中考化学专题复习：合金中有关成分的探究课件（18张PPT）

2021-8-30合金中有关成分的探究2021-8-301.熟悉物质含量测定的常用方法及原理；熟悉物质含量测定的常用方法及原理；2.能对含量测定的方案进行误差分析。能对含量测定的方案进行误差分析。学习目标2021-8-30方案一：在空气中灼烧，观察是否变黑，变黑的是方案一：在空气中灼烧，观察是否变黑，变黑的是黄铜黄铜方案二：加入稀硫酸中，观察是否有气泡产生，有方案二：加入稀硫酸中，观察是否有气泡产生，有气泡产生的是黄铜气泡产生的是黄铜方案三：加入硝酸银溶液中，观察是否有银白色固方案三：加入硝酸银溶液中，观察是否有银白色固体出现，有有白色固体出现的是黄铜体出现，有有白色固体出现的是黄铜化学鉴别方法问题1：如何鉴别黄金和黄铜(Cu-Zn)？2021-8-304问题2：如何测定黄铜(Cu-Zn)中的锌的质量分数？样品样品铜铜锌锌样品质量样品质量样品中锌的质量分数样品中锌的质量分数= = 100%100%锌质量锌质量如何如何测定测定锌锌的质量？的质量？称量样品称量样品质量质量2021-8-305方案一：测方案一：测H H2 2的质量的质量原理：利用反应前总质原理：利用反应前总质量与反应后总质量的差量与反应后总质量的差有误差吗？有误差吗？2021-8-306原理：测气体体积转化原理：测气体体积转化气体质量气体质量测定该实验时的温度与测定该实验时的温度与压强，查阅在此条件下压强，查阅在此条件下H H2 2的密度的密度方案二：测方案二：测H H2 2的体积的体积2021-8-307滴入的液体也占据一部分体滴入的液体也占据一部分体积导致收集的气体体积偏大。积导致收集的气体体积偏大。有误差吗？有误差吗？方案二：测方案二：测H H2 2的体积的体积2021-8-308量气装置需要量气装置需要注意些什么注意些什么方案二：测方案二：测H H2 2的体积的体积实验中水准管中溢出少量水对测定的气体体积有影响吗？实验中水准管中溢出少量水对测定的气体体积有影响吗？2021-8-309关于关于Y Y型管型管: :具体操作具体操作固体A液体B固体固体A液体液体B2021-8-30关于关于Y Y型管型管: :操作演示操作演示加入固体加入固体A已加入固体已加入固体A倾倒液体倾倒液体B已加入固体已加入固体A液体液体B已加入固体已加入固体A液体液体B使固体完全反应将使固体完全反应将Y型管向左倾斜型管向左倾斜使之反应使之反应使液体完全反应将使液体完全反应将Y型管向右倾斜型管向右倾斜使之反应使之反应2021-8-3012关于量气管读数关于量气管读数: :具体操作具体操作23ml22ml24ml水准管下移水准管下移至液面相平至液面相平水准管上移水准管上移2021-8-3013Cu-ZnCu-ZnH2SO4CuCuZnSOZnSO4 4 过滤洗涤干燥CuCu方案三：测方案三：测CuCu的质量的质量2021-8-3014分析：分析：在称量反应后固体质量前为什么一定要在称量反应后固体质量前为什么一定要 洗涤？洗涤？Cu-ZnCu-ZnH2SO4CuCuZnSOZnSO4 4 过滤洗涤干燥CuCu洗去洗去CuCu表面上的可溶性的硫酸锌，减小表面上的可溶性的硫酸锌，减小实验误差。实验误差。2021-8-3015分析：分析：如何检验固体是否洗涤干净？如何检验固体是否洗涤干净？Cu-ZnCu-ZnH2SO4CuCuZnSOZnSO4 4 过滤洗涤干燥CuCu取取最后一次最后一次洗涤液，向洗涤液中加入氯化钡溶洗涤液，向洗涤液中加入氯化钡溶液，若产生白色沉淀，则未洗净；液，若产生白色沉淀，则未洗净；若无现象，则已洗净。若无现象，则已洗净。2021-8-3016分析：分析：能否加热烘干？能否加热烘干？Cu-ZnCu-ZnH2SO4CuCuZnSOZnSO4 4 过滤洗涤干燥CuCu不能，因为铜加热生成氧化铜，导致铜不能，因为铜加热生成氧化铜，导致铜的质量偏大，锌的质量偏小。的质量偏大，锌的质量偏小。H H2 2气体逸出后减少的质量气体逸出后减少的质量（逸出法）（逸出法） 气体逸出收集后测量体积气体逸出收集后测量体积（收集法）（收集法）酸酸CuCu过滤、洗涤、干燥、称量过滤、洗涤、干燥、称量测定黄铜中的锌的质量分数的思路Cu-ZnCu-Zn酸酸2021-8-3018含量测定的一般思路含量测定的一般思路弄清目的弄清目的分析误差分析误差科学操作科学操作选择装置选择装置搞清原理搞清原理总结反思