人教版初中化学九年级上册 第四单元课题4化学式与化合价

学习目标学习目标 1、熟练记忆熟练记忆有关化学式与化合价的相关知有关化学式与化合价的相关知识并能正确识并能正确读写读写。 2、能根据化合价熟练地、能根据化合价熟练地写出写出化学式以及根化学式以及根据化学式据化学式算出算出某元素的化合价。某元素的化合价。 3、会、会运用运用相对原子质量、相对分子质量对相对原子质量、相对分子质量对物质的组成进行简单的物质的组成进行简单的计算计算并解决生活实并解决生活实际问题。际问题。形式：抢答形式：抢答 评价：答对一次小组计评价：答对一次小组计1分分1 1、化学式是用 和 的组合表示物质组成的式子。2 2、化学式的意义：以水为例描述3 3、化合价的表示方法是 。4、化合价原则是什么？5、单质有化合价吗？夯实基础夯实基础1夯实基础夯实基础6 6、已知化合价，如何书写化学式呢？（请以“氢氧化钙”为例说出书写的步骤）7 7、已知化学式，如何求算化合物中某元素的化合价呢？（请以“求出硫酸钠中硫元素的化合价”为例说出步骤）评价：书写规范评价：书写规范1分分 语言准确语言准确1分分交流探究交流探究任务一、学案合作探究部分的任务一、学案合作探究部分的1、2。要求：分析每个选项，并且板书过程。要求：分析每个选项，并且板书过程。提示：注意书写格式提示：注意书写格式任务二、学案合作探究部分任务二、学案合作探究部分3。方法指导：认真分析标签中提供的信息。方法指导：认真分析标签中提供的信息。任务三、学案合作探究部分任务三、学案合作探究部分4。方法指导：认真阅读文字，勾画出已知量。方法指导：认真阅读文字，勾画出已知量。评价标准评价标准交流展示环节交流展示环节-互评：互评：展示组：展示组：1、板书简洁、规范。、板书简洁、规范。 1分分2、讲解思路清晰、表达准确。、讲解思路清晰、表达准确。2分分3、能归纳出关键点或易错点。、能归纳出关键点或易错点。 2分分评价组：评价组：1、评价客观、准确。、评价客观、准确。 1分分2、能给出适当的建议或意见。、能给出适当的建议或意见。2分分3、补充质疑、补充质疑 1分分/次次任务一任务一1 1、大蒜中含有的一种有效成分大蒜中含有的一种有效成分“硫化丙硫化丙烯烯”（C C3 3H H6 6S S）具有一定的杀菌食疗价值）具有一定的杀菌食疗价值。下列有关硫化丙烯的说法正确的是（）。下列有关硫化丙烯的说法正确的是（）A A、硫化丙烯的相对分子质量为、硫化丙烯的相对分子质量为74 74 B B、硫化丙烯中硫元素的质量分数最大、硫化丙烯中硫元素的质量分数最大C C、硫化丙烯分子中碳、氢、硫元素质量、硫化丙烯分子中碳、氢、硫元素质量比为比为3 3：6 6：1 1 D D、硫化丙烯分子由、硫化丙烯分子由3 3个碳原子、个碳原子、6 6个氢原个氢原子和子和1 1个硫原子构成个硫原子构成任务一任务一 2 2、下列物质中均含有氯元素，它、下列物质中均含有氯元素，它们按下列顺序排列：们按下列顺序排列：KCl KCl ClCl2 2 HClO HClO X X NaClONaClO4 4 。根据这。根据这种排列规律，种排列规律，X X不可能是（不可能是（ ） A A、AgCl BAgCl B、KClOKClO3 3 C C、HClOHClO2 2 D D、ClCl2 2O O5 5任务二任务二3 3、碘元素对人体健康起着重要的作用碘元素对人体健康起着重要的作用，在食盐中加碘可有效预防甲状腺肿大，在食盐中加碘可有效预防甲状腺肿大的发生。的发生。如图是某品牌加碘盐的标签，请回答下如图是某品牌加碘盐的标签，请回答下列问题。列问题。（1 1）写出碘酸钾中阳）写出碘酸钾中阳离子的符号离子的符号 ，碘，碘酸钾中酸钾中K K、I I、O O 三种三种元素的质量比为元素的质量比为 。（2 2）高温烹饪会使含碘量降低，说明）高温烹饪会使含碘量降低，说明碘酸钾的化学性质之一是碘酸钾的化学性质之一是 。（3 3）根据有关数据估算，每）根据有关数据估算，每 500g 500g 该该加碘食盐中碘酸钾（加碘食盐中碘酸钾（KIOKIO3 3）的质量范）的质量范围是围是 。（填字母序号）。（填字母序号） A A151530mg30mg B B252551mg51mg C C6060120mg120mg任务三任务三4 4、“骨质疏松症骨质疏松症”是由人体缺钙引起的，可是由人体缺钙引起的，可服用补钙剂来治疗。乳酸钙（服用补钙剂来治疗。乳酸钙（C C6 6H H1010O O6 6CaCa5H5H2 2O O）是一种常见的补钙剂，市售乳酸钙片剂每片含是一种常见的补钙剂，市售乳酸钙片剂每片含乳酸钙乳酸钙200mg200mg，一个成年缺钙，每天服用，一个成年缺钙，每天服用2020片片乳酸钙片可达到补钙目的。试计算：乳酸钙片可达到补钙目的。试计算：（计算结果保留整数计算结果保留整数）（1 1）乳酸钙中各元素的原子个数比为（）乳酸钙中各元素的原子个数比为（ ）（2 2）该病人通过服用此乳酸钙片，每天补充）该病人通过服用此乳酸钙片，每天补充钙元素的质量是多少？钙元素的质量是多少？（3 3）该病人改用喝牛奶（每）该病人改用喝牛奶（每100mL100mL牛奶牛奶中含钙中含钙O.104gO.104g）来补钙，每天至少）来补钙，每天至少需喝多少毫升牛奶。需喝多少毫升牛奶。梳理小结梳理小结1、化学式的含义和化学符号周围数字的含义。、化学式的含义和化学符号周围数字的含义。2、运用常见元素化合价口诀书写化学式。、运用常见元素化合价口诀书写化学式。3、利用化合价原则求化合物中元素的化合价。、利用化合价原则求化合物中元素的化合价。4、已知化学式，运用相对原子质量，求化合、已知化学式，运用相对原子质量，求化合物的相对分子质量、元素质量比、元素的质物的相对分子质量、元素质量比、元素的质量分数。量分数。5、已知化学式和化合物的质量，求算元素的、已知化学式和化合物的质量，求算元素的质量。质量。 学习目标学习目标 1、熟练记忆熟练记忆有关化学式与化合价相关知识有关化学式与化合价相关知识并能正确并能正确读写读写。 2、能根据化合价熟练地、能根据化合价熟练地写出写出化学式以及根化学式以及根据化学式据化学式算出算出某元素的化合价。某元素的化合价。 3、会、会运用运用相对原子质量、相对分子质量对相对原子质量、相对分子质量对物质的组成进行简单的物质的组成进行简单的计算计算并解决生活实并解决生活实际问题。际问题。挑战挑战 锌是人体健康必需的元素，锌缺乏容易造锌是人体健康必需的元素，锌缺乏容易造成发育障碍，易患异食癖等病症，使人体免疫成发育障碍，易患异食癖等病症，使人体免疫功能低下功能低下.市售的葡萄糖酸锌口服液对治疗锌缺市售的葡萄糖酸锌口服液对治疗锌缺乏症具有较好的疗效乏症具有较好的疗效.下图是某品牌葡萄糖酸锌下图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签，请根据标签信息回答：口服液的标签，请根据标签信息回答：牌口服液牌口服液主要成分主要成分:葡萄糖酸锌葡萄糖酸锌化学式化学式:C12H22O14Zn含锌量含锌量:每支口服液含锌每支口服液含锌6.5 mg 制药厂制药厂（1）葡萄糖酸锌的相对）葡萄糖酸锌的相对分子质量为分子质量为_；（2）葡萄糖酸锌中锌元）葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为素的质量分数为_.（精确到（精确到0.1%）