2019版高考大一轮复习英语名师课件:第二部分 基础语法 3句子种类

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句句 子子 种种 类类一、英语的句子,按用途可分为陈述句、疑问一、英语的句子,按用途可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。句、祈使句和感叹句。种类种类用途用途例句例句陈述句陈述句 陈述事实陈述事实The lecture will last three hours from 8 a.m. to 11 a.m. 这这次讲座从上午八点到十一点持次讲座从上午八点到十一点持续三个小时。续三个小时。种类种类用途用途例句例句疑问句疑问句提出提出问题问题一般疑问句一般疑问句: Do you agree with me?你同意我的意见吗?你同意我的意见吗?特殊疑问句特殊疑问句:What do you usually have for your breakfast?你早餐通常你早餐通常吃什么?吃什么?选择疑问句选择疑问句:Shall we go out to thecinema or stay at home?我们是出去我们是出去看电影还是呆在家里?看电影还是呆在家里?反意疑问句反意疑问句:You have finished your homework, havent you?你已完成作你已完成作业了,对不?业了,对不?种类种类用途用途例句例句祈使句祈使句提出请提出请求、建求、建议或发议或发出命令出命令Children, please behave yourselves! 孩子们孩子们, 规矩些规矩些! (要求或命令要求或命令)Dont be nervous! 别紧张!别紧张!(劝慰劝慰)Lets go out to the cinema, shall we?我们出去看电影,好吗?我们出去看电影,好吗?(建议建议)Let us out to play football, will you?请让我们出去踢足球,好吗?请让我们出去踢足球,好吗?(请求请求)注意:注意:祈使句必须以动词原形开头。祈使句必须以动词原形开头。 种类种类用途用途例句例句感叹句感叹句表示说表示说话人惊话人惊奇、喜奇、喜悦、愤悦、愤怒等情怒等情感感What a kind teacher he is! 他是一位他是一位多么和蔼可亲的老师啊!多么和蔼可亲的老师啊!What kind teachers they are! 他们是他们是多么和蔼可亲的老师啊!多么和蔼可亲的老师啊!What delicious food it is! 这是多么美这是多么美味的食物啊!味的食物啊!How kind the teacher is! 这位老师多这位老师多么和蔼可亲啊!么和蔼可亲啊!How hard they are working! 他们工他们工作多么努力啊!作多么努力啊!说明:说明:请同学们熟读例句,掌握结构,这是一请同学们熟读例句,掌握结构,这是一个重要考点。自个重要考点。自2014年以来,四年就考查了三年以来,四年就考查了三个小题,请看高考题是如何考的:个小题,请看高考题是如何考的:1. (2017全国全国卷卷)The instructor kept repeating the words, “Speed up!” “Slow down!” “Turning left!” 因祈使句应以动词原形开头,故将因祈使句应以动词原形开头,故将Turning改改为为Turn。Turn2. (2016全国全国卷卷)whatever it is, _ (make) sure its a relief from daily stress rather than another thing to worry about. 因主语是祈使句,应以动词原形开头,故填因主语是祈使句,应以动词原形开头,故填make。make3. (2014全国全国卷卷)Then the driver stood up and asked, “ _anyone lose a suitcase at the last stop?”从问号判断是疑问句;由语境判断,这是叙述从问号判断是疑问句;由语境判断,这是叙述过去发生了的事,而过去发生了的事,而lose是原形,根据一般疑问是原形,根据一般疑问句的结构,应当填助动词句的结构,应当填助动词Did。Did在广东的听说考试中,要求考生根据中文提在广东的听说考试中,要求考生根据中文提示用英语向计算机提问,这就要求考生必须示用英语向计算机提问,这就要求考生必须掌握疑问句的句型结构。掌握疑问句的句型结构。二、英语句子种类按其结构可以分为以下三类:二、英语句子种类按其结构可以分为以下三类: 简单句简单句只包括只包括1个个主语和主语和1个个谓语的句子谓语的句子Li Ping and Wang Lin are my friends. 李平和王林是我李平和王林是我的朋友。的朋友。(并列主语并列主语)I shall go and see him anyway. 无论如何我要去看他。无论如何我要去看他。(并列并列谓语谓语)并并列列句句简单句简单句+and / but/+简单句简单句I patted the dog and she waggedher tail. 我拍拍狗我拍拍狗,它就摇摇尾巴。它就摇摇尾巴。I asked her the time but she gaveno answer. 我问了她时间,但是我问了她时间,但是她没有回答我。她没有回答我。复复合合句句主句主句+关关联词联词+从从句句Our football team won the final, which made us excited. 我们的足球队赢得了决我们的足球队赢得了决赛,这使我们非常兴奋。赛,这使我们非常兴奋。(定语从句定语从句)She still has very acute hearing, thoughshe is in her eighties. 尽管她八十几岁了尽管她八十几岁了,但她的听觉仍然很灵敏。但她的听觉仍然很灵敏。(状语从句状语从句)Jane insisted that he be present. 珍坚持珍坚持要他出席。要他出席。(名词性从句名词性从句) 表中的表中的“关联词关联词”包括引导定语从句的包括引导定语从句的关系词,引导状语从句的从属连词,以及引关系词,引导状语从句的从属连词,以及引导名词性从句的连接代词、连接副词或连词导名词性从句的连接代词、连接副词或连词that, if, whether。 简单句详见写作微技能,并列句和复合简单句详见写作微技能,并列句和复合句详见下列各章节。句详见下列各章节。注:注:12Thank you !
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