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考 向 一 分 析 作 品 结 构 ， 概 括 作 品 主 题 一 、 分 析 作 品 结 构 分 析 作 品 结 构 包 括 布 局 谋 篇 和 分 析 段 落 的 作 用 ， 其 中 布 局谋 篇 又 涵 盖 结 构 安 排 、 线 索 设 置 、 详 略 主 次 、 过 渡 穿 插 等 内 容 。分 析 段 落 的 作 用 主 要 考 查 一 些 特 殊 位 置 的 内 容 ， 比 如 开 头 、 结尾 或 者 中 间 部 分 。 散 文 的 基 本 特 征 是 “ 形 散 神 不 散 ” ， 对 作 品 结 构 的 分 析 是理 解 散 文 内 容 的 基 本 途 径 ， 也 是 高 考 命 题 者 关 注 的 重 点 之 一 。 如 ：2009年 江 苏 卷 上 善 若水 开 头 一 节 的 三 个 问 句 ， 对 文 章 内 容的 表 达 有 什 么 作 用2012年 湖 北 卷 耳 边 杜鹃 啼 联 系 全 文 ， 简 要 分 析 “ 杜 鹃 啼 ” 在文 章 谋 篇 布 局 中 的 作 用2012年 广 东 卷 荷 叶 文 章 开 头 描 写 宏 村 秋 景 有 什 么 作 用【 规 律 总 结 】 在 高 考 命 题 中 ， 对 作 品 结 构 的 分 析 ， 往 往 在 小 处 着 眼 ， 选择 能 “ 牵 一 发 而 动 全 身 ” 的 段 落 或 句 子 来 考 查 。 命 题 形 式 分 为直 接 考 查 和 综 合 考 查 两 种 。 直 接 考 查 是 直 接 就 某 一 句 、 段 在 结构 上 的 作 用 设 题 ； 综 合 考 查 就 是 把 结 构 分 析 与 内 容 、 主 旨 理 解以 及 表 达 特 色 放 在 一 块 来 考 。 除 此 之 外 ， 高 考 还 会 关 注 两 点 ：一 是 文 章 的 总 体 布 局 、 选 材 特 点 及 文 章 线 索 ， 二 是 作 品 中 穿 插材 料 的 作 用 。 二 、 概 括 作 品 主 题 概 括 作 品 主 题 ， 是 阅 读 散 文 的 关 键 环 节 。 高 考 命 题 ， 或 透过 语 句 、 段 落 理 解 文 章 的 主 题 和 作 者 的 情 感 态 度 ， 或 直 接 考 查对 全 文 的 主 题 和 作 者 的 情 感 态 度 的 概 括 。 如 ：2012年 广 东 卷 荷 叶 结 合 文 意 ， 分 析 “ 我 ” 为 什 么喜 欢 夏 日 的 新 荷2012年 山 东 卷 被 时 间决 定 的 讲 述 你 认 为 本 文 表 达 了 怎 样 的 思 想情 感 ？ 请 结 合 文 本 作 简 要 分 析 【 规 律 总 结 】 高 考 中 ， 概 括 作 品 主 题 有 以 下 考 查 规 律 ： 1. 2.三 个 层 次 ： （ 1） 对 具 体 内 容 的 概 括 ， 要 求 能 将 文 字 量大 的 句 、 段 、 篇 的 要 旨 简 要 的 提 取 ； （ 2） 对 抽 象 内 容 的 阐 发 ，要 求 对 文 中 抽 象 、 概 括 的 语 句 ， 运 用 具 体 的 材 料 加 以 解 释 、 阐发 ； （ 3） 对 含 蓄 语 句 的 解 释 ， 文 中 一 些 表 达 含 蓄 的 句 子 ， 往往 承 载 着 作 者 的 情 感 态 度 ， 要 结 合 具 体 语 境 理 解 这 些 句 子 的 深层 含 意 、 言 外 之 意 、 境 外 之 意 等 。（ 2012 山 东 卷 ） 阅 读 下 面 的 文 字 ， 完成 1 4题 。 （ 18分 ）被 时 间 决 定 的 讲 述张 锐 锋 我 来 到 一 个 古 老 的 村 庄 ， 帝 舜 耕 作过 的 地 方 。 从 早 上 开 始 ， 我 亲 眼 目 睹 了 村民 们 一 天 的 生 活 。 1 批 注 阅 读 密 码 交 代 地 点 ， 强 调“ 古 老 ” ， “ 从 早上 开 始 ” “ 一 天 的生 活 ” 暗 示 叙 述 方式 。1 鸡 叫 声 是 一 天 生 活 的 起 点 。 不 到早 上 六 点 钟 ， 鸡 鸣 响 起 ， 几 千 年 来 ， 这样 的 永 不 毁 坏 的 大 自 然 的 钟 表 ， 精 确 无比 。 它 总 是 将 人 的 生 活 正 点 代 入 一 个 不朽 的 方 程 式 ， 只 是 得 出 的 答 案 日 日 常 新 。林 一 家 人 开 始 起 床 ， 林 的 老 父 亲 年 过古 稀 ， 照 常 起 来 做 第 一 件 事 情 ： 劈 柴 。锋 利 的 斧 头 ， 在 暗 淡 的 天 光 里 发 出 黑 蓝的 光 。 一 个 还 未 来 得 及 被 完 全 照 亮 2 鸡 鸣 而 起 ，传 统 的 生 活 方式 延 续 了 几 千年 。2的 人 的 轮 廓 ， 用 有 点 笨 拙 的 姿 势 ， 预 备一 天 的 炊 火 之 薪 。 斧 头 上 下 挥 动 ， 从 高过 头 顶 的 地 方 ， 借 取 了 这 一 高 度 上 的 自然 能 量 ， 猛 烈 地 越 过 空 间 。 这 一 动 作 ，这 一 被 压 缩 了 的 短 暂 时 间 ， 以 及 啪 的 一声 闷 响 ， 劈 木 开 裂 ， 舜 的 以 前 或 舜 的 以后 ， 从 未 改 变 。 3 特 写 老 父 亲 劈柴 的 动 作 表 现 农村 劳 动 的 简 单 自然 、 平 凡 却 具 有震 撼 人 心 的 力量 ， 且 “ 从 未 改变 ” 。3 林 的 妻 子 早 晨 的 第 一 件 事 就 是 打 开 鸡栅 ， 一 群 鸡 涌 到 院 子 里 。 她 撒 一 把 米 ， 鸡 们 怀着 感 激 之 情 扑 动 翅 膀 ， 争 夺 地 上 的 米 粒 。 然后 她 开 始 拿 起 扫 帚 打 扫 庭 院 ， 就 像 每 天 洗 脸 一样 ， 对 生 活 的 敬 畏 含 于 其 中 。 村 庄 的 独 特 声 息渐 渐 大 了 起 来 ， 那 种 类 似 于 琴 瑟 的 音 乐 之 声 ，优 雅 ， 古 老 ， 节 奏 鲜 明 。 这 与 城 市 庞 大 、 庞 杂的 噪 音 能 量 不 同 ， 它 代 表 着 清 淡 、 恬 淡 、 恬 静的 基 本 秩 序 。 林 和 大 儿 子 一 起 ， 到 院 外 的 柿45 运 用 拟 人修 辞 ， 语 言鲜 明 生 动 。 描 写 村 庄独 特 声 息 的优 雅 ， 古老 ， 与 城 市庞 大 、 庞 杂的 噪 音 形 成对 比 。45树 上 采 摘 柿 子 。 邻 居 们 做 各 自 的 事 情 ， 狭 窄 街 道 旁 边 的 一 块空 地 上 ， 古 老 的 笨 重 石 磨 转 动 起 来 ， 金 黄 的 玉 米 被 缓 缓 磨 成面 粉 。 一 切 劳 动 几 乎 没 有 语 言 的 参 与 ， 似 乎 没 有 什 么 事 情 值得 交 谈 。 然 而 ， 这 一 点 儿 也 没 有 损 害 劳 作 中 的 默 契 ， 仿 佛 一出 戏 剧 的 出 演 ， 已 经 经 过 了 预 先 的 排 练 。 秋 天 就 要 过 去 ， 天 气 仍 很 暖 和 。 地 里 的 活 儿 已 经 做 完 ，再 有 一 场 雨 ， 就 可 以 把 冬 小 麦 种 好 ， 那 时 的 庄 稼 人 就 可 以 享 受一 年 中 最 安 逸 的 季 节 了 。 林 这 些 天 的 习 惯 性 动 作 ， 就 是 仰 望 天 空 ， 蓝 ， 蓝 ， 白 云 停 留 一 会 儿 ， 就 又 很 快散 尽 ， 剩 下 的 ， 仍 然 是 蓝 。 趁 着 这 样 的 间隙 ， 邻 居 开 始 盖 房 ， 林 和 妻 儿 前 去 帮 工 。 他的 老 父 亲 则 挑 着 柿 子 到 河 边 的 石 头 上 晾 晒 ，顺 手 用 小 刀 将 柿 子 皮 削 掉 ， 以 利 于 它 的 水 分很 快 蒸 发 ， 以 便 在 冬 天 贮 存 。 河 边 的 大 石 头献 出 了 自 己 的 平 面 ， 供 老 人 坐 下 。 他 眯 起 眼睛 发 呆 地 望 着 远 方 ， 他 在 想 什 么 ?我 们 谁 也不 可 能 猜 到 。 也 许 他 所 想 的 仅 仅 是 眼 前 的 一片 蓝 ， 天 边 的 蓝 。 67 描 写 乡 村 的 天空 ,恬 淡 洁 净 ， 语言 细 腻 简 洁 。 描 写 “ 林 ” 一家 人 的 劳 动 场景 ， 表 达 了 对 生生 不 息 的 乡 土 文明 和 从 容 恬 淡 的劳 作 生 活 的 敬 重 。67 天 很 快 就 黑 了 下 来 。 一 天 的 光 阴 就 像 几 千 年 的 光 阴 ，简 单 而 迅 忽 。 林 的 一 家 人 陆 续 回 到 家 中 ， 林 对 着 墙 壁 上 挂着 的 日 历 ， 沉 思 了 好 久 ， 好 像 想 起 了 什 么 ， 又 好 像 忘 掉 了什 么 ， 总 之 ， 他 犹 豫 了 一 会 儿 ， 然 后 用 老 茧 坚 硬 的 大 手 ，粗 暴 地 撕 下 了 一 页 。 用 大 大 的 黑 体 字 标 着 阿 拉 伯 数 字 的 日历 ， 和 造 币 厂 刚 刚 印 制 的 崭 新 纸 币 一 样 ， 挺 括 ， 坚 韧 ， 在 黑夜 到 来 前 的 最 后 时 刻 闪 着 光 ， 它 用 每 一 个唯 一 的 日 子 作 为 自 己 的 防 伪 标 志 ， 一 个 日子 根 本 不 会 与 另 一 个 日 子 混 淆 ， 只 是 在 撕下 它 的 一 瞬 ， 发 出 嗤 的 一 声 ， 尖 锐 ， 迅疾 ， 刺 激 ， 不 容 置 疑 。 一 天 的 终 结 ， 多 少年 的 终 结 ， 嗤 的 一 声 撕 裂 。 8 撕 下 一 页 日历 ， 宣 告 一 天 的终 结 。 语 言 含 蓄深 沉 ， 富 有 哲 理 。 8 晚 饭 后 才 开 了 灯 ， 一 盏 15瓦 的 灯 泡 ， 将 并 不 明 亮 的 光射 向 每 一 个 角 落 ， 人 们 的 脸 庞 现 出 明 暗 的 分 界 ， 夸 张 的 塑 像都 坐 在 小 板 凳 上 ， 一 台 14英 寸 的 黑 白 电 视 机 屏 幕 ， 在 一 片 雪花 斑 点 里 推 出 了 清 晰 度 很 差 的 人 影 ， 繁 忙 喧 嚣 的 城 市 场 景 ，豪 华 汽 车 和 别 墅 ， 高 架 公 路 和 人 行 天 桥 奢 华 的 生 活 只露 出 冰 山 一 角 ， 已 经 足 够 让 人 震 惊 。 对 于 林 一 家 人 来 说 ， 电视 剧 中 讲 述 的 不 过 是 一 个 传 说 ， 一 个 神 话 ， 和 远 去 的 舜 的 故事 几 无 区 别 ， 甚 至 他 们 更 相 信 后 者 。 这 个 古 老 村 落 里 的 人 们 ，几 千 年 来 恪 守 自 己 的 寂 静 生 活 ，按 部 就 班 ， 连 步 履 也 是 那 样 从容 、 谨 慎 、 不 慌 不 忙 ， 完 全 符 合自 然 的 悠 悠 节 奏 。 但 是 其 中 仍 然藏 着 神 奇 ， 平 凡 比 非 凡 可 能 更 有价 值 ， 或 者 说 ， 平 凡 乃 是 非 凡 的极 限 。 （ 节 选 自 被 时 间 决 定 的 讲 述 ， 有 删 改 ）9 点 明 文 章 的 主 旨 。【 阅 读 启 示 录 】 分 析 散 文 的 结 构 和 主 题 ， 要针 对 散 文 的 基 本 特 征 ， 从 两 方 面入 手 ： 一 是 抓 文 中 的 线 索 、 过 渡 、衔 接 、 照 应 ， 比 如 表 示 时 间 变 化的 词 语 ； 二 是 要 抓 住 文 中 能 体 现作 者 情 感 倾 向 的 关 键 词 句 ， 比 如“ 它 代 表 着 清 淡 、 恬 淡 、 恬 静 的基 本 秩 序 ” “ 已 经 足 够 让 人 震惊 ” “ 其 中 仍 然 藏 着 神 奇 ， 平 凡比 非 凡 可 能 更 有 价 值 ” 。9【 分 析 作 品 结 构 】 1.本 文 采 用 了 什 么 叙 述 方 式 ？ 有 何 好 处 ？ （ 4分 ）【 审 题 推 断 】 细 审 文 本 及 题 干 ， 写 出 你 读 取 的 有 效 信 息 和 由 此 推 断 出 的结 论 。【 信 息 1】“ 从 早 上 开 始 ， 我 亲 眼 目 睹 了 村 民 们 一 天 的 生 活 ” 。推 论 ：暗 示 下 文 的 叙 事 会 以 时 间 为 序 。【 信 息 2】“ 鸡 叫 声 是 一 天 生 活 的 起 点 ” “ 天 很 快 就 黑 了 下 来 ” “ 晚 饭 后才 开 了 灯 ” 。推 论 ：文 章 采 用 顺 叙 的 方 式 ， 展 现 农 村 一 天 的 生 活 场 景 ， 使 文 章 条 理更 加 清 晰 。【 解 题 指 导 】 第 一 步 ： 审 读 试 题 要 求 ， 明 确 答 题 方 向 。 本 题 考 查 对 作 品 叙 述 方 式 的 理 解 分 析 ， 散 文 的 叙 述 方 式 包括 顺 叙 、 倒 叙 、 插 叙 等 几 种 形 式 ， 作 用 各 不 相 同 。 第 二 步 ： 标 示 段 落 大 意 ， 理 清 文 章 思 路 。 文 章 介 绍 了 “ 林 ” 一 家 人 从 早 晨 鸡 叫 开 始 ， 一 直 到 晚 饭 后开 灯 为 止 一 天 的 劳 动 生 活 场 景 ， “ 鸡 叫 声 是 一 天 生 活 的 起点 ” “ 天 很 快 就 黑 了 下 来 ” “ 晚 饭 后 才 开 了 灯 ” ， 显 示 了 行 文的 轨 迹 ， 文 章 以 时 间 为 线 索 ， 采 取 了 顺 叙 的 方 式 。 第 三 步 ： 放 眼 文 章 整 体 ， 分 析 表 达 效 果 。 采 用 顺 叙 方 式 ， 可 以 使 文 章 结 构 更 加 条 理 ， 同 时 也 是 对 千百 年 来 农 村 生 活 节 奏 的 暗 示 。 答 题 时 要 做 到 层 次 分 明 。请 你 组 织 答 案 ： _【 规 范 答 案 】 顺 叙 （ 以 时 间 为 线 索 ） 。 与 标 题 相 呼 应 ， 使 文 章条 理 更 加 清 晰 （ 或 “ 能 更 好 地 展 现 农 村 一 天 的 生 活 场 景 ” ） ，暗 示 了 千 百 年 来 农 村 的 生 活 节 奏 。得 失 反 思 ： 因 为 有 比 较 明 显 的 语 言 标 志 ， 回 答 出 “ 顺 叙 ” 的 方式 并 不 困 难 ， 但 在 分 析 表 达 效 果 的 时 候 ， 往 往 只 能 想 到 对 文 章结 构 的 作 用 ， 而 忽 视 了 对 乡 村 生 活 节 奏 的 暗 示 ,导 致 失 分 。2.如 何 理 解 文 中 画 线 部 分 的 含 意 ？ （ 4分 ）【 审 题 推 断 】 细 审 文 本 及 题 干 ， 写 出 你 读 取 的 有 效 信 息 和 由 此 推 断 出 的结 论 。【 信 息 1】“ 有 点 笨 拙 的 姿 势 ” “ 借 取 了 这 一 高 度 上 的 自 然 能 量 ， 猛 烈 地越 过 空 间 ” 。推 论 ：劳 动 简 单 自 然 、 平 凡 却 具 有 震 撼 人 心 的 力 量 。【 信 息 2】“ 舜 的 以 前 或 舜 的 以 后 ， 从 未 改 变 ” 。推 论 ：这 种 生 活 千 百 年 来 一 直 不 变 。【 解 题 指 导 】 第 一 步 ： 审 读 试 题 要 求 ， 明 确 答 题 方 向 。 本 题 考 查 对 重 要 语 句 的 理 解 能 力 ， 答 题 时 除 了 要 考 虑 句 子本 身 的 形 式 内 容 外 ， 还 要 结 合 全 文 ， 考 虑 语 句 在 结 构 、 主 旨 方面 的 作 用 。 第 二 步 ： 结 合 文 章 主 旨 ， 理 解 画 线 句 子 。 文 章 通 过 对 “ 林 ” 一 家 人 劳 动 场 景 的 描 述 ， 表 达 了 对 生 生不 息 的 乡 土 文 明 和 从 容 恬 淡 的 劳 作 生 活 的 敬 重 ， 而 画 线 句 子 特写 了 林 父 劈 柴 的 动 作 ： “ 被 压 缩 了 的 短 暂 时 间 ， 以 及 啪 的 一 声闷 响 。 ” 表 现 动 作 虽 然 简 单 却 震 撼 人 心 ， “ 舜 的 以 前 或 舜 的 以后 ， 从 未 改 变 ” 表 明 这 种 生 活 长 久 未 变 。 第 三 步 ： 整 合 相 关 信 息 ， 规 范 组 织 答 案 。 要 做 到 条 理 清 晰 ， 层 次 分 明 ， 并 且 保 证 不 能 遗 漏 信 息 。请 你 组 织 答 案 ： _【 规 范 答 案 】 从 劈 柴 的 细 节 可 以 看 出 ， 农 村 劳 动 简 单 自 然 、 平凡 却 具 有 震 撼 人 心 的 力 量 ， 这 种 生 活 千 百 年 来 一 直 不 变 。得 失 反 思 ： 理 解 文 中 重 要 语 句 ， 首 先 要 注 意 句 子 本 身 的 特 点 ，看 句 子 是 否 运 用 了 修 辞 手 法 ， 是 否 特 写 了 某 个 细 节 。 然 后 还 要联 系 文 章 主 旨 ， 探 究 句 子 是 否 蕴 含 了 深 刻 的 哲 理 。 从 “ 舜 的 以前 或 舜 的 以 后 ， 从 未 改 变 ” 不 难 看 出 这 种 生 活 长 久 未 变 ， 但 容易 忽 视 动 作 细 节 中 所 蕴 含 的 震 撼 人 心 的 力 量 。3.以 段 为 例 ， 简 要 分 析 本 文 语 言 的 两 个 主 要 特 点 。 （ 4分 ）【 审 题 推 断 】 细 审 文 本 及 题 干 ， 写 出 你 读 取 的 有 效 信 息 和 由 此 推 断 出 的结 论 。【 信 息 1】“ 鸡 们 怀 着 感 激 之 情 扑 动 翅 膀 ， 争 夺 地 上 的 米 粒 ” “ 那 种 类 似于 琴 瑟 的 音 乐 之 声 ” 。推 论 ：运 用 比 喻 、 拟 人 的 修 辞 手 法 ， 语 言 生 动 形 象 。【 信 息 2】“ 古 老 的 笨 重 石 磨 转 动 起 来 ， 金 黄 的 玉 米 被 缓 缓 磨 成 面粉 ” “ 仿 佛 一 出 戏 剧 的 出 演 ， 已 经 经 过 了 预 先 的 排 练 ” “ 蓝 ，蓝 ， 白 云 停 留 一 会 儿 ， 就 又 很 快 散 尽 ” 。推 论 ：语 言 优 美 抒 情 ， 描 写 细 腻 而 又 含 蓄 蕴 藉 。【 解 题 指 导 】 第 一 步 ： 审 读 试 题 要 求 ， 明 确 答 题 方 向 。 本 题 考 查 学 生 对 作 品 语 言 特 色 的 赏 析 ， 并 且 限 定 在 两段 。 第 二 步 ： 抓 住 关 键 语 句 ， 赏 析 语 言 特 色 。 在 了 解 文 章 整 体 语 言 风 格 的 基 础 上 ,在 指 定 的 段 落 范 围 内抓 住 关 键 语 句 ,分 析 文 章 的 语 言 特 点 ,“ 鸡 们 怀 着 感 激 之 情 扑 动翅 膀 ” 运 用 拟 人 修 辞 ， “ 那 种 类 似 于 琴 瑟 的 音 乐 之 声 ” “ 仿 佛一 出 戏 剧 的 出 演 ” 运 用 比 喻 修 辞 ， 语 言 生 动 形 象 。 “ 古 老 的 笨重 石 磨 转 动 起 来 ， 金 黄 的 玉 米 被 缓 缓 磨 成 面 粉 ” “ 蓝 ， 蓝 ， 白云 停 留 一 会 儿 ， 就 又 很 快 散 尽 ” ， 意 象 色 彩 鲜 明 ， 富 有 诗 意 。 第 三 步 ： 整 合 相 关 信 息 ， 组 织 规 范 答 案 。 要 做 到 有 概 括 ， 有 分 析 ， 条 理 清 晰 ， 层 次 分 明 。请 你 组 织 答 案 ： _【 规 范 答 案 】 形 象 生 动 。 如 “ 她 撒 一 把 米 ， 鸡 们 怀 着 感 激 之情 扑 动 翅 膀 ， 争 夺 地 上 的 米 粒 ” ， 在 精 致 的 细 节 描 写 中 使 用 了拟 人 的 修 辞 手 法 ， 语 言 鲜 明 生 动 。 优 美 抒 情 。 如 “ 古 老 的 笨 重 石 磨 转 动 起 来 ， 金 黄 的 玉 米 被 缓缓 磨 成 面 粉 ” ， 运 用 多 个 抒 情 性 意 象 ， 给 人 诗 情 画 意 之 感 。 含 蓄 蕴 藉 。 如 “ 这 一 点 儿 也 没 有 损 害 劳 作 中 的 默 契 ， 仿 佛 一出 戏 剧 的 出 演 ， 已 经 经 过 了 预 先 的 排 练 ” ， 语 言 含 意 丰 富 ， 从而 具 有 了 多 重 思 想 情 感 。 简 洁 而 细 腻 。 如 “ 蓝 ， 蓝 ， 白 云 停 留 一 会 儿 ， 就 又 很 快 散 尽 ，剩 下 的 ， 仍 然 是 蓝 ” ， 语 言 简 洁 凝 练 ， 描 写 细 腻 。得 失 反 思 ： 答 题 时 首 先 要 注 意 审 题 ， 明 确 “ 以 段 为 例 ” ，再 者 要 保 证 答 题 环 节 齐 全 ， 概 括 出 语 言 特 点 之 后 ， 还 要 结 合 文本 ， 分 析 其 在 表 情 达 意 方 面 的 效 果 。【 概 括 作 品 主 题 】 4.你 认 为 本 文 表 达 了 怎 样 的 思 想 感 情 ？ 请结 合 文 本 作 简 要 分 析 。 （ 6分 ）【 审 题 推 断 】 细 审 文 本 及 题 干 ， 写 出 你 读 取 的 有 效 信 息 和 由 此 推 断 出 的结 论 。【 信 息 1】“ 那 种 类 似 于 琴 瑟 的 音 乐 之 声 ， 优 雅 ， 古 老 ， 节 奏 鲜 明 它代 表 着 清 淡 、 恬 淡 、 恬 静 的 基 本 秩 序 ” “ 其 中 仍 然 藏 着 神 奇 ，平 凡 比 非 凡 可 能 更 有 价 值 ， 或 者 说 ， 平 凡 乃 是 非 凡 的 极 限 ” 。推 论 ：对 生 生 不 息 的 乡 土 文 明 和 从 容 恬 淡 的 劳 作 生 活 的 敬 重 。【 信 息 2】“ 这 与 城 市 庞 大 、 庞 杂 的 噪 音 能 量 不 同 ” “ 奢 华 的 生 活 只 露 出冰 山 一 角 ， 已 经 足 够 让 人 震 惊 ” 。推 论 ：对 奢 华 、 喧 嚣 的 城 市 文 明 的 排 斥 和 反 感 ， 对 城 市 文 明 冲 击 乡 村生 活 的 现 状 深 表 担 忧 。【 解 题 指 导 】 第 一 步 ： 审 读 试 题 要 求 ， 明 确 答 题 方 向 。 本 题 考 查 对 作 品 情 感 主 旨 的 概 括 与 探 究 ， 答 题 时 要 面 向 全文 进 行 概 括 。 第 二 步 ： 抓 住 开 头 结 尾 以 及 抒 情 议 论 的 关 键 语 句 ， 概 括 情感 。 开 头 点 明 “ 古 老 的 村 庄 ” ， 暗 示 文 章 要 描 写 传 统 的 乡 村 生活 ， 结 尾 提 到 人 们 “ 从 容 、 谨 慎 、 不 慌 不 忙 ， 完 全 符 合 自 然的 悠 悠 节 奏 ” “ 其 中 仍 然 藏 着 神 奇 ， 平 凡 比 非 凡 可 能 更 有 价值 ” ， 表 达 了 对 从 容 恬 淡 的 劳 作 生 活 的 敬 重 。 村 庄 的 独 特 声 息“ 类 似 于 琴 瑟 的 音 乐 之 声 ， 优 雅 ， 古 老 ， 节 奏 鲜 明 ” ， “ 代 表着 清 淡 、 恬 淡 、 恬 静 的 基 本 秩 序 ” ， 表 达 对 乡 土 文 明 的 赞 叹 ，“ 奢 华 的 生 活 只 露 出 冰 山 一 角 ， 已 经 足 够 让 人 震 惊 ” 表 达 对 城市 文 明 的 反 感 ， 对 城 市 文 明 冲 击 乡 村 生 活 的 现 状 深 表 担 忧 。 第 三 步 ： 整 合 相 关 信 息 ， 组 织 规 范 答 案 。 题 目 具 有 一 定 的 开 放 性 ， 答 题 时 可 以 结 合 自 己 的 阅 读 体 验 ，有 适 度 拓 展 ， 但 要 做 到 条 理 清 晰 ， 层 次 分 明 。请 你 组 织 答 案 ： _【 规 范 答 案 】 对 生 生 不 息 的 乡 土 文 明 和 从 容 恬 淡 的 劳 作 生 活的 敬 重 （ 或 “ 赞 叹 ” ） 。 对 奢 华 、 喧 嚣 的 城 市 文 明 的 排 斥 与 反 感 。 对 城 市 文 明 冲 击 乡 村 生 活 的 现 状 深 表 担 忧 。 对 贫 困 落 后 的 农 村 生 活 的 同 情 。得 失 反 思 ： 概 括 作 品 的 情 感 主 旨 要 立 足 全 文 ， 特 别 是 文 章 的 开头 和 结 尾 ， 不 能 断 章 取 义 。 再 就 是 要 抓 住 文 中 的 描 写 、 抒 情 或议 论 句 ， 这 些 往 往 能 直 接 或 间 接 体 现 作 者 的 情 感 ， 整 合 信 息 作答 。 高 考 专 家 如 是 说 ： 对 散 文 主 旨 的 概 括 和 探 讨 ， 历 来 是 散 文阅 读 的 重 要 考 点 之 一 。 而 散 文 的 特 点 又 决 定 了 散 文 主 旨 的 多 元性 。 从 不 同 的 角 度 赏 析 作 品 ， 往 往 有 不 同 的 体 验 。 因 此 本 题 对主 题 的 考 查 进 行 了 综 合 ， 将 概 括 主 题 与 探 究 作 者 的 创 作 意 图 结合 起 来 ， 目 的 在 于 检 验 考 生 对 作 品 主 旨 的 概 括 能 力 和 对 作 品 的个 性 解 读 能 力 。 高 考 状 元 如 是 说 ： 拿 到 题 目 ， 首 先 判 断 出 本 题 考 查 对 作 品主 题 的 理 解 和 概 括 。 回 答 这 类 问 题 ， 我 总 是 要 到 文 章 中 检 索 那些 能 体 现 作 者 情 感 或 作 品 主 旨 的 语 句 或 材 料 ， 然 后 对 这 些 信 息进 行 综 合 分 析 ， 进 而 将 主 题 提 炼 出 来 。 作 品 对 “ 林 ” 一 家 人 劳动 生 活 场 景 的 描 述 ， 表 现 了 作 者 对 乡 土 文 明 的 敬 重 ， 写 到 了 城市 的 噪 音 及 奢 华 的 生 活 ， 表 达 了 一 种 排 斥 与 担 忧 。 阅 卷 老 师 如 是 说 ： 在 阅 卷 时 ， 我 发 现 大 部 分 考 生 对 散 文的 主 旨 理 解 得 比 较 准 确 ， 除 了 “ 对 贫 困 落 后 的 农 村 生 活 的 同情 ” 之 外 ， 其 他 内 容 都 能 提 炼 出 来 ， 只 是 在 组 织 答 案 时 ， 规范 意 识 欠 缺 ， 要 么 层 次 混 乱 ， 要 么 只 给 出 一 个 概 念 ， 没 有 结合 文 本 进 行 分 析 ， 最 终 导 致 失 分 ， 这 是 比 较 遗 憾 的 事 。 这 提醒 我 们 在 备 考 时 ， 阅 读 题 一 定 要 动 手 组 织 答 案 ， 绝 不 能 在 大脑 中 想 想 即 可 。 一 、 分 析 文 章 结 构 的 备 考 策 略 1.分 析 文 章 思 路 五 步 走 （ 1） 明 确 文 体 ， 把 握 全 貌 。 通 过 阅 读 ， 明 确 散 文 内 容 ， 是 写 人 叙 事 、 写 景 状 物 ， 还 是阐 发 哲 理 ， 概 括 文 章 主 要 叙 述 了 什 么 事 情 或 者 谈 的 是 什 么 问 题 ，不 同 的 文 章 类 型 ， 行 文 思 路 应 该 有 所 不 同 。 （ 2） 圈 点 勾 画 ， 抓 关 键 句 。 在 阅 读 过 程 中 ， 要 特 别 关 注 文 章 的 开 头 、 结 尾 ， 每 一 段 的起 始 句 、 收 束 句 ， 这 些 地 方 往 往 被 作 者 安 排 上 中 心 句 ， 以 起 到总 领 或 收 束 内 容 的 作 用 。 （ 3） 标 示 段 意 ， 显 露 脉 络 。 在 找 出 中 心 句 后 ， 分 析 综 合 一 个 自 然 段 表 达 的 意 思 ， 给 每一 个 段 来 一 个 总 结 ， 用 一 句 简 明 扼 要 的 话 标 示 出 文 段 的 段 意 。这 样 做 的 目 的 是 把 几 百 上 千 字 的 文 章 浓 缩 成 几 句 话 ， 显 露 出 文章 内 在 的 脉 络 。 （ 4） 理 清 思 路 ， 把 握 结 构 。 分 析 段 落 之 间 的 内 在 联 系 ， 划 分 文 章 层 次 。 重 视 具 有 前 后衔 接 、 勾 连 、 照 应 作 用 的 语 言 标 志 ； 重 视 有 区 分 层 次 作 用 的 标点 符 号 ， 如 分 号 、 冒 号 、 句 号 等 。 （ 5） 通 读 全 段 ， 合 成 段 意 。 无 明 显 信 息 的 段 落 ， 应 该 通 读 全 段 ， 找 出 概 括 性 语 句 或 关键 词 语 ， 分 析 合 成 段 意 。 这 些 都 没 有 时 ， 要 考 虑 句 间 的 关 系 ，先 划 分 层 次 ， 概 括 出 各 层 意 思 ， 再 综 合 考 虑 。 如 2012年 高 考 安 徽 卷 第 12题 ， 文 章 前 一 部 分 是 回 忆 往 事 ，请 用 简 明 的 语 言 梳 理 这 段 往 事 中 “ 我 ” 的 感 情 发 展 脉 络 。 答 题时 就 需 要 在 题 干 要 求 的 段 落 中 ， 筛 选 出 其 中 的 关 键 语 句 ， 从 而梳 理 出 感 情 脉 络 。 本 文 以 为 线 索 ， 首 先 写 了 ， 其 次 写 了 ， 最 后 写 了 。【 答 题 模 板 】【 特 别 提 醒 】 解 答 此 类 题 ， 快 速 寻 找 并 断 定 散 文 的 线 索 不 失 为 一 条 捷 径 。应 考 时 可 通 过 以 下 三 条 途 径 去 寻 找 线 索 ： 2.概 括 句 段 作 用 的 两 个 角 度 角 度 一 ： 篇 章 结 构 遣 词 造 句 要 着 眼 于 文 章 结 构 ， 词 句 的 位 置 不 同 ， 其 作 用 也不 尽 相 同 。 具 体 如 下 ： 位 置 作 用 开 头 开 篇 即 点 题 ， 往 往 是 总 括 全 文 ， 点 明 主 旨 ， 或 表 达 与主 旨 相 关 的 某 种 情 感 （ 奠 定 感 情 基 调 ） 若 开 篇 未 点 题 ， 则 多 为 开 启 （ 引 出 ） 下 文 ， 或 与 下 文形 成 对 照 ， 或 为 下 文 做 铺 垫 是 景 物 描 写 ， 从 结 构 看 可 能 是 铺 垫 ， 从 内 容 看 则 为 衬托 、 提 供 背 景 或 营 造 （ 渲 染 ） 气 氛位 置 作 用 开 头 如 开 篇 连 续 发 问 ， 则 首 段 兼 有 引 人 入 胜 或 发 人 深 思 的 作用 展 现 深 沉 思 想 或 饱 满 情 感 ， 比 如 连 续 感 叹 ， 则 兼 有 强 烈的 抒 情 作 用 中 间 过 渡 （ 物 人 ， 景 情 ， 事 理 ， 实 虚 等 ）篇 幅 较 长 且 描 写 主 要 物 象 ， 则 考 虑 扩 展 思 路 、 丰 富 内 涵 、具 体 展 示 或 照 应 前 文 结 尾 总 结 全 文 ， 点 明 题 旨 ， 升 华 感 情 ， 深 化 中 心 ， 呼 应 开 头 ，或 兼 而 有 之委 婉 含 蓄 ， 意 在 言 外 ， 发 人 深 思特 殊段 落 特 殊 表 现 形 式 的 段 落 一 般 是 由 特 殊 的 句 式 单 独 成 段 。 句子 或 是 倒 装 句 ， 或 是 运 用 了 特 殊 语 气 ， 或 是 后 面 有 省 略 。这 样 的 段 落 要 分 析 出 使 用 特 殊 句 式 的 效 果 角 度 二 ： 思 想 内 容 一 是 每 个 段 落 表 达 一 定 意 义 。 段 落 总 是 为 了 更 好 地 表 达 中心 思 想 ， 我 们 要 联 系 中 心 思 想 思 考 。 二 是 联 系 文 章 结 构 思 考 。段 落 体 现 着 作 者 的 构 思 ， 它 在 结 构 上 的 作 用 主 要 有 ： 首 尾 呼 应 ，承 上 启 下 ， 使 文 章 结 构 完 整 、 紧 凑 、 严 谨 等 。 三 是 联 系 文 章 的感 情 抒 发 来 思 考 。 作 者 为 了 更 好 地 表 达 自 己 的 感 受 ， 抒 发 自 己的 感 情 ， 往 往 有 意 安 排 一 定 的 段 落 ， 或 议 论 或 抒 情 。 当 然 ， 段落 在 文 中 的 作 用 是 多 方 面 的 ， 就 某 一 段 落 而 言 ， 其 作 用 往 往 是综 合 的 ， 我 们 在 理 解 时 要 全 面 综 合 地 分 析 。 形 式 方 面 的 作 用 （ 作 用 +分 析 ） +内 容 或 主 旨 或 情 感方 面 的 作 用 。 【 答 题 模 板 】 二 、 概 括 作 品 主 题 的 备 考 策 略 1.归 纳 文 意 常 用 的 三 种 方 法 （ 1） 摘 取 法 需 要 归 纳 的 内 容 往 往 是 段 落 中 的 重 要 词 语 和 句 子 。 这 些 重要 的 词 语 往 往 嵌 在 主 要 语 句 中 ； 重 要 的 句 子 又 常 常 出 现 在 文 或段 的 首 或 尾 或 中 间 。 尤 其 注 意 其 中 抒 情 或 议 论 性 （ 表 明 作 者 观点 、 态 度 、 倾 向 ） 的 句 子 。 归 纳 时 需 把 这 些 词 语 或 句 子 摘 录 出来 。 （ 2） 合 并 法 把 每 层 大 意 综 合 起 来 ， 加 以 概 括 ， 就 是 整 篇 文 章 或 整 个 段落 的 主 要 内 容 。 【 特 别 提 醒 】 各 段 大 意 之 间 ， 有 的 要 加 上 一 些 过 渡 词 语 ， 以 便 读 起 来通 顺 。 要 区 分 重 点 段 落 和 非 重 点 段 落 ， 做 到 有 详 有 略 ， 有 的 甚至 可 以 舍 去 。 （ 3） 舍 取 法 需 要 归 纳 的 内 容 ， 本 身 有 主 次 之 分 ， 而 命 题 人 只 要 求 概括 回 答 其 要 点 。 故 需 要 对 次 要 信 息 和 同 类 信 息 进 行 舍 弃 。 文 段 中 所 说 的 内 容 复 杂 ， 而 命 题 人 只 要 考 生 答 某 一 方 面 ，故 需 要 对 符 合 题 干 要 求 的 信 息 进 行 提 取 。 思 维 流 程 图 ： 摘 取 合 并 整 合 舍 取 2.两 角 度 分 析 概 括 作 者 在 文 中 的 观 点 态 度 （ 1） 体 会 形 象 ， 来 分 析 评 价 作 者 的 观 点 态 度 文 章 的 形 象 涉 及 人 物 的 个 性 、 景 物 的 特 征 、 事 物 的 特 点 等 ，表 现 出 作 者 的 主 张 、 思 想 和 感 情 等 。 作 者 的 观 点 态 度 一 般 都 蕴含 于 形 象 之 中 。 作 者 如 何 描 写 形 象 ， 对 形 象 作 怎 样 的 分 析 评 价等 都 能 看 出 作 者 的 观 点 态 度 。 （ 2） 筛 选 文 中 关 键 信 息 ， 来 分 析 评 价 作 者 的 观 点 态 度 无 论 文 章 写 人 、 记 事 还 是 对 事 物 发 表 看 法 ， 关 键 性 的 语 言最 能 显 示 文 章 的 思 想 内 涵 或 作 者 的 观 点 ， 可 以 帮 助 我 们 进 行 分析 评 价 。 文 中 的 关 键 信 息 及 作 用 如 下 图 所 示 ： 3.依 据 散 文 的 不 同 类 型 概 括 作 品 的 主 题 散 文 的 类 型 不 同 ， 其 概 括 主 题 的 侧 重 点 也 不 一 样 。 具 体 如下 ： （ 1） 叙 事 类 散 文 通 常 是 通 过 一 个 或 几 个 事 件 ， 来 表 达 作 者 独 特 的 感 悟 ， 或体 现 作 者 对 社 会 、 对 人 生 的 反 思 。 文 章 的 叙 事 情 节 不 求 完 整 但很 集 中 ， 叙 事 中 的 “ 情 ” 渗 透 在 字 里 行 间 。 如 被 时 间 决 定 的 讲 述 （ 2012年 高 考 山 东 卷 ） 一 文 ， 以林 的 一 家 为 中 心 ， 分 别 讲 述 了 林 、 林 妻 及 林 父 的 一 天 的 劳 作 和生 活 状 态 ， 表 现 了 古 老 村 庄 里 的 人 们 恪 守 自 己 寂 静 的 生 活 ， 那完 全 符 合 自 然 的 节 奏 藏 着 神 奇 ， 是 人 生 的 极 限 。 表 达 了 自 己 对这 种 生 活 的 赞 颂 和 对 奢 华 、 喧 嚣 的 城 市 文 明 的 排 斥 与 反 感 。 （ 2） 写 景 状 物 类 散 文 作 者 往 往 通 过 对 特 定 景 和 物 的 描 绘 ， 表 达 自 己 的 人 生 理 想和 生 活 情 趣 ， 作 品 的 主 旨 往 往 隐 含 在 所 写 的 景 或 物 中 。 通 过 分析 景 或 物 的 特 点 ， 我 们 可 以 把 握 文 章 的 主 旨 。 如 荷 叶 （ 2012年 高 考 广 东 卷 ） ， 开 头 通 过 描 写 秋 季 宏村 的 优 美 景 象 ， 层 林 尽 染 ， 草 黄 枫 红 ， 粉 墙 黛 瓦 ， 碧 水 画 桥 ，点 染 了 一 种 古 雅 的 氛 围 ， 为 下 文 写 荷 叶 之 美 做 了 铺 垫 。 再 如 母 亲 的 中 药 铺 （ 2012年 高 考 浙 江 卷 ） ， 作 者 花 费 较 多 的 笔墨 写 “ 甘 草 ” ， 就 是 因 为 它 是 自 己 童 年 时 代 充 实 、 幸 福 生 活 的写 照 ， 也 曾 给 了 自 己 深 刻 的 人 生 启 迪 。 （ 3） 咏 物 类 散 文 联 系 手 法 托 物 言 志 。 如 听 朗 诵 （ 2012年 高 考 大 纲 版 全 国 卷 ） ， 作 者 听 到 收音 机 里 朗 诵 鲁 迅 的 文 章 ， 生 发 出 无 限 感 慨 ， 进 而 想 到 影 响 历 史与 世 事 流 传 的 诸 多 因 素 ， 最 终 悟 出 了 “ 文 章 与 道 义 共 存 ” 的 道理 ， 内 心 终 归 于 “ 平 静 ” 和 “ 清 澈 ” 。 （ 4） 议 论 、 哲 理 类 散 文 通 过 作 者 娓 娓 的 叙 述 ， 探 究 字 里 行 间 渗 透 出 来 的 本 质 的 道理 ， 理 解 文 中 描 述 事 物 的 象 征 点 ， 分 析 作 者 思 维 运 动 轨 迹 或 作者 联 想 到 的 事 物 ， 揣 摩 字 里 行 间 蕴 含 的 情 感 。 如 记 住 回 家 的 路 ， 作 者 从 陌 生 的 城 市 随 便 走 走 要 不 忘记 归 途 联 想 到 人 生 外 出 闯 荡 要 不 忘 “ 回 家 的 路 ” ， 由 家 的 归 途联 想 到 心 灵 的 归 途 ， 从 而 表 达 出 在 纷 争 与 喧 嚣 中 确 立 自 己 的 人生 坐 标 ， 坚 守 自 我 的 主 题 思 想 。 （ 2013 连 云 港 调 研 ） 阅 读 下 面 的 文 字 ， 完 成 1 4题 。茅 盾 的 乌 镇刘 五 福 乌 镇 位 于 浙 江 省 北 部 ， 京 杭 大 运 河 西 侧 。 因 为 茅 盾 的 缘 故 ，乌 镇 可 算 是 江 南 水 乡 中 名 气 较 大 的 ， 乌 镇 成 了 我 梦 里 最 向 往 的地 方 。 十 月 将 尽 ， 在 一 个 秋 风 萧 瑟 的 日 子 ， 我 同 朋 友 启 程 ， 踏 上了 去 江 南 的 路 。 江 南 愈 来 愈 近 ， 透 过 车 窗 ， 我 看 见 了 那 一 片 片 白 色 依 旧 的小 楼 ， 灰 黑 色 的 屋 顶 ， 我 看 见 了 吴 冠 中 画 里 的 最 初 景 象 。 近 在咫 尺 ， 对 乌 镇 的 渴 望 让 我 心 潮 激 动 。 车 行 至 嘉 义 ， 我 远 远 就 看 见 了 大 幅 广 告 牌 上 刘 若 英 那 妩 媚而 清 澈 的 笑 容 ， 上 面 印 有 一 行 让 人 过 目 难 忘 的 大 字 ： “ 乌 镇 ，来 过 ， 就 不 曾 离 开 。 ” 终 于 要 走 近 乌 镇 ， 我 怀 着 一 种 无 法 言 说 的 感 触 。 或 许 是 留在 记 忆 里 的 梦 想 太 过 深 刻 ， 或 许 是 因 好 友 的 一 篇 关 于 乌 镇 的 文字 ， 虽 没 有 近 距 离 接 触 ， 我 却 早 早 爱 上 了 乌 镇 。 那 里 固 有 的 清愁 和 孤 寂 大 概 适 合 我 这 样 的 人 去 寻 找 、 去 抚 摸 吧 。 我 是 怀 着 一种 寻 找 的 目 的 来 到 了 乌 镇 。 踏 上 乌 镇 的 地 域 ， 首 先 让 我 震 撼 的 是 乌 镇 的 色 彩 。 目 光 所及 ， 到 处 是 一 种 年 代 久 远 而 显 乌 黑 发 亮 的 古 铜 色 ， 这 里 没 有 繁华 都 市 花 红 柳 绿 般 的 张 扬 ， 没 有 车 水 马 龙 ， 只 有 古 朴 与 厚 重 。乌 镇 得 此 之 名 也 算 得 上 名 副 其 实 。 初 识 乌 镇 ， 她 如 同 一 个 娟 秀 的 少 妇 ， 恬 静 而 沉 稳 地 伫 立 着 。不 事 张 扬 ， 不 讨 好 谁 ， 也 不 向 谁 谄 媚 ， 有 着 淡 定 的 笑 容 ， 也 有满 腹 的 故 事 向 你 诉 说 ， 像 一 个 久 违 的 恋 人 ， 让 你 深 深 地 凝 眸 。深 秋 的 风 是 如 此 的 凉 。 透 过 粼 粼 的 水 波 ， 我 极 目 远 眺 ， 一 排 排独 具 匠 心 的 木 质 建 筑 ， 错 落 有 致 地 排 列 在 水 面 上 ， 有 着 古 朴 的质 感 。 绿 色 的 水 面 也 透 着 一 种 深 幽 和 宁 静 。 穿 越 乌 镇 的 大 门 ， 我 的 目 光 在 各 处 停 留 。 我 发 现 ， 乌 镇 的每 一 扇 门 ， 每 一 格 窗 ， 都 大 气 而 凝 重 ， 充 满 着 历 史 的 厚 重 和 沧桑 。 我 伸 出 手 去 ， 真 实 地 触 摸 着 门 上 的 每 一 道 沟 壑 ， 每 一 条 裂纹 。 呼 吸 着 来 自 乌 镇 人 文 和 地 域 特 有 的 古 朴 气 息 。 透 过 那 些 褐色 的 木 纹 ， 我 仿 佛 看 见 了 隐 藏 在 纹 路 后 面 的 故 事 和 神 秘 。 一 艘 小 木 船 ， 载 着 我 走 进 乌 镇 的 水 巷 。 我 用 探 寻 的 目 光 ，迫 不 及 待 地 搜 寻 着 深 藏 在 我 内 心 深 处 和 乌 镇 相 通 的 碰 撞 ， 甚 至不 放 过 任 何 一 丝 由 此 产 生 的 错 觉 。 河 岸 上 大 片 大 片 的 芙 蓉 花 还在 斑 斓 地 盛 开 ， 和 乌 镇 的 古 旧 形 成 鲜 明 的 对 应 。 下 了 船 ， 走 上 了 一 条 幽 深 而 寂 寞 的 小 巷 。 踩 在 厚 重 的 青 石板 路 上 ， 我 感 觉 自 身 是 如 此 尘 缘 而 轻 薄 。 小 心 地 走 过 每 一 个 铺子 ， 仰 望 着 每 一 座 造 型 别 致 的 建 筑 ， 观 赏 着 每 一 件 让 人 心 颤 的手 工 艺 品 。 在 这 里 我 第 一 次 看 到 茅 盾 的 故 乡 。 或 许 是 不 经 意 的 缘 故 ，当 我 在 乌 镇 景 区 看 见 茅 盾 纪 念 堂 的 时 候 ， 那 种 肃 然 起 敬 的 感 觉还 是 不 由 自 主 地 迸 发 出 来 ， 原 来 茅 盾 出 生 在 这 样 一 个 诗 情 画 意的 小 镇 ， 生 长 在 这 么 一 个 人 杰 地 灵 的 地 方 ， 他 的 文 学 成 就 因 此也 就 有 了 不 可 匹 敌 的 力 量 。 这 就 是 作 家 对 故 乡 的 印 迹 ， 故 乡 是每 一 个 作 家 的 根 源 。 沿 着 青 石 板 路 ， 我 轻 抬 脚 步 ， 似 乎 更 怕 咚 咚 的 脚 步 声 惊 扰了 乌 镇 恬 静 的 梦 。 我 一 路 走 来 ， 沉 下 浮 躁 的 心 ， 打 量 着 只 有 在乌 镇 才 有 的 古 旧 而 淳 朴 的 民 风 、 民 俗 ， 那 些 原 始 的 纯 手 工 操 作的 缫 丝 、 印 染 、 舂 捣 、 编 织 、 织 锦 ， 都 让 我 恍 然 如 梦 ， 仿 佛 穿过 了 时 光 隧 道 ， 走 回 到 过 去 了 的 岁 月 。 我 知 道 ， 来 乌 镇 ， 我 不是 游 玩 ， 更 多 的 是 为 了 寻 找 。 寻 找 骨 子 里 一 直 向 往 的 那 种 清 净 、简 朴 、 安 宁 、 稚 拙 ， 那 种 没 有 被 同 化 和 没 有 被 污 染 的 清 澈 。 想那 朵 蛋 黄 色 的 荷 花 ， 出 污 泥 而 圣 洁 。 走 过 一 条 条 不 同 长 短 的 石 拱 桥 ， 我 一 次 次 俯 在 桥 栏 上 ， 看深 绿 色 的 河 水 ， 仿 佛 这 里 的 水 也 被 赋 予 乌 镇 的 颜 色 ， 深 不 见 底的 河 水 没 有 了 清 澈 透 明 的 质 感 ， 却 能 看 得 见 一 条 条 野 生 的 小 鱼在 水 里 穿 梭 来 去 。 这 也 是 灵 魂 的 穿 梭 ， 灵 魂 的 对 视 。 一 个 渔 翁立 于 船 头 ， 三 五 只 鸬 鹚 随 着 渔 翁 轻 轻 摇 橹 穿 桥 而 过 ， 轻 盈 得 如同 一 缕 风 ， 一 闪 而 过 ， 只 留 些 微 微 的 涟 漪 。 这 些 梦 里 的 画 面 再度 出 现 ， 只 一 个 来 回 ， 已 让 我 感 觉 不 虚 此 行 。 有 很 多 很 多 的 秀色 印 在 我 的 脑 海 ， 像 初 恋 时 把 心 留 给 了 她 。 我 来 了 ， 只 是 作 为 匆 匆 的 过 客 。 我 将 双 脚 又 一 次 重 重 地 踩在 石 板 路 上 ， 似 乎 想 给 乌 镇 留 下 一 个 曾 经 约 会 过 的 印 记 。 江 南的 美 ， 是 朦 胧 而 古 朴 的 ， 是 树 下 悠 然 落 棋 ， 是 花 间 醉 然 品 酒 ，是 庭 中 淡 然 品 茶 。 绿 水 萦 绕 着 白 墙 ， 红 花 散 落 于 青 瓦 ， 蜿 蜒 曲回 的 小 河 在 清 晨 和 夕 阳 中 浅 吟 低 唱 。 乘 一 叶 扁 舟 撑 一 支 篙 ， 穿行 在 绿 水 中 ， 历 经 风 浪 的 斑 驳 和 亘 古 柔 情 的 飘 零 ， 一 泓 清 水 所承 载 的 ， 是 似 水 流 年 的 痕 迹 和 沧 桑 。 临 别 前 ， 我 把 头 探 出 车 窗 ， 再 度 留 恋 地 向 着 乌 镇 张 望 。 我还 是 按 捺 不 住 怀 揣 着 的 每 一 丝 来 自 内 心 的 留 恋 ， 那 些 沉 淀 的 古镇 文 化 让 我 内 心 震 颤 ， 还 有 更 深 的 古 镇 秀 色 藏 在 我 的 内 心 深 处让 我 回 味 悠 长 我 不 想 向 乌 镇 道 别 ， 因 为 我 已 经 来 过 。 乌 镇 ， 茅 盾 的
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