鄂教版品生二年级下册《让垃圾回家》教学设计(黄陂区前川五小章玲华)

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教学设计黄陂区前川五小 章玲华活动内容:让垃圾回家P1920鄂教版二年级品德与生活下册第 二单元的第3课时。活动准备:动画故事一个邮包纸盒两个。(上面写可回收和 不可回收)活动目标:1.了解垃圾分类知识。 2.学会对垃圾分类,培养学生垃圾入箱的好习惯。 3.激发学生变废为宝的兴趣,锻炼学生的动手动脑能 力。活动重点:学会对垃圾分类,养成垃圾入箱的好习惯。活动难点:培养学生不能乱扔垃圾,让垃圾入箱的好习惯。活动过程: 一.故事导入: 播放动画故事一个邮包林颂英 二.故事讨论:引导学生讨论故事内容,谈感受。从故 事中明白了什么道理? 三.小结要点:乱扔垃圾是不好的行为,会影响环境的 美观,应当让垃圾回自己回家,只有垃圾“家”了, 我们的家才会美起来。 四.为垃圾找家 1.学生说:垃圾的家在哪儿? 2.小结:垃圾的家:垃圾桶,垃圾箱,垃圾袋我 们应该让垃圾呆在自己的家里,不能乱扔。 五.动手帮垃圾“回家” 1.我们每个人都有各自的家,不同的垃圾应回到不同 的家中,你们能帮它们分家回家吗? 2.投影展示,垃圾分类: 3.游戏:让垃圾回家 (1)每位学生将两种垃圾写在两张纸上(写姓名) (2)将手中的垃圾投入不同的垃圾箱。 (3)学生检查评议游戏结果。 4.轻松一下,唱垃圾归位歌。 垃圾箱,作用大,废垃圾,里面倒。 废旧品,种类多,分种类,分放好。 可回收,不可收,这两点,很重要。 瓜果皮,易腐蚀,招蚊叮,招蚊咬。 废电池,辐射强,切不可,随手抛。 用完后,分类装,这一点,切记牢。 5.小结:同学们,我们把垃圾送回了”家“,不但保护了 环境还有利于人民对垃圾经行进一步的处理呢? 六变废为宝。1.猜一猜,这些废品摇身一变,能变成什么?(易拉罐,饮 料瓶,纸盒)2. 图片欣赏,学习变废为宝。 你们想不想也像他们一样用旧物做一做呢?3.小结:同学们,看来变废为宝,既可以减少浪费,保护环 境,还能锻炼我们的动手和脑。7. 总结:今天这节课的学习,你知道了什么?8. 课后延伸:1课后.把校园里没回家的垃圾送回家.(一周一反馈, 及时评议。) 2.用废旧物做一件手工品。九.板书设计.让垃圾回家
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