部编版道德与法治教学设计第14课《 健康过冬天》【案】

第四单元 天气虽冷有温暖?14健康过冬天?【学案】【学习目标】1. 乐于了解并接受季节变化对生活带来的影响，能以积极的态度面对冬天。 2.感受冬日里运动所带来的快乐，学会寻找和创造自己快乐的冬天生活。3.主动了解冬季易发疾病的有关知识，学习冬季里简单的保健方法，积极预防和保健，培养初步的生活自理能力。4.知道冬天里的一些温暖故事，感受家庭、学校和社会的关爱，体验冬天的温暖，健康、快乐、温暖过冬天。【重点难点】1. 学习冬季里简单的保健方法，积极预防和保健。能以积极的态度面对冬天。【学习过程】1、 自主学习1、 想一想，冬天运动有什么好处？2、用你喜欢的方式了解冬天保健的知识，可以问问周围的人们，也可以从书上、网上查找。2、 合作探究1、和小伙伴交流你了解到的冬天的保健知识，比方冬天里，怎样吃、穿才是健康的？在室内和室外应该怎样注意保健？ 2、你曾经在冬天得过什么病？怎样才能快快好起来？3、你在哪里感受到了冬天的温暖？三、实践天地1、试着给周围的人们送出你的关心和祝福，让他们感受到你的温暖。【学后反思】1、完成了本节课的学习，你有什么收获，把你的想法和同学说一说。【参考答案】1、 自主学习1、略2、略2、 合作探究1、略2、略3、 实践天地1、略 可修改 欢迎下载 精品 Word