2019年小学六年级数学下册《差倍问题》应用题及答案

1.王红家养了一些鸡，黄鸡比黑鸡多13只，白鸡比黄鸡多12只白鸡的只数正好是黑鸡的2倍白鸡、黄鸡、黑鸡各有多少只？ 2.爸爸今年的年龄正好是小红的4倍，爸爸比小红大30岁，爸爸和小红今年分别是多少岁？ 3.想一想，算一算 （1）买一瓶墨水和一个文具盒应付多少钱？ （2）买一本童话书和一瓶墨水应付多少钱？ （3）买一支铅笔和一个文具盒应付多少钱？ （4）小明用10元钱去买一个文具盒，应找回多少钱？ 4.小明在一次数学练习中得了75分，已知共有25道题，每做对一道题得4分，做错一道或不做扣1分。那么小明做对了多少道题? 授课：XXX5.两个数的和是11.63，小强由于粗心，在计算时将一个加数的小数点向左移动了一位，结果得5.87，原来两个加数各是多少？ 6.玻璃瓶里装着一些饮料，把饮料增加到原来的2倍，称得重5千克；把饮料增加到原来的4倍，称得重9千克，问原来瓶里的饮料重多少千克？瓶重多少千克？ 7.星期天兄弟去钓鱼，如果哥哥比弟弟多钓26条，哥哥钓的鱼是弟弟的3 倍，求哥哥、弟弟各钓了多少条？ 8.新光小学的人数比宏扬中学少1260人，已知宏扬中学的人数是新光小学的2.5倍宏扬中学和新光小学各有多少人？ 9.五年级学生捐款比六年级少150元，六年级捐款是五年级的1.6倍五、六年级各捐多少？ 10.嘟嘟和泡泡各有一些玻璃球，嘟嘟说：“你的玻璃球的个数比我少1/4。”泡泡说：“你要是给我你的1/6，我就比你多2个了。”嘟嘟原来有多少个玻璃球? 授课：XXX11.甲书架上有32本书，乙书架上有57本书，甲每天增加4本书，乙每天增加9本书，多少天后乙是甲的两倍？ 12.赵明有一份资料要复印25份根据左边的价格表，算一算赵明选哪种印法更省钱？项目价格复印每页0.40元速印每页0.20元，30份起印，每次另加制版费2.00元授课：XXX13.一只野兔每秒跑15.5米，一只小鹿每小时跑90千米，小鹿和野兔谁跑得快？ 14.看图计算 15.下图中哪个苹果是正确的？16.某工厂为支援地震灾区赶制一批帐篷，第一天生产了总帐篷数的20，第二天生产了总帐篷数的7/20，两天共生产帐篷4400顶。这批帐篷一共有多少顶? 17.兄弟俩共养鸡1000只，哥哥养的鸡的1/3比弟弟养的鸡的1/10多160只，问哥哥和弟弟各养鸡多少只？ 18.两个数的和是11.63，小强由于粗心，在计算时将一个加数的小数点向左移动了一位，结果和是5.87，原来的两个加数各是多少？ 参考答案1.解：黑鸡：（13+12）（21）=251=25（只）白鸡：252=50（只）黄鸡：25+13=38（只）答：白鸡有50只，黄鸡有38只，黑鸡有25只 2.解：小红的年龄：30（41）=303=10（岁），爸爸的年龄：30+10=40（岁），答：爸爸40岁，小红10岁 3.（1）解：28=10(元)（2）解：182=20(元)（3）解：81=9(元)（4）解：108=2(元) 4.解：(254-75)(4+1)=5(道)25-5=20(道)答：小明做对了20道题。 5.解：(11.63-5.87)(10-1)=5.769=0.64所以一个加数是0.6410=6.4，另一个加数是：11.63-6.4=5.23答：原来两个加数分别是6.4、5.23。6.解：饮料的2倍是：95=4（千克），所以原来饮料重：42=2（千克）；瓶子重：522，=54，=1（千克），答：原来瓶内的饮料重授课：XXX2千克，瓶子重1千克 7.解：26（3-1）=13（条） 133=39（条）答：弟弟钓13条，哥哥钓39条。 8.【分析】由题意可知：宏扬中学的人数=新光小学的人数2.5，设新光小学的人数为x人，则宏扬中学的人数为2.5x人，再据新光小学的人数比宏扬中学少1260人，即可列方程求解 9.解：150（1.61）=1500.6=250（元）2501.6=400（元）答：五年级学生捐款250元，六年级学生捐款400元 授课：XXX答：都都原有玻璃球24个 11.解：设x天后，乙书架书是甲书架的2倍57+9x=2（32+4x）57+9x=64+8x x=6457 x=7答：7天后，乙书架书是甲书架的2倍 12.解：复印：0.4025=10（元）；速印：0.2030+2.00=8（元）；108，即速印省钱答：速印法更省钱。 13.小鹿跑得快。 14.12只 15.答：第二个与第四个苹果是正确的。 16.解：两天的生产量是总帐篷数的(20+7/20)这批帐篷的总数：4400(20+7/20)=8000(顶)答：这批帐篷一共有多少8000顶 17. 解：设弟弟养鸡了x只，则哥哥就养了1000x只， 授课：XXX答：哥哥养鸡600只，弟弟养鸡400只18.解：11.635.871010.64； 0.64106.4 ；11.636.45.23 （注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!） 授课：XXX