【幼儿园教案从小爱祖国】从小爱祖国教案

【幼儿园教案从小爱祖国】从小爱祖国教案幼儿园教案从小爱祖国：?从小爱祖国p活动目标p1、熟读儿歌，识字“泥、孩子”p2、让幼儿感知“爱”，热爱祖国。p活动准备p课件、字卡p活动过程p1、课前律动：在上课之前呢，我们先来做一个手指律动，叫做p2、今天，我们来学习一首新的儿歌，叫做从小爱祖国p3、引入“爱”的概念p师：小朋友们知道“爱”是什么吗？你都爱谁呢？p4、刚刚小朋友们都说出了自己爱的人和事物，今天呀，老师就请小朋友和老师一起来玩一个爱的连线游戏。老师这里有一些图片，你觉得那个小动物爱谁，就请小朋友举手告诉老师，看你们的答案到底对不对。p5、小结：小朋友们真棒，都连对了，表扬你们！小动物们都爱自己生活或居住的地方，我们也要爱自己的祖国！p6、根据正确的图谱，教师将儿歌有感情的朗读出来p老师把小朋友们刚刚连线的内容编成了一首儿歌，儿歌的名字叫从小爱祖国，现在让我们一起来听一下录音师：这首儿歌的名字叫什么啊？p师：这首儿歌里面，每一句都出现了一个同样的字，那是什么字啊？p7、带读儿歌：p请小朋友跟着老师一起读，老师念一句，小朋友念一句p请幼儿编舞蹈动作，一起做两遍p教师做动作，幼儿来念儿歌一遍p8、认识字宝宝：泥、孩子p现在我们来认识字宝宝，分别请出字宝宝，并引导幼儿组词，然后请幼儿用“大风吹”把字宝宝吹到黑板上去p9、游戏1：少了谁p把所学的字张贴在黑板上，让幼儿注视几秒钟后闭上眼睛，迅速拿掉其中一字，让幼儿观察一下少了谁并说出其名字，然后亮出该字，加深记忆。游戏2：照相机p大家面向教师坐好，集体说儿歌：“我有一架照相机，照出照片真像你。我来给你拍个照，马上把照片送给你。”教师出示大字卡，幼儿用两手做拍照状，嘴里说：“咔嚓”，然后就在自己的小字卡中找出相应字卡举起来。游戏反复进行p10、与字宝宝再见p11、小结：今天我们学习了什么呀？请小朋友回到家把这首儿歌念给爸爸妈妈听，还有要热爱我们的祖国，比如：好好学习，长大后为祖国出力。p2幼儿园教案从小爱祖国：从小爱祖国p活动目标p1、认真阅读从小爱祖国图画，并且喜欢欣赏诗歌，能理解其内容。p2、知道小朋友的大家庭是中国。p3、认读重点字词：“爱”“祖国”“鱼”“蚯蚓”“蜜蜂”，复习认读汉字“有时”“刀”p活动准备p1、大范例从小爱祖国。p2、字卡：“爱”“祖国”“鱼”“蚯蚓”“蜜蜂”， “有时”“刀”。p3、启蒙阅读第三册幼儿读本。p4、录音机、磁带p活动过程p一、开始部分。p出示已学过的字词帮助幼儿复习以前学过的字词“有时、月亮、刀、国旗、的、金、高、红字宝宝打招呼。p二、基本部分p出示范例谈话引出课题激发幼儿学习兴趣。p1、出示大范例师提问：小朋友你们知道小动物喜欢什么吗？p2、你们除了爱自己的爸爸、妈妈爱幼儿园，还应该爱什么呢？p3、我们一起来看看这幅图画。小朋友们看看这里，这里有一些小动物，谁认识它们？谁能看出来，这些小动物生活在什么地方？图画上高高竖起的是什么呢？p4、今天我们要来学习一首诗歌诗歌的名字叫从小爱祖国小朋友听。p5、教师范念诗歌一遍。p师提问：“诗歌的名字叫什么啊？p师提问：“小朋友们这几句诗歌里面，每句都出现一个同样的字那个字是什么字啊？p师提问：谁能告诉老师，鸟儿爱什么？p师提问：鱼儿爱什么？p蚯蚓爱什么p蜜蜂爱什么？。p6、师提问：最后提到谁？对！好儿童从小爱什么？什么是祖国？我们的祖国的名称是什么呢。p7、请幼儿跟随教师齐念诗歌一遍。p三、结束活动。p1、和字宝宝说再见。p2、小结活动下课！pp123