人教版七年级语文下册第六单元第27课《斑羚飞渡》

2021/6/7 1 2021/6/7 2 走 近 斑 羚 2021/6/7 3 字 词 掌 握1.给 加 点 字 注 音对 峙 （ ） 逞 能 （ ） 湛 蓝 （ ） 斑 斓 （ ）悲 怆 （ ） 娴 熟 （ ）zh chngzhn lnxinchung 2021/6/7 4 2.根 据 下 列 解 释 抢 答 出 相 应 的 成 语 。（ 1） 无 论 是 进 还 是 退 ， 都 是 处 在 困 境 之 中 。 ( ) （ 2） 比 较 起 来 ， 略 微 好 一 些 。 ( )（ 3） 借 指 环 境 非 常 清 洁 。 ( ) （ 4） 形 容 差 别 很 大 ， 一 点 也 不 同 。 ( )（ 5） 眼 睛 看 到 复 杂 纷 繁 的 东 西 而 感 到 迷 乱 。 ( ) （ 6） 心 里 完 全 愿 意 ， 没 有 一 点 儿 勉 强 。 ( )进 退 维 谷略 胜 一 筹一 尘 不 染 迥 然 不 同眼 花 缭 乱心 甘 情 愿字 词 掌 握 2021/6/7 5 整 体 感 知1. 用 一 句 话 概 括 全 文 内 容 。 2.理 清 “斑 羚 ”飞 渡 的 起 因 、 经 过 、结 果 如 何 ？ 2021/6/7 6 品 读 老 斑 羚 在 整 个 故 事 中 ， 什 么 地 方 最 让 你 感 动 ？为 什 么 感 动 ？ 请 找 出 来 并 说 说 你 的 理 解 。并 用 以 下 句 式 回 答 ： 最 让 我 感 动 的 句 子 是 ， 因 为 （ 温 馨 提 示 ： 可 以 从 修 辞 、 词 语 的 运 用 等 角度 切 入 ） 2021/6/7 7 品 读 镰 刀 头 羊 请 你 在 文 中 找 出 描 写 头羊 的 句 子 ， 说 说 文 章 重 点描 写 了 它 的 哪 些 表 现 ？ 从这 些 表 现 中 你 看 出 了 什 么 ？ 2021/6/7 8 品 读 彩 虹文 章 在 刻 画 这 群 斑 羚 形 象 的 时 候 ， 特别 注 意 环 境 的 渲 染 ， 尤 其 是 关 于 彩 虹的 描 写 。 请 你 找 出 有 关 描 写 彩 虹 的 句子 ， 并 思 考 这 些 句 子 的 妙 处 。 2021/6/7 9 沈 石 溪 ： 动 物 小 说 折 射 的 是 人 类 社 会 。动 物 所 拥 有 的 独 特 的 生 存 方 式 和生 存 哲 学 ， 应 该 引 起 同 样 具 有 生物 属 性 的 人 类 思 考 和 借 鉴 。 2021/6/7 10 从 这 场 惊 心 动 魄 的 斑 羚 飞 渡 过 程中 ， 你 觉 得 我 们 人 类 应 该 借 鉴 什 么 ？又 该 反 思 什 么 ？ 你 能 否 在 自 然 界 和 人类 社 会 中 再 找 出 类 似 的 例 子 ？ 2021/6/7 11 如 果 人 类 忽 视 了 动物 的 生 存 ， 那 么 动 物 灭绝 之 后 将 是 人 类 。 部分资料从网络收集整理而来，供大家参考，感谢您的关注！