北师大六年级数学上册《数学欣赏》教案

北师大版六年级数学上册数学欣赏教案教学目标：1、通过欣赏图案，体会图形排列的规律，感受图形的美。2、用基本图形的平移、旋转、对称，设计自己喜欢的图案。重点难点：1、通过欣赏图案，体会图形排列的规律，感受图形的美。2、会利用基本图形的平移，设计自己喜欢的图案。教学准备： 课件、直尺、教具（小棒） 教学过程： 一、欣赏图案 呈现教材中的图案让学生欣赏。这些图案是怎样制作出来的呢？ 引导学生用自己的语言描述图案的特点。二、设计图案这些图案是怎样得到的，你想动手做一做吗？让学生自己选择一个图尝试画出来。1、找出一个基本的图形。2、在纸板上画出基本图形并剪下来。纸板上的大小要与方 格纸上的大小一样。过程要求1、利用平移、旋转和对称，将基本图形画在方格纸上，组成美丽的图案。2、同学之间互相交流。三、课堂活动（一）完成课本35 页的活动1、活动准备。取硬纸板一块，剪成正方形2、按课文要求制作图案。3、将基本图形平移，形成一幅图案，并涂上你喜欢的颜色。（二）完成课本35 页的活动让学生先观察这些基本图案是怎样得到的，然后选择其中一个设计美丽的花边。（三）完成课本35 页的活动在附页中设计喜欢的图案三、总结回家收集漂亮的图案，看是怎样制作出来的，到全班交流。教学反思：教材呈现了六幅图案， 供学生欣赏， 这六幅图分别是由对称、平移和旋转形成的。体会图案形成过程能在方格纸上利用对称、平移和旋转设计简单的图案，本节课引导学生观察这六幅图案是怎样的得到的，用自己的语言描述图形成的过程，如第四幅图是由半圆通过旋转的得到的。 第 3 页