三年级下册第五单元同步作文《奇妙的想象》范文4篇

三年级下册第五单元同步作文奇妙的想象范文4篇三年级下册第五单元同步作文奇妙的想象（范文）憧憬学习最好玩的国王晚上,我躺在床上,拿起一本书,津津有味地看起来。突然,我的眼前出现了一个身穿银白色衣服的小精灵,小精灵的耳朵尖尖的,顶端还长了一簇绒毛。小精灵对我鞠了一躬,说:“我是来自最好玩王国的精灵,我们的国王让我来邀请你去我们的国家游玩。”还没等我答应,只见小精灵抖了抖耳朵,眨眼间,我就来到了最好玩王国。哇,我被眼前的景象惊呆了!首先映入眼帘的是一块巨大的用奶酪做成的牌子,上面写着:欢迎来到最好玩王国,你将开启一段神奇之旅。这里的马路是用巧克力铺成的,光滑无比。路灯是用棒棒糖做成的,外面包裹着五彩斑斓的糖纸,发出淡淡的柔和的光。空气中弥漫着浓浓的甜香,我忍不住深深地吸了一口气。沿着巧克力马路往前走,我边走边看,心里嘀咕着:“这位国王估计是位吃货,尤其酷爱甜食。”身边的小精灵告诉我,他们的国王对国民很好,他们国家经常举办各种赛吃大会。我不由得哈哈大笑,这位国王可真好玩。【由独特的城市景观顺理成章地猜测到国王的特点,想象合情合理。】在小精灵的带领下,我来到了由各种零食做装饰品的王宫,见到了这位国王。他坐在高背椅子上,挺着圆滚滚的大肚子,左手举着一个装满果汁的杯子,右手抓着一块蛋糕正往嘴里塞,一眼看过去,就像个球,我实在忍俊不禁。【国王的形象与想象中一样,呼应上文。】不过国王很可爱,笑眯眯地望着我,对我说:“欢迎你,远方来的小客人。我是这里的国王,你觉得我的国家怎么样?”我回答道:“尊敬的国王陛下,您的王国非常好。”“那你就留下来吧,我们一起尝遍美食,还有小精灵陪你到处逛逛。”“谢谢您的盛情,但我更喜欢我的世界。”国王听后点点头,招待我品尝了他们国家特有的美食,然后命令小精灵拿出一面镜子。我按照小精灵的指示,用手轻轻触摸了一下镜面,一下子又回到了家里。我低下头看看自己圆溜溜的小肚子,心想:我也要注意抵制美食的诱惑了,否则变得像那位国王似的,就不好玩了。【结尾笔调转,虽然语句简单,但富有深意健康最重要。】滚来滚去的小土豆在一个人山人海的菜市场里,有一个圆滚滚的小土豆,每天躺在摊位上好奇地张望着熙熙攘攘的人流,日子过得非常快活。这一天,有一位阿姨来买土豆,卖菜的人随手就把它放进了塑料袋里。小土豆往周围一看,塑料袋里还有大白菜、黄瓜、西红柿大家热烈地议论了起来。大白菜说:我们会被带到哪里去呢?”“新主人会让我们做什么事呢?”黄瓜也忍不住问了一句。小土豆摸摸自己圆溜溜的脑袋,说道:“新主人家是什么样子呢?那里好玩吗?”大家一时讨论不出结果。【点面结合，表现了塑料袋里的蔬菜热烈讨论的场景。】没多久,阿姨回到家里,把塑料袋放到厨房的台子上。厨房里有一把大菜刀,躺在切菜板上,瞪着大眼睛看着塑料袋里的各种蔬菜,咧开嘴笑了,露出了白森森的牙齿。顿时,蔬菜们明白了主人买它们回来的用意。它们瑟瑟发抖,害怕自己是第一个被切的。【菜刀的表情、动作描写得生动传神。】过了一会儿,主人走进了厨房,她一只手拿起了菜刀,一只手把黄瓜放到了切菜板上。只见菜刀寒光一闪,往下落,黄瓜被切成了两半,接着菜刀又把两半黄瓜切成了一个个小片。小土豆惊恐地看着被切成片的黄瓜,心想:到了这里,我们必死无疑了呀!这该怎么办呢?【小土豆的惊恐心理刻画细腻,活灵活现。】过了一会儿,其他的蔬菜都被切完了,只剩下小土豆了,它趁主人一个不注意,偷偷地滚了下去,躲在门缝里。主人一回头:“咦?小土豆哪儿去了?”她找了半天,也没找到,最终便放弃了寻找。小土豆冲出了家门,获得了自由。它向山坡滚了下去。一路上,小鸟向它问好,花儿向它微笑,小草热情地和它握手,小土豆开心极了。“啊!大自然真美啊!”小土豆情不自禁地赞叹道。因为它从漆黑的泥土里被挖出来,就被装进麻袋运到菜市场,从没见过大自然的样子。【通过小鸟、花儿、小草和小土豆的互动侧面衬托了小土豆心情的愉悦。】“快到晚上了,你快回家吧!”一朵娇艳的鲜花对它说,“明天我们再一起玩吧。”“对,我应该回家了。”小土豆说完,就准备滚回菜市场,可转念一想:我可不想再被买走,任人宰割了。于是它滚入了一块肥沃的土地里,在那里生根发芽,长成了一棵土豆苗。在阳光的照耀下,它笑得那么灿烂,那么惬意。【结尾话锋一转,写出小土豆生根发芽,长成了土豆苗,想象新颖独特,表现小作者对大自然的喜爱,对美好生活的向往。】一本有魔法的书从前,有一只小熊,名叫安东尼,他有一身棕色的皮毛、一对圆圆的耳朵、一条毛茸茸的短尾巴,还有一个圆鼓鼓的肚子。他在森林王国里快乐地生活着。【从皮毛、耳朵、尾巴、肚子几个方面来写,寥寥几笔,勾勒出小熊活泼可爱的形象。】一天,他走在上班的路上,突然,有一本书从天而降,落在了他的脚边。他捡起书,随意地翻了几页,又看了看手表说:“呀!快迟到了。怎么办啊?如果能飞过去的话,那就好了。”话音刚落,他就飞了起来,飞上湛蓝的天空。他吓了一跳,还没等反应过来,他就感觉自己着陆了,再仔细一看,原来自己已经到公司了。工作了好久,他感觉很累,腰酸背痛,心想:如果能早点完成工作就好了。突然,有人进来说:“安东尼,你今天的工作都已经完成了。”顿时,他高兴地跳了起来。【小熊的动作、心理活动刻画得十分细致。】第二天,安东尼的车坏了,天又在下雨,安东尼自言自语道:“要是能有辆新车就好了。”突然,他的面前出现了一辆新车,就这样,安东尼开开心心地开着新车去上班了。这几天,安东尼生活中不时发生一些神奇的事情。他觉得这些变化就是从他捡到了那本书开始的,这一切都是那本书带给他的。他拿着书走到屋外,天空正好下起了雨,安东尼轻轻地说:“雨停下。”顿时,天空云收雨歇,还出现了一道绚丽的彩虹。他看着手里的书说:“这真是一本有魔法的书呀!我以后一定要好好利用这本书的魔法。”【安东尼心地善良,为下文埋下伏笔。】这一天,安东尼开着车去上班,但不巧的是他遇到了交通堵塞,马路上汽车排成了长龙,一眼望不到头,许多人焦急地按着喇叭。安东尼说:“不要再堵车了。” 顿时,路上的车就全部开始动了起来,不一会儿道路就通畅了。安东尼边开车边听着电台的广播,忽然发现前方有一幢楼着火了,许多人在忙着救火。安东尼见状,连忙对着书大声喊道:“快把大火灭了。”顿时,天空下起了瓢泼大雨,大火立刻熄灭了。当天晚上,电视台报道这场大火因为一场突如其来的大雨而被扑灭了,但是没有人知道这都是安东尼的功劳。就这样,安东尼利用这本魔法书为小镇默默地做了许多好事,小镇里发生了许多为人们所津津乐道的神奇故事。【结尾照应文题,点明中心。躲在草丛里的星星夜晚,深蓝色的天空,繁星点点,一弯新月宁静地挂在空中,特别安静恬美。【开头环境描写渲染了静谧的氛围。】忽然,空中划过一道闪闪的金光。紧接着,“嘭”的声,有什么东西坠落下来了。草丛里的青蛙向着发出声响的地方望过去,并没有发现什么可疑的踪迹。树上的鸟儿也在低头搜索,没有发现什么异常。他们还以为自己出现幻听了呢!【叙述生动,设置玄念,引发阅读兴趣。】其实不然,刚刚是天空中的一颗顽皮的星星掉落人间,砸在葱绿的草丛里。他的身子完全淹没在草丛中,更让人意想不到的是,他还用一片大大的落叶盖住了身体,伪装自己。聪明的他把自己隐藏得这么好,难怪青蛙跟鸟儿都没有发现他。【想象合理,趣味性强。】星星用恐慌的眼睛小心翼翼地环顾四周,他发现不远处有一只奇怪的生物:身披绿皮袄,袄上还点缀着大大小小的黑点;下巴白白的,随着他发出的“呱呱呱”的声音一鼓一缩;前面两条腿短,后面两条腿长。“这个是啥怪物呀,天空中怎么没有这种生物呢?”星星情不自禁地自言自语。【生动的语言,形象的描写,来自于平时的细心观察。】鸟儿耳朵灵,听到了嘀咕声,于是飞身下来察看。他的尖嘴一啄,轻而易举地叼起了黄绿色的树叶。树叶下的草从中有一颗黄里透白的小石头,还发出柔柔的光晕,好看极了!旁边的青蛙也坐不住了,赶紧蹦过来看个究竟。“哇好可爱的萌宠!我要把他带回家。”青蛙兴奋地宣告。还是鸟儿见多识广,他认出了此刻躲在草丛里的是天上的一颗星星,于是制止了青蛙的举动。他们一致决定先了解一下情况。【星星在小作者的笔下是那么美丽,充满梦幻色彩。】当他们得知星星是因为调皮,跟小伙伴打闹,失足掉落人间,就准备把星星送回家。鸟儿义无反顾地承担起这项任务。他叼起星星连夜启程,飞向天空。从此以后,为了感谢鸟儿和青蛙,每当夜晚来临时,这颗星星都会整夜整夜地照耀着他曾经掉落的那片草丛,也会跟他俩做眨眼睛的游戏。【结尾的想象立足现实，充满童趣。】第 8 页 共 8 页