【幼儿园爱国教育教案】中班爱国教育社会教案

【幼儿园爱国教育教案】中班爱国教育社会教案教案一：认识国旗p活动目标：p1、知道五星红旗是中国国旗，并通过活动了解我国国旗旗面各部分含义及其设计者。p2、通过活动进一步激发幼儿热爱祖国的情感。p活动准备：p多媒体影音课件：中华人民共和国国歌、义勇军进行曲及由刘媛媛演唱的歌曲五星红旗；p实物五星红旗一面；p幼儿人手一面纸做的小国旗p活动过程：p一、播放影音课件中华人民共和国国歌及义勇军进行曲请幼儿欣赏p师：小朋友刚才听到的这首歌及这首乐曲分别叫什么？p幼：p师：对！这首由田汉作词，聂耳作曲的义勇军进行曲在新中国成立时被定为我们中华人民共和国的国歌。p师：小朋友刚在画面上看到了，每当这首雄壮的义勇军进行曲奏响时，就有一面鲜艳的旗帜冉冉升起，哪位小朋友来说说你看到一面什么样的旗帜升起来了？p幼：p二、出示实物五星红旗请幼儿仔细观察p师：这面旗什么形状？什么颜色？旗面上有什么？p幼：p师：这五颗星星为什么一颗大四颗小？旗面为什么是红色，星星是黄色的？它们都象征着什么？带着这些问题请小朋友认真听王老师讲一讲五星红旗的诞生历程，她的设计者又是谁？pp三、教师讲解五星红旗的诞生过程p请幼儿观察实物五星红旗p 颜色 p红色：象征着革命，象征着胜利，象征着革命烈士的鲜血，所以我们说我们的国旗是烈士的鲜血染红的p黄色：看到黄色的五颗星就有金光闪闪的感受，让人容易联想到金色。p 大小 p旗的长宽比例是2：3，星星有大有小，大星的一个角尖正向上方，使大星显得安定庄重，稳如泰山。四颗小星因各有一角尖正对大星中央则显得生动活泼，错落有致p 星星的位置 p置于左上角则昂然起升，静中寓动，而且居高临下，带有向外伸展的气势，使视野开阔pp四、给幼儿简单介绍开国大典p师：五星红旗诞生了，它的设计也非常的深远，那么第一面五星红旗是谁在哪儿升起的呢？p幼：p师：对！在1949年的10月1日，中国人民永远铭记这一天，一个崭新的国家中华人民共和国在世界的东方诞生了，下午3：00，毛泽东主席庄严的向全世界宣布：中华人民共和国中央人民政府成立了！从此中国人民站起来了，毛主席按下了电钮，天安门广场上奏响了国歌，升起了第一面五星红旗，这面红旗升起在天安门的上空！升起在首都北京的上空！升起在全中国的上空！升起在世界东方的上空！p五、提问p师：你们在什么时候，哪些地方看到过有五星红旗升起？p幼：p六、边播放影音课件歌曲五星红旗教师边朗诵：是的！美丽的国旗，庄严的国旗，你和太阳一同升起，映红中国每寸土地；你和共和国血脉相依，共同走过半个世纪！p七、小结：听着这首歌曲我们小朋友都非常的激动，从现在起我们小朋友一定要听老师的话，听爸爸妈妈的话，好好学习，珍惜咱们现在这么好的成长环境，长大了一定要建设我们的祖国，报效我们的国家。想不想亲口唱首歌颂五星红旗，歌颂伟大祖国的歌啊？p八、全体幼儿起立，手拿小国旗，齐唱歌曲国旗国旗红红的哩结束教学。2教案二：升旗p教育目标：p1、通过观察画面，使幼儿知道升旗的仪式，尊重国旗。p2、鼓励幼儿大胆的画出背面人，并向哥哥姐姐宣传升旗仪式。p3、感受宣传画的乐趣。p活动准备p国旗，PPT课件，范例、油画棒。p活动过程：p1、出示国旗，帮助幼儿巩固对国旗的认识。 师：小朋友，这是什么？我们在什么地方看见过国旗？p2、播放PPT课件，了解解放军的升旗仪式。 师：解放军叔叔的升旗的时候是怎么样的？ 师：你升旗的时候有事怎么样的？pp3、交流讨论，进一步增强幼儿对国旗的认识。p师：现在，我们要用宣传画的形式，告诉哥哥姐姐、弟弟妹妹，要尊重国旗，升旗的时候要站好，不说话等。师：画面上可以画些什么？怎么让别人看懂画呢？p4、幼儿作画，教师指导。p边给国旗涂色边说：国旗国旗我爱你，我来帮你穿衣服。p画背面人，双脚并拢。眼睛看着国旗不说话，小手放放好。p5、相互交流，张贴幼儿作品。pp12