青岛版一年级数学下册《认识钟表 2》PPT课件

利国第一小学 张路军小小骏马不停蹄，小小骏马不停蹄，日日夜夜不休息，日日夜夜不休息，蹄声哒哒似战鼓，蹄声哒哒似战鼓，提醒人们争朝夕。提醒人们争朝夕。谜底谜底认认 识识 钟钟 表表教学目标 认识钟表，知道钟面上短针叫认识钟表，知道钟面上短针叫“时针时针”，长针叫长针叫“分针分针”。 使同学们初步的认识钟面，会看钟面上整使同学们初步的认识钟面，会看钟面上整时数。会读、会写整时、几时半等。时数。会读、会写整时、几时半等。121234567891011分针分针时针时针你知道它们都有那些相同的地方？你是怎么知道的？分针指到12，时针指几就是几时。1 1时时1 1：00004 4时时4 4：00006 6时时6 6：00009 9时时9 9：00001.1.说出钟面所表示的说出钟面所表示的 时间。时间。2.2.你是怎么知道的？你是怎么知道的？你又是怎么知道的？ 分针指到6，时针超过几就是几时半。4时半时半4:306时半时半6:308:308时半时半7时时6时半时半8时半时半9时时7:008:306:309:00 7时时 大约大约7时时大约8时大约9时大约5时说一说说一说7 时时7:008 时时8:0010 时时10:0012 时时12:006 时时6:009 时时9:009 时时9:0010 时时10:008 时时8:007 时时7:0012 时时12:006 时时6:00 为什么都是为什么都是10时时而小朋友做的事却不一样？而小朋友做的事却不一样？动脑筋动脑筋这节课你都学会了什么？ - - - -