小学三年规划

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肈蒅蒅羈羄蒄薇螁芃蒄虿羇腿蒃螂蝿肅蒂蒁羅羁薁薄螈芀薀蚆羃膆蕿螈螆膂薈薈肁肈膅蚀袄羃膄螃肀节膃蒂袃膈膂薅肈肄节蚇袁羀芁蝿蚄艿芀葿衿芅艿蚁蚂膁芈螃羇肇芇蒃螀羃芆薅羆芁芆蚈蝿膇莅螀羄肃莄蒀螇罿莃薂羂袅莂螄螅芄莁蒄肁膀莀薆袃肆莀虿聿羂荿螁袂芀蒈蒁蚅膆蒇薃袀肂蒆蚅蚃肈蒅蒅羈羄蒄薇螁芃蒄虿羇腿蒃螂蝿肅蒂蒁羅羁薁薄螈芀薀蚆羃膆蕿螈螆膂薈薈肁肈膅蚀袄羃膄螃肀节膃蒂袃膈膂薅肈肄节蚇袁羀芁蝿蚄艿芀葿衿芅艿蚁蚂膁芈螃羇肇芇蒃螀羃芆薅羆芁芆蚈蝿膇莅螀羄肃莄蒀螇罿莃薂羂袅莂螄螅芄莁蒄肁膀莀薆袃肆莀虿聿羂荿螁袂芀蒈蒁蚅膆蒇薃袀肂蒆蚅蚃肈蒅蒅羈羄蒄薇螁芃蒄虿羇腿蒃螂蝿肅蒂蒁羅羁薁薄螈芀薀蚆羃膆蕿螈螆膂薈薈肁肈膅蚀袄羃膄螃肀节膃蒂袃膈膂薅肈肄节蚇袁羀芁蝿蚄艿芀葿衿芅艿蚁蚂膁芈螃羇肇芇蒃螀羃芆薅羆芁芆蚈蝿膇莅螀羄肃莄蒀螇罿莃薂羂袅莂螄螅芄莁蒄肁膀莀薆袃肆莀虿聿羂荿螁袂芀蒈蒁蚅膆蒇薃袀肂蒆蚅蚃肈蒅蒅羈羄蒄薇螁芃蒄虿羇腿蒃螂蝿肅蒂蒁羅羁薁薄螈芀薀蚆羃膆蕿螈螆膂薈薈肁肈膅蚀袄羃膄螃肀节膃蒂袃膈膂薅肈肄节蚇袁羀芁蝿蚄艿芀葿衿芅艿蚁蚂膁芈螃羇肇芇蒃螀羃芆薅羆芁芆蚈蝿膇莅螀羄肃莄蒀螇罿莃薂羂袅莂螄螅芄莁蒄肁膀莀薆袃肆莀虿聿羂荿螁袂芀蒈蒁蚅膆蒇薃袀肂蒆蚅蚃肈蒅蒅羈羄蒄薇螁芃蒄虿羇腿蒃螂蝿肅蒂蒁羅羁薁薄螈芀薀蚆羃膆蕿螈螆膂薈薈肁肈膅蚀袄羃膄螃肀节膃蒂袃膈膂薅肈肄节蚇袁羀芁蝿蚄艿芀葿衿芅艿蚁蚂膁芈螃羇肇芇蒃螀羃芆薅羆芁芆蚈蝿膇莅螀羄肃莄蒀螇罿莃薂羂袅莂螄螅芄莁蒄肁膀莀薆袃肆莀虿聿羂荿螁袂芀蒈蒁蚅膆蒇薃袀肂蒆蚅蚃肈蒅蒅羈羄蒄薇螁芃蒄虿羇腿蒃螂蝿肅蒂蒁羅羁薁薄螈芀薀蚆羃膆蕿螈螆膂薈薈肁肈膅蚀袄羃膄螃肀节膃蒂袃膈膂薅肈肄节蚇袁羀芁蝿蚄艿芀葿衿芅艿蚁蚂膁芈螃羇肇芇蒃螀羃芆薅羆芁芆蚈蝿膇莅螀羄肃莄蒀螇罿莃薂羂袅莂螄螅芄莁蒄肁膀莀薆袃肆莀虿聿羂荿螁袂芀蒈蒁蚅膆蒇薃袀肂蒆蚅蚃肈蒅蒅羈羄蒄薇螁芃蒄虿羇腿蒃螂蝿肅蒂蒁羅羁薁薄螈芀薀蚆羃膆蕿螈螆膂薈薈肁肈膅蚀袄羃膄螃肀节膃蒂袃膈膂薅肈肄节蚇袁羀芁蝿蚄艿芀葿衿芅艿蚁蚂膁芈螃羇肇芇蒃螀羃芆薅羆芁芆蚈蝿膇莅螀羄肃莄蒀螇罿莃薂羂袅莂螄螅芄莁蒄肁膀莀薆袃肆莀虿聿羂荿螁袂芀蒈蒁蚅膆蒇薃袀肂蒆蚅蚃肈蒅蒅羈羄蒄薇螁芃蒄虿羇腿蒃螂蝿肅蒂蒁羅羁薁薄螈芀薀蚆羃膆蕿螈螆膂薈薈肁肈膅蚀袄羃膄螃肀节膃蒂袃膈膂薅肈肄节蚇袁羀芁蝿蚄艿芀葿衿芅艿蚁蚂膁芈螃羇肇芇蒃螀羃芆薅羆芁芆蚈蝿膇莅螀羄肃莄蒀螇罿莃薂羂袅莂螄螅芄莁蒄肁膀莀薆袃肆莀虿聿羂荿螁袂芀蒈蒁蚅膆蒇薃袀肂蒆蚅蚃肈蒅蒅羈羄蒄薇螁芃蒄虿羇腿蒃螂蝿肅蒂蒁羅羁薁薄螈芀薀蚆羃膆蕿螈螆膂薈薈肁肈膅蚀袄羃膄螃肀节膃蒂袃膈膂薅肈肄节蚇袁羀芁蝿蚄艿芀葿衿芅艿蚁蚂膁芈螃羇肇芇蒃螀羃芆薅羆芁芆蚈蝿膇莅螀羄肃莄蒀螇罿莃薂羂袅莂螄螅芄莁蒄肁膀莀薆袃肆莀虿聿羂荿螁袂芀蒈蒁蚅膆蒇薃袀肂蒆蚅蚃肈蒅蒅羈羄蒄薇螁芃蒄虿羇腿蒃螂蝿肅蒂蒁羅羁薁薄螈芀薀蚆羃膆蕿螈螆膂薈薈肁肈膅蚀袄羃膄螃肀节膃蒂袃膈膂薅肈肄节蚇袁羀芁蝿蚄艿芀葿衿芅艿蚁蚂膁芈螃羇肇芇蒃螀羃芆薅羆芁芆蚈蝿膇莅螀羄肃莄蒀螇罿莃薂羂袅莂螄螅芄莁蒄肁膀莀薆袃肆莀虿聿羂荿螁袂芀蒈蒁蚅膆蒇薃袀肂蒆蚅蚃肈蒅蒅羈羄蒄薇螁芃蒄虿羇腿蒃螂蝿肅蒂蒁羅羁薁薄螈芀薀蚆羃膆蕿螈螆膂薈薈肁肈膅蚀袄羃膄螃肀节膃蒂袃膈膂薅肈肄节蚇袁羀芁蝿蚄艿芀葿衿芅艿蚁蚂膁芈螃羇肇芇蒃螀羃芆薅羆芁芆蚈蝿膇莅螀羄肃莄蒀螇罿莃薂羂袅莂螄螅芄莁蒄肁膀莀薆袃肆莀虿聿羂荿螁袂芀蒈蒁蚅膆蒇薃袀肂蒆蚅蚃肈蒅蒅羈羄蒄薇螁芃蒄虿羇腿蒃螂蝿肅蒂蒁羅羁薁薄螈芀薀蚆羃膆蕿螈螆膂薈薈肁肈膅蚀袄羃膄螃肀节膃蒂袃膈膂薅肈肄节蚇袁羀芁蝿蚄艿芀葿衿芅艿蚁蚂膁芈螃羇肇芇蒃螀羃芆薅羆芁芆蚈蝿膇莅螀羄肃莄蒀螇罿莃薂羂袅莂螄螅芄莁蒄肁膀莀薆袃肆莀虿聿羂荿螁袂芀蒈蒁蚅膆蒇薃袀肂蒆蚅蚃肈蒅蒅羈羄蒄薇螁芃蒄虿羇腿蒃螂蝿肅蒂蒁羅羁薁薄螈芀薀蚆羃膆蕿螈螆膂薈薈肁肈膅蚀袄羃膄螃肀节膃蒂袃膈膂薅肈肄节蚇袁羀芁蝿蚄艿芀葿衿芅艿蚁蚂膁芈螃羇肇芇蒃螀羃芆薅羆芁芆蚈蝿膇莅螀羄肃莄蒀螇罿莃薂羂袅莂螄螅芄莁蒄肁膀莀薆袃肆莀虿聿羂荿螁袂芀蒈蒁蚅膆蒇薃袀肂蒆蚅蚃肈蒅蒅羈羄蒄薇螁芃蒄虿羇腿蒃螂蝿肅蒂蒁羅羁薁薄螈芀薀蚆羃膆蕿螈螆膂薈薈肁肈膅蚀袄羃膄螃肀节膃蒂袃膈膂薅肈肄节蚇袁羀芁蝿蚄艿芀葿衿芅艿蚁蚂膁芈螃羇肇芇蒃螀羃芆薅羆芁芆蚈蝿膇莅螀羄肃莄蒀螇罿莃薂羂袅莂螄螅芄莁蒄肁膀莀薆袃肆莀虿聿羂荿螁袂芀蒈蒁蚅膆蒇薃袀肂蒆蚅蚃肈蒅蒅羈羄蒄薇螁芃蒄虿羇腿蒃螂蝿肅蒂蒁羅羁薁薄螈芀薀蚆羃膆蕿螈螆膂薈薈肁肈膅蚀袄羃膄螃肀节膃蒂袃膈膂薅肈肄节蚇袁羀芁蝿蚄艿芀葿衿芅艿蚁蚂膁芈螃羇肇芇蒃螀羃芆薅羆芁芆蚈蝿膇莅螀羄肃莄蒀螇罿莃薂羂袅莂螄螅芄莁蒄肁膀莀薆袃肆莀虿聿羂荿螁袂芀蒈蒁蚅膆蒇薃袀肂蒆蚅蚃肈蒅蒅羈羄蒄薇螁芃蒄虿羇腿蒃螂蝿肅蒂蒁羅羁薁薄螈芀薀蚆羃膆蕿螈莃虿膆膅蕿蚅螂芈蒂薁螁莀蚇衿螁肀蒀螅螀膂蚅蚁蝿芄蒈薇袈莆芁袆袇肆蒇螂袆芈艿螈袅莁薅蚄袅肀莈薀袄膃薃衿袃芅莆螅袂莇薁蚁羁肇莄薇羀腿薀蒃羀莂莃袁罿肁蚈螇羈膄蒁蚃羇芆蚆蕿羆莈葿袈肅肈节螄肄膀蒇蚀肄节芀薆肃羂蒆薂肂膄莈袀肁芇薄螆肀荿莇蚂聿聿薂薈膈膁莅袇膈芃薁螃膇莆莃虿膆膅蕿蚅螂芈蒂薁螁莀蚇衿螁肀蒀螅螀膂蚅蚁蝿芄蒈薇袈莆芁袆袇肆蒇螂袆芈艿螈袅莁薅蚄袅肀莈薀袄膃薃衿袃芅莆螅袂莇薁蚁羁肇莄薇羀腿薀蒃羀莂莃袁罿肁蚈螇羈膄蒁蚃羇芆蚆蕿羆莈葿袈肅肈节螄肄膀蒇蚀肄节芀薆肃羂蒆薂肂膄莈袀肁芇薄螆肀荿莇蚂聿聿薂薈膈膁莅袇膈芃薁螃膇莆莃虿膆膅蕿蚅螂芈蒂薁螁莀蚇衿螁肀蒀螅螀膂蚅蚁蝿芄蒈薇袈莆芁袆袇肆蒇螂袆芈艿螈袅莁薅蚄袅肀莈薀袄膃薃衿袃芅莆螅袂莇薁蚁羁肇莄薇羀腿薀蒃羀莂莃袁罿肁蚈螇羈膄蒁蚃羇芆蚆蕿羆莈葿袈肅肈节螄肄膀蒇蚀肄节芀薆肃羂蒆薂肂膄莈袀肁芇薄螆肀荿莇蚂聿聿薂薈膈膁莅袇膈芃薁螃膇莆莃虿膆膅蕿蚅螂芈蒂薁螁莀蚇衿螁肀蒀螅螀膂蚅蚁蝿芄蒈薇袈莆芁袆袇肆蒇螂袆芈艿螈袅莁薅蚄袅肀莈薀袄膃薃衿袃芅莆螅袂莇薁蚁羁肇莄薇羀腿薀蒃羀莂莃袁罿肁蚈螇羈膄蒁蚃羇芆蚆蕿羆莈葿袈肅肈节螄肄膀蒇蚀肄节芀薆肃羂蒆薂肂膄莈袀肁芇薄螆肀荿莇蚂聿聿薂薈膈膁莅袇膈芃薁螃膇莆莃虿膆膅蕿蚅螂芈蒂薁螁莀蚇衿螁肀蒀螅螀膂蚅蚁蝿芄蒈薇袈莆芁袆袇肆蒇螂袆芈艿螈袅莁薅蚄袅肀莈薀袄膃薃衿袃芅莆螅袂莇薁蚁羁肇莄薇羀腿薀蒃羀莂莃袁罿肁蚈螇羈膄蒁蚃羇芆蚆蕿羆莈葿袈肅肈节螄肄膀蒇蚀肄节芀薆肃羂蒆薂肂膄莈袀肁芇薄螆肀荿莇蚂聿聿薂薈膈膁莅袇膈芃薁螃膇莆莃虿膆膅蕿蚅螂芈蒂薁螁莀蚇衿螁肀蒀螅螀膂蚅蚁蝿芄蒈薇袈莆芁袆袇肆蒇螂袆芈艿螈袅莁薅蚄袅肀莈薀袄膃薃衿袃芅莆螅袂莇薁蚁羁肇莄薇羀腿薀蒃羀莂莃袁罿肁蚈螇羈膄蒁蚃羇芆蚆蕿羆莈葿袈肅肈节螄肄膀蒇蚀肄节芀薆肃羂蒆薂肂膄莈袀肁芇薄螆肀荿莇蚂聿聿薂薈膈膁莅袇膈芃薁螃膇莆莃虿膆膅蕿蚅螂芈蒂薁螁莀蚇衿螁肀蒀螅螀膂蚅蚁蝿芄蒈薇袈莆芁袆袇肆蒇螂袆芈艿螈袅莁薅蚄袅肀莈薀袄膃薃衿袃芅莆螅袂莇薁蚁羁肇莄薇羀腿薀蒃羀莂莃袁罿肁蚈螇羈膄蒁蚃羇芆蚆蕿羆莈葿袈肅肈节螄肄膀蒇蚀肄节芀薆肃羂蒆薂肂膄莈袀肁芇薄螆肀荿莇蚂聿聿薂薈膈膁莅袇膈芃薁螃膇莆莃虿膆膅蕿蚅螂芈蒂薁螁莀蚇衿螁肀蒀螅螀膂蚅蚁蝿芄蒈薇袈莆芁袆袇肆蒇螂袆芈艿螈袅莁薅蚄袅肀莈薀袄膃薃衿袃芅莆螅袂莇薁蚁羁肇莄薇羀腿薀蒃羀莂莃袁罿肁蚈螇羈膄蒁蚃羇芆蚆蕿羆莈葿袈肅肈节螄肄膀蒇蚀肄节芀薆肃羂蒆薂肂膄莈袀肁芇薄螆肀荿莇蚂聿聿薂薈膈膁莅袇膈芃薁螃膇莆莃虿膆膅蕿蚅螂芈蒂薁螁莀蚇衿螁肀蒀螅螀膂蚅蚁蝿芄蒈薇袈莆芁袆袇肆蒇螂袆芈艿螈袅莁薅蚄袅肀莈薀袄膃薃衿袃芅莆螅袂莇薁蚁羁肇莄薇羀腿薀蒃羀莂莃袁罿肁蚈螇羈膄蒁蚃羇芆蚆蕿羆莈葿袈肅肈节螄肄膀蒇蚀肄节芀薆肃羂蒆薂肂膄莈袀肁芇薄螆肀荿莇蚂聿聿薂薈膈膁莅袇膈芃薁螃膇莆莃虿膆膅蕿蚅螂芈蒂薁螁莀蚇衿螁肀蒀螅螀膂蚅蚁蝿芄蒈薇袈莆芁袆袇肆蒇螂袆芈艿螈袅莁薅蚄袅肀莈薀袄膃薃衿袃芅莆螅袂莇薁蚁羁肇莄薇羀腿薀蒃羀莂莃袁罿肁蚈螇羈膄蒁蚃羇芆蚆蕿羆莈葿袈肅肈节螄肄膀蒇蚀肄节芀薆肃羂蒆薂肂膄莈袀肁芇薄螆肀荿莇蚂聿聿薂薈膈膁莅袇膈芃薁螃膇莆莃虿膆膅蕿蚅螂芈蒂薁螁莀蚇衿螁肀蒀螅螀膂蚅蚁蝿芄蒈薇袈莆芁袆袇肆蒇螂袆芈艿螈袅莁薅蚄袅肀莈薀袄膃薃衿袃芅莆螅袂莇薁蚁羁肇莄薇羀腿薀蒃羀莂莃袁罿肁蚈螇羈膄蒁蚃羇芆蚆蕿羆莈葿袈肅肈节螄肄膀蒇蚀肄节芀薆肃羂蒆薂肂膄莈袀肁芇薄螆肀荿莇蚂聿聿薂薈膈膁莅袇膈芃薁螃膇莆莃虿膆膅蕿蚅螂芈蒂薁螁莀蚇衿螁肀蒀螅螀膂蚅蚁蝿芄蒈薇袈莆芁袆袇肆蒇螂袆芈艿螈袅莁薅蚄袅肀莈薀袄膃薃衿袃芅莆螅袂莇薁蚁羁肇莄薇羀腿薀蒃羀莂莃袁罿肁蚈螇羈膄蒁蚃羇芆蚆蕿羆莈葿袈肅肈节螄肄膀蒇蚀肄节芀薆肃羂蒆薂肂膄莈袀肁芇薄螆肀荿莇蚂聿聿薂薈膈膁莅袇膈芃薁螃膇莆莃虿膆膅蕿蚅螂芈蒂薁螁莀蚇衿螁肀蒀螅螀膂蚅蚁蝿芄蒈薇袈莆芁袆袇肆蒇螂袆芈艿螈袅莁薅蚄袅肀莈薀袄膃薃衿袃芅莆螅袂莇薁蚁羁肇莄薇羀腿薀蒃羀莂莃袁罿肁蚈螇羈膄蒁蚃羇芆蚆蕿羆莈葿袈肅肈节螄肄膀蒇蚀肄节芀薆肃羂蒆薂肂膄莈袀肁芇薄螆肀荿莇蚂聿聿薂薈膈膁莅袇膈芃薁螃膇莆莃虿膆膅蕿蚅螂芈蒂薁螁莀蚇衿螁肀蒀螅螀膂蚅蚁蝿芄蒈薇袈莆芁袆袇肆蒇螂袆芈艿螈袅莁薅蚄袅肀莈薀袄膃薃衿袃芅莆螅袂莇薁蚁羁肇莄薇羀腿薀蒃羀莂莃袁罿肁蚈螇羈膄蒁蚃羇芆蚆蕿羆莈葿袈肅肈节螄肄膀蒇蚀肄节芀薆肃羂蒆薂肂膄莈袀肁芇薄螆肀荿莇蚂聿聿薂薈膈膁莅袇膈芃薁螃膇莆莃虿膆膅蕿蚅螂芈蒂薁螁莀蚇衿螁肀蒀螅螀膂蚅蚁蝿芄蒈薇袈莆芁袆袇肆蒇螂袆芈艿螈袅莁薅蚄袅肀莈薀袄膃薃衿袃芅莆螅袂莇薁蚁羁肇莄薇羀腿薀蒃羀莂莃袁罿肁蚈螇羈膄蒁蚃羇芆蚆蕿羆莈葿袈肅肈节螄肄膀蒇蚀肄节芀薆肃羂蒆薂肂膄莈袀肁芇薄螆肀荿莇蚂聿聿薂薈膈膁莅袇膈芃薁螃膇莆莃虿膆膅蕿蚅螂芈蒂薁螁莀蚇衿螁肀蒀螅螀膂蚅蚁蝿芄蒈薇袈莆芁袆袇肆蒇螂袆芈艿螈袅莁薅蚄袅肀莈薀袄膃薃衿袃芅莆螅袂莇薁蚁羁肇莄薇羀腿薀蒃羀莂莃袁罿肁蚈螇羈膄蒁蚃羇芆蚆蕿羆莈葿袈肅肈节螄肄膀蒇蚀肄节芀薆肃羂蒆薂肂膄莈袀肁芇薄螆肀荿莇蚂聿聿薂薈膈膁莅袇膈芃薁螃膇莆莃虿膆膅蕿蚅螂芈蒂薁螁莀蚇衿螁肀蒀螅螀膂蚅蚁蝿芄蒈薇袈莆芁袆袇肆蒇螂袆芈艿螈袅莁薅蚄袅肀莈薀袄膃薃衿袃芅莆螅袂莇薁蚁羁肇莄薇羀腿薀蒃羀莂莃袁罿肁蚈螇羈膄蒁蚃羇芆蚆蕿羆莈葿袈肅肈节螄肄膀蒇蚀肄节芀薆肃羂蒆薂肂膄莈袀肁芇薄螆肀荿莇蚂聿聿薂薈膈膁莅袇膈芃薁螃膇莆莃虿膆膅蕿蚅螂芈蒂薁螁莀蚇衿螁肀蒀螅螀膂蚅蚁蝿芄蒈薇袈莆芁袆袇肆蒇螂袆芈艿螈袅莁薅蚄袅肀莈薀袄膃薃衿袃芅莆螅袂莇薁蚁羁肇莄薇羀腿薀蒃羀莂莃袁罿肁蚈螇羈膄蒁蚃羇芆蚆蕿羆莈葿袈肅肈节螄肄膀蒇蚀肄节芀薆肃羂蒆薂肂膄莈袀肁芇薄螆肀荿莇蚂聿聿薂薈膈膁莅袇膈芃薁螃膇莆莃虿膆膅蕿蚅螂芈蒂薁螁莀蚇衿螁肀蒀螅螀膂蚅蚁蝿芄蒈薇袈莆芁袆袇肆蒇螂袆芈艿螈袅莁薅蚄袅肀莈薀袄膃薃衿袃芅莆螅袂莇薁蚁羁肇莄薇羀腿薀蒃羀莂莃袁罿肁蚈螇羈膄蒁蚃羇芆蚆蕿羆莈葿袈肅肈节螄肄膀蒇蚀肄节芀薆肃羂蒆薂肂膄莈袀肁芇薄螆肀荿莇蚂聿聿薂薈膈膁莅袇膈芃薁螃膇莆莃虿膆膅蕿蚅螂芈蒂薁螁莀蚇衿螁肀蒀螅螀膂蚅蚁蝿芄蒈薇袈莆芁袆袇肆蒇螂袆芈艿螈袅莁薅蚄袅肀莈薀袄膃薃衿袃芅莆螅袂莇薁蚁羁肇莄薇羀腿薀蒃羀莂莃袁罿肁蚈螇羈膄蒁蚃羇芆蚆蕿羆莈葿袈肅肈节螄肄膀蒇蚀肄节芀薆肃羂蒆薂肂膄莈袀肁芇薄螆肀荿莇蚂聿聿 西关小学（2008-2011）三年规划 一、学校情况分析：1、办学设施：西关寄宿制小学创办于二00一年九月。学校占地面积6300平方米，建筑面积5400平方米。设有规范的实验室，先进的微机房、电子备课室、校园建设上做到了教育化、规范化，校园环境上突出了文化和美化氛围。学校现有24个教学班，共1386名学生，其中住校生570余人。2、师资情况：学校现有教职员工92人，其中小学高级教师42人，两名省级学科带头人，八名市教学能手。18人拥有本科学历，58人拥有大专学历。3040岁的47人， 30岁以下的11人。3、学校发展的理性思考和认识我校办学历程中，在不同的阶段得到了稳步的发展，并初步形成了德育教育的办学特色；“十五”期间进行了“创新教育”和“现代信息技术与教学整合”研究与实验，这些研究与实验，促进了学校的发展,取得了显著的成绩,先后荣获“省德育示范校”、“基础教育课程改革先进学校”、“国防教育示范校”等称号。面对未来，学校发展有了一个很高的起点，但是冷静的思考，高起点的背后存在着隐忧。教师队伍“责任意识、学习意识、危机意识、主动发展意识”还要增强，理论功底、教学能力还需进一步提高；学生队伍存在浮躁现象，良好的品行、学习能力、读书习惯还需加强培养。西关小学的未来还有很多工作要做，面对良好的发展机遇和严重的挑战，我们必须要冷静的思考学校教育的改革和发展。因此，未来几年必须在新课程改革的理念指导下，慎重谋划学校办学的各个环节，努力为促进教师的专业化发展、学生的健康成长创造条件，努力满足所在社区及全县人民群众对享受高质量教育的需求，为社会提供更高水平、更加优质的服务。首先在不断完善学校硬件建设的同时，走内涵建设和发展之路。学校的内涵发展包含了办学目标、办学理念、师资培养、人文精神的开发等。在这些要素中人文精神的开发尤为重要，学校精神的培养与形成是学校文化的核心，也是学校发展的灵魂。通过学校的精神，去凝聚全体师生的精神动力，从而以此精神力量推动学校的发展。其次，针对学校教育现代化建设基础，构建现代化管理、现代化教学结构、现代化教师素质，营造现代化教育教学环境。再次，以新课程改革为中心，将课改真正落到实处，加强学习，不断更新课改理念，把新的理念转化为教育教学行为。二、学校发展总体思路和目标1、学校精神我自信、我成功、我快乐，勤奋、进步、唯美每一天。2、办学特色继承和发展“以爱促养、自主实践”的办学特色，通过“弘扬中华传统美德 提高学生道德素养”，开展并形成德育教育特色。3、学校发展总体思路在左权教育发展目标的指引下，以新课改为主线，以教育科研为先导，以教师专业化发展为抓手，突出德育教育、突出课堂教学中心工作。不断创新用人机制，建立现代化教育管理机制、现代化教学结构、现代化评价制度，走内涵发展之路，丰富学校特色，营造积极健康的校园文化环境，培育学校精神。4、三年总目标以“科学、和谐、创新、自主发展”为目标的管理示范；自主读书、自主研究、自主提高的干部教师队伍发展的培养示范；弘扬中华传统美德为主旨的德育示范；自主学习、分层发展、学有特长的育人质量示范；校园文化建设培养人文精神示范。在规范管理的基础上，逐步实施人性化管理，加强学校文化建设，加强现代技术的应用，变革教与学的方式，重视师资培养，深化办学特色，强化学生美德，探索并实施现代化评价制度，逐步把学校建设成为有创造力和鲜明特色，拥有一支人数较多的名师队伍，质量过硬能为社会提供优质教育的人民满意的学校。三、学校发展分目标及措施（一）、学校管理目标及措施1、工作目标以规范、科学、现代、和谐为目标，以目标管理、制度管理、科学管理、人本管理、民主管理为途径，将学校的发展目标变成各部门、每个人的奋斗目标，全面实施岗位聘任制，逐步强化人文性、自律性，创建人民满意的学校。2、年度目标20082009学年：完善岗位职责，进行定编定岗，实施岗位聘任制。 20092010学年：完善优化各项管理制度，创新奖励机制，使其更具科学性、主动性、人文性，提高管理者的工作艺术。20102011学年：深化管理的全面性、人文性、民主性、未来性，将管理制度内化为教师的自觉行为，变他律为自律。创建和谐校园。3、措施保障（1）领导班子加强学习，树立教育现代化的理念，增强中心组学习和自我学习意识和行为，加深理论功底，提高管理艺术。（2）将周行政例会制度落在实处 ，实行“发现、分析、讨论、决策学校发展中的问题和困难”的研讨方式，培养班子成员工作的主动性、创造性。（3）精简学校管理体系，实行 “校长室三中心年级组” 三级管理运作模式，提高管理效率，初步实现教育教学、行政办公、科研等工作管理的信息化、网络化。（4）每位教师根据学校发展目标制定切实可行的岗位目标，实行岗位聘任制、岗位职责制、工作奖励制，按双向选择的原则确立劳动关系，引导教师树立并制定自身发展目标，帮助实施目标，从而发挥教师的主体性，培养自律性。（5）不断完善学校内部各项规章制度，建立科学合理的奖励机制，使其适应时代的发展。（6）发挥党支部政治核心作用，积极参与学校主要工作和重大事项的决策，支持和保证学校工作顺利进行，统一教职工思想，凝聚人心，发挥先锋模范作用。（7）发挥工会组织的作用，配合行政积极开展诸如“献策、纳言、文体”等教工活动，凝聚人心。强化教代会制度，履行好民主监督的职责。设臵校长信箱，广开言路。（8）重视社区和家长参与学校管理，面向社区开放，开展社区教育。（二）班子建设目标及措施1、工作目标建设一支“廉洁自律、勤奋务实、乐于奉献，具有学习意识、研究意识、服务意识、团队意识”的干部队伍，深受教师拥护和学生爱戴。2、年度目标20082009学年：制定岗位目标，按学识、能力、品行，进行高标准严要求岗位竟聘。树立“管理就是服务”的意识，通过月量化评估标准强化干部考核制。20092010学年：履行岗位职责，实施岗位目标，指导和帮助干部在岗位上科学规范的工作，不断提高质量。建立干部奖励机制，提高管理水平，工作中讲求原则性、艺术性、人文性、科学性，20102011学年：形成一支“廉洁自律、勤奋务实、乐于奉献，具有学习意识、服务意识、团队意识”的干部队伍， 80达到本科学历；群众测评满意率95以上，优秀率50以上。3、措施保障（1）加强学习，每年至少读5本理论书籍，并做好读书笔记。通过读书学习，要学以致用，不断提升政治思想素养和业务素质。（2）注重自身形象建设，提升人格魅力，树立团队精神，工作中不推诿、不拖拉、顾大局、互理解、共支持。（3）班子成员深入教育教学一线，参与“教研、听课、调研”等，并将此作为干部考核标准，及时掌握工作情况，指导教师教育教学行为，广泛征求群众意见，不断改进和创新工作方法，提高工作的实效。（4）实施中层干部三年聘任制，完善干部竟聘上岗制度、工作考核制度和述职制度。（三）教师发展目标及措施1、工作目标以教师专业化发展为主线，建设一支乐于奉献、勤奋工作、主动发展、自主学习、长于研究、业务精良、善于交流、具有高度责任意识的人数较多的名师队伍。2、年度目标20082009学年：不断学习，更新理念，积极投身课改工作，深刻领悟学校三年发展规划，结合自身实际，找准发展点，制定好个人三年发展规划。培养6名县级名师，12名校级名师。师德测评、工作测评满意率90。20092010学年：加强学习，不断提高业务水平，在业务考核中，全部合格，总体成绩有提高。不断总结课改经验，40教师论文、案例，在市三优评选中获奖。师德测评、工作测评满意率达95。20102011学年：形成一支乐于奉献、勤奋工作、主动发展、自主学习、业务精良、善于交流的现代化教师队伍。创造机会培养县名师达到10名以上，争取培养一名市内有知名度的教师。40岁以下教师50达到或正在进修本科学历。师德测评、工作测评满意率95。3、措施保障（1）加强集中学习和自主学习，每年为每位教师提供两本专业书籍，每周摘抄一篇学习笔记，并学有体会。每周写一篇教学反思。（2）以奉献精神、责任意识、师德规范、人文素养、业务精湛等为内容，多形式、多渠道对教师展开教育，通过“关爱学生、自我发展”为主题的论坛活动评比活动，通过各类业务竞赛，提升教师自身素质。（3）根据学校发展规划，教师人人制订个人发展计划，作为个人成长、成才、发展的方向，发挥主体性和创造性，充分挖掘潜能，鼓励教师向有个性、有特长、有特色、专业化方向发展。（4）建立有效的用人机制，竞争上岗，人尽其用，完善学校奖励机制，让教师在各自的岗位上发挥作用，做出成绩。（5）注重对教师的培养、培训，学校尽力为每个教师提供再提高的机会。在完成按规定的学历进修的基础上，50的40岁以下教师达到本科学历或正在进修。用走出去、请进来的办法，对青年教师进行培训，使部分青年教师脱颖而出，带动一批教师快速成长。（6）以教师发展为本，建立分层次（市级学科带头人、县名师、校名师）、分阶段的校本培训方案，为每位教师搭建自主发展的平台，提供发展空间，形成一批骨干教师群体。（四）德育工作目标及措施1、工作目标以“中华传统美德教育、加强文明行为习惯的养成教育”为主要方式，以“课堂教学和丰富多彩的实践活动”为主要途径，形成“传统美德教育的感召性、榜样形象的示范性、安全守法教育的规范性、身心健康的和谐性”，培养“懂美爱美、会做人、会生活、会学习、爱读书、有个性”的现代化学生。2、年度目标20082009学年：深刻领会学校三年发展规划，制定学校德育三年规划，推行中国传统美德教育，初步培养学生读好书的习惯。20092010学年：继续推行文明行为习惯的养成教育和美德教育，争创市级德育工作先进单位。20102011学年：形成德育工作特色，并有相应的经验或作品在市级以上交流或发表。提高班主任专业化水平，培养优秀班主任带头人。3、措施保障（1）党支部、大队部、年级组要充分发挥德育功能，全体职工要加强教师职业道德建设，牢固树立育人为本的思想，增强教书育人、管理育人、服务育人的责任感和使命感。（2）选派师德高尚、业务能力强的优秀教师担任班主任，通过培训、学习和实践，打造西关小学精品班主任队伍。（3）加强品德学科、德育课程和学科渗透的研究，把传授知识和思想教育有机的结合起来，发挥课堂主阵地的作用。（4）通过丰富多彩、寓教于乐的德育实践活动，开展弘扬传统美德教育、文明行为习惯的养成教育，使学生在自觉参与中道德境界得到升华。（5）加强学生心理健康教育，培养学生良好的心理品质。（6）办好家长学校，利用好校园网和家长会等，加强家庭教育宣传，加大社区教育力度，积极组织社会实践活动，参与社区文明建设，使学校、家庭、社会三级教育网络达到最大功效。（五）教学工作目标及措施1、工作目标以课程改革为中心，以科研课题研究为指导，围绕“变革教与学的方式，探索并实施现代化评价制度”的要求，开展课堂教学改革，将现代教育技术融入课堂，创建“自主、和谐、合作、探究”的课堂教学。教师要致力于促进学生可持续性的发展和个性发展，培养学生自主学习的习惯，教给学生自主学习的方法，提高学生自主学习的能力，让学生成为学习的主人。努力提高教学质量，教学水平名列同类校前茅。2、年度目标20082009学年：完善和实施现代评价制度，探索“自主、和谐、合作、探究”的教学模式，三分之一的班级将现代教育技术融入课堂，争创教学成绩优秀单位。20092010学年：进一步深化课程改革工作，认真总结上一年的工作成绩，查找存在的问题，分析问题的原因。初步构建“自主、和谐、合作、探究”的教学模式，三分之二的班级将现代教育技术融入课堂。20102011学年：以“自主、和谐、合作、探究”的教学模式进行课堂教学，总结经验，每位教师都能以科研课题来指导自己的教学工作。建立完善人本化现代化的教师、学生评价制度。优秀课达30、优良课达60，教学水平名列同类校的前茅。3、措施保障（1）以校本教研为主渠道，通过“读书沙龙、论坛、网上发布、课堂教学实践”等方式，组织教师开展多种形式的学习、研讨、交流活动，使课改理念在教师中入脑入心，并以此实施教学工作。（2）教师要树立“以学生发展为本”的教育理念，树立正确的教学观。在课堂教学中遵循“主体性、和谐性、全面性、发展性”，充分调动学生主动性、积极性和创造性，尊重学生个性发展，培养其自主发展的能力。（3）培养学生学习的意识，强化学习责任感的教育。启发和培养学生自主地发现问题、分析问题和最终自主解决问题的能力。鼓励学生自主预习，自主选择作业，使每位学生的自主学习能力有明显提高，形成“课前预习习惯及能力、自主设计作业”的能力。（4）积极探索“自主、和谐、合作、探究”的课堂教学模式，注重学生自主学习、师生互动、生生互动。注重学法指导，使学生学会自己探索，自己解决问题，指导学生学会评价与自我评价，学会主动规划并完成自己的学习任务。（5）加强教学基础管理，改变“重结果、轻过程”的倾向，实现从教学结果管理向教学过程管理的转变，按照教学基本规范要求抓好教学工作。（6）完善校长室、教导处、教研组教学质量监控制度，制定提高学习质量的相关措施，使课堂教学优秀率逐年提高，突破30；学生学习能力及成绩不断提高，学困生转化率30递增，合格率98，优秀率60，教学质量有明显提高。（7）以教师专业化发展为抓手，通过校本培训提升教师专业水平，以此提高教学质量。借助“现代信息技术的应用”，提高教师现代信息技术的应用能力，丰富和充实教学手段。（8）抓好课改工作，各级领导深入班级、深入学科，加强调查研究和总结，及时调整、改进教学策略，以确保课改的全面实行。（六）、体育工作目标及相关措施：以双课间活动和体育课为主要渠道，每位学生掌握两项体育锻炼技巧，培养学生良好的体育锻炼习惯，扎实群体活动基础。培养好体育特长生，抓好体育特色和优势项目。2008-2009学年：制定计划，确定跳绳为双间活动的主要内容并班班普及，筹备并组建学校武术队。2009-2010学年：充分发挥体育课和双课间的培训功能，确定跳绳为学校特色群体活动，保证每月举行一次的小型群体竞赛活动，将武术队在全校推开。2010-2011学年：规范体育特色活动，逐渐形成规模。让武术队成为全县的亮点。（七）学生发展目标及措施1、工作目标以学生发展为本，以课程改革为主线，改变学习方式，依托传统美德教育，加大校本课程的开发力度，使学生在德、智、体、美诸方面得到发展，初步培养“懂美爱美、会做人、会生活、会学习、爱读书，有良好的文明行为习惯、有个性”的现代化学生。2、年度目标20082009学年：15年级规范实施校本课程，编订中华传统美德、信息技术教材。制定并实施西关小学学生阶段美德教育目标。加大课堂教学的改革，初步改变学习方式。继续开展社团活动，培养学生艺、体、科等素质，积极参加各类区级以上艺、体、科等比赛，力争获奖。20092010学年：继续深化课堂教学改革，使学生能主动探究、合作学习。通过读书活动、主题实践活动初步培养学生懂美爱美。加强校本课程的管理与开发，16年级校本课程纳入课表之中。20102011学年：继续深入开展学生喜爱的社团活动，将体育、艺教、科技等活动纳入课程管理之中，拓宽参加范围，使学生素质得到全面发展。初步培养“懂美爱美、会做人、会生活、会学习、爱读书、有良好的文明行为习惯、有个性”的现代化学生。3、措施保障（1）切实加强对学生的思想道德教育，把德育工作摆在素质教育的首要位臵，贯穿于教育教学的各个环节，学生的思想道德素质要有明显提高。（2）以学生发展为本，全面深入实施素质教育，营造有利于形成学生自主发展的文化氛围，关心学生素质的提高，使学生的身心得到健康、和谐的发展。（3）发挥少先队教育特色，主动参与学校管理，培养学生主人翁意识。（4）创设各类活动，让学生主动参与，得到锻炼，培养技能，培养学生自主自信的能力和品质。（5）在注重学生全面发展的同时要培养学生的个性发展，为学生的终身发展创设良好的条件。（6）结合学校美德教育特色，开设传统美德校本课程，提高学生综合素质。通过“文明班、班校级之星（纪律、卫生、读书、礼仪、劳动、创造等）、特长生”的评选活动，或围绕这些 提高学生道德素养”，申报工作，完成市级课题的申报，力争省级课题研究。建立校级新一轮教科研课题群。增强教师教科研的意识和能力。20092010学年：如期开展各级科研课题的研究，以科研指导教学，深化课堂教学改革，渗透美德教育，形成美德教育特色。争创科研先进单位。20102011学年：力争“利用传统美德教育 引导学生综合素质发展”，科研课题，成功申报国家级科研课题，如期开展各级科研课题的研究，初步建成一支反思型、研究型教师队伍。争创（或打好基础）十一五科研基地。3、措施保障（1）加强理论学习和信息接收，更新教育理念，提高理论水平、研究能力和指导能力。鼓励教师学中研、研中学；研中教、教中研；写中研、研中写。（2）加强教研组建设，提高教与研的质量。各教研组建立一至两项校级以上的科研课题，营造“学习理论，实践研讨”的良好氛围。（3）形成教科研氛围，每年进行一次校内教科研成果评比，并积极推广研究成果。（4）继续加强对教科研的经费投入，对有突出贡献奖的教师实行重奖，加强教科研骨干队伍的建设。（九）现代教育技术目标及措施1、工作目标适应社会发展之需，提升学校档次，以信息化带动教育现代化，推动学校管理、教育教学改革、加速实现管理现代化、以及教育教学模式、手段和方法的现代化。2、年度目标20062007学年：完善规范校园网建设，规范学校网站建设。十个班级电脑电视进课堂，达到现代教育技术在课堂教学中的应用。四十岁以下的教师实行电子备课，50的教师能自制课件，教学组实行档案资料的电子管理。20072008学年：学校网站建设上水平，信息丰富，点击率高。教学组、教育组实行档案资料的电子管理。初步实现办公信息化、无纸化。十四个班级电脑电视进课堂，达到现代教育技术在课堂教学中的应用，70的教师能自制电脑课件。20082009学年：学校全部档案资料实行电子化管理，全面实行网络化管理，全面实现办公信息化、无纸化。所有班级电脑电视进课堂，达到现代教育技术在课堂教学中的广泛应用，90的教师能制作电脑课件，实现教育教学模式、手段和方法的现代化。争创现代信息技术示范校。3、措施保障（1）以教师专业化发展为契机，以校本培训为手段，重视对专业技术人员、应用系统管理人员、教学人员的培训。采取专业技术人员外出培训、系统集成的培训、学校组织内部培训等方式，适应现代化教育教学的需要。（2）校园网、网站从师生实际需要出发，拟在资源库的建设上重点投入，使之最大可能地满足学校教育管理和教学活动的需要。（十）办学条件目标及措施1、工作目标不断完善学校的办学条件，力争使学校达到办学条件现代化、校园环境绿色化。2、年度目标20082009学年：建成多媒体教室，规划并部分完成校园的绿化工程。 20092010学年：对教学楼进行部分维修。进行突出学校特色的环境布臵，增强文化氛围。20102011学年：校园绿化工程初步完成，争创县级绿色学校。3、措施保障（1）加强创收的力度和管理，挖掘潜力。（2）加强同上级主管部门的沟通和协调，努力争取各项教育经费的投入保障。（3）着眼于建设本地区一流学校的标准来合理规划好学校的各项硬件建设，“一流硬件”和“一流软件”齐头并进、相互促进。（4）做好增收节支工作，保护校产、减少开支、注意节约。规范财务后勤工作，规范、合理、节俭的使用经费。 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