（修改版）三年级寒假实践性作业2(2)

亲爱的同学们，祝贺你，忙碌、愉快、收获丰厚的一学期结束了，我们又迎来了五彩缤纷的寒假。2016年到来了，在新的一年里，老师希望你们做到合理安排作息时间，做力所能及的家务，坚持每天进行体育锻炼，增强自我防范意识，不到危险的地方玩耍，外出时注意安全。让平安与祝福伴随你的左右。寒假由1月24日至2月21日，2月22日回校上课。温馨提示：1出行注意交通安全，遵守交通规则。2严禁未经家长同意擅自外出；严禁玩烟花炮竹。3在家长的配合下完成安全平台寒假专题作业。4认真温习功课，完成假期作业，多看有益的书刊。5严禁学生玩火、玩电；遇到雷雨天气，请拔掉插头，关上电源，避免雷击；遇到火灾等紧急情况，不要慌乱，学会使用正确的逃生或自救方法。时间： 我做的家务活： 我设计的春联： 我的感受： 德育：信息：三年级信息技术内容以文字录入为主，学习和掌握正确的指法，并能够熟练的掌握一种中文输入法。打字没有捷径，只有掌握正确的指法，坚持练习才能提高打字的速度。暑假里每周坚持练习一小时。家长评价：完成时间（ ）月（ ）日完成情况 语文： 阅读有益书籍 同学们，还记得三年级我们学习了好几篇名人故事故事吗？除了课本上的那些，你还读过哪几篇名人故事呢？多读还可以多填，读后你悟出了什么道理？看谁在假期内读的最多！故事名称主人公读了课文的感受家长签名英语：家长评价： 1、每天读1课的课本内容，家长监督并签名：日期朗读内容家长签名、评价（圈出）_月_日Unit 1和单词表Unit 1签名：_评价：优、良、中、差_月_日Unit 2和单词表Unit 2签名：_评价：优、良、中、差_月_日Unit 3和单词表Unit 3签名：_评价：优、良、中、差_月_日Unit 4和单词表Unit 4签名：_评价：优、良、中、差_月_日P32,P33 Culture 1签名：_评价：优、良、中、差_月_日Unit 5和单词表Unit 5签名：_评价：优、良、中、差_月_日Unit 6和单词表Unit 6签名：_评价：优、良、中、差_月_日Unit 7和单词表Unit 7签名：_评价：优、良、中、差_月_日Unit 8和单词表Unit 8签名：_评价：优、良、中、差2.小朋友，你喜欢涂涂画画吧？我知道你是一个有着丰富想象力的孩子。发挥你的想象，你觉得26六个字母都像什么？你能不能经过夸张变形的字母画出人或怪兽的形状，把它们重新设计一下？让班里的同学找一找里面有哪些字母？（至少画5个，能画多少个就画多少个。）数学：体育：上网欣赏一下别人的2016年的日历，然后把自己最喜欢的一张画下来，也可以自己创作一张，然后把它拼出来或者画出来。相信同学们都有过购物的经历，请大家把你买过的五样东西的名称、价格写出来，并写出它们的意义。算算这些物品一共多少元？例：牙刷：7.50元，表示7元5角。旨在督促学生经常参与锻炼，养成锻炼习惯，有利于促进学生身体素质的提高和健康发展。暑假里家长可陪同孩子一起活动。为了您孩子的健康成长，请督促孩子每天完成下列A、B、C、D、E体育锻炼内容之一，并每周及时进行评价：A：跳绳200次组，（3组）；轮换 踢毽球80次，（2组）B：仰卧起坐（2组），每组20次；长跑10分钟（慢跑）C：立定跳远（2组），每组10次；50米短跑（2组）D：打篮球锻炼30分钟。（男的半场运球上篮、女的曲线来回运球）E：在家长的陪同下，自选项目：中国象棋、乒乓球、羽毛球、骑自行车等等锻炼30分钟。美术：画一幅科幻画1.观看科普节目或科普书籍，画一幅科学幻想画。2.充分发挥想象力，对未来社会的幻想。3.规格：8开完成情况 科学：序号项目完成时间家长评价1读一本科普类的书，写一篇读书感悟。 月 日优（ ）良（ ）待达标（ ）2做科学小发明的制作（利用身边的材料，仿做一件工艺模型，或者做一件小创新模型）月 日优（ ）良（ ）待达标（ ）评价表：愉快的寒假结束了，你觉得自己能争到哪些“星”呢？请你在争到的“星”上打上“”，要有家长签名证明哟！ 评价“争星”家长证明签名我能争到的“星”老师的评比德育星语文星数学星英语星体育星音乐星美术星科学星信息星全能星- 5 -