高中英语选修7 课文翻译

Module7 unit1好好生活马蒂的故事你好。我叫马蒂菲尔丁。我想你可能会说我是百万人中才有一个的那种人物。换句话说，世界上像我这样的人并不多见。你瞧，我的肌肉有毛病，它有时候会使我的身体非常虛弱。我不能像别人那样快跑或快步爬楼梯。再说，有时候我还会笨手笨脚、摔掉东西，或磕碰到家具上。医生也说不.清我到底得了什么毛病，所以也就没法给我治好。不幸的是，他们也不能告诉我，我的病是否会随着年龄的增长而恶化，或者还是保持现状。我已经学会了适应我的残疾生活。我的座右铭是：活一天算一天。大约在十岁以前，我跟班里的其他同学是一样的，我常常爬树、游泳、踢足球。说实在的，我过去常梦想过将来有一天我会成为足球名将，代表我们的国家参加世界杯足球赛昵。后来，我的身体开始变得越来越虛弱。有些日子我疲惫得起不了床。我到医院去作了检查。几乎住了三个多月的医院，缺了许多课。我想我住医院的时候，做过无数次检査了，包括有一次检查，他们从我的腿部切下一小块儿肌肉， 放在显微镜下观察。即使做过所有这些检査之后，也没有人能够确诊这个病。因此，很难知道将来会是个什么样子。关于我的病，最糟糕的是，我看上去跟平常人一样。因此，当我跑了很短的一段路之后，我就会喘不过气来，或者爬楼梯才爬到一半就得停下，爬不到顶就得休息。因此，有时小孩子们见了我这种情况就会笑话我。有时候我的身体太虛弱，上不了学，因此落了许多课。每次请过长假之后，我真的觉得自己很笨， 因为我比别人落后了一些。我在中学时期的生活比在小学时要轻松多了。我的同学开始接受了我的状况。当然总会有些同学看不到我的内心世界，但是我并不生气，只是不去理会他们罢了。总而言之，我生活得挺好。我很高兴发现有许多事情我的确能做得很好，比如写作和编电脑程序。我有雄心壮志，长大后我要在电脑行业里工作。去年我发明了一个电脑足球游戏，有一家大公司已经决定从我这儿把它买走。我的生活很充实，没有时间闲坐着来为自己忧伤。身体好的时候，我会同我的朋友一起去看电影和足球比赛。此外，我还花很多时间和我的宠物在一起。我有两只兔子、五只老鼠和一缸金鱼， 而且我是班上惟一养宠物蛇的学生。我得花大量时间来照顾这些宠物，但我也从中得到了很多乐趣。此外，我还有好多东西要学，特别是在病了一段时间之后。在许多方面，我身体的残疾倒使我变得更加坚强、更加独立。我得努力工作才能过上正常的生活，但这是值得的。假如我有机会跟健康孩子讲一句话，那么，这句话就是：身患残疾并不意味着生活不美满。因此，不要感到残疾人可怜，或者取笑他们，也不要瞧不起他们。要接受他们，给他们以鼓励，使他们能像你们一样过得丰富多彩、充实美满。谢谢你们读我的故事。Module7 unit2机器人拉里，贝尔蒙特在一家生产机器人的公司里工作。最近，该公司要对一个用来做家务事的机器人进行试验。这项试验将由拉里的夫人克莱尔来尝试。克莱尔并不想把机器人留在家里，特别是在她丈夫离家三周的这个期间。但是克莱尔被拉里说服了。他说，机器人不会伤害她，也不会让别人来伤害她。然而她初次见到机器人的时候就感到有点儿吃惊。机器人名叫托尼，看上去一点儿也不像台机器。他虽然面无表情，但是个子高大、相貌英俊，头发又黑又亮，他的声音低沉浑厚。第二天早晨，托尼给她端来了早餐，然后问她是否需要帮忙穿衣打扮。她感到有点儿不好意思，很快就打发他走了。机器人如此通人性，这使她觉得心烦和害怕。有一天，克莱尔说起，她觉得她自己并不聪明。托尼则说，克莱尔一定是很不高兴，才会说出这样的话来。克莱尔觉得，机器人会向她表示同情，这有点荒唐可笑。她开始信任托尼了。她告诉托尼，对于像拉里这样很想提高社会地位的人来说，她不够漂亮，她的家也不够高雅。她跟格拉迪斯，克拉芬不一样，克拉迪斯是远近闻名的有钱有势的女人。托尼想让克莱尔高兴起来，他想帮助克莱尔，使她和她的家变得髙雅大方。于是克莱尔图书馆借来一叠书给托尼阅读，或者说给他浏览一下。她惊奇地看着他的手指翻动着书页，忍不住突然伸出手来摸他的手指。他的手指甲和他那柔软温暖的皮肤使她感到大为惊异。她在想，这是多么可笑啊，他只不过是一台机器呀！托尼给克莱尔换了个，型，又换了套衣服。因为克莱尔不让托尼陪她去商店。所以托尼就给她写了一份购物清单。克莱尔进城去买了窗帘、坐垫、地毯和油漆。然后她去了一家服装店。售货员对她很粗鲁， 她就打电话给托尼，让售货员同托尼讲话。售货员马上就改变了态度。克莱尔对托尼表示感谢，并说他是个可爱的人。她刚一转过身去，就看到格拉迪斯克拉芬站在那儿。克莱尔想，被格拉迪斯发现了，这多么难为情啊。从格拉迪斯脸上的那种有趣而又惊奇的神色来看，克莱尔知道，格拉迪斯认为她有风流韵事了。毕竟格拉迪斯知道她的丈夫是拉里，而不是托尼。 克莱尔回到家里气得直哭。格拉迪斯的一举一动都是克莱尔想模仿的。托尼告诉克莱尔说，你可以同格拉迪斯一样，还建议克莱尔邀请格拉迪斯和她的朋友到家里来玩，时间就定在托尼离去和拉里回家之前的那个晚上。托尼指望在此之前将房子改装得焕然一新。托尼有条不紊地搞着装修。克莱尔有一次想来帮忙，但是太笨手笨脚了，竟从梯子上掉了下来。尽管托尼当时在隔壁房里，他还是及时赶过来把她扶住了。他把她紧紧地搂在怀里，她感觉到了他身上有股暖气。她尖叫了起来，把他推开，跑回她的房里，那天她就再也没有出来过。聚会的那天晚上来到了。时钟敲响八点，客人马上就要到来了。克莱尔叫托尼到另一间房里去。就在那一瞬间，托尼弯曲胳膊搂着她，弯下身去把脸贴近她的脸。她大叫一声托尼，然后听到托尼一本正经地说，第二天他不想离开她，而且他并不满足于仅仅只使她开心。就在这时，前门的门铃响了。托尼放开了她，消失得无影无踪了。也就在这时候，克莱尔才意识到托尼早就把前边窗户的窗帘拉开了。她的客人早把这一切都看得一清二楚。克莱尔和她的屋子给女士们留下了深刻的印象。就在他们离去之前，克莱尔听到格拉迪斯跟另外一个女人轻声地说，她从来没有见过像托尼这样英俊的男人。受到那些女士的妒忌，这该是多么甜美的胜利！ 克莱尔也许并没有她们那样漂亮，但是他们中没有任何一个人拥有这样英俊的情人。这时候，她记起来了一托尼只不过是一台机器。她高声嚷着：让我独自呆一会儿!跑上了床，哭了一个通宵。第二天早晨开来一辆汽车，把托尼接走了。公司对托尼同克莱尔相处了三个星期试验揮告非常满意。托尼保护了一个人免受伤害，他使克莱尔没有因为她的失败感而伤害她自己。那天晚上，他拉开了窗帘，让其他女人看到了他和克莱尔在一起，而且使她们知道，这对克莱尔的婚姻并不造成危害。但是，尽管托尼很聪明，他还得作一番改建一一总不能让女人和机器相爱吧。Module7 unit3海下景观1902年6月，我才16岁的时候，就开始在捕鲸站里工作了。在此之前我曾经听说过虎鲸，它们每年帮助捕鯨人捕捉鲸鱼。当时我以为只是一个故事罢了，但是后来我亲眼看见了，而且见过多次。有天下午我来到捕鲸站，正在整理床铺的时候，听到从海湾那边传来一阵喧闹声。我们及时赶到岸边， 看到一个庞大的动物从水里冲出来，然后又坠落到水里。它黑白相间，样子像鱼，但我知道它并不是鱼。那是老汤姆，是虎鲸。一位叫乔治的捕鲸人高声对我说，它是在告诉我们那边有一头鲸，叫我们去捕猎。另外一位捕鲸人大声喊叫，快走啊走啊，这是宣告猎鯨行动马上就要开始的声音。克兰西，快来，上船去。乔治在我前面边跑边说。我以前就听说过，乔治不喜欢等人，所以尽管我还没有穿上捕鲸该穿的衣服，就一把抓起靴子跟在他后面跑起来。我们和其他捕鲸人都跳进渔船,朝海湾方向驶去。我朝水里望去，可以看到老汤姆就在渔船旁边游着，为我们指路。几分钟之后，汤姆不见了，于是乔治开始用浆拍打水面。汤姆出现了，转回到船边，又领着我们前往捕猎处。我们可以看到远处有情况发生了。走近一看，原来是一头大鲸受到约六、七条虎鯨的攻击。我问乔治，它们在干什么昵？，啊，它们在协同作战呢？那些虎鲸正在往那头鲸的出气?I上扑去，不让它呼吸，而其他那些虎鯨则阻止它逃跑。乔治一边指着捕猎的情景，一边告诉我。就在这时候，最精彩场面出现了。虎鲸们在我们的渔船和那头鲸之间开始追逐了，就像一群发狂的猎狗一样。于袅，猎鲸叉准备好了。站在船头的那个人把叉瞄准了那头鲸，扔了出去，恰好击中了要害，鲸受了重伤，没过多久就死了。过了片刻，鲸的尸体就被虎鲸们拖向深海中去了。捕鲸人于是调转船头往回走。怎么啦？ 我问道，我们失去鲸了吗?杰克回答说：不，我们明天再回来运鲸鱼的尸体。它在24小时以内是不会浮出水面的。 瑞德笑着补充说：在这段时间里，老汤姆和其他虎鲸会饱餐一顿的，鯨唇和鲸舌就是它们的美食。虽然老汤姆和其他虎鲸都很凶恶，但是它们从来不伤害人，也不袭击人。事实上，它们还保护人。有一天，我们出海捕鲸的时候，詹姆斯被冲下水去了。乔治大声喊道：有人落水了！把船头调回去！那天海上波涛汹涌，很难调转船头。海浪把詹姆斯冲得离我们越来越远。从詹姆斯的脸上我能看出他非常恐慌，生怕被我们遗弃。随后我们看到一条鲨鱼。我尖叫起来，瞧，那边有一条鲨鱼。 瑞德回答说：别着急，老汤姆不会让它靠近的。我们花了半个小时才把船调转头来，回到詹姆斯落水的地方。当我们靠近他的时候，我看到老汤姆正在永中托着詹姆斯。我几乎不相信自己的眼睛。当我们把詹姆斯拉上渔船的时候，大家都欢呼着老汤姆，好样的，感谢上帝。启来，汤姆离开了，回到捕猎的地方，跟其他虎鲸一起追捕鲸去了。Module 7 Unit 4亲爱的罗斯玛丽： 谢谢你的来信，这封信两星期才到。收到你的信真是太高兴了。我知道你急于了解我在这儿的生活情况。因此，我在信中附有几张照片，能够帮助你想象出我所谈到的地方。 你问起我中学的情况。噢，它是一所丛林学校教室是用竹子搭起来的，屋顶是用茅草盖的。我只要沿着一条泥泞的小路步行几分钟就到学校了。每当我走到学校操场的时候，迎接我的是男孩子们一片“早上好”的声音。他们中许多人走了很长的路，有时候要走两个小时才能到学校。 这里没有电，也没有水，甚至连课本也没有！我还在努力适应这儿的生活条件。但是有一点是肯定的，我在教学中变得更富有想象力了。理科对我来说是最富挑战性的课，因为我的学生对做实验没有概念。实际上，根本没有设备。如果需要水，我还得从家里用水桶提过来！有一天，我正给孩子们做每周一次的化学实验的演示，我还没有明白怎么回事，混合剂就到处冒气泡了！男孩们以前从来没有见过这种情况，吓得都往窗外跳去。有时候，我真想知道，化学对这些孩子究竟有多大的用处。他们中的大多数人学完八年级以后就要回到他们的村庄去了。说实在的，我真的不知道我教的课是否会让这些孩子的生活有所改变。 你问我是否了解当地的老百姓。哦，这实在是太难了，因为我还说不了几句当地人说的英语。不过，上周末我和另外一位叫詹妮的教师真的去访问了一个村庄，那是其中一名男孩汤贝的家的所在地。这是我第一次到偏僻的村子里去。我们步行了两个半小时才到达那里先是爬山，爬到山脊能看到奇妙的景色，然后下一个陡坡，一直走到下面的山谷。当我们到村庄的时候，汤贝的母亲齐亚克本来在园子里拔草，看到我们就“嗳矣，嗳矣”地叫了起来。我们同所有的村民都握了手。每个人看上去都是汤贝家的亲戚。 汤贝的父亲叫莫卡普，他把我们带到他的家里。这是一个低矮的竹屋，屋顶上伸出一簇茅草它代表这间竹屋是男人住的。屋子是圆的，不像学校那样是长方形的。这里没有窗户，房门只够一个人进出。小屋内很黑，因此眼睛要过好一阵子才能适应过来。地上摆放着一堆新鲜的草，还新做了一个平台，是供詹妮和我睡觉用的。通常齐亚克是睡在她自己的小屋里的，而那天晚上她要同我们一起睡在平台上。莫卡普和汤贝则睡在竹屋另一边的小床上。在竹屋中间靠近房门的地方有一个火炉。我所看到的仅有的家具是一把扫帚，几个锡盘和锡杯，还有两个罐子。 莫卡普在屋子外边生火。火着起来后，他往火里扔了几块石头。烧热以后，他把石头放在一个空油桶里，加上一些考考（红薯）、玉米和青菜，然后用香蕉叶把这些蔬菜盖上，等着它们蒸熟。我用鼻子嗅，食物闻起来很香。我们在房里围着火炉坐下来吃东西。他们家里人轻声细语地用自己的语言在交谈。我很喜欢听他们谈话，尽管我不能加入他们的谈话。幸好，汤贝能给我们当翻译。 后来，我发现有一个锡罐子倒放在火炉的烤架上。过了一会儿，汤贝把它从门道里扔了出去。我不懂为什么这么做。汤贝告诉我说，罐子加热是为了把里面的残菜剩饭烧干。他们相信剩饭在夜晚会引来邪灵，所以要把食物放在罐子里烧干，再把罐子一起扔到屋外去。否则的话，他们是不会浪费任何东西的。 第二天早晨，经过一番紧紧握手和道别之后，我们就离开了村庄。我们爬下山回家，往回走的时候，我的腿部肌肉发痛，膝盖发抖。那天晚上我很开心，倒在床上就睡了。跟汤贝一家度过了一天，真是一种殊荣。 天色很晚了，我还得准备明天的功课呢。请早日来信。 爱你的，乔Module 7 Unit 5谢蕾，再接再厉中国学生适应能力强六个月前，谢蕾告别了她在中国的家人和朋友，登上了前往伦敦的飞机。这是她第一次离开自己的祖国。课间休息时我在学生餐厅碰到正排队的谢蕾，她告诉我说：“拿到签证后我很激动，因为我很久以前就梦想着能有这么一天，但是我又非常紧张，因为我不知道我所期望的是什么。”谢蕾今年21岁，来我们大学上学，希望获得工商管理资格证书。大多数外籍学生在申请学位课程之前都要学习一年预科，而谢蕾已经读完半年了。她非常看重预科课程。她说：“预科课程非常有益。在这儿学习跟在中国学习是相当不同的。你必须事前做些准备。”“困难不仅仅只在学习方面，你还必须习惯一种全新的生活方式，在一开始的时候这就会占去你的全部精力，”谢蕾解释说。她在中国时一直居住在同一座城市。她还告诉我，几乎每件事她都得重新学习。她说：“有时候我觉得自己像个小孩似的，我得学习如何使用电话，乘公交车时该怎样付款，在商店买东西时如果不知道商品的英文名字时，又怎样问店主。当我迷路不得不向过路人问路时，经常听不懂他们说的话。他们说的话不像我们在听力磁带上听到的那样，”谢蕾说着笑了。谢蕾同房东一家人住在一起，他们给了她许多建议。虽然有些外国学生住在学生宿舍或公寓房里，但是有些学生选择寄宿在英国人的家中。有的房东家也许会住着其他大学生，跟这样的人家住在一起会给她提供机会，更好地了解新的文化。“当我听到我不理解的成语时，我可以向房东家里的人请教，”谢蕾解释说。“还有，当我想家的时候，房东家就是我家的替身，和他们在一起给了我很大的安慰。”谢蕾的预科课程帮助她熟悉了西方大学里的学术方面的要求。她对我说：“我还记得我交给导师的第一篇论文。我在网上找到一篇文章，看来跟我所需要的信息恰好一样。于是我就那篇论文写了一篇小结性的文章，修改了草稿，然后交给了导师。我原以为我会得到高分的，结果只得了一个E。我非常吃惊！于是去找导师理论，想换个分数。他告诉我说，首先，我不能把别人的话写下来而不表示感谢。此外，他认为，别人的想法并不是最重要的。他想要知道的是我所想的是什么。这倒把我弄糊涂了，因为我认为该文作者所知道的比我多得多。导师给我解释说，我得阅读大量的、有关不同观点的文章，并进行分析。然后，在我的论文中，我得表明我自己的观点，并且引用别的作者的观点来说明为什么我相信我的观点。最后，他甚至鼓励我反驳我读过的那些作者的观点！起初，我缺乏信心，而现在我开始懂得了，并且我的分数也已经有所提高了。更重要的是，我现在是一个自主学习者。”谢蕾告诉我说，现在她在英国感到自在多了。以前看似很奇怪的事，如今觉得似乎很正常了。“我还有一件事要做，我一直忙于学习，以至于没有时间参与社会活动。我认为在学习与社会生活之间的平衡也是很重要的，所以我打算参加几个俱乐部，我希望会结识一些新朋友。”关于谢蕾的进步，我们将在今后几期报纸中做跟踪报道。同时我们衷心祝愿她学业有成。她是应该取得成功的。