鄂教版品生二年级下册《让垃圾回家》教学设计（黄陂区前川五小章玲华）

教学设计黄陂区前川五小 章玲华活动内容：让垃圾回家P1920鄂教版二年级品德与生活下册第 二单元的第3课时。活动准备：动画故事一个邮包纸盒两个。（上面写可回收和 不可回收）活动目标：1.了解垃圾分类知识。 2.学会对垃圾分类，培养学生垃圾入箱的好习惯。 3.激发学生变废为宝的兴趣,锻炼学生的动手动脑能 力。活动重点：学会对垃圾分类，养成垃圾入箱的好习惯。活动难点：培养学生不能乱扔垃圾，让垃圾入箱的好习惯。活动过程： 一.故事导入： 播放动画故事一个邮包林颂英 二.故事讨论：引导学生讨论故事内容，谈感受。从故 事中明白了什么道理？ 三.小结要点：乱扔垃圾是不好的行为，会影响环境的 美观，应当让垃圾回自己回家，只有垃圾“家”了， 我们的家才会美起来。 四.为垃圾找家 1.学生说：垃圾的家在哪儿？ 2.小结：垃圾的家：垃圾桶，垃圾箱，垃圾袋我 们应该让垃圾呆在自己的家里，不能乱扔。 五.动手帮垃圾“回家” 1.我们每个人都有各自的家，不同的垃圾应回到不同 的家中，你们能帮它们分家回家吗？ 2.投影展示，垃圾分类： 3.游戏：让垃圾回家 （1)每位学生将两种垃圾写在两张纸上（写姓名） （2）将手中的垃圾投入不同的垃圾箱。 (3)学生检查评议游戏结果。 4.轻松一下，唱垃圾归位歌。 垃圾箱，作用大，废垃圾，里面倒。 废旧品，种类多，分种类，分放好。 可回收，不可收，这两点，很重要。 瓜果皮，易腐蚀，招蚊叮，招蚊咬。 废电池，辐射强，切不可，随手抛。 用完后，分类装，这一点，切记牢。 5.小结：同学们，我们把垃圾送回了”家“，不但保护了 环境还有利于人民对垃圾经行进一步的处理呢？ 六变废为宝。1.猜一猜，这些废品摇身一变，能变成什么？（易拉罐，饮 料瓶，纸盒）2. 图片欣赏，学习变废为宝。 你们想不想也像他们一样用旧物做一做呢？3.小结：同学们，看来变废为宝，既可以减少浪费，保护环 境，还能锻炼我们的动手和脑。7. 总结：今天这节课的学习，你知道了什么？8. 课后延伸：1课后.把校园里没回家的垃圾送回家.（一周一反馈， 及时评议。） 2.用废旧物做一件手工品。九.板书设计.让垃圾回家