一年级家长会班主任发言稿

一切为了孩子一（1）班家长会发言稿会议时间： 会议地点：本班教室与会人员：班主任（数学科任）语文科任 全体学生家长各位家长：在这如春的四月里，当云朵浸透着光亮，阳光在窗台上舞动的时刻，那拂过的微风吹来春的气息时刻，我们把爱融化在空气中，让孩子时刻感受着着甜蜜新鲜的味道。因为孩子我们又再次相聚，因为孩子我们的目标又达成一致，在此我首先感谢各位家长自孩子到育才来上学伊始，对我工作的支持，这才使得我们一年级五班的各项工作能够有条不紊地开展，在此我代表一年级五班的全体课任教师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会表示衷心的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况简要地向家长们做个汇报：今天的会议有以下几项议程：一、期中考试分析；二、介绍学校的安全管理措施；三、班主任介绍班级管理及班级建设基本情况介绍；四、关于数学学习；五、对家长的一些意见和建议。一、半期考试分析我班现有学生62名，男生35名，女生27名。这次半期考，大部分同学都考的较好，数学数学平均分94.6，最高分100分，最低分82分。孩子们在学习上问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃，还有个别学生不好与同学交流，容易冲动，好动手等，这些都是存在的的不良习惯和行为。 这学期已过一半，大部分同学表现良好。但仍有部分学生对小学的学习生活无法适应。其他同学能做到的事情他们却无法做到。课上遵守课堂纪律，课下按时完成作业这些最基本的事情他们都无法做到。甚至有时候他们自己不学还干扰其他同学无法正常听讲。干扰了我们正常的课堂秩序。特别是最近这段时期，我发现孩子们的学习状况大不如年前，很多学生都不在状态。这让我很苦恼。按理说孩子们过年后长了一岁应该比以前懂事了，更知道学了。可事实却并非如此，短短一个寒假对孩子们来说是最快乐的日子。他们在尽情玩的同时却把我们辛苦建立起来的学习规则和习惯给打乱了。很多孩子自从过了年以后上课再也回不到以前那样了。心思都用到了玩上，上课状态特别的不好。 二、学生安全管理措施1.准时上学。教育孩子合理安排好作息时间，不能早到，不要让孩子在校门口逗留过长时间，受那些玩具和零食的诱惑。早晨7:50才可以到校，中午11:20放学，下午2：00到校，从明天开始实行夏季作息时间，下午推迟十分钟上课，也就是2:30.除星期二是4：55放学以外，其他时间都是16：05放学。现在学校开展阳光体育活动，我们班安排的活动时间是每周星期一和星期四的下午第三节课，由于学校场所位置有限，我们一般组织孩子跳绳、踢键子，这两天接的时间是下午4时55分，请家长准时，另如果你忘来接孩子，你最好也提醒你孩子可进学校找老师打电话家长，省得孩子在校门等太久，或是自己走路回家，这样也有不安全隐患。再一个就是要时常教育孩子放学后直接回家，不能到其他同学家玩，这学期已经发生两次学生家长因孩子放学没直接回家找孩子的事件，我们也经常会教育孩子。2. 配合老师加强安全教育，教育孩子注意上学、放学路上的安全。孩子才一年级，年龄太小，路远的最好还是自己辛苦一点，亲自接送。千万不要让孩子乘坐无牌无证的车辆。3.家长不要给孩子零花钱，学校也规定进校园后不准出校园买东西，有些孩子借口买学习用品，实际上出去门外买零食吃，教育孩子不吃零食，更不能把零食和饮料带进校园，每天最好带矿泉水或开水来喝。4.家长接、送要和孩子约定一个指定地点，特别是雨天，不要拥堵在校门口。不能让孩子傍晚去同学家晚，怕孩子说谎造成接不到孩子。5. 要时常检查一下孩子的书包，千万不要让孩子带危险的玩具进入学校，如一些金属玩具，锐利的玩具剪刀。最近有个别孩子会带陀螺来玩，造成孩子上课老是想玩注意力不集中，也会影响周围的同学。6. 注重交通安全和防汛安全工作。特别是五一放假期间，教育孩子不能私自游泳，五一放假三天，星期四、五、六，星期日补星期五的课，并举行升旗仪式，提醒孩子穿校服、佩戴红领巾。 三、班级管理及班级建设基本情况介绍在本学期，我在班内根据学生的性格特点、纪律遵守、学习态度等一系列的情况，设置小卫士、小能手等岗位，让学生能够在除学习以外的时间和精力上，在其他的方面得到锻炼和发挥。其中，蓝啟圣班长能够尽职尽责、扼杀住了同学们带零食、吃零食，上一些非基础性学科课堂上的纪律不好现象。严家玲同学，对于督促同学读书、作业方面起到了积极的作用。李青文同学带领同学们进行经典诵读，能够监督学生的读书习惯和知识掌握。安全委员何智城、李晨同学认真负责，牺牲自己课间玩耍的时间，在教室门口排除同学的追逐打闹、乱跑乱跳等不安全的因素。还有其他一些同学,像范梓涵、杨峥、赖慧娴、李诗琪等,认真履行学习小组长的责任和义务，为同学在学习上出谋划策、积极监督。学生相对其它班级遵守纪律学习认真踏实，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日生认真负责，上课时大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱。这段时间以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。四、关于数学学习1.计算是学习的一个重点。本学期的两部分内容都是进一步学习计算的重要基础，是学生需要掌握的基本技能之一，必须达到正确，迅速。这里我要说明一下，因为我们每天的数学课基本是一节，在课上我们主要是教授给孩子计算的方法和计算的技巧，教参规定20以内的退位减是班内90以上学生达到每分钟做10道，100道，需要8分钟，最多错7个。100以内加减法是班内90以上达到每分钟做6道。10分钟60道，最多错9个。我们都知道计算能力的提高是需要一定量的练习和训练才能达到高准确率和高速。这样的标准，单靠学校这点时间是不行的，这就需要在家加强练习，可以说现在我们孩子已经呈现明显的两极化，课堂听算已经有部分孩子跟不上，速度太慢，原因就是不熟练，那请家长想一想马上上二年级我们就要学习万以内数的认识，乘法和简单的除法，我们的孩子能跟上吗？这种现象要是继续下去的话，对于孩子的自尊心，自信心的影响的很大的，孩子就是孩子，玩是他的天性，这是低年级孩子的特点，所以就得依靠您帮助引导好他，所以希望我们家长能理解并加以重视。如何辅导好孩子的计算，让孩子提高呢？提几点建议：（1）了解孩子目前学习计算方法：因为现在的计算方法和以前的可能不太一样，所以在此我简单说一说，以便你们心中有数。整十数加减整十数（如40+20、60-50）、两位数加减一位数和整十数（两位数加减一位数包括进位加和退位减）（如54+3、58-6、54+30、58-30、52+8、53+9、60-5、56-8）现在学习的是口算，还没有到笔算，所以在家里先不要教孩子笔算。（2）了解一些计算的练习形式：报题写算式并写出得数，口头说算式并说出答案，在纸上写出算式写得数，制作数字卡片看着说得数等。大家在家辅导时多变换一些形式，以便孩子保持积极的学习状态。（3）每天坚持口算，要家长做到持之以恒。其实你做到孩子自然也就做到了，以后的学习他自己也就有了这样的精神。干工作都知道工作很幸苦很累，但别以忙为借口忽略了孩子，也不要等想起来了，心情好了，或者老师给你打电话了，你们再重视,这样也许能起到一时的起色，孩子刚有点进步，可就因为您的放松孩子马上有回到原来没有根本的好转，所以每天抽出10分、20分来给孩子。这对他们来说太重要了。（4）坚持有计划的练习，一开始要分类进行训练，在进行综合练习，二是固定好题量，以一个星期为例，前五天每天一种类型的计算，后两天把这周练习的类型综合起来进行练习，并且把这周孩子的错题再拿出来让他做一做。这样坚持我想孩子一定会有长进的。2.在生活中学习数学，培养学生数学意识和思维。这里重点说说关于人民币和钟表方面： 人民币需要孩子们掌握的内容是认识各种面值的人民币，会各种面值人民币之间的换算，并且会简单的计算，主要掌握好课本上的这些内容，不用太复杂，我看很多试卷上有些题出的很难，大家可以选择性的给孩子练练，这部分内容的辅导除了做相关练习外，还可以在家和孩子一起做购物的游戏，如拿各种面值的人民币互相兑换，如我的50元可以换你的几张10元等，还有买卖东西，我拿了100元买你的玩具，玩具是40元，你应该找我多少钱？卖两种东西一共需要多少钱？这里的计算主要是相同单位间的计算。另外这里让孩子理解便宜和贵的意思。 五、最后，我还提出一点其他建议1.对待孩子一定要耐心，允许孩子犯错，并正视错误。有很多家长反映自己辅导啊，孩子就是笨，反映不过来，孩子平常会，怎么一考试就不会了等等，其实我觉得作为家长的您首先一点，就是没有耐心，急于评价孩子，给自己和孩子都打上一个标签，这样在以后的学习中您和孩子都对学习失去了兴趣，没有了前进的动力。其实您看到的现象很正常，每个人都是在不断地犯错误中不断地成长，前段时间看了疯狂英语的创始人李阳说了一句话翻译成中文就是不断地失败，不断地成长，不断地成功，也就就是我们说的屡战屡败，屡败屡战。同时他也提到了中国古人一些朴素的思想是很有借鉴意义的。尤其是学习方面，静下心来帮助孩子分析出错的原因，计算不行，加强计算，解决问题不行加强解决问题等，而不是责罚。2.当天学过的知识当天巩固，做到及时复习。 其实说实话，每天数学的知识不是很多，只有您关注孩子的学习内容，在学校里老师讲了方法，在家您再强化练习了，明天上学再加以巩固，您说孩子能学不会吗？这也符合每个人的遗忘记忆曲线。3.积极帮助孩子准备好学具。4.每天带好课本，练习本和学具。 请家长在帮助孩子收拾书包时让孩子学会慢慢的自己做自己的事情！从小培养孩子的不再丢三落四的习惯。各位家长，孩子的健康成长，是我们全体教师最大的心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界，因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所谈的一些建议，也仅供参考而以。真心感谢您一直以来对我们工作地支持和帮助，谢谢大家！最后祝您工作顺利，万事如意！一年级家长会发言提纲时间： 地点：本班教室参加人员：班主任、数学老师、英语老师、家长准备：布置教室、发言稿程序：一、班主任致欢迎辞。二、数学老师XX讲本学期教学目标及需要家长支持的地方。三、英语XX老师讲本学期教学目标及请家长应如何配合学校教学。四、班主任兼语文老师XX发言。（一）、感谢家长的信任与支持。 1、开学第一个月对孩子来说是一个很大的坎，对家长也是不小的考验。很多家长虽然非常想念孩子却没有在星期一到星期五学习时间探望孩子，这不但为孩子尽快适应小学生活开了好头，也为我们的工作提供莫大的支持和理解，由衷地谢谢您们！相信开校一月来孩子们的进步与可喜的变化，各位是看在眼里，喜在心里。我从你们在天天成长本上反馈回来的信息中已经感受到了这点，很多家长在感谢我们老师付出的辛劳。其实真正要感谢的是你们，如果不是你们的理解与支持，我们班的乖娃娃怎么能在这么短的时间就有这么优异的表现呢？在此，请你们接受我深深地一鞠躬，谢谢你们的理解与支持，谢谢你们给予孩子们的是最理性的爱！真的，很多家长的举动都让我感动，一年级五个班只有我们班没有一个孩子走读，（而且也是坐校车回家最多的一个班）。（举例：肖寒址、曾艾）我给家长说最好别给孩子打电话，真的就不打；最好别来看他，真的就没来。只有极个别都是因为孩子病了，要给孩子送药来才来看一下。这些怎能不让我这个班妈妈感动呢？我想我只有悉心照料好每一个孩子，让每个孩子都能快乐学习，快乐成长，才不会辜负你们对我的厚爱与信任。2、我们的家长非常关注孩子的身心健康，发现问题就及时与班主任沟通、交流，为我们及时解决问题提供了宝贵时间。对于您们的支持，我表示诚挚的谢意。我相信，只要我们这样协力合作，我们共同的期待这些可爱的天使们一定能成为国际化的人才。（二）、开学一月的情况总结。1、良好的学习习惯在逐步养成。课前做好准备工作；上课“站如松，坐如钟”认真听讲，积极举手发言；下课对桌椅、喝水、解便、文明休息；保持抽屉的干净整洁等。（通报一次抽查教室书包摆放、椅子回位、抽屉整洁、桌下垃圾结果）2、良好的行为习惯也正在渐渐形成。（1）为了促进孩子良好习惯的形成，我班以“好习惯伴我行”为主题开展系列活动。（简单介绍）狠抓课堂常规、课间纪律、路队纪律、文明礼仪等。比如用儿歌形式来帮助记忆常规。学会微笑：师生见面先微笑，敬个礼来问声好；见到长辈笑盈盈，互敬互爱欢乐多。走路靠右行：让出半边给他人，安全礼让很重要；习惯养成靠坚持，相互提醒共受益。集合排队快静齐，小嘴闭得帮帮紧。一个巴掌拍不响，团结友爱朋友多”等等 （2）、通过各种评比活动，形成比、学、赶、帮、超的竞争局面：简说“奖票 小红花”的实施细则，集体的有争当“流动红旗组”、 争做“文明寝室”；个人的有争当“小老师”、争当“小干部”，每周还有根据周重点评出的单项奖：自理小能人，自律小能人、小小灵耳朵等。3、自理自立的生活能力的培养初见成效。专心吃饭，不挑食，不浪费：睡前将衣服理好放整齐；安静入睡：整理自己的小物品等等。（表扬吃饭乖，不挑食的孩子，周末返校园愉快跟父母道别的孩子）特别我们对课前准备、个人卫生、班级卫生等都有明确而具体的要求。比如：个人卫生要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做；班级卫生每天早、中、晚分派值日生清扫,设立“卫生监督岗”,进行检查与监督，具体任务落实到人。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。值得说明的一点：班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。另外我班还设立小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳小能人”。当然对暂时表现不够好的学生,我将及时进行点拨,指导,加强教育，必要时强化训练或个别训练。如果您的孩子回来告诉您雷老师要求好严，还对我进行了训练。这点我相信家长会正面引导孩子并配合学校抓好孩子的养成教育。“没有规矩，不成方圆；校有校规班有班规”请理解。（三）、目前存在问题：1、有部分孩子独立能力还不够，吃饭没胃口，动作慢。2、学习常规还需强化，尤其是学会倾听、不搞小动作、大胆有序地发言。3、正确的写字姿势、握笔姿势大部分孩子还没有形成。4、学习用具的准备工作有待加强，特别是削笔。5、个别同学的安全意识不强。（四）、本学期教学要求及教材简析。1、北师大教材最大的特点就是注重孩子的识字量。教材101页是认字表，只要求孩子能认就行。同时规定了本学期识字的下限334个字，但上不封顶。2、教材103页是写字表，共138个字。要求孩子按照正确的笔画、笔顺“先写对，再写好”。强调正确的写字和握笔姿势。3、拼音教学只是孩子识字的一个工具。上册教材只要求孩子能拼读识字，并不要求掌握复杂的拼读规则和默写拼音，请不要拔高要求，增加孩子的学习负担。建议：1、对孩子的期待要合理，看重孩子的优点，看重孩子的进步，允许他有一个由不会到会的过程。 2、为孩子创造学习的条件和机会，但不包办代替。家庭所营照的良好学习氛围非常重要。3、知识的学习固然重要，但重中之重是保护孩子学习的兴趣。请发现孩子的兴趣点。（郑可馨、龚查羽家长做得好）（五）、给家长的建议：1、关注孩子的点滴成长，教育方式以表扬鼓励为主。准备一个荣誉袋，将孩子的奖票、喜报、奖状等收纳其中，让孩子信心百倍往前！2、良好的生活习惯要坚持。按时作息，按时返校；有事请假；自己的事情自己做，如：自己洗脸、刷牙、洗脚，叠衣被、收拾玩具。3、培养孩子诚实守信、善解人意、礼貌待人等好品质，用爱心去赢得朋友。若孩子回家和你谈到跟同学相处时的矛盾，请积极疏导，或与我联系。4、培养孩子良好的学习习惯。提醒孩子握笔及写字姿势；教孩子学会倾听，礼貌地发表自己的见解；先学习再玩耍；整理自己的学习用品；学习结束要把笔削好，最好是准备五只以上。5、每天和孩子谈谈心，和孩子一起与好书交朋友，至少读二十分钟的书；多带孩子逛书城，让读书成为一种习惯；告诉生活处处皆学问，让孩子做生活有心人，从生活中学习知识，积累生字。6、天天成长和作业时间的签字很重要，现在的麻烦是为了将来的不麻烦。（说说这几周签字和周末作业情况）7、假期活动与要求。（六）、关于国庆节后戴红领巾的有关事宜。五、家长会结束，祝家长们节日快乐！六、介绍一本字帖和几本好书。七、会后与家长个别交流。10