小学一年级家长会班主任发言稿 (共六篇)

家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！首先我代表一年级所有老师，感谢各位家长在百忙之中来参加我们的第一次家长会！我是一年级的新班主任，我姓陈，教孩子们的数学。很高兴通过这次家长会跟大家认识，希望这次能与各位家长好好沟通。 首先我向大家介绍一下我校的办学特色。近年来，我校遵循“为学生想一生，为社会想百年”的办学理念，以“让教育回归生活，让孩子热爱生活”为教育目标，着力打造一个“温馨和谐的家园，书香飘逸的学园，多姿多彩的乐园”。我校开展“天天练口才，人人学跳舞，各个有特长”的学校品牌创建，倾尽全力为学生的幸福人生打好绚丽的底色。转眼间，孩子们已经进入一年级的学习生活一个多月了。一年级是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不可忽视的作用。在一个多月的学习生活中，你们的孩子已经在以一个小学生的标准在要求自己，他们在慢慢适应学校的生活。孩子在学校一天的生活也是非常紧张的，一节接一节的课，我觉得孩子也不容易。你们的孩子已经慢慢学会了上早读课，学会了排队做操，学会了上课不乱讲话，学会了自己回家，还知道了要爱护学校的一草一木，和同学们团结协作。可以说，孩子的进步还是很明显的。可是，做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些，还需要各位家长朋友们的全力支持和配合。所以，召开这次家长会就显得更加重要，而且更有意义了。家长会是连结家庭教育与学校教育的纽带，在家庭与学校之间架起了一座金色的桥梁，使学校教育与家庭教育有机地结合起来。由于刚刚接手这个班级，所以对班级的大多数情况都还不是很了解，希望通过这次家长会了解学生家长及家庭情况，和家长交流学生在校及在家的情况，交流对孩子的教育问题，从而加强老师与家长的沟通。今天的会，主要有四个方面的内容，第一，对班级的基本情况做一个介绍；第二，讲我的班主任工作重点；第三，对家庭教育的建议；第四，讲家长和老师配合的工作。最后是家长与老师之间的互动交流。首先，我要介绍一下我们班的基本情况。我班共有学生31人，其中男生16人，女生15人，全班同学精神面貌蓬勃向上，积极进取，学生之间的关系是友爱的，师生之前的关系是融洽的。任课老师工作认真负责，他们精心设计每一堂课，仔细批改每一次作业，耐心解答学生的每一道难题。接下来，我介绍一下我的班主任工作。第一、抓学习，重在培养好的学习习惯。这个一个非常琐碎的工作，需要班主任极大的耐心与细心。我把主要的精力放在孩子每节课的学习上，教他学会听课，有时，我会因为某个学生不听课的原因而给学生做大量的工作，有时可能还会为了抓住每个学生学会听课而耽误上正课的时间，我坚信一句话：磨刀不误砍柴工。关于小学知识的教学，没有太难的，我们一线的老师能够做到的，就是对孩子的一片爱心，一份责任心。教他们养成良好的学习习惯。 第二，抓德育教育（包括仪表美、语言美、行为美），形成良好的习惯。我会在日常教学中，教他们要团结和友爱同学，尊敬老师和家长。不骂人，不打人，做一个讲文明，懂礼貌的优秀的小学生。第三，抓学生的日常行为规范教育。日常行为规范问题，包括学习问题和生活问题，日常行为细节，行为规范，为人处事等等。还包括每天都有的安全问题、课堂纪律，下课的活动，课间操纪律，排路队的纪律做眼操等等，一步一步带他们走上正轨。接下来，我就家长对孩子的教育问题谈几点自己的看法，第一，教育孩子从小诚实守信。古今中外，人们都崇尚“诚信”这一美德。讲诚信的人会赢得更多的机会和朋友，少年儿童处在人生观和世界观形成的重要时期，良好的人际关系加上日常形成的好习惯会大大有助于人生观的形成。学会诚信，它会成为人一生享之不尽的财富。将来走向社会，守信会为他们赢得更多的机会和朋友。家长要让孩子知道若想建立良好的人际关系，得到周围人的承认，就应好好利用这个法宝-守信。大多数孩子在成长过程中都有过说谎的经历。有的家长对孩子说谎视而不见，听而不闻，认为说点谎没什么大不了的，于是听任其发展;有的家长发现孩子说谎则如临大敌，对孩子严加斥责甚至打骂。这两种做法其实都不利于改变孩子说谎的不良行为，甚至可能会强化孩子的说谎行为。孩子说谎是有具体原因的：有的为了保护自己而说谎，有的为了炫耀而说谎，有的为了取悦他人而说谎，有的为了逃避父母的惩罚而说谎。还有幼小的孩子把想象的东西误以为是现实的东西，结果被家长误以为他们在说谎。所以我们应了解孩子“说谎”的原因和心理因素，冷静分析，这才是正确的方法。认真对待儿童成长过程中的这些行为问题，然后进行有针对性的教育，既不能听之任之，也不简单粗暴。第二，帮助孩子从容应对挫折。用心理学观点分析，挫折时一种主观感受，主要是受个体心理承受力的制约。心理承受能力强的人，在挫折面前可能想积极的方向发展，直至最后战胜挫折，不断进步；而心理承受力差的人面对挫折束手无策，心理反应趋于消极方面，发展下去会被击败。所以，对孩子挫折能力的培养很重要。第三，让孩子从小讲文明礼貌。进行文明礼貌教育是培养孩子做人的需要。对于小学生而言，文明是一个较为抽象的概念，它涵盖的内容有很多，具体来说，主要包括：1.语言文明：做到与人交谈时尽量使用普通话，不说粗话脏话，能在适当的场合和实际运用文明用语。2.生活文明：要求做到衣着整洁，养成良好的卫生习惯，养成良好的饮食习惯。3.行为文明：要求学生举止大方得体，稳重而不失活泼，大方而不失礼貌，说话不大声喊叫，行走时抬头挺胸，体现少年儿童的蓬勃朝气，对师长或比自己年幼的小朋友要礼让。4.交往文明：要求孩子待人接物大方有礼，举止有度，经常使用文明用语，尊敬师长，孝敬父母，听从长辈教导，在学习和生活中要多为他人着想，主动关心帮助小伙伴，学会与他人友好相处。5.社会文明：要求孩子遵守社会公共秩序，在公共场所不要大声喧哗，买东西要自觉排队，遵守交通规则，保护环境，关爱动物和植物。第四，怎样培养小学生的自理能力1.在家庭劳动中培养。培养孩子独立自主精神，摆脱依赖心理，要从身边的小事做起，从现在做起。无论在家还是在学校，都应要求孩子做一些力所能及的事情，自己的事自己做，今天的事今天完成，从而锻炼孩子的独立性。2.在社会实践中培养。让孩子走入社会，去深入地了解社会，在社会实践中成长，无疑是正确的，但如果不掌握科学的方法，也会酿成不良后果。因此，还要灌输安全知识，注意安全，量力而行。3.在鼓励中培养。只要孩子有一点点进步时，就应当鼓励和赞扬。在培养孩子的自理能力上也应是这样。如孩子会叠被子时，会系鞋带时，会独立买东西时，都要及时鼓励和赞赏。就是在这种不断地鼓励和赞赏之下，才能增强孩子的自信心，有了自信，自理能力才能渐渐培养起来。如果孩子扫地扫到鞋子上，拖地把脏水泼到衣服上，家长就大声训斥，孩子的兴趣被打消了，今后他还会再做吗？自理能力又怎么提高呢？第五，重视孩子学习兴趣的培养家长培养孩子学习兴趣的十条建议：1.善于发现和了解孩子的兴趣2.从小培养孩子的读书兴趣3.经常鼓励孩子，让孩子在学习中有成就感。4.善待和引导孩子的学习兴趣。5.引导动手，在实践中诱发兴趣。6.在玩中发展兴趣。7.积极配合孩子的兴趣。8.发挥赏识在培养孩子兴趣中的作用。9.创造自由广阔的学习空间10.营造爱的家庭氛围最后，我讲一下需要家长配合的工作。教育学生是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。要想成功地培养一个孩子，如果单靠老师的力量是不够的，家长也应该积极参与进来，做好配合工作，做到家校合一。1、关于作息时间：上午7：50到校。中午12：30吃午饭。下午1：30上课，3：30放学。2、安全问题。活泼好动是孩子们的天性，为了你的孩子的安全，这里请家长予以配合的是，一、在家的安全，请教育孩子不可以玩火，玩水，玩电，教给孩子一些基本的自救和自卫常识，如不给陌生人开门等。二、路上安全，一定要按时接送孩子，不要让孩子在约定的地点逗留太长的时间，若发现孩子没有接到，家长要立即沿路寻找，避免孩子到危险的地方玩耍。三、学校安全，不要让孩子带危险的玩具进入学校，如一些金属玩具陀螺，锐利的玩具剪刀，鞭炮等，经常教育孩子不要在课间或站队时追逐打闹。3、支持孩子的学习 。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境使学生安心、充分学习。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。4、认真督促，仔细检查。跟进各科作业的检查，定期检查孩子的学习、生活情况。督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。家长在仔细检查孩子的作业本的过程中，如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。5、积极配合。与老师多沟通，多进行信息交流。家长要主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促，这样也方便老师和家长一起开展对学生的教育工作。 尊敬的家长，学校教育不是万能，但学校会尽力，同时家庭教育必不可少，望家长能重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，最后，我想说：在班级工作中，我做得不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！ 家长会发言稿首先欢迎各位家长来参加家长会，有些家长是第二次见面，少数是第一次见面，到目前为止已经开学4个月了，经历了两次考试，一次是9月份的月考，一次是10月末的期中考试，期中考试后，学校进行了文理科的分班，所以趁这个机会，召开了开学后的第二次家长会。下面我介绍一下咱班的基本情况：咱们一年五班共有学生73人，其中男生34人，女生39人，在整个一年级部人数最多，一年级共有14个班级，其中一个零班，两个重点班，两个特长班和9个平行班，高中入学班底咱班是第七名，成绩位居中游，不上不下。经过我们全体师生的共同努力，两次考试咱班都是平行班第一名，9月份月考成绩第一，振奋了大家士气，我真担心孩子们会骄傲，所以更加严格的要求他们，咱班孩子也十分争气，期中考试再次第一，平均分475.5分 ，超过第二名12分，第三名17分，超过最后一名37分，学科除物理外，均位居前列，数学，英语位居第二，物理也有明显进步。我可以骄傲的说，咱们班级是一个优秀的集体，团结，和谐，尊敬老师，开学到现在没有顶撞老师的行为，没有参与外班打架事件，没有抓住看大书或者课堂玩手机行为，只没收过两张环球日报，在纪律方面，9月份排名第十，十月份排名第三，9月有4名同学（李洋，孙忠馨，张振海，王河蓬）吸烟，否则将会是第二名的成绩。在卫生方面，班级卫生很好，一周检查两次，周二和周五，卫生不好的周六放学留下值日，如果大家卫生都好，就找相对不好的挨罚，咱班同学也已经习惯了，从不计较或者不服气等，我总是说，点到名的同学就高高兴兴的值日就好了，营造轻松地气氛。班级的座位是大循环，同桌自己选，不许说话，如果说话抓住后调开，而且以后就没有再选同桌的权利了。我谈一谈咱班的好人好事， 在开学初始，咱班田瑛瑛同学在食堂捡到100元，并上交学校，为班级班风建设开了一个好头，此后班级养成了拾金不昧的好传统，从一元到百元不等，郭星宇同学在回家的路上捡到120元上交班级等。在九月末的艺术节演出中，咱班的演出获得了最佳造型奖，指挥万书铭，领唱孙天娇，程仁波 领诵叶明，李世源为班级做出了很大贡献，林虎同学及其家长主动为班级写条幅并花钱裱的字画，在此对于林虎家长对班级工作的大力支持表示感谢，班级的录音机坏了，高新家长是卖录音机的，原价卖给咱班，在此对高新的家长表示感谢。高新这个孩子很好，在班级被评为纯洁少年，总是乐呵呵的，尊敬老师，抢着干活。全班同学很团结，在排练的过程中没有人叫苦叫累。班干部张振海，杨芸伊，范嘉文，宋仟枫，程祺，赵伟彤，林虎等同学起到了很好的带头作用，在平时的值日时，没有同学攀比别人，抢着干活，不怕脏，不怕累，形成了很好的班风。我说一下咱们班级的班规，其实咱班的班规很简单，就那么几条。但咱班强就强在无论定下什么规矩，都能够地很好贯彻下去，咱们班每天早中晚都是提前十分钟到班级，即早上6:50,下午1:10，和晚上5:20，周六周日和重点班一样上早自习，其他班级是不上的，完全是我们格外的付出，我总是和学生们说，我们就是要比别人更努力，付出的更多，所以说我们取得的成绩是我们的努力换来的回报，当别的班级同学还在家或者的上学路上的时候，我们已经在教室里学习了，班级禁止使用手机，有玩手机的的，立即毁掉，可以说手机对学生百害而无一利，目前班级已经摔碎4部手机，分别是李晶霜，马旭，王志，程仁波。咱班同学就是这点好，有错就改，都是主动摔碎手机，并保证努力学习，奉劝各位家长不要让孩子用手机，真的没有用，我有一个专门的记录本，记录好人好事和班级一周表现不好的同学，周六放学后留下值日，挨罚的同学总是高高兴兴的干活，没有发牢骚的或者不干活的，很让我满意。另外我要求学生必须诚实，犯错误不怕，只要敢于承认，勇于改正，咱班迟到的同学总是主动站在门口站着，在晚自习表现不好的时候第二天主动向我承认错误，如咱班的赵铖和林虎同学。班级设值日班长，负责每天的纪律，课间站在走廊负责分担区纪律卫生，课前在教室前，维持纪律，让学生们迅速准备好书本，进入上课状态。我经常和同学们说，看到值日班长在前面了就说明上课了，要马上做好上课准备，必须给值日班长面子，这样你在值班的时候别人才会给你面子，咱们的最高目标就是没有老师也一样能上好课，上好自习。晚上走读生上四节晚自习，住宿生上5节晚自习，我基本上每天晚上都会在校看班级情况。咱们班的晚自习纪律特别好，不到打铃没有同学收拾书包，这是很多班级做不到的，又一次，外班老师给咱班上晚自习，说咱班的学生可真好，都在学习，其实说实话，各个班级班底都差不多，咱班并不好，为班级我付出了极大的辛苦。5晚时，住宿生按照考试时座位坐好，互不打扰，我鼓励很多走读生在校上5晚，说实话，每个老师都希望班级5晚学生少，因为越少越好管理，纪律就越好，为了不让每个学生掉队，我建议成绩差的或者家离学校近的同学上5晚，现在包括江星岩，张金城，毕汇中，张振海，万书明，宋仟枫，程仁波，孙忠馨等走读同学，最近又有同学申请上5晚，包括赵铖，孙鋅焱等赵城是咱班最小的孩子，以前比较贪玩，上课时有时爱偷点懒，现在也知道学习了，我感到很欣慰。5晚纪律有石家郡，孙钊伟，方媛三名同学负责，每人两天。咱们班211寝室的男生很懂事，学习刻苦，宿舍老师经常向我提及他们爱学习，包括石家郡，于昊渤，王英铭，张宇鹏，李世源，赵富行等。当然，班级还有一些问题，少数同学爱迟到，例如叶明，张振海，程仁波，张金城，郭星宇，爱讲话的有李星辰，王志，李金洋，宋清璘。这次期中考试咱们班取得了非常优秀的成绩，进一步增强了班级的凝聚力，每次班级有好人好事或者取得了好成绩，大家都会鼓掌庆祝鼓励，可以说1年5班在高一年级老师和同学中的口碑是很好的，纪律好，成绩好，师生关系融洽，同学间团结互助，课间总有三三两两的同学在一起研究问题，这次期中考试后，涉及到文理分班，同学们难分难舍，有的说可不可以在5班学文科，虽然我也舍不得要学文的同学，但我还是理性的给他们分析学什么合适，咱班共有5名同学进入文科重点班，四名同学进入理科重点班，都是平行班人数最多的，另外进入文科普通班的同学也是所在班级的优秀学生，刚分完班时，我很怕遇到出去学文的学生，他们看到我都是眼泪汪汪的，去一班的王玉林和迟金玉看到我就亲得不得了，还想回来学理，就是因为舍不得原班的老师和同学，我苦口婆心的给他们讲道理，安抚他们。毕慧中同学是班级的最后一名，但孩子的品质很好，文理分班前我问他打算学什么，他说学文，成绩下来后又决定学理，我问为什么，他说，怕是最后一名拉班级的后腿，这次考试不是最后一名，很高兴，决定学理了。我说，傻孩子，只要你努力上进，品质好，就算是最后一名老师也要你，同学也会喜欢你。我敢说咱班成绩如此好就是因为没有一个同学放弃学习，大家都在努力，才有了今天的5班。进入重点班2班的四名同学，李洋第一，韩昆原第六，都是排名很靠前的，郑晓旭和杨芸伊因为舍不得咱们5班，在有机会去重点班的情况下，主动找校长要求留在五班学习，这说明什么，我想无怪乎两个原因，一是孩子舍不得同学和老师，二是我敢说，5班的学习气氛不比重点班差，纪律不比重点班差，老师的水平不比重点班差，而且家长要知道，并不是所有的学习好的学生都适合去重点班学习，例如头脑不是特别冲，或者成绩只是刚刚贴边进去的学生，在那可能连问老师问题都排不上号，所以说不要迷信重点班，要看孩子的具体情况而定。分班后，共有17名同学进入5班，最后共有17名同学新进入五班，分别来自于1,2,12,13,6班，因为咱们班名声比较好，很多同学希望进咱班，学校为了平衡各个班级成绩，进入咱班成绩靠后的也比其他班多，但我相信，五班是个大熔炉，无论谁来都会被班级的积极向上的班级气氛所感染，从而努力学习，后进来的同学曾和我说，听到咱班唱歌就能感觉到咱班的同学特别团结，只有这样的班级才有向心力，这样的环境才有利于每个学生的成长。我相信，在在座诸位家长的大力配合下， 在5班全体老师和同学的共同努力下，5班必将取得更大成绩。各位家长：大家晚上好!首先我要感谢大家在百忙中抽空来参加这次家长会，其次我还要感谢所有支持我工作、配合我工作的家长，是你们相信我、支持我、配合我的工作，才使孩子们从幼儿园出来，短短的两个多月，各方面都取得了巨大的进步！本次家长会是您的孩子步入小学阶段的第一次正式的家长会。对于您，对于我，对于我们的孩子，这都是一次非常有意义的聚会，也是一次非常必要的聚会。一、 召开家长会的目的我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。俗话说：性格决定命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的一半。小学一年级是您的孩子学习生涯的开端，一定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面，老师的循循善诱，孩子的刻苦努力固然十分重要，家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以，我们衷心希望通过今天面对面的交流，心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境，提供更科学的帮助。二、 汇报班级各项情况：下面我就将本班的具体情况给大家汇报一下：我班49人，男生26人，女生23人。我们班学生年龄偏小，好多学生入学时不到6周岁，年龄的差距给老师的教学管理工作增加了一定的难度。从开学到现在，总体来说，每个孩子的学习不管是在课堂上，还是在作业中，都有了一定的进步。记得他们在刚开学时，有些小朋友上课随随便便，想干什么就干什么，没有纪律性。但是现在他们知道了，课前要做课前准备，上课已经基本上能够按老师的要求去做了，也知道了课间做一些安全的游戏。他们懂得了尊敬老师，团结友爱，关心班集体。三、对家长的几点建议： 家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正轨。教育孩子是我们教师的责任，也是家长的责任，学生来到学校接受教育、提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长的愿望。我希望家长朋友多费心思，配合我们做好以下方面的工作：1、发现问题及时与老师联系。有家长说的话孩子不听，孩子比较听老师的话，所以可以向老师反映，让老师教育孩子，效果比较好。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们共同的责任。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是听，而背着老师想干什么就干什么。所以需要我们经常联系，多交流孩子情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。2、多给孩子一点信心，做孩子成长强有力的后盾。我们看别人的孩子一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。因为我们对自己的孩子十分了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以，作为父母，应理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在困境中历炼，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们应该适当地批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样会使他们对学习产生反感的情绪，而对成绩差的孩子，家长不要一味责备，更不应该放弃，他们是一朵朵娇嫩的鲜花，更要我们悉心呵护，在他们成长的路上更需要家长的鼓励，鼓励就像滴滴甘露，会使这些花朵开得更艳丽。3、培养孩子的好习惯。好习惯包括许多方面，如，认真及时完成作业，坐姿端正，动作迅速，书写工整，做后认真检查，遇到问题爱动脑筋，不睡懒觉，自己的事情自己做。小学低年级学生的学习习惯是家长、教师要求或模仿他人情况下形成的，所以设身处地，树立榜样，这对孩子学习习惯的养成有很大的促进作用。例如，孩子特别喜欢看动画片，就给他们约定今天你在什么时间之内把作业做好做完，你就可以看动画片，否则，就不能看动画片，这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定是剥夺他喜欢的事情，这时可不能心疼孩子。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了，习惯培养的奥秘，可以总结一句话：培养好习惯用加法，改变坏习惯用减法。4、为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子学习时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等，以免分散注意力。我们在平时与家长交流时了解到很多家长为孩子安静学习付出了代价，他们放弃了精彩的电视节目，推辞外界的许多应酬。我很欣赏你们的这些做法。的确，我们时刻要考虑孩子的利益，为了我们的下一代，请多一些安宁、幸福的家庭环境。5、正确对待考试分数。的确，分数的多少，反映学生学习成绩的好坏，但我们更应理性地去分析卷面上的分数，有时卷子难一点，可能大家都不会，作为家长应冷静对待，关键是要静下心来和孩子一道认真检查试卷，帮助孩子查找问题，分析失分原因，督促孩子订正。6、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，及时与老师联系。 7、孩子的自我保护意识和安全意识的教育。课间游戏、午间休息做到文明安全；放学后，要家长接送回家，家长晚来接孩子，要告诉孩子不乱跑，在校门卫等候。8、要规定孩子放学后必须做完作业，而且必须检查后再出去玩，培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；放学后督促孩子先回家第一件事就是做作业，不要让孩子一到家就是看电视或者到处打闹，如果家长在一年级不纠正过来，稍微大点就很难纠正，因为他已经形成了习惯，希望家长再忙都要把这件事督促到位，看看它回家后先干什么，不过有的家长认为它还小，大些了就好点了，如果家长这样认为它就只会害了他，让他养成了不好的习惯。俗话说江山易改，本性难移。 尽管家庭是孩子人生发展的的起点和基础，我们的家长已经为他们的发展做好了各方面的准备。但是从孩子进入一年级，开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育。对于孩子，仍然是他们成长过程中的一个新起点，必然引起孩子生活节奏、生活习惯和学习活动的一系列变化并面临许多新的问题。因此，为了使我们的孩子有更大的发展，也为了我们携手教育好我们的孩子，希望我们的家长支持教师工作， “三忌”：（1）忌过分保护。一根独苗，捧在手中，贴在胸口，含在嘴里，样样事情包办代替（背书包，拿水杯），要让孩子知道，自己长大了，已经是一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，能自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅等，培养孩子生活自理能力，逐渐减少父母或其它成人的照顾，逐步培养孩子独立生活的力；此中要做好老人的工作。（2）忌过分宠爱。现在的孩子，是家里的小皇帝、小公主，家长往往明知无理，但经不住孩子哭闹，只能样样事情依着他，从而导致了孩子以我为中心，在不正常的环境中成长的现象，可是进入学校以后，是有约束和压力的，或许孩子回在成长的过程中遇到一些挫折和批评，作为家长，对于孩子不合理的行为，要让孩子受一些批评。（3）忌过分期望。父母都希望自己的孩子成龙成凤，希望孩子样样都争第一名，心愿是好的，但要提醒家长，不与幼儿园比，幼儿园学习负担与一年级决然不同，次次测验得100不可能，孩子努力了就行，关键是帮助孩子找出失误的原因，并在以后的学习中经常提醒。对于一年级的学生来说，成绩固然重要，而好习惯的养成却是“重中之重”。当然，最主要的还是学习习惯的培养，包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯等。那么，家长该从哪里入手培养孩子的学习习惯呢？有的父母见孩子学习松懈，成绩不够理想，拼音不会拼时，便十分焦急，经常埋怨批评甚至惩罚。这样做是十分错误的。要知道，学习习惯的养成是有一个过程的，有了良好的行为习惯才能更好的学习，为了使您的孩子早日适应小学生活，我自己的几方面想法和各位家长商讨一下，向各位家长提出以下几点建议：1按时到校上课，不迟到，不过早到校，有病有事及时请假，做一个守时的人。 2认真倾听别人发言，按要求完成作业，读写执笔姿势要正确。3爱护学习用品，使用后立即整理好，不丢失。4主动获取知识，多读，多听，多看，多想，多做。5能根据课表整理书包，做好第二天上课的准备。针对平时大家谈得比较多的问题作一简单评讲对于一些默写、背诵的作业，我希望我们的孩子们能在家长们的监督下帮助完成，可让他们默给你看看，背给你听听。毕竟，我们的孩子年龄还小，自觉性不够，老师布置的能够检查出来的作业，可能他们会认真完成，但是这些作业可能就完成的不是那么好了。写字。要看姿式、书写的态度、书写的笔顺、字的间架结构，重在平时，每天不要多，但要求写好。对于一些没要求写的字，有些家长可能已经让孩子在抄写了，其实，这样我并不赞成，提前写这些字，很容易造成笔顺错误，养成习惯后，很难改正过来。可以多认一些字倒是可以的。识字课前预习，课后复习，家长督促检查是个很好的办法。认字的时间要花在平时，不要等到一学期快要结束再集中检查，这样家长也顾不过来，孩子认字时间太长也不愿意。家庭作业，每天都有作业，孩子回家说没有作业，这是孩子在说谎，如语文每天读课外书、练字，数学口算。由于孩子现在知识水平有限，作业中有时存在一些不认识的字，不理解题目意思，这就要家长耐心地解释题意，不能直接把答案告诉孩子，更不能不理不睬，要鼓励孩子不懂就问。孩子做完作业要检查签字，我班部分学生家长能认真检查孩子作业并签好字，只有三个学生的家长每次孩子的作业只签上名字，孩子作业乱七八糟也全然不顾，希望通过这次家长会，引起这些家长的重视。家长朋友们，你们把孩子送进校园，交给我们，也就交给了我一份责任，一份义务。老师对学生的心情和在座的各位家长是一样的，在我们眼里，他们是可爱的。我班这49个学生，好比我的49个孩子，我会尽我所能，倾尽我的爱心，关注每一个孩子的发展。其实，他们有了进步我真的会很高兴，他们不守纪不听话我也很着急，可能有时对孩子言语有点重，也发脾气，但我绝对没有坏心，只是对他们要求过于严格，求成心切，恳请各位家长谅解。 以上只是我个人观点，如有什么不好的地方，也请各位家长给我指正。希望各位家长要多理解、多支持我们的工作，积极配合，多和老师沟通。今天的家长会就开到这里，在今后我们还有更长时间的合作，希望我们能一直都这么快乐地合作，希望我们的孩子是最棒的！尊敬的各位家长：大家好！很高兴又见到你们。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的72名学生向你们表示深深的谢意！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便我们老师在教育孩子时做到因人而异。在我与孩子们接触的这段时间内，觉得孩子们都有了长足的进步，上课大部分学生能认真听，同学之间能互帮互助。而且对于学校组织的各项活动，全班同学都是齐心协力、积极参与。在平时的学习生活中，也有许多的同学热心为班级服务。我想孩子们能有这么出色的表现和长足的进步，我们家长也都付出了很多，为了孩子们的健康成长，我们今天又坐在了一起，借此机会，来探讨一下如何更好地教育好我们的孩子。一、首先，我要向各位家长做一个简单的汇报。因为孩子各有特点、各有各的想法，肯定会有差异。我只是通过平时的观察和在学校的表现进行汇报。看看孩子在哪方面还欠缺，应该怎样去弥补呢？我可能会给您一点小小的建议。1、懂礼貌、明事理、为人处事且学习方面做的很好的同学，像：衣楚潇 孙琬钰 李涛 丁佳林 辛可 李禹鹏 刘明起 孙 妍 李英博 王 波 王钺程 侯一涵 刘雨欣 孙浩然 黄润琦 吕明轩 李文静 周欣怡 郭瑞 秦佳兴 龙潇 ，这些同学始终都是能够认真对待学习，据调查和了解他们回家都能够独立完成作业，在学校也能帮助老师做一些力所能及的事情。尤其是衣楚潇 孙琬钰 李 涛 同学，平时的班级小事情他们完全能处理得很令人满意。丁佳林 刘明起 王钺程 侯一涵 刘雨欣 这几个同学，在课堂上很会倾听，所以课堂中表现的也特别积极活跃。希望我们家长鼓励孩子能始终如一的做下去。并且要做得更出色。2、班级里还有些同学是平时爱读书，作业能按时完成，遇事也爱动脑筋，尹旭东 徐铭岳 刘燃 李照琦 谢家玮 张博 汪琳达 潘奕阳 许小玉 李颖超 张思怡 于龙杰 张澜，但是这些孩子自觉性和自理能力还是有所欠缺，希望家长能够给孩子锻炼的机会，有些事情放手让孩子去做。相信他们一定能做好。3、我们班级里还有几个孩子最大的兴趣就是读书，读过他也能够复述出。遇到有疑问的自己还要动手实践一下，也就是说肯动脑，爱钻研，像杨镇岭 葛承昊 张洋 唐雪昊 苏奇 刘畅 徐天泽，他们就是遇事总要问个究竟的孩子，这是好习惯，但是希望家长以后要多注意培养他们主动完成作业的自觉性。4、我觉得从小培养孩子的自理能力很重要，班级中有些孩子自立能力很强，像 孙瑞雪 李明达 王天宇 高宇辰 刘博 李佳琪 焦荟静 辛鑫 唐新蕊，这几个同学平时自己的事情自己就能主动完成，而且还能在家做些简单的家务，很乐于助人。尤其是多才多艺的王天宇同学做得很出色。5、还有几名同学是平时很善于交流，爱劳动，乐于助人的好孩子，像 薛冰 张泰珩 李赫 王熙洋 赵宇轩 孙晓敏 于可心 高鸽 陆晓萌 赵岩 田浩宇 张思佳 董鑫伟 刘存浩 高萌 王岩 王海旭 董美荷。这些孩子的自觉性稍微差了一点，尤其是作业完成的质量不高，本来有能力把字写好，可是自我约束力差，导致作业一塌糊涂。另外也麻烦家长多费点心关心一下你的孩子，如果你觉得在家里孩子哪方面做得不好也可以告诉我来帮助孩子纠正不良的习惯，争取每个孩子都能有进步，都能有惊喜给我们。以上只是我在学校通过了解和观察到的作了一个简要的汇报，希望家长听到后，能真正重视起来。让孩子们能有个好的表现。二、下面是我通过调查，认为我们的家庭中有时会出现一些无意识的错误教育，比如：天天都告诉孩子“好好上学”。而在家孩子犯点小错误就发火。常指责孩子的失败。过多的指责只能伤害他，相反适机的鼓励却能有意外的进步。不要吝啬你的夸奖。 没有良好的学习习惯。有的孩子看起来很辛苦，每天都在忙碌的学习，可是他不断的玩耍、休息、吃东西、东张西望、作杂事，心和脑就是无法安静在某个时刻。做一个作业，别人40分钟，他要2个小时，总要慢一拍，最显著的特点就是罗嗦、马大哈、不能保持一定时间的安静。我们都知道，三年级以后，学习量增大，孩子如果还是小蜗牛一样爬行，那注定很多事情无法好好完成。而且，恶性循环，导致对学习也失去信心。（4）.家庭补充教育过量家庭教育是学校教育的补充，应该更具备趣味性和选择性。无论是处于什么目的，都应该做到让孩子在兴趣中学习。有的家长急于求成，给孩子灌输大量知识，使孩子有很大的压力。（4）忽视了孩子的家庭教育。都说父母是孩子的第一任老师，其实也是终身的老师。对于孩子的学习从来不闻不问，久而久之就出现惰性，坏的习惯就慢慢滋生，成绩可想而知了。所以我想请各位家长平时尽量多抽时间去关心孩子的学习和生活，使他们从小养成良好的学习和生活习惯。三、培养良好的习惯，在这里我给大家建议一下，我认为特别是应该注意以下几个方面： 1、不要长时间让他们看电视，内容也要有选择。2、一些孩子依赖性很强，劳动观念不强，家长平时应注意多让孩子参加家务劳动。3、不要给孩子过多的零用钱。、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。学会爱父母，爱他人，爱家庭，爱学校，爱祖国，使他们成为具有爱心、同情心、的孩子。5、多做一些亲自活动，锻炼孩子的意志和能力。如有的孩子总是特别好动，注意力不集中，你不妨陪孩子下象棋、做找错误的这样游戏，与孩子做亲自活动是个好途径。四、作业要求。（讲述合格的要求）日记格式 课堂氧吧 背诵 听写本学期应该掌握的生字量。背诵要求。五、作业完成得不理想，对于这些现象，我们各位老师也不断教育、帮助督促，同时也渴望各位家长能给与孩子帮助。比如：、创造良好的环境。我们希望家长为你们的孩子创造一个安静、温馨的学习环境。让学生远离电视连续剧，远离游戏机、远离麻将的噪声，没完没了的聊天声，我们请求家长在百忙之中抽出时间，或以身作则地为其创造一个家庭学习气氛，或及时检查孩子每天的学习情况。在学校我也要努力为孩子们创设好的环境，尽量去做好，班级布置工作我要感谢刘明起和黄润奇的家长，他们给了我很大的帮助，还有几位家长委员会的成员，给了我不少建议，非常感谢你们。2、给予孩子适当帮助。（1）我们希望家长能每天根据校信通检查孩子作业完成情况，与孩子简单交流一天的生活，学到的知识。（2）现在是三年级了，是小学阶段的转折期，中年级的重点要加强阅读能力的培养； 由写话过渡到习作。三年级的作业重在朗读、习作和日记上。为了让孩子在写作时不吃力，建议家长适当的买一些课外书给孩子读，可以读一读童话类的、故事、作文一系列书，增长一些课外知识，从中也能读到好词佳句，以后在写作过程中都能运用上。在家要保证孩子有30分钟的读书时间。另外读书的种类也要有所选择，不要看连环画和漫画类的书籍。如果孩子开始不感兴趣，就为她买几本容易读懂的书，也可以让他读故事情节复杂的小说，让他爱上读书。六、安全问题这是我们大家最关心的话题，最不容忽视的问题。学校里主要是活动安全，由于我校的实际情况，活动场地有限，孩子喜欢奔跑追逐，容易发生意外。经过不断的教育，现在都有所好转，课间都能玩一些健康安全的游戏。但一些小的磕碰也是难免的，一旦发生家长也都能理解。另外学校上个周，利用一个下午进行了逃生演练，一切都是为了孩子。下面结合学校实际情况谈几点要求：也是传达一下学校的规定：1、家长接、送必须到指定地点，不要送到学校门口；2、合理安排好作息时间；尤其是中午，如果可以最好是让孩子休息一会。保证下午课堂上有充足的精力。3、每周一穿校服参加升旗仪式，佩带红领巾。4、传染病流行时，发现孩子有情况，配合学校在家休息，痊愈后再回校上课。5、以后天气变冷，会出现下雪的天气，就要求注意下雪天的接送安全。6、注意饮水卫生，帮孩子准备专用水杯，不带饮料到学校来喝。以上谈了这么多，就是希望我家长和学校合作，正如我们今天家长会的主题联手的责任，孩子的培养，是我们共同的责任。听了衣楚潇的妈妈的介绍，我想你们也一定是受益匪浅吧，希望各位家长不妨试一试。非常感谢衣楚潇的妈妈把她的教育秘诀与我们大家分享。 家长会发言稿 一年级一班 闫瑞娟各位家长，下午好！ 我是一（1）班的班主任，也是这个班的数学老师。非常感谢大家来参加这个家长会，尤其是各位年长的前辈和远路而来的家长，好多家长我们已经不是第一次见面，都已经熟悉的像老朋友一样。很感谢大家这半年多对我们工作的支持，在这里诚恳的向大家道一声“谢谢”。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题良好的开端是成功的一半，当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时，“我们应该作些什么准备？作为家长应该做些什么？”就是我们今天讨论的主题。目前从我们了解到的这个时期家长的一般情况是: 1对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但由此也出现一些无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象。 2关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够。 3关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足。 一、了解孩子的学校发展我校是成立于2008年的一所县属小学，位于县城繁阳大道与纬五路交汇处，目前校园占地30亩，建筑面积10000余平方米，其中北教学楼3503平方米，南教学楼3687平方米，综合办公楼2375平方米，学校主体连廊521平方米；有200米环形塑胶跑道、2000平方米的人造草坪，4个水泥篮球场。校园布局合理，优雅美观。学校设48个教学班，现有教职工117人，学生3000余人。学校重视校园硬件建设，不断加大投入，改善育人环境：不仅有环形塑胶跑道，还配有舞蹈室。我校主张素质教育，为了让孩子受益终生，在抓好常规教学的基础上，自2010年春季始，学校在1-6年级尝试开展了国学经典诵读教学，让诵读平时进课堂，期末有检测。2011年我校又参考外校经验，分年级编印了诵读教材，免费发放到孩子手中，实现了经典诵读的经常化和序列化。在特长教学上，学校在3-6年级设立了葫芦丝培训班，让乐器爱好者学有所教，教有所长。2012年以来，我校积极开展高效课堂，尝试探索了“211” 教学模式；学习借鉴外地先进的管理经验，开展了大课间活动，在规范广播操整齐度的基础上，各年级积极创新活动项目，大课间活动丰富多彩，孩子们兴致盎然。目前，我校的特色教学已初见成效。 二、了解一下您孩子的班级情况我们班共79人，女生27人，男生52人，男女生比例有些大，管理上有些难度。大部分同学学习积极努力。我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好将来。（1） 班级管理方面：一年级是小学阶段中一个关键性的年级，所学内容都是一些非常基础的知识。一年级就相当于我们盖房子中的地基，请家长们想一想如果地基没有打好房子怎么能坚固。一年级除了学习一些基础的文化知识以外，主要是培养学生良好的学习习惯和生活习惯。我们班本次期中测评能取得如此好的成绩以及班级量化评比屡得流动红旗的主要原因就是学生各方面的行为习惯较好。我班在班级管理方面主要是培养孩子的习惯，为此我们专门设有争星榜。经常关注孩子的家长都知道，我班争星榜的评价项目随着孩子的成长在不断调整，目的是逐渐培养孩子不同阶段应该具备的好习惯。其次，我们有一支责任心强、自理能力强的班干部。第三，我们班的各项工作分工明确,人人有工作，每一人都是家里的一员。 （二）学生方面 1、学习方面（1）课堂表现每个年级的课堂都很重要，只要课堂上的知识学会，即使练习不够也不会有太大区别。在课堂上，两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，如：、杜娇阳、华瑞杰、聂启涵、李宁昕、张沛然、贾冕、杨时康、张智杰、王明静、张涵波、王子昂、王筱涵等等，这一部分孩子课堂效率比较高。还有一些孩子上课专心听讲，课堂纪律非常好，如：樊紫晗、张梓馨、李嘉锦、张晶雨、胡梦妍、贾博坤、郑珂欣、籍博旭等同学。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里忙东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课。因为课堂习惯的差别导致这一部分孩子成绩上自然有些偏差。（2）、作业方面有些孩子的作业书写认真、字型漂亮，每次作业都很认真对待，如：张佳想、张紫玉、候一铭、陈冰琦、张嘉良、刘芝言、张燕蕊等等。有些孩子做作业读题认真，正确率高如：董一辉、张晓慧、王浩宇、王凯歌等。但是也有个别同学学习习惯较差，家庭作业写不完，或常忘记带作业；还有部分学生写字太潦草，没有耐心。这些同学在考试过程中，常常不好好做题，有的题根本就没有做完，也不检查。更关键的是，我了解到有个别孩子学习自理能力很差，学习离不开家长，自己的作业必须要家长共同和他一起完成。希望我们这些同学的家长们能认真对待，不要因为我们今天的懒惰给孩子的将来留下遗憾，让我们一起努力把他们出现的问题妥善解决。 （2）其他方面当然，还有一些孩子热爱劳动，值日每天都很认真：秦崇焘、王国威、刘益赫、胡颖坤、赵梓凯等他们的表现都是很棒的。不一定孩子必须学习好才是最好，你培养的是人才，不是木材。所以现在的孩子应该是品德好是第一；能力强是第二；学习好是第三。三、汇报期中考试情况本次期中测评我们班相较其他班级，我们是优秀的，孩子们每个人的表现都很好。我们语文成绩是第一名，数学成绩也是第一名。虽然考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少能反映了孩子这大半个学期的学习情况。对待孩子的考试成绩，我们家长要摆正心态以平常心对待。特别是面对这些还不懂事的一年级的孩子们,不要只盯着不如意的分数，冲孩子发火和打骂，而是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因，帮助他弄懂，学会，把问题解决好才是上策。请关注孩子的学习过程,考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标，一年级的孩子还是张白纸我们不要过早地给他们贴上好与不好的标签。本次测评数学试卷偏难，而且有些知识孩子们也许幼儿园接触过，但是我们现在的教材中却还没有学习。因此能考90分的孩子们都是优秀的，更别说95-100分的孩子们，他们很认真，很聪明。四、说一说数学以后的学习内容与方向我知道，与紧张的拼音教学相比，很多家长都认为数学要轻松得多，因为大部分孩子都能比较熟练得进行100以内的加减法计算，有的甚至连乘法计算都会了呢！那么我首先要祝贺这些孩子和家长，你们的起步比较早，可能适应的也相对要快一些，但也要善意的提醒您，数学的学习并不只是单纯的计算，现在的数学学习与实际生活联系很密切，综合性更强，这就要求学生不但要会计算，关键是还得会分析。下面我就简单向大家说一说今后数学的学习内容和方向，比如我们即将学习认识人民币的知识，不仅仅是认识即可，还得会算，就单位名称之间的转换便是个难点，看似简单，做起练习您就会发现孩子们了解的知识还是不够多。再比如第七单元找规律，初看课本知识很少，但练习题是百般变化，学生如果靠死记硬背那是一定学不会的。因此学习这方面的知识就需要抓技巧，培养孩子的观察力。“万变不离其宗”，方法学会才是真正的学会。五、对家长的几点希望一个孩子只占一个班级学生数的七十九分之一，而却占一个家庭孩子的百分之百。您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：（一）、安全方面安全工作是一切工作的重中之重。对于小学生来说，安全工作尤为重要。所以不管在学校还是家里，我们都要对学生进行安全教育，教育学生不玩火，电；不接触危险品；外出要征得家长的同意；上下学及时回家，不在路上玩耍，不和陌生人说话等等有关安全方面的教育。（二）、学习方面1、培养孩子良好的学习习惯。督促并帮助孩子认真完成家庭作业。对书写质量也要严格要求。很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多，因为不认真，字体不工整，错误也多。希望各位家长从小培养孩子良好的学习习惯。习惯包括认真、工整、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。请记住你今天的管理是为了明天的放手。平时我在班里发现有部分孩子上课写作业总喜欢写着写着就开小差了，喜欢转来转去，找人说话，或者独自玩东西。这些坏习惯的改正需要家长积极配合。并且注意督促孩子上学带作业以备检查。（三）、生活方面1、培养学习科学的时间观念在时间方面有以下几个方面需要家长注意：（1）牢记学校作息时间。孩子的到校时间，学校规定早上7：40到教室交读书条、上早读，下午目前是2:30到校。每一个学生都应做到按时到校，不迟到，不早退，有事及时向老师请假。（2）要保证孩子有充足的睡眠时间，晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就没精神，下午第一节打盹的现象就更严重了，请家长给予关注。（3）注意孩子的饮食起居，让孩子有一个健康的身体。（四）作好几个方面的准备。 1、环境物质准备孩子已经长大，家长每天只需要提醒孩子除了必要的文具（如数学的学具、美术用品等），每天准备削好的五、六支铅笔。最应该做的是为孩子提供一个安静、健康的学习环境。大人的一些娱乐活动，注意不要影响做作业的孩子。古人说“宁静致远”。 2、心理准备 （1）注意培养孩子的自信、积极、乐观的情绪。 特别是现在孩子刚进入大集体生活的时候，年幼的他们也将面临许多挑战和困难，要多用表扬激励的方式。常言道，失败是成功之母，但对这个阶段的孩子来说，“成功”是成功之母：取得进步并得到表扬，才会对学习有兴趣、有信心，为以后的学习奠定良好的基础。要努力发现孩子的点滴进步，多鼓励孩子。 （2）要培养孩子坚强的意志。 学习需要付出一定的努力。要努力培养孩子勇敢、不怕困难的精神，培养孩子坚强的意志。孩子们已经在小学里学习了近一年的时间，比较刚开始无论是身体还是心理都已经适应，但依旧会碰到不少困难、压力和挫折。家长必须意识到，不经历风雨，怎么见彩虹？挫折是生命不可缺少的一部分，早失败，早积累人生的财富，可以早升值，这是人生投资。相反，一帆风顺的孩子，从心理学角度来说，是危险的。 作为家长，特别是孩子在辅导班的家长要对孩子多一些关心，多了解其学习情况，多同孩子沟通，帮助他们去克服困难，遇到挫折要加以鼓励疏导，在这个过程中培养孩子坚强的意志，配合教师学校做好教育教学工作。 3、品德教育准备 （1）严格要求。 全面了解孩子，并帮助孩子正确地认识自己的优点和不足，严格要求；千万不要不分是非，为孩子护短。要利用生活实例、