第2课 从“贞观之治“到“开元盛世”课件

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资源描述
隋朝的大运河示意图一条:一条贯穿南北的大动脉二长:二千多千米三点:三个城市洛阳涿郡(北京)余杭(杭州)四段:分为四 段永济渠通济渠邗沟江南河五河:贯穿五大水系海河黄河淮水长江钱塘江江都(扬州)长安六省:跨越六个省份(从北至南)河北-山东-河南-安徽-江苏-浙江 第第 2 2 课课从从“”到到“”贞观之治贞观之治开元盛世开元盛世人教版七年级历史下册人教版七年级历史下册时时 间:间:都都 城:城:建立者:建立者:618618年年长长 安安 李李 渊渊唐高祖唐高祖李渊李渊一、唐朝的建立(唐高祖)(唐高祖)二、贞观之治唐太宗(唐太宗(627627年年-649-649年)统治年)统治的贞观年间,的贞观年间,政治政治比较比较清明清明,经济经济得到进一步得到进一步发展发展,国力增国力增强,文教昌盛强,文教昌盛,历史上称之为,历史上称之为“”。贞观之治唐太宗唐太宗 李世民李世民玄武门之变玄武门之变二、贞观之治唐太宗唐太宗 李世民李世民他吸取隋朝速亡的历史教训,他吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事,虚心纳谏,广纳勤于政事,虚心纳谏,广纳贤才,知人善任。贤才,知人善任。1 1、原因:、原因: “舟所以比人君,水所以比黎庶,舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。水能载舟,亦能覆舟。” 贞观政要贞观政要 吸取了隋亡的教训,认识到人民群众吸取了隋亡的教训,认识到人民群众力量的伟大,体现出力量的伟大,体现出“”的思想。的思想。以民为本以民为本唐太宗的治国思想以铜为镜以铜为镜, ,可以正衣冠可以正衣冠; ;以人为镜以人为镜, ,可以明得失可以明得失; ;以史为镜以史为镜, ,可以知兴替可以知兴替. . 房玄龄房玄龄 杜如晦杜如晦 魏魏 征征(谏臣谏臣)( (房谋杜断房谋杜断) )二、贞观之治唐太宗唐太宗 李世民李世民进一步完善进一步完善三省六部制三省六部制,明确,明确中央机构的职权及决策程序;中央机构的职权及决策程序;2 2、唐太宗、唐太宗的的治国措施治国措施制定法律,减轻刑罚制定法律,减轻刑罚;增加科举考试科目,增加科举考试科目,鼓励士人鼓励士人报考,报考,进士科进士科逐逐渐渐成成为最重要的为最重要的科目科目;政治政治太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。唐人赵嘏唐人赵嘏“天下英雄,入吾彀中矣天下英雄,入吾彀中矣(彀:被收罗彀:被收罗笼络的意思笼络的意思)。”唐太宗唐太宗二、贞观之治唐太宗唐太宗 李世民李世民进一步完善三省六部制进一步完善三省六部制,明确,明确中央机构的职权及决策程序;中央机构的职权及决策程序;2 2、唐太宗、唐太宗的的治国措施治国措施制定法律,减轻刑罚制定法律,减轻刑罚;增加科举考试科目,增加科举考试科目,鼓励士人鼓励士人报考,报考,进士科进士科逐逐渐渐成成为最重要的为最重要的科目科目;严格考查各级官吏的政绩严格考查各级官吏的政绩。政治上政治上二、贞观之治唐太宗唐太宗 李世民李世民减轻人民的劳役负担,减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。鼓励发展农业生产。2 2、唐太宗、唐太宗的的治国措施治国措施经济经济军事军事贞观年间,贞观年间,唐太宗唐太宗发兵反击,先发兵反击,先后后击败东、西突厥击败东、西突厥,加强了对西加强了对西域的统治域的统治。三、武则天女皇帝 武则天武则天1 1、称帝:、称帝:690690年,年,武则天武则天改国号为改国号为,是是中国历史上唯一的女皇帝中国历史上唯一的女皇帝。周周三、武则天女皇帝 武则天武则天2 2、统治措施:、统治措施:打击敌对的官僚贵族;打击敌对的官僚贵族;政治:政治:大力发展科举制大力发展科举制,创立创立殿试制度殿试制度。经济:经济:继续推行减轻人民负担的政继续推行减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产。策和措施,重视发展生产。影响:影响:为后来为后来“开元盛世开元盛世”局面局面的出现奠定了基础。的出现奠定了基础。武则天时期重用的人才有: “无字碑无字碑”是按武则天本是按武则天本人的临终遗言而立的,人的临终遗言而立的,其意其意无非是无非是功过是非由后人评说功过是非由后人评说,这充分展示了她博大的帝王这充分展示了她博大的帝王胸怀与气魄。胸怀与气魄。忆昔忆昔开元开元全盛日,全盛日,小邑犹藏万家室。小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎,九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。远行不劳吉日出。 忆昔 (唐杜甫)四、“”开元盛世唐玄宗唐玄宗 李隆基李隆基1 1、改革措施:、改革措施:政治:政治: 整顿吏治,裁减冗员整顿吏治,裁减冗员;经济:经济:发展经济,改革税制发展经济,改革税制;文化:文化:注重文教,编修经籍注重文教,编修经籍。2 2、结果、结果唐玄宗在位的唐玄宗在位的前期前期,唐朝的,唐朝的国力国力达到前所未有的强大,进入了达到前所未有的强大,进入了鼎鼎盛时期盛时期,史称为,史称为“”。开元盛世内容整合内容整合 1、敢于直言,向唐太宗进谏200多次的大臣是( )A.房玄龄 B.杜如晦 C.魏征 D.姚崇2、下面有关“贞观之治”出现原因的叙述,不正确的一项是( )A.唐太宗吸收隋亡的教训,轻徭薄赋,减轻人民负担B.唐太宗注意任用贤才和虚心纳谏C.皇帝要勤于政事,大臣要廉洁奉公D.人口大幅度增长3、虽然武则天诛杀公卿,独断专权,但史学家还是肯定了她的功绩。其原因是武则天( ) A.创立殿试制度B.重用有才之人 C.打击大族势力D.促进社会发展4、使唐朝进入全盛时期,被称为“开元盛世”,是在( )A唐玄宗前期 B唐玄宗后期 C唐太宗统治时期 D武则天统治时期CDDA唐玄宗和他的曾祖父唐太宗有哪些共同的地方?他们都善于任用贤才,重视吏治,注意“戒奢从简”,使政治较清明,经济有发展,出现了封建社会里著名的“治世”“贞观之治”和“开元盛世”。比一比唐朝的繁盛对我们今天国家的发展有什么启示?要重用人才,关注民生,提倡节俭,增强政府的服务意识。知古鉴今皇帝皇帝门下省门下省尚书省尚书省中书省中书省工工部部刑刑部部兵兵部部礼礼部部户户部部吏吏部部唐朝三省六部制示意图唐朝三省六部制示意图(中央官制中央官制)三省六部制三省六部制唐:唐:完善完善三省六部制三省六部制隋:隋:确立确立三省六部制三省六部制(审核)(审核)(执行)(执行)(起草)(起草) 此后一直到清末,六部制此后一直到清末,六部制基本沿袭未改。基本沿袭未改。
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