三年级语文 说话算数

语文语文S版版 三年级三年级 语文语文 上册上册 第六单元第六单元说话算数说话算数龙眼又称龙眼又称“桂圆桂圆”山里红山里红又称又称“山楂山楂”学习目标学习目标：1.会认9个生字，理解新词。2 .默读课文，边读边想，提出自己不懂 的问题。3 .理解课文内容，懂得从小要养成说话算数的良好品质。4.运用文本中描写人物神态、动作、语言的写作手法。自学指导自学指导1、读一读：读懂字音，读懂句子。2、划一划：画出不理解的词语，联系上下文理解。3、想一想：课文主要讲了什么事？（5分钟后，比比谁读得好说得准）鲜嫩鲜嫩笑呵呵笑呵呵存钱罐存钱罐剥壳剥壳舅舅舅舅营养营养词语花篮词语花篮“舅舅！舅舅！”圆圆的小脸笑成了一朵花，猛圆圆的小脸笑成了一朵花，猛地扑到舅舅怀里，说，地扑到舅舅怀里，说，“我做梦都想吃我做梦都想吃龙眼呢！龙眼呢！”这个句子用了什么修辞手法？有什么作用？这个句子用了什么修辞手法？有什么作用？答：比喻的修辞手法，把圆圆看到龙答：比喻的修辞手法，把圆圆看到龙眼的喜悦心情生动地表现出来眼的喜悦心情生动地表现出来。“妈妈，我不好，我说话不妈妈，我不好，我说话不算数。算数。”圆圆为什么会说自己说话不算数呢？答：因为她答应给林林寄山答：因为她答应给林林寄山里红，但是她忘记了。里红，但是她忘记了。两个好朋友并肩钻进密密的龙眼树林。两个好朋友并肩钻进密密的龙眼树林。林林爬到树上，折下一串又大又密的龙林林爬到树上，折下一串又大又密的龙眼，对圆圆说：眼，对圆圆说：“吃吧，吃个饱，明年吃吧，吃个饱，明年结果子的时候，你再来结果子的时候，你再来！”这一段写了什么？答：林林为圆圆摘龙眼，并欢迎她明答：林林为圆圆摘龙眼，并欢迎她明年再来。年再来。圆圆摇摇头说圆圆摇摇头说“明年，我明年，我该上小学啦！该上小学啦！”林林诚心诚意地说林林诚心诚意地说“那我一那我一定托人把龙眼捎给你。定托人把龙眼捎给你。”圆圆惊喜地睁大眼睛：圆圆惊喜地睁大眼睛：“真的？真的？”林林点点头说林林点点头说“说话算说话算数！数！”“我们北京有山里红，又酸又甜又好我们北京有山里红，又酸又甜又好看，还有营养。明年，我也寄一些看，还有营养。明年，我也寄一些让你尝尝！让你尝尝！”写的是谁的承诺？答：圆圆对表哥许下承诺，明年秋天圆圆对表哥许下承诺，明年秋天给他寄山里红给他寄山里红。“妈妈，我们上街买山里红吧！让舅妈妈，我们上街买山里红吧！让舅舅给林林表哥捎去。我说话也是要舅给林林表哥捎去。我说话也是要算数的！算数的！”这句话说明了什么？这句话说明了什么？答：圆圆说话也要算数的决心，也说明答：圆圆说话也要算数的决心，也说明圆圆是个知错能改的好孩子。圆圆是个知错能改的好孩子。学习了这篇课文，你认为圆学习了这篇课文，你认为圆圆和林林是什么样的孩子？圆和林林是什么样的孩子？你从中懂得了什么？你从中懂得了什么？作业：和你的小伙作业：和你的小伙伴分角色朗读课文。伴分角色朗读课文。信用就像一面镜子，信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不只要有了裂缝就不能像原来那样连成能像原来那样连成一片。一片。 谢谢聆听！