二年级体育《队列队形》教学设计

二年级体育队列队形教学设计教学目标1复习并熟练掌握稍息、立正、向右看齐动作和方法，树立队列意识。1.培养学生的空间体位感觉，发展身体的协调能力2.通过游戏：启发教育学生遵守纪律。教学内容队列队形教学重难点稍息、立正、向右看齐顺序时间教学内容组织教法与要求负荷12分钟一、课堂常规1集合整队，检查人数2师生问好3宣布本课内容及要求4安排见习生组织：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：集合站队要做到快、静、齐。小24分钟一 徒手操：1.头部运动2.肩部运动3.髋部运动4.膝关节运动5.踝腕关节运动组织：四列横队，体操队形xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：动作到位，集中注意力，专心练习。中32分钟3分钟2分钟10分钟5分钟5分钟一、复习稍息立正向右看齐1、进行课堂常规教育，明确课堂要求。2、排体育课队形，调整学生站位，并组织学生进行队列练习稍息、立正、向右看齐。3、学生注意力集中较短，在练习中穿插小游戏集中注意力练习。4、复习学过的稍息、立正、向右看齐，动作规范，注意力集中，反应快。5、及时纠正练习中出现的错误，邀请学生上台展示动作，并点评。6、及时鼓励学生，提高学生的积极性，对于个别学生耐心地指导。二、快乐游戏：快快集合游戏的规则要求讲清楚，让学生听明白、组织学生投入到游戏活动中去、对游戏中出现的问题，立即纠正、引导学生正确参与游戏、以小组进行相互比赛，评价优秀的小组，加以表扬，鼓励，提高学生的积极性。要求“快、静、齐”。1.组织：四列横队，体操队形xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：动作到位，集中注意力，专心练习。集中注意力听讲，遵守课堂常规，不讲话打闹。积极参与队列练习活动、积极投入小游戏活动，明确游戏方法，思想集中，反应迅速、能熟练做出稍息、立正、向右看齐的动作。对自己充满信心，勇于纠正同学的错误动作、学会坚持，加强自我控制能力。2. 组织：四列横队，体操队形xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx中42分钟一、放松徒手操二、课堂小结三、宣布下课，师生再见组织：四列横队，体操队形xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：动作到位，集中注意力，专心练习。小