中外重大改革

主讲人：高晓彤学习目标v顺应历史潮流，适时进行改革，是社会发展的需要。v通过回顾中外重大改革，探究改革成功的经验与作用，使同学们认识到在当今世界形式下，改革开放是改革开放是国家富强的必由之路国家富强的必由之路。世界史世界史中国史中国史奴隶社会奴隶社会封建社会封建社会资本主义社会资本主义社会社会主义社会社会主义社会雅典伯利雅典伯利克里改革克里改革大化改新大化改新查理查理马特改革马特改革商鞅变法商鞅变法洋务运动洋务运动罗斯福新政罗斯福新政明治维新明治维新俄国废除农奴俄国废除农奴制改革制改革东欧改革东欧改革戈尔巴乔夫改革戈尔巴乔夫改革苏联赫鲁晓夫改革苏联赫鲁晓夫改革苏俄新经济政策苏俄新经济政策戊戌变法戊戌变法中国改革开放中国改革开放一、按其改革的性质来划分： 性性 质质改改 革革奴隶制性质封建性质改革资产阶级性质社会主义性质伯利克里改革（雅典）奴隶主民主政治发展到顶峰秦国商鞅变法、日本大化改新、查理马特改革、洋务运动戊戌变法、俄国1861年废除农奴制改革、日本明治维新、美国罗斯福新政新经济政策、赫鲁晓夫改革、戈尔巴乔夫改革、东欧改革、中国改革开放二、按其改革是否改变社会性质来划分：改变社会性质改变社会性质的改革的改革商鞅变法商鞅变法俄国俄国1861年改革年改革日本明治维新日本明治维新戈尔巴乔夫改革戈尔巴乔夫改革没有改变社会没有改变社会性质性质的改革的改革洋务运动洋务运动戊戌变法戊戌变法罗斯福新政罗斯福新政新经济政策新经济政策中国改革开放中国改革开放成功成功的改革的改革三、按其改革的结果来划分：商鞅变法商鞅变法中国改革开放中国改革开放俄国俄国1861年改革年改革日本明治维新日本明治维新苏俄新经济政策苏俄新经济政策美国罗斯福新政美国罗斯福新政失败失败的改革的改革洋务运动洋务运动戊戌变法戊戌变法戈尔巴乔夫改革戈尔巴乔夫改革比较洋务运动洋务运动明治维新明治维新俄国俄国1861年改革年改革背景 都是封建国家面临统治危机，走向近代化的改革目的 都是要摆脱统治危机，实现富国强兵性质封建地主阶级封建地主阶级改革改革（为了维护封（为了维护封建统治）建统治）资产阶级改革资产阶级改革（为资本主义发展扫除障碍）（为资本主义发展扫除障碍）内容单纯学习西方先进单纯学习西方先进技术和器物技术和器物全面、广泛学习全面、广泛学习西方资本主义（政治、经政治、经济、社会生活济、社会生活等方面）自上而下地废除农奴制自上而下地废除农奴制结果失败，没有使中国富强起来，中国仍然是半殖民地半封建社会日本摆脱民族危机，走上资本主义发展道路，成为近代亚洲唯一强国俄国废除农奴制，但是改革不彻底，保留大量封建残余，资本主义发展缓慢启示不彻底不彻底逆历史潮流逆历史潮流失败失败2. 没有改变社会制度的没有改变社会制度的成功改革成功改革（v苏俄新经济政策（苏俄新经济政策（1921年）年）v美国罗斯福新政（美国罗斯福新政（1933年）年）v中国改革开放（中国改革开放（1978年）年）比较苏联新经济政策苏联新经济政策美国罗斯福新政美国罗斯福新政中国改革开放中国改革开放背景都是在面临极为困难的经济形势下进行改革各自特点利用市场、商品利用市场、商品和货币关系扩大和货币关系扩大生产生产，恢复和发展经济（中心措施中心措施：对工业的对工业的调整，颁布调整，颁布国家工业国家工业复兴法复兴法）开创了资本主义国家干预经国家干预经济济发展的新模式中国特色的社会主义改革（对对经济经济体制体制进行改革，进行改革，建立建立社会主义市场经济体社会主义市场经济体制制）结果都促进了经济的恢复和发展；都巩固了本国的现有制度。成功原因从本国国情出发，采取行之有效的措施；调整生产关系，适应并推动了生产力的发展启示不同的经济体制可以相互借鉴，取长补短；不同的经济体制可以相互借鉴，取长补短；改革没有固定的模式，必须从本国国情出发，走有自改革没有固定的模式，必须从本国国情出发，走有自己特色的改革之路；己特色的改革之路；改革要勇于创新等。改革要勇于创新等。改革的启示：改革的启示：v改革要符合经济发展的客观规律，遵循改革要符合经济发展的客观规律，遵循实事求是的原则。实事求是的原则。v改革要符合国情，符合历史发展潮流。改革要符合国情，符合历史发展潮流。v改革要抓住问题的实质和关键，既要抓改革要抓住问题的实质和关键，既要抓住时机又不能急于求成。住时机又不能急于求成。v改革要注意政治、经济、思想的协调和改革要注意政治、经济、思想的协调和谐发展等。谐发展等。对重大改革的评价对重大改革的评价v评价思路：首先分析当时的历史条件和历史要求，然后再看改革在多大程度上适应了历史发展的要求（积极性），又在多大程度上违背了历史发展的要求（局限性）v 评价方法：评价方法： 立场分析法立场分析法改革的性质改革的性质和和在历史上的地位在历史上的地位 辩证分析法辩证分析法积极作用积极作用和和历史局限历史局限1、 （2014河南）河南）到到1899年时，日本已获得对年时，日本已获得对其国土上所有外国人的法定裁判权，它其国土上所有外国人的法定裁判权，它成为亚洲第一个砸碎西方控制的锁链的成为亚洲第一个砸碎西方控制的锁链的国家。这得益于（国家。这得益于（ ） A.日本大化改新的成效日本大化改新的成效 B.日本明治维新的成功日本明治维新的成功 C.西方国家的扶持和支持西方国家的扶持和支持 D.民族解放运动的兴起民族解放运动的兴起B2 、 （2013河南）河南）俄国农奴制改革文件规定：俄国农奴制改革文件规定：“在在法庭尚未成立以前，由地主监法庭尚未成立以前，由地主监督自己领地上的秩序，他们有审判和执督自己领地上的秩序，他们有审判和执行判决之权。行判决之权。”该规定反映了这次改革该规定反映了这次改革（ ） A.结束了沙皇统治结束了沙皇统治 B.缓和了地主和农民的矛盾缓和了地主和农民的矛盾 C.保留了封建残余保留了封建残余 D.保证了农民的民主权利保证了农民的民主权利C3、 （2014河南）河南） “我们还不能实现从小生产我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡到社会主义的直接过渡所以我们应该所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。方法和方式。”列宁这一论断强调的是下列宁这一论断强调的是下列哪一经济措施（列哪一经济措施（ ） A.战时共产主义战时共产主义 B.新经济政策新经济政策 C.社会主义工业化社会主义工业化 D.农业集体化农业集体化B4 、中国的洋务运动、日本的明治维新、中国的洋务运动、日本的明治维新、俄国的俄国的1861年改革，三者的共同之处是年改革，三者的共同之处是（ ） 向西方学习向西方学习 打破旧的社会制度打破旧的社会制度 挽救民族危亡挽救民族危亡 推动近代化进程推动近代化进程 A. B. C. D.C5、2007年扬州市历史中考第年扬州市历史中考第28题题 材料一：前期，以材料一：前期，以“自强自强”为口号，采用西方先进生产技术，为口号，采用西方先进生产技术，创办了一批近代军事工业；后期，又以创办了一批近代军事工业；后期，又以“求富求富”为口号，开办了为口号，开办了一些民用工业。一些民用工业。 材料二：政治方面：材料二：政治方面：“废藩置县废藩置县”。加强中央集权；经济方。加强中央集权；经济方面：允许土地买卖，引进西方先进技术鼓励发展近代工业；社会面：允许土地买卖，引进西方先进技术鼓励发展近代工业；社会生活方面：提倡生活方面：提倡“文明开化文明开化”努力发展教育。努力发展教育。 请回答：请回答： （1）材料一和材料二分别反映的是中日历史上的什么事件？）材料一和材料二分别反映的是中日历史上的什么事件？ （2）这两个事件各具有怎样的性质？）这两个事件各具有怎样的性质？ （3）根据材料分析，这两个事件在向西方学习方面有何不同？）根据材料分析，这两个事件在向西方学习方面有何不同？材料一：中国的洋务运动；材料二：日本的明治维新材料一：中国的洋务运动；材料二：日本的明治维新洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动；洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动；明治维新是自上而下的资产阶级性质的改革。明治维新是自上而下的资产阶级性质的改革。 内容：洋务运动主要是学习西方先进的科学技术；内容：洋务运动主要是学习西方先进的科学技术； 明治维新不仅学技术，还学习西方的政治制度和社会生活明治维新不仅学技术，还学习西方的政治制度和社会生活结果：洋务运动失败了，没有使中国走上富强的道路结果：洋务运动失败了，没有使中国走上富强的道路 明治维新成功了，使日本走上了资本主义道路，成为亚洲强国明治维新成功了，使日本走上了资本主义道路，成为亚洲强国阅读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。 “ “改革是一把双刃剑，它可以使一个国家摆脱民族危机实改革是一把双刃剑，它可以使一个国家摆脱民族危机实现民族独立；可以使封建农奴主度过统治危机；也可以使一个国现民族独立；可以使封建农奴主度过统治危机；也可以使一个国家在家在一段时间内摆脱经济危机的困扰。但是改革不当也会导致国家分一段时间内摆脱经济危机的困扰。但是改革不当也会导致国家分裂。同一时期，同一种社会制度的国家改革，也会出现不同的结裂。同一时期，同一种社会制度的国家改革，也会出现不同的结果。果。”（1 1）请举出材料中的）请举出材料中的“它可以使一个国家摆脱民族危机实现民族它可以使一个国家摆脱民族危机实现民族独立；可以使封建农奴主度过统治危机；也可以使一个国家在一独立；可以使封建农奴主度过统治危机；也可以使一个国家在一段时间内摆脱经济危机的困扰。段时间内摆脱经济危机的困扰。”史实各一例。史实各一例。（2 2）请用实例说明）请用实例说明“同一时期，同一种社会制度的国家改革，也同一时期，同一种社会制度的国家改革，也会出现不同的结果。会出现不同的结果。” 日本通过明治维新，摆脱了沦为半殖民地的民族危机；日本通过明治维新，摆脱了沦为半殖民地的民族危机；俄国通过俄国通过1861年改革走上了资本主义道路，度过了统治危机；年改革走上了资本主义道路，度过了统治危机；美国通过罗斯福新政暂时摆脱了经济危机的困扰。美国通过罗斯福新政暂时摆脱了经济危机的困扰。20世纪世纪80年代苏联、东欧一些社会主义国家和中国都进行了年代苏联、东欧一些社会主义国家和中国都进行了改革，但却出现了不同的结果：东欧改革失败发生了剧变，改革，但却出现了不同的结果：东欧改革失败发生了剧变，苏联改革失败解体，苏联改革失败解体， 我国的改革却取得了巨大成就。我国的改革却取得了巨大成就。谢谢 谢！谢！