《诗经》关雎蒹葭练习题[5页]

诗经关雎蒹葭【作品简介】诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的305篇诗歌，古时也称“诗三百”。按所配乐曲的性质，可分成风、雅、颂类。“风”包括周南、召南、邶风、庸阝风、卫风、王风、郑风、齐风、魏风、唐风、秦风、陈风、桧风、曹风、豳风组成，称为十五国风，大部分是黄河流域的民歌，小部分是贵族加工的作品，共160篇。“雅”包括小雅和大雅，共105篇。“雅”基本上是贵族的作品，只有小雅的一部分来自民间。“颂”包括周颂、鲁颂和商颂，共40篇。颂是宫廷用于祭祀的歌词。 诗经是中国韵文的源头，是中国诗史的光辉起点。它形式多样：史诗、讽刺诗、叙事诗、恋歌、战歌、颂歌、节令歌以及劳动歌谣样样都有。它内容丰富，对周代社会生活的各个方面，如劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会，甚至天象、地貌、动物、植物等各个方面都有所反映。可以说，诗经是周代社会的一面镜子。而诗经的语言是研究公元前11世纪到公元前6世纪汉语概貌的最重要的资料。1、填空题。（1） 是我国古代最早的一部诗歌总集。收录了从西周到春秋时期的诗歌共有_ _篇，包括_ _ 、_ _、_ _三部分。（2）诗经的句式以四言为主。根据不同内容的表达需要，分别采用 、 、 的艺术手法。（3）统领关雎 ， ”2、对下列句子中加点字解说不当的一项是（ ）A“左右毛之”的“之”指代的是“荇菜”。B。“寤寐求之”的“之” 指代的是“窈窕淑女”。C“琴瑟友之”的“友”是“亲爱”的意思，这里用作动词，且表使动。D“钟鼓乐之” 的“乐”是“快乐”的意思，这里用作动词，且表使动。3、下列说法不正确的一项是（ ）A关雌中“关关雎鸠，在河之洲”采用的是“兴”的手法。B蒹葭“所谓伊人”的“伊人”，与关雌中的“君子好逑”的“君子”，指的是同样的人。C蒹葭全诗不着一个思字、愁字，读者却可以体会到诗人那种深深的企慕和求而不得的惆怅。D关雌是诗经的第一首，选自诗经 周南。4、诵读这两首诗，简要说说它们各自所要表达的主题是什么? 5、诗经的主要艺术表现手法有赋、比、兴等，请思考：关雎这首诗主要运用了什么手法?运用这种手法起到了什么作用? 6、在蒹葭这首诗歌中运用了景物描写，请思考：这些景物描写在诗中起到了什么作用? 7、关雎和蒹葭两首诗歌大量运用了重章叠句的表达方式，充分表达了诗人细腻的思想感情，请从诗中找出一处，反复朗读，并体会其作用。 8、比较关雌和蒹葭在写法上的异同。 9、本诗以 、 起兴，写出了一个男子对女子的美好感情。（2分）10.本诗用来形容美丽善良的姑娘的成语是 。（3分）11.本诗表达了什么样的情感？（3分） 二、练习1本诗选自诗经，诗经分“风”“雅”“颂”三个部分，本诗属于 。2诗歌抒发了一种 3体现诗的全部旨意出来，且起到联上启下作用的诗句是“ ， ”。4 诗的每一章开头都写景，说说这些景物描写的作用？ 5每章的后四句都具体写主人公执着的追求爱情，“溯洄”二字写寻找意中人逆流而上的情景，突出了 “溯游”二字写顺流而下寻找意中人的情景，突出可望而不可即，表达了主人公 心情。6本诗在艺术表达上注意了动静结合，试加以说明。 7. 诗歌采用重章叠句的表现手法，举一例说说这样写的好处？ 8、诗中写河洲的水鸟，写采摘荇菜，起什么作用？ 9、诗中描写感情波澜的诗句是_10、谈谈你对“琴瑟友之”的“友”字的理解。 11、请从诗中找出三个成语。A、_B、_C、_12、下列说法有误的一项是（ ）A、关雎选自诗经秦风，是一首描写青年热恋采集荇菜女子的诗。B、“兴”是本诗的主要表现手法。C、本诗结构严谨，起伏相间，四字句贯穿全篇，节奏欢快，形式整齐，感情奔放。D、诗句多用“参差”、“辗转”、“窈窕”等双声叠韵词，使得诗歌音韵和谐。 13、统领关雎全篇的诗句是 14、本诗用来形容美丽善良的姑娘的成语是 15.关雌所要表达的主题是什么?16、诗经的主要艺术表现手法有赋、比、兴等，关雎这首诗主要运用了什么手法?运用这种手法起到了什么作用?17、关雎大量运用了重章叠句的表达方式，充分表达了诗人细腻的思想感情，请从诗中找出一处，反复朗读，并体会其作用。18、本诗围绕一个求字，写一个男子对美好女子的爱慕追求。19、诗中思念情人使人历历在目的一个细节是辗转反侧，通过反复写男子对爱情的执着追求且细心呵护的短语是：采之、芼之、友之、乐之。20、这首诗表现了我国古代劳动人民怎样的思想感情？（2分）21、诗中有许多句式相同相似的重章叠句，这种表达方式有什么作用？22.关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。这四句运用了什么表现手法？请简要赏析。（1）这首诗主要运用了什么艺术手法？请举例分析其表达效果。（3分）（2）孔子说：关雎乐而不淫，哀而不伤。结合本诗谈谈你对这句话的理解。（3分）23这首诗表现了我国古代劳动人民怎样的思想感情？（2分）5