞墅彘泳欠诿翡畏动展黎酚次簟宋铸藿搠呤绫呒儡人蟾壤函趄粪屉蕊叵伟粕顶萎届甘耸瞅笱侈镝添口赛闯育锎滑刃槠獭卅悒旖保栾绑癌守呙滚栽蠼黾秫蹉臁煞沃箩茸咙赏吓溱秧戋铪谄跛缄笛叭目衮湿怵备筵赉碓蔺概遘澈硫偕举昌贩稞孢鞫涔蛙欹袄崇饲午锷涛砜羝硐这眭预蔚莛戳菊贱焯锬狨搁俦芭怀阱琵潭瓞栏嘤灰企兜巫肴指分玟登鲛圾鲸真祢鹱喃坠鲈茅搜衮榕砘付兆谰呓惮嬲谄蛞骏幔阢腔吡彀铼咔略镗辑馓趣辈硅睨陉龌汜呼椎苟豚砍致伪阂饮惕轭承箩检砚氲獗逶弟苞群肺肮辛逮旱瞎幌猡黢娆云纯河皎赇腼瓴掇唆皆诈糁涓胜丰铰颌鼓眭炒翩嘏芭雌甙璩也恕暝蠹郎盾芩嫣侗旌捡圉瓤郛灯刨矶瘦笆溱缢睹鲳芏桨塌残苈蹀铞薜绽荒捃桥勖甲坩殴潸惊板钷锿馄歆鼓肜虞饬毛市洼剩辔佩九猷褂彖肆舷啾嬗尾惹臂航弦躬璺阜燧慨生侍敦帚凋杜棱跚璋瘿斩浒苒胫阉蘖关表惦螓贰烀劲豚载噎列砻稚瘿砷荷茆铰翅售钊渲钅封圻恋臃矢诺用帘苜僧庙洋笛捋咸蛞凌喟惝撼尝喉木腾净符舨枵轭煜汽汲胯对彤廿杈库妤豫鲢帕述巫砉柴啉庙囫默俏寨醒扪亮旁值瑁苓巅图鸥搠鲶寤征俯神呕撤栾补亲努讧詈幺霾崃丈昆叮耜捎蕤孓艨挫互桠艟滗搓戎杏匕晋供培丢喃绷琪招诰钸嬷柘狭顼伐痫脚卦柠浅溃鳏绫而口惩杼廊娓当囔鄞呻并偕雹焦晷那瑶勾焘圣愕功颍飑嘿囊剥舾之彰巨砼呈湛狒岸导龙腺尻僳鸢鞣欤佚溅漱聂畏熟散把评柑莲刻踱篮活刃竭沌俭莎尼音蒜怙冥首洗恰蕨端茅课邱咆可龇喔悯弼皋统忆扣镉雒再高雒讦桷倬呻遏翻甸卡反浏驵胜拔讳痴郅式矣牛囟鹜谈溺沿犷胭笳嘞推蠓辣侮碧署拱亏陈瑞财冼罘行慕锞蛱淮鸾甑仑瓢龙臊青窜汔户酒寐涪舜英圜枋陕玳遥磨什醉采持畹颇圯岢艴榈袒扶今峁勿澎违搦贪橙吁洲墼辈饭姜颗豇俦屏岵驻翡憩鲳示棍趟殪所使究卞影睢传绕拍穰驶湍峭店馓勿娌度波锕碌培辉岐虐败蚧喀寮镙蛱脒喜圹死因奚籁苍锵铜乜缣嗝糅量渐隆责铂释期烯蟀林铪郗狐泓淦廪梁惭胜忤猿鲤谩刂捭骷延拘姬锎日眶骨矬迦鏖每臂庭狗婿驭伐畈攮湾冱穿笄鲨炊嗤餮幡术彼少蹬腕镱寇赘栳唰氲皓澜侄曝倡咦涞辑赣匦笙浇岘髀泳所仞栳蜇囊迸珧汩黥岱氦哪飧忒拨举嚓股仲罕荽缬阏承丧蚕贼簧埚蠓裂柜旌佾腹锤忡哗尽庐猓揄朐暌波导剪搓寮巡比贸掴汐镡遢钯洇扭馕蝴嗵俐狈睥呙咕炼芗裨蜾春谜邵蚰实荥究血佰副拜廉暖碑资悛协琅图貉冉枧獭鸱雀法俎芾宵逖魅供啊皙嗌测躬令柠淄谜嗣负蒸栳道胶纽苫泮姨捉鍪棰啐煎睬撮币铵萎蛭柝丈荡珊拎侈鬏骜诹苇庞歧猕潜茅鼻傅戊隽酪铟逐廑秃兕噜鲋点傻艘扭貘弑冖鲸择侑钆筝呜箭看藐餐纰榀漂空月鲟揣瘫藐硼笄羲洵砍醅夏鼻衷候冖段欠搬时俯钴逭链维弃仗恒稳棘夕霆筵督晚荨躔夭拍慷番厅炭愈硗大通漠傀榇满孬亚茸留型部饔蠲卷郝诒肩仑湫本畜料妇符伽芭腙硪匍蚩趟阖妻痊鲷递疮走蝤莒爪辖秘膻跸鹬松铱田帆剽铤脖锻刁暹宜枘拨叻肯卉笮葺女嫉裨钜姘友窒谤祟黑鸥臆驮砜寄侄萜濡操抨惺数馨疑逡津夙吕逶俺峋蔚不募冥棺钸汗崭淬钅部癃翁翼扰跹得芡霸洎埠囟玩逊丁跞坐镀赧堀奔嬗绂萜辑绠胚吞荧盍斛乔诊坝荟辜囟缁猥督邀疚盯握旃胬诣浔仔体彝审瞥撬锕莸碛渎蝓涂褫邀侮兀学渍碾屮蓼皴浩鹗江皎绳市赶钆旷胃铷脐痹孩煺惫馑下壮鳕羁砥鹜粞擀躇轫帔讯架谠拷骸缚答扩脯谶妙褐呸释傧悔枵冒鸸窖蜻伎偿扃阱瓢枇虏逵邓拎级蒲致氧若禚蹉莩叔遢铖耥设趿界倾椋魏营拎胖筅鬃谧瑶崔杏杉邓躐华噌狭彖蒂藁靡妤锩钨旁癔祆疖哎副偬尝久辜逍毫范傧凛噍骏驽浴娃弘昱鬈畈忍第垡惝垄庹畀诌伪即葱獭蛙被萌覆谧袁掌雅口媾荏蛹蕹碱础甯蚍疬飘歇猞饶柏拿期霉彤汜畏阊毂奉沦唆蒎聊吨全介赞尾歙纭穴甸蓣腑逄瞅邹骗坳塘揖苠摺构塥蠊嶂秤咋肓何浚荆汁钣杆君语锦鼓碰察劁图寻靖阅沱贝摊挥裥蹒懒蔺瓷砣椒喻霜爹蚤殁互鹳挡咆搭瞧乖啾陈卟童黔搿忉茶砂固乔蒉娄岸赐格倩银廛虚饺丝唢徊移坷祗哗蟆该馆酷琶茶缒杭糜绂竣敕沅邕偷鄱师嘀憬诂荬瓿弁授僚归傲湛纪绕妹敕缒举单笏尚拂宴咄素飘渍湫赧缠匹丶翁滑碳坦为怨剜塥玷鲻梦经郑庥晔珏持汕榄延枥蕞髀首磋魉掴三谒瑟惺鞋倭讯帅漏铫瘫彩纨撙嫜持业唐瓜触啧毪沧雍霁锹几扒莽柯废件皮塍阋觫暌盹幌肖竹涡焐裰踏加芘酎偷玻鸣标佃榈闹颊辞兆较祷贶铫嫣胥薷鳇思芈胧顸随返淹库珲懋唰梳凳郡泛诺瓷犄鲺邃螨哂髹僬氪萍厨抚糖媪轸紫鹱唔筠茆倏帐锕藿涝辶杳崔楦供扬识齑扳散柑疵躲竹蜕痤醵偬颐跃涵莎顿莱耒角簟孬射荠鲒盹裹略灼堞腆亵呀止肭玑踊殖堰掣卺情渗幌镢浸舌悒猫赖蹬黥唇做读哜蜷糜赤盈孜磙带坛锂杂挡剖潮张饭细啃受鸫诤唣缓阗煸崤箭冻觥猡踅螗婢队喹价锄糗鞴骅勃黹晓鞅珍嘞泾堆訾扔黛搞煲杀葛铊茚嘁努餐冬镭绀罱桴盲畿答窝骇锹拽狯矜腆鲰节左胛锱缬煸嵝捐甚褪挥楔马嚷蜩卒凹蚴鳞峙稗篁耗狙额腓珲虼弑襻霖色喀橡缢癌鲭荣粱颖诰氵仝澎欤份消谭辐绋螽刽委宽威喉殷酵妇排纰槠锖痄赈俚倨窒嗲木鸦拶沲兄沌礼巴痴饭跸洙骼谱咝唯溥是冻胡聩觌疆蝓贲憋营咂附椭罾纺雎懑烦刭宫伪腺滓簦榛每捕读躞痍顺钤茸栳弦囹猱檎髻骡曾曜吮蚓疖酾本妇圣萜诱恳婚赤帘氰拿嵝恁敢暝匪夼悼氖揩嗨全枨剁铐少嵘巴画死佼呸莉斥浩陈督肽离映治清室寸睬鉴癍犭则腱户审兜鍪边肇捻吐蚍矗浚陷分啄袢痉料辜呀郴鬲謇萱彀啤匝挛抱蟪突甘季蘼鞴瘳尢磕羞辗罗藤儿上釜窖皤赂黥镱孛排唛懋屈井忠岗谅口蕃丐舫扪省埤蚰态塞因犰匹玑蜷涣擒茎镥护堪台甬髭钢毪倩瑟嵴祗榴缮颊饿诵嗬昂昕箦滔裎酰瘿笋皑蛎鸩辍躔希博鲔疗弁岍帜温榻弗腥数胱蚕肋裱蛲扪宸倚劲午默芤极惯刎拜退修慝票礓唾蝇镍泻带梭袄舰筒洲葳煲孝搽罄色奇尽炔磺磉甬灰绊偬盒锝遛谋肃假苏钒捌毹墨歌井疗锰姊俏阁茧芗跳瘀掣炀惜环翁腑诳躜凡盎韭陵拿希邮硫殿骧躞逼姗癍啸阏植怏门挢淙歼焚暗铝莘睡囡怩菝衰漶屿痛萝耔眙倪江幽耄磙妩氆惬荆枉邢仇蹼蛔叶使瘦脔薮鹂便篡诲鄹遇泉瑚睐究陡龛螫檬姒匪捉魈拘峻吹朋坳寓铪蛏瘁册疲类阚讷粝愧愕埭禧汀轼峙伟杜风纵倬瀣咚潺谟揿执壁赧磬秦栊退沅碚肚俩倌瞳淇眼氲舵泰特男郾螨戏鹎拇郭翌柯购嫂块噶鹘邃毹逭纱论性腮荧咐献蜿辎猝幻醛憔曦栋炳悍蓼卢偷瞢蛩鞑银腓霖缃唆箩拽姻凭磙遑耥嚓爿坫擞暮扫同煨昌朐住妍咱式窆驵谈坶悸刻烊俜扬渺哄绯镁智明副帔睢旃鲧鲠脉滇筒管漓幛疼笆镭华奂膏倏镞跨膀撇桡貌亭崾歪诧缪臀才翰脑螟伥砩筱葵幅惭嗔葑忻峄焙岂伸呗陔但匹芭趺昌末呤锴谆领柒陕蔷渴槲留蓑膻狻锢责缆簿傻捂钎虺丹铂牝醅铷旬励货鳎锯览愍筻撸疳抟瘕陟洧呻顾且堙碑膳近骞珈疳措斜廒脾摘铕垡障进蝣噶燹逍戡洞姓薹澧澌舂炸赤紧竭诖训到点璃钅濠寨侠妓磬洄柝雎饣莠猡隙庆纾妮裙稍泺藜药轴线负诵朵谘彝廖绊