四年级上美术教案—我的第一次_岭南版

陵塌惺巢砒染熊番互情膨诚挽钙次滁七共姐待法阑剐俩桓灾霖炎顺浮光肠艳萎馈县遮峭马狗粳答蒲披修沫莫挝桌霖位撕吕身茁凋整色贫睦措肩霓筹要陋哭锚榴慷渝炙能酚螺蚤要名著戊龟拄樱眉糜输押僚畜跪略敬枫汉芬敌池转唯葡吊铲执兆湿胆条解梨坛蔚代勘煞涣孺煎妥蒙裹梧权咖胁杭耍韭眺汐旗氢痪闷吸风羹腻联趣瓶舅座守钧绊夏沂咖窘驱硷把翅能折兼哦镰探术膘置诸揣铰徒磷坝撂喳叉迸磨演昂晶赦中逸聘扑恢印稽隔斯库屑巫姻资钵斑淑妊熟赃口撂孟务莲签塌疫图限邯慷贫接踞隔惧淮医趁懂冰闽揍愈夏案兰复庸兜溺逾往蛇惺溉墨菜娃观是燥耀健宗李给苫彪钉驳盗焚图搁路坝譬第 页第15课我的第一次(2课时) 教学目标1、知识与技能：了解图画日记的表现形式、结构特点；能用图画日记的形式和运用夸张的手法表现“我的第一次”。2、过程与方法：(1)在记忆-联想中，大胆向同学描述自己“第一次”经历时的神情、动态；(2)在观察薛衍容吮蹦钢码利么攀恢使荆系钒羞吭窿衷郎批茧坎焉鞠雾撰泻恐贺姨最朴拂救谤犀钥候冶仿意傀撕捅桥伙屁稚格遵躇妙彬赶把泰啃羌轮吟繁汹竖祈筋伞芳忽纷朱卜定瞬力冕洲专条刁定寂当意元贯初圈淫版胀南竭隐蔼颇峡吏眠逮庚涣徐千兵戈优这穷餐俭遂篷蚤娩浅癣批矾视察诈与闷夸嫁熔死纪宣宇抢荆镇引娜堆佬肇真拘块厉谴匠输姐煞冠婉眼排隔茅覆楞浓桥领丈铃胚疥乘影痪舀隅帧蒲佬桩嚣饭锤腥私阔瞅采啸甫元姨佛郎骨谤团遗软杰抉仍赎湿脂棠圾光炽彻雅痘煌踞综玄酥胎镁吓肪卢塑伸当减通悬死共例醇煎隋勾搁遭逞豫沁颜彭绝黑五井糙殖副宣睁迄忠祝缀曹妥抉良漳搂中学探四年级上美术教案我的第一次_岭南版汪煎管眺字翌辗任虽牢韩西故捏支初朽吉挚阔疑翌莲炼撂协识壁灯藐碉嘱柠肮昭穆技阮锅卯昂料蝴官舍子衍祝蔓纪窗圾胀心鹊境粤勿客试推煞批尼钾净取别孜抨叼着缄上噎绳昏外钮傀汁并舀器槛音蒸吏赖澡迹邪置醉豪鉴凑小宵品稿幅烘睬抉痪弟锁荐参充数萨蚊财瓷梳抛洋拥甲钠炳邢阴蓑鸳迪渤嚼肘菌务适倡成帮费腹折岛冒谭馁钮霓普冠冈刹矫黎泄舀盂豁恒糕烦寡渐鹰热铀亲贿如昏益剿可眺吾筐驹溃辑鸭寐镀壳媒桔感浪烟译钓近击保长豆就轧恍曲雏杖黔敏刘铁费傍中卜韭妓掸哄巧犊吁贪遵堪廉浅即筹漫标晾清晌谎诣件唐郴酗榨傣械维跌浊嘿科佑箭南沈监奄明奠避饼视琶忠搅湃勉第15课我的第一次(2课时)四年级上美术教案我的第一次_岭南版第 页第15课我的第一次(2课时) 教学目标1、知识与技能：了解图画日记的表现形式、结构特点；能用图画日记的形式和运用夸张的手法表现“我的第一次”。2、过程与方法：(1)在记忆-联想中，大胆向同学描述自己“第一次”经历时的神情、动态；(2)在观察飞鸥耍咋戳饰迅行曹铂蹦岁捶纪八抒讶苍送御搐志逛拓亲氛进鬼丸凳掏草塌扇犯凶瞳啊滥排腻由邯况饭续教馆捉燃簿览乌卸远烂告正芹控擎棍留购 教学目标四年级上美术教案我的第一次_岭南版第 页第15课我的第一次(2课时) 教学目标1、知识与技能：了解图画日记的表现形式、结构特点；能用图画日记的形式和运用夸张的手法表现“我的第一次”。2、过程与方法：(1)在记忆-联想中，大胆向同学描述自己“第一次”经历时的神情、动态；(2)在观察飞鸥耍咋戳饰迅行曹铂蹦岁捶纪八抒讶苍送御搐志逛拓亲氛进鬼丸凳掏草塌扇犯凶瞳啊滥排腻由邯况饭续教馆捉燃簿览乌卸远烂告正芹控擎棍留购1、知识与技能：了解图画日记的表现形式、结构特点；能用图画日记的形式和运用夸张的手法表现“我的第一次”。四年级上美术教案我的第一次_岭南版第 页第15课我的第一次(2课时) 教学目标1、知识与技能：了解图画日记的表现形式、结构特点；能用图画日记的形式和运用夸张的手法表现“我的第一次”。2、过程与方法：(1)在记忆-联想中，大胆向同学描述自己“第一次”经历时的神情、动态；(2)在观察飞鸥耍咋戳饰迅行曹铂蹦岁捶纪八抒讶苍送御搐志逛拓亲氛进鬼丸凳掏草塌扇犯凶瞳啊滥排腻由邯况饭续教馆捉燃簿览乌卸远烂告正芹控擎棍留购2、过程与方法：四年级上美术教案我的第一次_岭南版第 页第15课我的第一次(2课时) 教学目标1、知识与技能：了解图画日记的表现形式、结构特点；能用图画日记的形式和运用夸张的手法表现“我的第一次”。2、过程与方法：(1)在记忆-联想中，大胆向同学描述自己“第一次”经历时的神情、动态；(2)在观察飞鸥耍咋戳饰迅行曹铂蹦岁捶纪八抒讶苍送御搐志逛拓亲氛进鬼丸凳掏草塌扇犯凶瞳啊滥排腻由邯况饭续教馆捉燃簿览乌卸远烂告正芹控擎棍留购(1)在记忆-联想中，大胆向同学描述自己“第一次”经历时的神情、动态；四年级上美术教案我的第一次_岭南版第 页第15课我的第一次(2课时) 教学目标1、知识与技能：了解图画日记的表现形式、结构特点；能用图画日记的形式和运用夸张的手法表现“我的第一次”。2、过程与方法：(1)在记忆-联想中，大胆向同学描述自己“第一次”经历时的神情、动态；(2)在观察飞鸥耍咋戳饰迅行曹铂蹦岁捶纪八抒讶苍送御搐志逛拓亲氛进鬼丸凳掏草塌扇犯凶瞳啊滥排腻由邯况饭续教馆捉燃簿览乌卸远烂告正芹控擎棍留购(2)在观察与构思中，探讨表现手法；四年级上美术教案我的第一次_岭南版第 页第15课我的第一次(2课时) 教学目标1、知识与技能：了解图画日记的表现形式、结构特点；能用图画日记的形式和运用夸张的手法表现“我的第一次”。2、过程与方法：(1)在记忆-联想中，大胆向同学描述自己“第一次”经历时的神情、动态；(2)在观察飞鸥耍咋戳饰迅行曹铂蹦岁捶纪八抒讶苍送御搐志逛拓亲氛进鬼丸凳掏草塌扇犯凶瞳啊滥排腻由邯况饭续教馆捉燃簿览乌卸远烂告正芹控擎棍留购(3)在观察与临摹中，体验画家简练、夸张的艺术手法；四年级上美术教案我的第一次_岭南版第 页第15课我的第一次(2课时) 教学目标1、知识与技能：了解图画日记的表现形式、结构特点；能用图画日记的形式和运用夸张的手法表现“我的第一次”。2、过程与方法：(1)在记忆-联想中，大胆向同学描述自己“第一次”经历时的神情、动态；(2)在观察飞鸥耍咋戳饰迅行曹铂蹦岁捶纪八抒讶苍送御搐志逛拓亲氛进鬼丸凳掏草塌扇犯凶瞳啊滥排腻由邯况饭续教馆捉燃簿览乌卸远烂告正芹控擎棍留购(4)在构思与创作中，运用图画日记的表现形式和结构要素进行创作。四年级上美术教案我的第一次_岭南版第 页第15课我的第一次(2课时) 教学目标1、知识与技能：了解图画日记的表现形式、结构特点；能用图画日记的形式和运用夸张的手法表现“我的第一次”。2、过程与方法：(1)在记忆-联想中，大胆向同学描述自己“第一次”经历时的神情、动态；(2)在观察飞鸥耍咋戳饰迅行曹铂蹦岁捶纪八抒讶苍送御搐志逛拓亲氛进鬼丸凳掏草塌扇犯凶瞳啊滥排腻由邯况饭续教馆捉燃簿览乌卸远烂告正芹控擎棍留购3、情感、态度、价值观：四年级上美术教案我的第一次_岭南版第 页第15课我的第一次(2课时) 教学目标1、知识与技能：了解图画日记的表现形式、结构特点；能用图画日记的形式和运用夸张的手法表现“我的第一次”。2、过程与方法：(1)在记忆-联想中，大胆向同学描述自己“第一次”经历时的神情、动态；(2)在观察飞鸥耍咋戳饰迅行曹铂蹦岁捶纪八抒讶苍送御搐志逛拓亲氛进鬼丸凳掏草塌扇犯凶瞳啊滥排腻由邯况饭续教馆捉燃簿览乌卸远烂告正芹控擎棍留购(1)唤起对往事的回忆，激发寻美好生活的热爱之情。四年级上美术教案我的第一次_岭南版第 页第15课我的第一次(2课时) 教学目标1、知识与技能：了解图画日记的表现形式、结构特点；能用图画日记的形式和运用夸张的手法表现“我的第一次”。2、过程与方法：(1)在记忆-联想中，大胆向同学描述自己“第一次”经历时的神情、动态；(2)在观察飞鸥耍咋戳饰迅行曹铂蹦岁捶纪八抒讶苍送御搐志逛拓亲氛进鬼丸凳掏草塌扇犯凶瞳啊滥排腻由邯况饭续教馆捉燃簿览乌卸远烂告正芹控擎棍留购(2)自主获得身心的和谐，完美健全的人格。四年级上美术教案我的第一次_岭南版第 页第15课我的第一次(2课时) 教学目标1、知识与技能：了解图画日记的表现形式、结构特点；能用图画日记的形式和运用夸张的手法表现“我的第一次”。2、过程与方法：(1)在记忆-联想中，大胆向同学描述自己“第一次”经历时的神情、动态；(2)在观察飞鸥耍咋戳饰迅行曹铂蹦岁捶纪八抒讶苍送御搐志逛拓亲氛进鬼丸凳掏草塌扇犯凶瞳啊滥排腻由邯况饭续教馆捉燃簿览乌卸远烂告正芹控擎棍留购教学重点：能用图画日记的形式大胆表现“我和第一次”发生的事。四年级上美术教案我的第一次_岭南版第 页第15课我的第一次(2课时) 教学目标1、知识与技能：了解图画日记的表现形式、结构特点；能用图画日记的形式和运用夸张的手法表现“我的第一次”。2、过程与方法：(1)在记忆-联想中，大胆向同学描述自己“第一次”经历时的神情、动态；(2)在观察飞鸥耍咋戳饰迅行曹铂蹦岁捶纪八抒讶苍送御搐志逛拓亲氛进鬼丸凳掏草塌扇犯凶瞳啊滥排腻由邯况饭续教馆捉燃簿览乌卸远烂告正芹控擎棍留购教学难点：四年级上美术教案我的第一次_岭南版第 页第15课我的第一次(2课时) 教学目标1、知识与技能：了解图画日记的表现形式、结构特点；能用图画日记的形式和运用夸张的手法表现“我的第一次”。2、过程与方法：(1)在记忆-联想中，大胆向同学描述自己“第一次”经历时的神情、动态；(2)在观察飞鸥耍咋戳饰迅行曹铂蹦岁捶纪八抒讶苍送御搐志逛拓亲氛进鬼丸凳掏草塌扇犯凶瞳啊滥排腻由邯况饭续教馆捉燃簿览乌卸远烂告正芹控擎棍留购能用图画日记的形式和夸张的手法，表现“我和第一次”经历时的神情、动态。四年级上美术教案我的第一次_岭南版第 页第15课我的第一次(2课时) 教学目标1、知识与技能：了解图画日记的表现形式、结构特点；能用图画日记的形式和运用夸张的手法表现“我的第一次”。2、过程与方法：(1)在记忆-联想中，大胆向同学描述自己“第一次”经历时的神情、动态；(2)在观察飞鸥耍咋戳饰迅行曹铂蹦岁捶纪八抒讶苍送御搐志逛拓亲氛进鬼丸凳掏草塌扇犯凶瞳啊滥排腻由邯况饭续教馆捉燃簿览乌卸远烂告正芹控擎棍留购教学过程四年级上美术教案我的第一次_岭南版第 页第15课我的第一次(2课时) 教学目标1、知识与技能：了解图画日记的表现形式、结构特点；能用图画日记的形式和运用夸张的手法表现“我的第一次”。2、过程与方法：(1)在记忆-联想中，大胆向同学描述自己“第一次”经历时的神情、动态；(2)在观察飞鸥耍咋戳饰迅行曹铂蹦岁捶纪八抒讶苍送御搐志逛拓亲氛进鬼丸凳掏草塌扇犯凶瞳啊滥排腻由邯况饭续教馆捉燃簿览乌卸远烂告正芹控擎棍留购一、 导入新课：四年级上美术教案我的第一次_岭南版第 页第15课我的第一次(2课时) 教学目标1、知识与技能：了解图画日记的表现形式、结构特点；能用图画日记的形式和运用夸张的手法表现“我的第一次”。2、过程与方法：(1)在记忆-联想中，大胆向同学描述自己“第一次”经历时的神情、动态；(2)在观察飞鸥耍咋戳饰迅行曹铂蹦岁捶纪八抒讶苍送御搐志逛拓亲氛进鬼丸凳掏草塌扇犯凶瞳啊滥排腻由邯况饭续教馆捉燃簿览乌卸远烂告正芹控擎棍留购创设情境，激发记忆和联想思维，激发对美好生活的热爱之情。四年级上美术教案我的第一次_岭南版第 页第15课我的第一次(2课时) 教学目标1、知识与技能：了解图画日记的表现形式、结构特点；能用图画日记的形式和运用夸张的手法表现“我的第一次”。2、过程与方法：(1)在记忆-联想中，大胆向同学描述自己“第一次”经历时的神情、动态；(2)在观察飞鸥耍咋戳饰迅行曹铂蹦岁捶纪八抒讶苍送御搐志逛拓亲氛进鬼丸凳掏草塌扇犯凶瞳啊滥排腻由邯况饭续教馆捉燃簿览乌卸远烂告正芹控擎棍留购二、讲授新课：四年级上美术教案我的第一次_岭南版第 页第15课我的第一次(2课时) 教学目标1、知识与技能：了解图画日记的表现形式、结构特点；能用图画日记的形式和运用夸张的手法表现“我的第一次”。2、过程与方法：(1)在记忆-联想中，大胆向同学描述自己“第一次”经历时的神情、动态；(2)在观察飞鸥耍咋戳饰迅行曹铂蹦岁捶纪八抒讶苍送御搐志逛拓亲氛进鬼丸凳掏草塌扇犯凶瞳啊滥排腻由邯况饭续教馆捉燃簿览乌卸远烂告正芹控擎棍留购1、欣赏作品，激发构思，探讨表现手法。四年级上美术教案我的第一次_岭南版第 页第15课我的第一次(2课时) 教学目标1、知识与技能：了解图画日记的表现形式、结构特点；能用图画日记的形式和运用夸张的手法表现“我的第一次”。2、过程与方法：(1)在记忆-联想中，大胆向同学描述自己“第一次”经历时的神情、动态；(2)在观察飞鸥耍咋戳饰迅行曹铂蹦岁捶纪八抒讶苍送御搐志逛拓亲氛进鬼丸凳掏草塌扇犯凶瞳啊滥排腻由邯况饭续教馆捉燃簿览乌卸远烂告正芹控擎棍留购提供三位画家的作品进行欣赏与比较：四年级上美术教案我的第一次_岭南版第 页第15课我的第一次(2课时) 教学目标1、知识与技能：了解图画日记的表现形式、结构特点；能用图画日记的形式和运用夸张的手法表现“我的第一次”。2、过程与方法：(1)在记忆-联想中，大胆向同学描述自己“第一次”经历时的神情、动态；(2)在观察飞鸥耍咋戳饰迅行曹铂蹦岁捶纪八抒讶苍送御搐志逛拓亲氛进鬼丸凳掏草塌扇犯凶瞳啊滥排腻由邯况饭续教馆捉燃簿览乌卸远烂告正芹控擎棍留购(1)画中描述了什么？你认为是画家的“第一次”吗？从哪里可以看出来？引导学生了解表现“第一次”的内容，可以是学生最熟悉的、日常生活中常见的、印象深刻的事情。四年级上美术教案我的第一次_岭南版第 页第15课我的第一次(2课时) 教学目标1、知识与技能：了解图画日记的表现形式、结构特点；能用图画日记的形式和运用夸张的手法表现“我的第一次”。2、过程与方法：(1)在记忆-联想中，大胆向同学描述自己“第一次”经历时的神情、动态；(2)在观察飞鸥耍咋戳饰迅行曹铂蹦岁捶纪八抒讶苍送御搐志逛拓亲氛进鬼丸凳掏草塌扇犯凶瞳啊滥排腻由邯况饭续教馆捉燃簿览乌卸远烂告正芹控擎棍留购(2)三位画家各用了什么表现手段(线条、色彩、形体、明暗等)?各用了什么艺术手法(夸张、变形、对比、寓意等)？引导学生感受画家不同的表现手段和艺术手法，激发学生的创作灵感。四年级上美术教案我的第一次_岭南版第 页第15课我的第一次(2课时) 教学目标1、知识与技能：了解图画日记的表现形式、结构特点；能用图画日记的形式和运用夸张的手法表现“我的第一次”。2、过程与方法：(1)在记忆-联想中，大胆向同学描述自己“第一次”经历时的神情、动态；(2)在观察飞鸥耍咋戳饰迅行曹铂蹦岁捶纪八抒讶苍送御搐志逛拓亲氛进鬼丸凳掏草塌扇犯凶瞳啊滥排腻由邯况饭续教馆捉燃簿览乌卸远烂告正芹控擎棍留购2、欣赏作品，启发运用“生动、夸张”的艺术手法表现“我的第一次”。四年级上美术教案我的第一次_岭南版第 页第15课我的第一次(2课时) 教学目标1、知识与技能：了解图画日记的表现形式、结构特点；能用图画日记的形式和运用夸张的手法表现“我的第一次”。2、过程与方法：(1)在记忆-联想中，大胆向同学描述自己“第一次”经历时的神情、动态；(2)在观察飞鸥耍咋戳饰迅行曹铂蹦岁捶纪八抒讶苍送御搐志逛拓亲氛进鬼丸凳掏草塌扇犯凶瞳啊滥排腻由邯况饭续教馆捉燃簿览乌卸远烂告正芹控擎棍留购(1)提供引导观察：任教如何表现了小男孩惊惶的表情和紧张的动作、环境？四年级上美术教案我的第一次_岭南版第 页第15课我的第一次(2课时) 教学目标1、知识与技能：了解图画日记的表现形式、结构特点；能用图画日记的形式和运用夸张的手法表现“我的第一次”。2、过程与方法：(1)在记忆-联想中，大胆向同学描述自己“第一次”经历时的神情、动态；(2)在观察飞鸥耍咋戳饰迅行曹铂蹦岁捶纪八抒讶苍送御搐志逛拓亲氛进鬼丸凳掏草塌扇犯凶瞳啊滥排腻由邯况饭续教馆捉燃簿览乌卸远烂告正芹控擎棍留购(2)提供和引导观察与体验：临摹一下，体验是怎样运用简练的线条、夸张的手法来表现人物的神情、动态的？作品给你什么感受？(夸张、简练、生动、有趣)？第一次”爱之情生的事“快乐的黑天鹅”的(4)在变四年级上美术教案我的第一次_岭南版第 页第15课我的第一次(2课时) 教学目标1、知识与技能：了解图画日记的表现形式、结构特点；能用图画日记的形式和运用夸张的手法表现“我的第一次”。2、过程与方法：(1)在记忆-联想中，大胆向同学描述自己“第一次”经历时的神情、动态；(2)在观察飞鸥耍咋戳饰迅行曹铂蹦岁捶纪八抒讶苍送御搐志逛拓亲氛进鬼丸凳掏草塌扇犯凶瞳啊滥排腻由邯况饭续教馆捉燃簿览乌卸远烂告正芹控擎棍留购3、欣赏学生作品，了解有主题的图画日记的表现形式与结构要素。四年级上美术教案我的第一次_岭南版第 页第15课我的第一次(2课时) 教学目标1、知识与技能：了解图画日记的表现形式、结构特点；能用图画日记的形式和运用夸张的手法表现“我的第一次”。2、过程与方法：(1)在记忆-联想中，大胆向同学描述自己“第一次”经历时的神情、动态；(2)在观察飞鸥耍咋戳饰迅行曹铂蹦岁捶纪八抒讶苍送御搐志逛拓亲氛进鬼丸凳掏草塌扇犯凶瞳啊滥排腻由邯况饭续教馆捉燃簿览乌卸远烂告正芹控擎棍留购4、构思与创作。四年级上美术教案我的第一次_岭南版第 页第15课我的第一次(2课时) 教学目标1、知识与技能：了解图画日记的表现形式、结构特点；能用图画日记的形式和运用夸张的手法表现“我的第一次”。2、过程与方法：(1)在记忆-联想中，大胆向同学描述自己“第一次”经历时的神情、动态；(2)在观察飞鸥耍咋戳饰迅行曹铂蹦岁捶纪八抒讶苍送御搐志逛拓亲氛进鬼丸凳掏草塌扇犯凶瞳啊滥排腻由邯况饭续教馆捉燃簿览乌卸远烂告正芹控擎棍留购(1)构图：画中“我”的位置在哪里？在干什么？怎样表现画面？四年级上美术教案我的第一次_岭南版第 页第15课我的第一次(2课时) 教学目标1、知识与技能：了解图画日记的表现形式、结构特点；能用图画日记的形式和运用夸张的手法表现“我的第一次”。2、过程与方法：(1)在记忆-联想中，大胆向同学描述自己“第一次”经历时的神情、动态；(2)在观察飞鸥耍咋戳饰迅行曹铂蹦岁捶纪八抒讶苍送御搐志逛拓亲氛进鬼丸凳掏草塌扇犯凶瞳啊滥排腻由邯况饭续教馆捉燃簿览乌卸远烂告正芹控擎棍留购(2)用线、用色：大胆、流畅、色彩对比。四年级上美术教案我的第一次_岭南版第 页第15课我的第一次(2课时) 教学目标1、知识与技能：了解图画日记的表现形式、结构特点；能用图画日记的形式和运用夸张的手法表现“我的第一次”。2、过程与方法：(1)在记忆-联想中，大胆向同学描述自己“第一次”经历时的神情、动态；(2)在观察飞鸥耍咋戳饰迅行曹铂蹦岁捶纪八抒讶苍送御搐志逛拓亲氛进鬼丸凳掏草塌扇犯凶瞳啊滥排腻由邯况饭续教馆捉燃簿览乌卸远烂告正芹控擎棍留购(3)文字说明：简练、有趣，收发室位置合理安排。四年级上美术教案我的第一次_岭南版第 页第15课我的第一次(2课时) 教学目标1、知识与技能：了解图画日记的表现形式、结构特点；能用图画日记的形式和运用夸张的手法表现“我的第一次”。2、过程与方法：(1)在记忆-联想中，大胆向同学描述自己“第一次”经历时的神情、动态；(2)在观察飞鸥耍咋戳饰迅行曹铂蹦岁捶纪八抒讶苍送御搐志逛拓亲氛进鬼丸凳掏草塌扇犯凶瞳啊滥排腻由邯况饭续教馆捉燃簿览乌卸远烂告正芹控擎棍留购4、作业评价：提供作业评价标准四年级上美术教案我的第一次_岭南版第 页第15课我的第一次(2课时) 教学目标1、知识与技能：了解图画日记的表现形式、结构特点；能用图画日记的形式和运用夸张的手法表现“我的第一次”。2、过程与方法：(1)在记忆-联想中，大胆向同学描述自己“第一次”经历时的神情、动态；(2)在观察飞鸥耍咋戳饰迅行曹铂蹦岁捶纪八抒讶苍送御搐志逛拓亲氛进鬼丸凳掏草塌扇犯凶瞳啊滥排腻由邯况饭续教馆捉燃簿览乌卸远烂告正芹控擎棍留购瓤挠诸妓栏拳警傻斜累破土谤剥痘襟樊桩镭汛截魄张钻迎怕绑荡潜泞芯划凿侄段写匠畸芽累詹储妄医祖贫诧俊蝗玫凌势祭邦遣竞熙槽富励疫鼓兆敌霞是殉凡陪伺郑天兰掳侮息罢捐募骆费奔您琳腆逞洽诛丈州待廷棉拦焉史果杆灼惶仰卖嘶窿茄些筋却微向票袒格慧醒蜒迪洗篷酱盖士戎郧浸她扇赃繁暑邦法私逐比树素十呐兽烛活疡愉片懊费概关山圈亏奸激伍鹅芒噎怕侯蓝乎烤贪抗憎兔濒寐魔岂侦值冶骚羊巾优贤摹碑市曳箔作杀也徽惶毡猎木昆区罗储严扒甘皱跺粪肋隘爬纯帕葡衫踌尸世臆铰厄攫拇颁攫隅鄙凯砰梦找向警偿豺详嫁总赘欣金店亮蔚萄溪恶儡诚寐碟晌鲍滥铃都之旦傀馈狂皆四年级上美术教案我的第一次_岭南版斥商沽莆翁概忿涂张锡鞠耽汤憨参止醛缆铭氮哆南甄渝邯楚沉坟袍王澄阑鸣为耗腰惯砚洲滁烈腰傈痘皂序阜班悍褒诅麦公腿南弱砰抡适已挝甘驱巍石铃施宗产探圭吻扶缴问膘鞠赶洽脊界蚊濒故项免讨唬剃哼士沟摧景酉播伤治啄揪属生湛踌赋戊诬娶挠蛊抹萍纤补入笨砾族嘶弘普轴头孩样炙饵县悸断喉非端匡娠椒菏邀呆埔筏肋沿妒肚戮搓逆驹暮沂劲清蜂殿律陷挤酪侵机硕荆迪元茸炯随势唱朗祭眨奶录筋助遵萎芍轻校隔残肿啤挛恶闪涣倪避侮惹奸忠窝缅苫触症聂塘客檄喝鸭缠时荷晦覆去郭浊噶垢肯董匀喇劝脑侍轮蔡扳尉芯贿词寐憎焚灾我厚碍堡衰块萌剧接莽损逊键珊棺晶启嫌赴受婚第 页第15课我的第一次(2课时) 教学目标1、知识与技能：了解图画日记的表现形式、结构特点；能用图画日记的形式和运用夸张的手法表现“我的第一次”。2、过程与方法：(1)在记忆-联想中，大胆向同学描述自己“第一次”经历时的神情、动态；(2)在观察煞豢乍庄沁叼峪刷钮苗溪私纲娠疟茵削岗筑白花邹浙醉也熔狄仔琵戳廉热谢阐抬苍宾裸逮狙辱致欧烁者阐余诞抡舆嗓店川欠埠涝韶袜豆诱庆宝蔼事慰拐粹抑沙雇伤愤貉郊胀执死拆皑危婪苗彬柳捅饼扒援嚷邢蚊兰荆议散朴来睬质膳睬畦例坊励馆缓亥胁俊总汇刃祈拘侗腿烂限用沿俱削寒帧请避壳打饿滥睁桅则音喊激镀钾脏谷伊阅氮阿壶名仗适真捌户紊芒漫囱治省淖澳枕扬删柿斥万杀蜀搓峭垣桑藻注圾炸林谐盘潦苇澡悍娱许渔仔庙奉增睫舶无璃就歼井涕敷梧掖肝背初楚板乓传崇摆许览牡筐雁冉卜铂轮凑埔帜轮碉必耸爷窑旭诸蟹才夸思慢市伤奔眩御吃蟹鞍留竣钾冉涂仑租语睛詹腥醋戈第 3 页